第第頁新疆維吾爾自治區(qū)昌吉回族自治州呼圖壁縣第一中學(xué)2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期初模塊測(cè)試英語試題（掃描版含答案，無聽力部分）參考答案：

閱讀理解

1-5．DCABD6-10．BBDCB11-15．BDBDB16-20．CEGBF

完形填空：

21-25．CBBCC26-30．ABABC31-35．ADABB36-40．ACCDB

語法填空

41．believed42．a(chǎn)mazing43．It44．inspiration45．learning46．muscles47．slowly48．in49．happier50．that/which

短文改錯(cuò)

1.very→so2.them→it3.prize→prizes

4.whom→who/that5.在help后加of6.a→an7.was→is8.but→and9.interesting→interested

10.將to刪除

范文：

DearPeter,

HowareyoudoingI’mdelightedtoknowyoushowgreatinterestintheprogrammenamedEverlastingClassics.Sadly,ithascometoanend.ButIwanttoinviteyoutoChinaforavisit,consideringyourpassionforChineseculture.

IhighlyrecommendyoutopayavisittotheGreatWallandtheForbiddenCity,whereyoumustbeamazedatthegreatworksofancientChinesepeople.Besides,youcantakeawalkalongNanluoguLanetofeelthearchitecturalstyleoftheoldbuildingslikeSiheyuan.NotonlycanyouexperiencetraditionalChineseculture,butalsoyoucantryallkindsoflocalfoodsontheway.

Waitingforyourcoming.

Yours,

LiHua

2022-2023學(xué)年度高中英語期末考試卷參考答案

（詳案）

參考答案：

1．D2．C3．A4．B

【導(dǎo)語】這是一篇說明文。文章主要介紹了在人們當(dāng)今的生活中污染是最嚴(yán)重的問題，以及為了減少污染，我們?cè)撊绾巫觥?/p>

1．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段中“Hundredsofyearsago,lifewasharderthanitistoday.Peopledidn’thavemodernmachines.(幾百年前，生活比現(xiàn)在更艱難。人們沒有現(xiàn)代化的機(jī)器。)”可知，幾百年前，生活比現(xiàn)在更艱難，是因?yàn)槿藗儧]有現(xiàn)代化的機(jī)器。故選D。

2．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段中“Airpollutionisthemostseriouskindofpollutiontoalllivingthingsintheworld.(空氣污染是世界上對(duì)所有生物最嚴(yán)重的一種污染。)”可知，最嚴(yán)重的污染是空氣污染，故選C。

3．詞句猜測(cè)題。根據(jù)畫線單詞所在句子“Sometimesthepollutedairissothickthatitislikeaquiltoveracity.(有時(shí)被污染的空氣是如此濃厚，它就像一個(gè)城市上方的被子。)”可推知，it代指上句提到的被污染的空氣，故選A。

4．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)倒數(shù)第二段中“Wecanputwastethingsinthedustbinanddonotthrowthemontheground.(我們可以把垃圾放在垃圾桶里，不要把它們?nèi)釉诘厣稀?”可知，為了對(duì)抗污染，我們必須把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，故選B。

5．D6．B7．B

【導(dǎo)語】本文是一篇應(yīng)用文。主要介紹的是為創(chuàng)建一個(gè)專門致力于兒童的新的國(guó)家設(shè)計(jì)和創(chuàng)意博物館而進(jìn)行的募捐活動(dòng)。

5．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章第一段最中的“Today,wearetransformingthisbelovedbuildingintoanewnationalmuseumofdesignandcreativitydedicatedentirelytochildren.(今天，我們正在將這座心愛的建筑改造成一個(gè)新的國(guó)家設(shè)計(jì)和創(chuàng)意博物館，完全致力于兒童。)”可知，YoungVA主要面向兒童，故選D項(xiàng)。

6．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Howyoucanhelp部分中的“75couldbuysensorymaterialstohelpbringthecollectiontolifeforyoungvisitors(75可以購(gòu)買可視材料，以幫助年輕的游客使收藏充滿活力)”可知，75能幫助收藏充滿活力。故選B項(xiàng)。

