第6頁共6頁保育員教?師工作總?結(jié)范本?在思想方?面，我能?積極參加?政治學(xué)習(xí)?，關(guān)心國?家大事，?堅(jiān)持四項(xiàng)?基本原則?，___?_各項(xiàng)方?針政策，?遵守勞動?紀(jì)律，團(tuán)?結(jié)同志，?熱心幫助?同志;教?育目的明?確，態(tài)度?端正，鉆?研業(yè)務(wù)，?勤奮刻苦?;保育工?作認(rèn)真負(fù)?責(zé)，關(guān)心?幼兒，愛?護(hù)幼兒，?有職業(yè)道?德，有奉?獻(xiàn)精神。?在工作?方面，由?于我工作?的對象是?幼兒，他?們年齡小?，在生活?自理能力?、行為方?面較差，?面臨這種?情況，我?懷著對幼?兒的一片?關(guān)心、愛?心、細(xì)心?，不怕臟?、不怕累?、不怕臭?，將自己?的一顆赤?誠之心、?真摯的愛?奉獻(xiàn)給了?每一個(gè)幼?兒。為?了把工作?干得更好?，在業(yè)務(wù)?上我不斷?探索，虛?心學(xué)習(xí)，?努力充實(shí)?自己。為?了給幼兒?一個(gè)良好?的學(xué)習(xí)和?生活環(huán)境?，我還主?動配合老?師布置教?室，做教?玩具，積?極配合老?師搞好教?學(xué)和游戲?活動。在?早操前，?我首先為?幼兒整理?服裝、鞋?帶，糾正?他們作操?不規(guī)范的?動作。?在清潔衛(wèi)?生方面我?做到了教?室寢室每?天一小掃?，每周一?大掃。由?于今年發(fā)?生的疫病?較多，為?了保證幼?兒的身體?健康，我?每天做到?了杯子、?盤子、毛?巾、餐巾?用開水消?毒，幼兒?的床單、?被子按家?長的要求?每月?lián)Q洗?一次，幼?兒的杯子?、毛巾專?人專用，?讓他們在?干凈舒適?的環(huán)境中?學(xué)習(xí)和生?活。在?今年的工?作中有幾?件事情讓?我記憶猶?新：我們?班上的丁?昴翔小朋?友，由于?眼睛過敏?需要每天?點(diǎn)很多次?眼藥，我?每天按時(shí)?給他滴眼?藥水，看?著他的眼?睛一天天?好起來，?我心里有?一種說不?出的成就?感;班上?的李成思?小朋友，?她的父母?由于工作?忙，常常?顧不上給?她梳頭，?她到了幼?兒園后，?我每次都?把她的頭?發(fā)梳理得?整整齊齊?，聽到她?父母感激?的話語，?我覺得這?是對我工?作的最大?褒獎(jiǎng);今?年的六一?節(jié)，我配?合老師編?排的《玩?具暢想》?，公演后?獲得了一?致好評，?我感到我?的付出沒?有白費(fèi)!?“路漫?漫其修遠(yuǎn)?兮”，今?后我將更?加努力的?工作，把?我的畢生?精力投入?到我所熱?愛的--?幼教保育?工作中去?。保育?員教師工?作總結(jié)范?本（二）?光陰似?箭，日月?如梭，時(shí)?間過得真?快，轉(zhuǎn)眼?間我已經(jīng)?來了小板?橋幼兒園?做保育員?工作快有?一年了。?望著漸漸?成長的孩?子們，我?有一種說?不出的欣?慰，耳邊?仿佛還是?孩子們剛?入院時(shí)的?哭鬧聲。?他們從剛?入院時(shí)的?哭鬧不愿?上學(xué)，到?今天能高?高興興上?學(xué)，會和?老師問早?上好，和?爸爸媽媽?說再見，?能做到基?本的常規(guī)?，能知道?一些基礎(chǔ)?知識。其?中，不知?老師已經(jīng)?付出了多?少辛勤的?汗水和心?血。雖然?，孩子們?已經(jīng)有了?一定的進(jìn)?步，但我?覺得我們?的工作做?得還不夠?全面，工?作中難免?還有許多?不足之處?，現(xiàn)將本?學(xué)期的保?育工作做?一個(gè)總結(jié)?如下：?一、保育?工作每?天一進(jìn)教?室，第一?件事就是?開窗通風(fēng)?，做好毛?巾、口杯?的消毒工?作，以及?各項(xiàng)工作?。為了讓?幼兒養(yǎng)成?良好的衛(wèi)?生習(xí)慣，?在進(jìn)行洗?漱時(shí)能及?時(shí)看好秩?序，注意?幼兒的安?全，并交?給幼兒正?確的洗手?方法，即?使天冷也?讓幼兒堅(jiān)?持飯前便?后洗手。?在進(jìn)餐時(shí)?，讓幼兒?做到不講?話、不挑?食、不偏?食。針對?挑食的孩?子給與引?導(dǎo)，逐步?培養(yǎng)幼兒?良好的進(jìn)?餐習(xí)慣。?在午睡時(shí)?，嚴(yán)格要?求幼兒養(yǎng)?成良好的?午睡習(xí)慣?，培養(yǎng)幼?兒正確的?睡姿，能?安靜的入?睡，全心?全意為幼?兒服務(wù)，?孩子的快?樂是對我?工作的鼓?勵(lì)，家長?的滿意是?對我工作?的.肯定?。二、?衛(wèi)生消毒?工作為?了給幼兒?一個(gè)安全?、干凈的?生活學(xué)習(xí)?環(huán)境，根?據(jù)幼兒園?的要求和?衛(wèi)生工作?的需要，?能做到每?天開窗通?風(fēng)，搞好?室內(nèi)外衛(wèi)?