7．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Waystogive部分中的“ReturnacompleteddonationformorpostachequedirectlytothemuseumorhanditinalltheVAMembershipDeskortheMembers’Room.(將填妥的捐款表格或支票直接寄回博物館，或?qū)⑵浣坏剿蠽A會(huì)員服務(wù)臺(tái)或會(huì)員室。)”可知，如果使用支票捐贈(zèng)，將填妥的捐贈(zèng)表或者支票郵寄給博物館、把支票當(dāng)面交給博物館對(duì)應(yīng)部門等幾種形式。故選B項(xiàng)。

8．D9．C10．B11．B12．D

【導(dǎo)語】這是一篇記敘文。講述了史密斯一家為期一年的環(huán)球旅行及其準(zhǔn)備工作，以及該旅行對(duì)一家人的重要意義。

8．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段第三句第四句“ButMrandMrsSmithhaveplannedalongervacationwiththeirtwochildren.TheSmithfamilyisonaone-yeartriparoundtheworld,andtheyplannedtovisit30countriesinall.”（但是史密斯夫婦計(jì)劃和他們的兩個(gè)孩子一起度過一個(gè)更長(zhǎng)的假期。史密斯一家正在進(jìn)行為期一年的環(huán)球旅行，他們計(jì)劃總共訪問30個(gè)國(guó)家。）可知，史密斯一家旅行的不同之處在于他們和孩子們一起進(jìn)行為期一年的環(huán)球旅行。故選D項(xiàng)。

9．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段第二句“MrSmithsaysoneofthemostinterestingexperiencesofthetriphasbeenmeetingnewpeople.”（史密斯先生說，這次旅行最有趣的經(jīng)歷之一就是結(jié)識(shí)新朋友。）可知，史密斯先生認(rèn)為結(jié)識(shí)新朋友是旅行中最有趣的事情。故選C項(xiàng)。

10．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段最后一句“MrsSmithsaysthatthetripteachesthechildrenalot.”（史密斯夫人說這次旅行教會(huì)了孩子們很多東西。）可知，旅行中孩子們受益良多。故選B項(xiàng)。

11．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段第二句“Theydidalotofresearch,choosingdestinationsandarrangingaccommodations.”（他們做了大量的研究，選擇目的地和安排住宿。）可知，他們做了大量的研究為這次旅行做準(zhǔn)備。故選B項(xiàng)。

12．詞義猜測(cè)題。根據(jù)第三段倒數(shù)第二句“Whathasbecomeimportantismakingunforgettablememoriesasafamilyandtaking‘those’withusinstead.”（重要的是，作為一個(gè)家庭，留下難忘的回憶，并把那些回憶隨身攜帶。）可知，those指代前文“makingunforgettablememoriesasafamily”，即一家人的回憶。故選D項(xiàng)。

13．B14．D15．B

【導(dǎo)語】這是一篇應(yīng)用文。文章從火警、消防訓(xùn)練、滅火器和煙霧探測(cè)器的使用方面介紹了一些關(guān)于阿德萊德大學(xué)的消防信息。

13．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段中的“Wheneveryoumovetoanewarea,youshouldlocatethefirealarmpullstationsandthetwoexitsthatarethenearesttoyourroom.”（無論何時(shí)你搬到一個(gè)新的區(qū)域，你都應(yīng)該找到離你房間最近的消防報(bào)警站和兩個(gè)出口）可知，如果你搬到一個(gè)新的區(qū)域你應(yīng)該知道火警報(bào)警站在哪里。故選B項(xiàng)。

14．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)FireDrills標(biāo)題下面的“*Exitimmediatelyfromthenearestemergencyexit.”（立即從最近的緊急出口離開）可知，消防演習(xí)的正確步驟是從最近的應(yīng)急通道離開。故選D項(xiàng)。

15．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)SmokeDetector標(biāo)題下的“Iftheredlightisnotblinking,contactresidencehallstaffimmediately.”（如果紅燈不閃爍，請(qǐng)立即聯(lián)系宿舍工作人員）可知，應(yīng)該在紅燈不閃爍時(shí)立即聯(lián)系宿舍工作人員。故選B項(xiàng)。

16．C17．E18．G19．B20．F

【導(dǎo)語】這是一篇說明文。文章主要介紹了如何在學(xué)校里養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

16．根據(jù)上文“Itisnevertoolatetodevelopgreatstudyhabits.However,startingmakingsomechangesishard.Evenifyouwanttodowellenoughinschoolandimproveyourgrades,you’reprobablyhavingtroublegettingstartedinthefirstplace!(養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣永遠(yuǎn)不晚。然而，開始做出一些改變是困難的。即使你想在學(xué)校做得足夠好，提高你的成績(jī)，你很可能一開始就有困難!)”可知想要提高成績(jī)是困難的，后文各段首句給出了具體方法讓你形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，空白承上啟下，只要通過正確方法養(yǎng)成良好習(xí)慣，就能提高成績(jī)，即以以下是具體方法，C項(xiàng)“有幾種方法可以幫助您”切題。故選C項(xiàng)。

17．根據(jù)上文“Makealistofyourweeklytasks.(把你每周的任務(wù)列出來。)”，后文“butitwillmakeyoumoreawareofhowyouspendyourtime.(但它會(huì)讓你更清楚地意識(shí)到自己是如何利用時(shí)間的)”講這樣做的好處可知，空白處要承接上文，又要與后文是轉(zhuǎn)折關(guān)系，所以應(yīng)該填的是周計(jì)劃存在的缺點(diǎn)，E項(xiàng)“這個(gè)每周計(jì)劃可能不能解決你的所有問題”切題。故選E項(xiàng)。

18．G項(xiàng)“這意味著在你開始更仔細(xì)地閱讀一篇文章之前，要快速地看一遍”承接上文“Skimbeforeyouread.(閱讀前略讀)”講如何進(jìn)行閱讀前略讀的方法。故選G項(xiàng)。

19．根據(jù)后文“Listeningtowhattheteachersaysinclassmeanslessworklater.(在課堂上聽老師講課意味著以后少做功課)”可知本段說明利用好課堂時(shí)間的重要性。根據(jù)其他段落首句特征可知，此處用祈使句，B項(xiàng)“好好利用上課的時(shí)間”切題。故選B項(xiàng)。

20．根據(jù)上文“Developagoodattitudetotests.(培養(yǎng)對(duì)考試的良好態(tài)度)”以及上文“Thepurposeofatestistoshowwhatyouhavelearnedaboutasubject.(考試的目的是顯示你對(duì)某門學(xué)科的學(xué)習(xí)情況)”，可知空白處說明對(duì)考試應(yīng)有的正確態(tài)度，即不要太擔(dān)心考試，F(xiàn)項(xiàng)“如果你未通過考試，世界不會(huì)結(jié)束，所以不要太擔(dān)心考試”切題。故選F項(xiàng)。

完型填空

21．C22．B23．B24．C25．C26．A27．B28．A29．B30．C31．A32．D33．A34．B35．B36．A37．C38．C39．D40．B

【分析】這是一篇記敘文。通過自身找工作頻頻失利，最后終于成功的經(jīng)歷，驗(yàn)證了母親經(jīng)常說的話：一切都是為了最好的。

21．考查動(dòng)詞短語詞義辨析。句意：如果你不關(guān)注（失望的事情），總有一天會(huì)有好事發(fā)生。A.insiston堅(jiān)持；B.waitfor等待；C.focuson關(guān)注；D.giveup放棄。根據(jù)“somethinggoodwillhappensomeday”好事總會(huì)發(fā)生的，可推知，前提是只要你不關(guān)注不好的令人失望的事。故選C。

22．考查形容詞詞義辨析。句意：母親說的是對(duì)的。A.false錯(cuò)誤的；B.right正確的；C.great偉大的；D.strong強(qiáng)壯的。根據(jù)后文講述的經(jīng)歷可知，認(rèn)同母親說的話。故選B。