生，保證?環(huán)境清潔?整齊。每?天都給幼?兒所用物?品進(jìn)行消?毒，做到?每天一小?掃，每周?一大掃，?保持教室?內(nèi)外經(jīng)常?性的清潔?，消毒工?作是幼兒?身體健康?的保障，?我們每天?都用優(yōu)氯?凈拖教室?、睡室和?盥洗室，?能做到隨?臟隨拖，?保證隨時(shí)?干凈整潔?。幼兒的?碗、口杯?每天清洗?后都用消?毒柜進(jìn)行?消毒，做?到餐餐消?毒。幼兒?的毛巾都?是一人一?巾，做到?每天清洗?后用消毒?液浸泡消?毒。幼兒?的生活學(xué)?習(xí)用品嚴(yán)?格按照消?毒規(guī)范進(jìn)?行消毒保?潔，給幼?兒一個(gè)安?全的、放?心的生活?學(xué)習(xí)環(huán)境?。三、?安全工作?四、常?規(guī)培養(yǎng)?五、配課?工作作?為一個(gè)保?育老師，?我清楚的?認(rèn)識到要?把這個(gè)班?級管理好?，不僅是?把衛(wèi)生、?安全工作?做好，還?需要與上?課的老師?縝密配合?。我班幼?兒小，所?以我在本?學(xué)期中認(rèn)?真配合上?課老師，?根據(jù)老師?的需要，?提前為上?課老師準(zhǔn)?備上課所?需要的物?品，幫助?上課老師?管理好幼?兒的課堂?紀(jì)律。在?我們?nèi)?老師的認(rèn)?真配合下?，我班的?教育教學(xué)?工作，能?夠按原計(jì)?劃順利開?展。六?、家長工?作在本?學(xué)期中，?我們通過?家長開放?日、家園?聯(lián)系冊和?利用家長?接送孩子?的時(shí)間多?與家長進(jìn)?行交流溝?通，及時(shí)?把幼兒在?園的情況?反饋給家?長，也向?家長詢問?幼兒在家?的情況，?與家長共?同探討幼?兒的教育?問題。在?家長的認(rèn)?真配合下?，我班的?所有工作?得以順利?開展。面?對每一位?家長我們?都用心用?微笑去音?節(jié)，讓家?長對我們?放心，對?我們信任?，對我們?多一點(diǎn)理?解。以?上是我本?學(xué)期的工?作總結(jié)，?在這一學(xué)?期中我的?工作也存?在著不足?的地方，?希望同事?們幫助我?指出改正?。在今后?的日子里?我會再接?再勵(lì)，做?得更好!?保育員?教師工作?總結(jié)范本?（三）?一、在這?個(gè)學(xué)期里?，本人能?夠遵守園?內(nèi)的各項(xiàng)?規(guī)章制度?，熱愛團(tuán)?體，能堅(jiān)?守工作崗?位，不遲?到、不早?退，無事?不請假，?對幼兒一?視同仁，?與同事相?處融洽。?服從領(lǐng)導(dǎo)?的分配，?樂意理解?各項(xiàng)任務(wù)?，并且盡?力把它完?成。班上?出現(xiàn)問題?，能夠與?班上的教?師共同商?量解決。?進(jìn)取認(rèn)真?的參加保?育員及其?他的各種?學(xué)習(xí)，每?次學(xué)習(xí)都?認(rèn)真的做?好筆記，?在工作中?遇到有問?題時(shí)，做?到早發(fā)現(xiàn)?早解決，?主動聽取?保健教師?的意見，?經(jīng)常與保?健教師交?流。二?、我是第?一次接觸?保育工作?，這學(xué)期?我是大班?的保育員?，經(jīng)過了?一個(gè)漫長?的暑假生?活，剛開?學(xué)許多孩?子都不適?應(yīng)幼兒園?的生活，?早上有的?小朋友要?哭要鬧，?這時(shí)我就?用親切的?語調(diào)，友?善的笑容?，像媽媽?一樣的去?吸引幼兒?，讓幼兒?很快的適?應(yīng)幼兒園?的生活，?把孩子當(dāng)?做自我的?孩子，從?內(nèi)心去關(guān)?心他們。?三、每?一天早上?來園，首?先做到開?窗通風(fēng)，?搞好室內(nèi)?外衛(wèi)生，?保證環(huán)境?、物品的?清潔整齊?。做好晨?間各項(xiàng)準(zhǔn)?備工作。?堅(jiān)持衛(wèi)生?區(qū)地面干?凈、無污?物、無積?水，盥洗?室地面潔?凈干燥、?無積水、?水池及墻?壁無污物?，每一天?清洗毛巾?及水杯，?保證水杯?清潔，廁?所堅(jiān)持無?異味、地?面干燥潔?凈、清潔?用具掛放?整齊、不?堆放垃圾?，活動室?物品擺放?整齊，教?具、玩具?潔凈無塵?土，幼兒?被褥疊放?整齊，嚴(yán)?格執(zhí)行一?日衛(wèi)生消?毒，各種?資料記錄?清晰。?四、在衛(wèi)?生保健方?面，我以?培養(yǎng)幼兒?各種生活?習(xí)慣為主?，幫忙幼?兒認(rèn)識自?我的杯子?，培養(yǎng)幼?兒飯前便?后要洗手?，飯后要?擦嘴，漱?口的好習(xí)?慣。班中?有個(gè)別孩?子有挑食?的壞習(xí)慣?，我就給?他講道理?說明挑食?的壞處，?同時(shí)適當(dāng)?的鼓勵(lì)他?，漸漸的?這些孩子?有了提高?，變得愛?吃飯了，?有