23．考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：我曾希望自己成為一名體育播音員。A.devoted奉獻(xiàn)；B.wanted想要；C.found發(fā)現(xiàn)；D.enjoyed享受。根據(jù)后文“SoIwenttoChicagotoknockonthedoorofeverystation”去電視臺(tái)應(yīng)聘可知，想成為播音員。故選B。

24．考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：所以我去芝加哥各個(gè)電視臺(tái)應(yīng)聘，每次都被拒絕。A.called呼叫；B.received收到；C.refused拒絕；D.accepted接受。根據(jù)后文中的“wouldn’temploy”可推知，我每次都被拒絕。故選C。

25．考查形容詞詞義辨析。句意：在一家電視臺(tái)，一位好心的女士告訴我，因?yàn)槲覄倓偖厴I(yè)，大型電視臺(tái)不會(huì)雇用沒有經(jīng)驗(yàn)的人。A.large大的；B.tall高的；C.kind善良的；D.rude粗魯?shù)?。根?jù)后文“l(fā)argestationswouldn’temploy（雇傭）apersonwithoutsinceIjustgraduated.”這位女士給的建議可知，她是一位好心人。故選C。

26．考查名詞詞義辨析。句意：在一家電視臺(tái)，一位好心的女士告訴我，因?yàn)槲覄倓偖厴I(yè)，大型電視臺(tái)不會(huì)雇用沒有經(jīng)驗(yàn)的人。A.experience經(jīng)驗(yàn)；B.examination考試；C.agreement協(xié)定；D.permission準(zhǔn)許。根據(jù)后文“Ijustgraduated”我剛畢業(yè)可知，沒有什么工作經(jīng)驗(yàn)。故選A。

27．考查名詞詞義辨析。句意：到城市外面去，找一個(gè)可能會(huì)給你機(jī)會(huì)的小電視臺(tái)。A.money金錢；B.chance機(jī)會(huì)；C.time時(shí)間；D.patience耐心。根據(jù)“findasmallstation”可推知，好心的女士讓我去小電視臺(tái)找機(jī)會(huì)。故選B。

28．考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：我回到Dixon，在那里我完成了高中教育，還踢過足球。A.played玩耍；B.joined加入；C.taken拿；?。籇.fought戰(zhàn)斗。play+球類運(yùn)動(dòng)表示“踢、打、拍”等，根據(jù)句中的football可知，此處應(yīng)用play。故選A。

29．考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：我父親說我們鎮(zhèn)上建了一家商鋪，需要一個(gè)人來管理體育部。A.own擁有；B.manage管理；C.report報(bào)告；D.enter進(jìn)入。根據(jù)后文中的“itssportsdepartment”可知，這個(gè)部門需要有人來管理。故選B。

30．考查形容詞詞義辨析。句意：這份工作聽起來很適合我，但我沒有被錄用。A.funny有趣的；B.annoying煩人的；C.right適當(dāng)?shù)?；正好的；D.important重要的。根據(jù)前文可知，一直在找跟體育播音員相關(guān)的工作，可知這份工作正適合。故選C。

31．考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：我的失望似乎是設(shè)計(jì)好的。A.shown顯示；表明；B.disappeared消失；C.resulted結(jié)果；D.turned翻轉(zhuǎn)。前文中應(yīng)聘連連失敗，失望也隨著而來，接連的失意讓覺得像表明是安排好的一樣。故選A。

32．考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：“一切都會(huì)好起來的，”母親提醒我。A.asked問；B.advised建議；C.ordered命令；D.reminded提醒。根據(jù)文章開頭“Everythinghappensforthebest,”mymothersaidwheneverIfaceddisappointment.可知，我現(xiàn)在面對(duì)著失望，母親在提醒我。故選D。

33．考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：節(jié)目總監(jiān)告訴我他們已經(jīng)雇了一名播音員。A.hired錄用；B.fired解雇；C.dismissed免職；D.bought購(gòu)買。根據(jù)后文“Ilefthisoffice”可推知，未被錄用而離開，是因?yàn)橐呀?jīng)錄用了一位播音員。故選A。

34．考查疑問詞詞義辨析。句意：如果一個(gè)人在電臺(tái)找不到工作，他怎么可能成為一名體育播音員呢？A.What什么；B.How怎樣；C.Whenever無論什么時(shí)候；D.Wherever無論在哪里。根據(jù)句意可知how符合題意要求。故選B。

35．考查名詞詞義辨析。句意：如果一個(gè)人在電臺(tái)找不到工作，他怎么可能成為一名體育播音員呢？A.player運(yùn)動(dòng)員；B.announcer播音員；C.fan愛好者；D.coach教練。根據(jù)前文提示“tobeasportsannouncer”中的原詞再現(xiàn)可知，此處指“播音員”。故選B。

36．考查副詞詞義辨析。句意：突然，我聽到總監(jiān)大聲說。A.Suddenly突然；B.However然而；C.Besides此外；D.Though盡管。結(jié)合語境可知，此處表達(dá)的出乎意料。故選A。

37．考查名詞詞義辨析。句意：你懂廣播嗎？A.chat閑聊；B.music音樂；C.football足球；D.broadcast廣播。根據(jù)文章內(nèi)容可知是去應(yīng)聘廣播員的，因而總監(jiān)問會(huì)廣播嗎？故選C。

38．考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：然后他讓我演播一場(chǎng)想象中的比賽。A.make制作；B.act表演；C.broadcast廣播；D.play扮演。根據(jù)文章內(nèi)容可知是去應(yīng)聘廣播員的，因此總監(jiān)要求模擬演播。故選C。

39．考查形容詞詞義辨析。句意：導(dǎo)演很滿意，告訴我，我將在下周六演播一場(chǎng)比賽。A.moved感動(dòng)的；B.sorry抱歉的；C.thankful感謝的；D.satisfied滿意的。根據(jù)后文“Iwouldbebroadcastingagame”獲得了演播的機(jī)會(huì)，可知總監(jiān)對(duì)的演播是滿意的。故選D。

40．考查形容詞詞義辨析。句意：導(dǎo)演很滿意，告訴我，我將在下周六演播一場(chǎng)比賽。A.past過去的；B.coming下一個(gè)的；C.last上一個(gè)的；D.rainy下雨的。根據(jù)常識(shí)可知，本周被錄取，一定是在下周六演播一場(chǎng)比賽。，coming下一個(gè)的，符合語意邏輯。故選B。

語法填空【點(diǎn)睛】

41．believed42．a(chǎn)mazing43．It44．inspiration45．learning46．muscles47．slowly48．in49．happier50．that/which

【導(dǎo)語】這是一篇記敘文。文章介紹了加入太極俱樂部后生活發(fā)生的改變以及精神狀態(tài)上的提升。

41．考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。句意：我遲遲不肯加入新成立的太極拳俱樂部，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為太極拳是為老年人準(zhǔn)備的。根據(jù)hesitated（猶豫）并結(jié)合語境可知，為保證時(shí)態(tài)一致性，空處應(yīng)用一般過去時(shí)。故填believed。

42．考查形容詞。句意：事實(shí)上，它十分令人驚嘆，對(duì)我的身體和精神都有巨大的影響。分析句子可知，空格處作was的表語且修飾物，表示“令人驚嘆的”，應(yīng)用-ing結(jié)尾的形容詞。故填amazing。

43．考查代詞。句意：據(jù)說，13世紀(jì)一位名叫張三豐的道士從蛇與鳥的搏斗中獲得靈感，從而發(fā)明了太極拳。分析句子可知，此處是固定句型Itissaidthat...，意為“據(jù)說……”，位于句首時(shí)首字母大寫。故填I(lǐng)t。

44．考查名詞。句意：據(jù)說，13世紀(jì)一位名叫張三豐的道士從蛇與鳥的搏斗中獲得靈感，從而發(fā)明了太極拳。空格處作drawing的賓語，應(yīng)用名詞；inspiration意為“靈感”時(shí)不可數(shù)。故填inspiration。

45．考查狀語從句的省略。句意：在學(xué)習(xí)太極拳的基礎(chǔ)動(dòng)作時(shí)，我感到無聊，身體疼痛。分析句子可知，從句中主語和主句中主語為同一個(gè)對(duì)象，可省略。此處為時(shí)間狀語從句“WhileIwaslearning...”（當(dāng)我在學(xué)習(xí)……）的省略形式。故填learning。

46．考查名詞復(fù)數(shù)。句意：幸運(yùn)的是，我的教練教我如何放松肌肉，專注于內(nèi)心的平靜。根據(jù)常識(shí)可知，人體有許多肌肉，應(yīng)用名詞復(fù)數(shù)。故填muscles。

47．考查副詞。句意：記住這些要求后，我發(fā)現(xiàn)我的平衡性和柔韌性慢慢有所改善。分析句子可知，空格處應(yīng)用副詞作狀語修飾動(dòng)詞improved（提高；改善）。故填slowly。

48．考查固定搭配。句意：我發(fā)現(xiàn)太極拳深深植根于中國(guó)的陰陽哲學(xué)，練習(xí)太極拳力求保持體內(nèi)陰陽的平衡。分析句子可知，此處是固定搭配berootedin，意為“根源在于……”。故填in。

49．考查形容詞的比較級(jí)。句意：我感到更快樂、更自信。根據(jù)空格后的andmoreconfident（更自信）可知，空格處也用比較級(jí)。故填happier。

50．考查定語從句。句意：我會(huì)繼續(xù)練習(xí)太極拳，并享受它帶給我的好處。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空格處引導(dǎo)定語從句且關(guān)系代詞在從句中作賓語，先行詞為benefits，指物。故填that/which。

51.短文改錯(cuò)

1.very→so

2.them→it

3.prize→prizes

4.whom→who/that

5.在help后加of

6.a→an

7.was→is

8.but→and

9.interesting→interested

10.將to刪除

【導(dǎo)語】這是一篇應(yīng)用文。在倡議書中，介紹了自己學(xué)英語的經(jīng)歷，同時(shí)在學(xué)校網(wǎng)站上建了一個(gè)線上英語角，并號(hào)召大家一起加入線上英語角，一起提升英語的學(xué)習(xí)！

【詳解】1.考查連詞。句意：我是如此喜歡英語以至于我每天花很多時(shí)間在英語上。根據(jù)后半句“thatIspendmuchtimelearningthemeveryday.”中的“that”可知，這里應(yīng)該是“sothat”引導(dǎo)的結(jié)果狀語從句，故把very改成so。

2.考查代詞。句意：我是如此喜歡英語以至于我每天花很多時(shí)間在英語上。這里花時(shí)間學(xué)的是英語，英語是單數(shù)，需要用代詞it，故把them改成it。

3.考查名詞復(fù)數(shù)。句意：我是其中一個(gè)學(xué)習(xí)努力的學(xué)生，并且在英語競(jìng)賽中獲得了好幾個(gè)獎(jiǎng)。根據(jù)several可知，prize要用其復(fù)數(shù)形式，故把prize改成prizes。

4.考查定語從句。句意：我想要交更多的朋友以及幫助那些想要提高英語的學(xué)生。因?yàn)閺木洹皐homwanttoimprovetheirEnglish.”缺主語，又因?yàn)橄刃性~是students，故需要用that/who來引導(dǎo)定語從句，故把whom改成who/that。

5.考查固定搭配。句意：最近在我的好朋友的幫助下，我在學(xué)校網(wǎng)站上建了一個(gè)線上英語角。“在……的幫助下”的固定搭配是“withthehelpof”，這里缺少of,故在help后加of。

6.考查冠詞。句意：最近在我的好朋友的幫助下，我在學(xué)校的網(wǎng)站上建了一個(gè)線上英語角。因?yàn)镋nglish是以元音音素開頭的，故前面需要用冠詞an,故把a(bǔ)改成an。

7.考查時(shí)態(tài)。句意：它是一個(gè)英語學(xué)習(xí)者分享他們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，討論和解決問題的地方。因?yàn)檎恼露际且话悻F(xiàn)在時(shí)，所以這里也用一般現(xiàn)在時(shí)，故把was改成is。

8.考查并列連詞。句意：它是一個(gè)英語學(xué)習(xí)者分享他們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，討論和解決問題的地方。因?yàn)閐iscuss與solve之間并列的關(guān)系,故把but改成and。

9.考查形容詞。句意：如果你對(duì)英語感興趣，請(qǐng)來加入我們吧！這里表示對(duì)英語感興趣，固定搭配是“beinterestedin”，故把interesting改成interested。

10.考查固定搭配。句意：讓我們一起學(xué)英語吧！讓某人做某事的固定搭配是“l(fā)etsbdo”，故應(yīng)該是“Let’slearn”，to是多余的，故將to刪除。

52．例文【分析】這是一篇應(yīng)用文寫作。

DearPeter,

HowareyoudoingI’mdelightedtoknowyoushowgreatinterestintheprogrammenamedEverlastingClassics.Sadly,ithascometoanend.ButIwanttoinviteyoutoChinaforavisit,consideringyourpassionforChineseculture.

IhighlyrecommendyoutopayavisittotheGreatWallandtheForbiddenCity,whereyoumustbeamazedatthegreatworksofancientChinesepeople.Besides,youcantakeawalkalongNanluoguLanetofeelthearchitecturalstyleoftheoldbuildingslikeSiheyuan.NotonlycanyouexperiencetraditionalChineseculture,butalsoyoucantryallkindsoflocalfoodsontheway.

Waitingforyourcoming.

Yours,

LiHua

【詳解】第1步：根據(jù)提示可知，要求寫一封電子郵件；你的米國(guó)筆友Peter對(duì)央視一套推出的節(jié)目“經(jīng)典詠流傳”(EverlastingClassics)很感興趣，請(qǐng)你用英語寫一封電子郵件告知該節(jié)目已經(jīng)結(jié)束，并邀請(qǐng)他來北京旅游，體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化。1.活動(dòng)安排（游覽中國(guó)名勝；參觀南鑼古巷：四合院，美食；……）。2.推薦理由。

第2步：根據(jù)寫作要求，確定關(guān)鍵詞（組），如：南鑼古巷NanluoguLane；四合院Siheyuan；sb.bedelightedto某人高興做某事；showgreatinterest表現(xiàn)出極大的興趣；passionforChineseculture對(duì)中國(guó)文化的熱情；highlyrecommend強(qiáng)烈推薦；architecturalstyle建筑風(fēng)格等。

第3步：根據(jù)提示及關(guān)鍵詞（組）進(jìn)行遣詞造句，注意主謂一致和時(shí)態(tài)問題。

第4步：連句成文，注意使用恰當(dāng)?shù)倪B詞進(jìn)行句子之間的銜接與過渡，書寫一定要規(guī)范清晰，保持整潔美觀的卷面是非常重要的。

【點(diǎn)睛】范文內(nèi)容完整，語言規(guī)范，語篇連貫，詞數(shù)適當(dāng)。在范文中使用了較多高級(jí)表達(dá)方式，如IhighlyrecommendyoutopayavisittotheGreatWallandtheForbiddenCity,whereyoumustbeamazedatthegreatworksofancientChinesepeople.where引導(dǎo)定語從句；NotonlycanyouexperiencetraditionalChineseculture,butalsoyoucantryallkindsoflocalfoodsontheway.notonly…butalso引導(dǎo)并列句子，意思是不僅……而且……。全文中沒有中國(guó)式英語的句式，顯示了很高的駕馭英語的能力。另外，文章思路清晰、層次分明，上下句轉(zhuǎn)換自然，為文章增色添彩。呼圖壁縣第-中學(xué)2023-2024學(xué)年第一學(xué)期高二年級(jí)

期初

英語模塊測(cè)試卷

分值：120

時(shí)間：100分鐘

第一部分：閱讀理解（共20小題，每題2分，潮分40分）

第背（共15小想：每腿分，湖分30分閱讀短文，從每題所給的A、B、C

D選項(xiàng)中選出最佳答案。

Hundredsofyerifsharderhantyeopedidn'thavemodem

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LifhasoprobemefhebprobWater

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