牛津英語３Ａ教材分析對全套教材的認識《牛津英語》（上海版）是一套從小學一年級到高中三年級共計12個年級24冊的系列化課堂用教材，它是由上海市中小學課程教材改革委員會和牛津大學出版社按《國家英語課程標準》大綱，以牛津原版教材《Ontarget,OxfordEnglish》和《

CertificateEnglish》(供香港和東南亞國家使用)為基礎合作改變而成。該教材把小學，初中和高中作通盤考慮，保證各學段課程的有機銜接。經(jīng)過學習，學生在高中畢業(yè)時掌握單詞達５５００個，加上掌握一定數(shù)量的習慣用語和固定搭配，做到一門外語（英語）基本過關。教材特點：１）趣味性強，生動形象，圖文并茂，教學內容時代感強。２）起步平穩(wěn)，容量大，信息多。３）語言地道，編排科學，復現(xiàn)率高。４）重視能力培養(yǎng)，尤其是重視以語言為工具，解決專項任務的運用能力。５）配套齊。除教參外，還有語言能力訓練材料、錄音、錄像、光盤、掛圖等輔助材料，是一套立體化的現(xiàn)代英語教材。本學期采用的教材為牛津英語（上海版）三年級第一學期3A。全冊教材共有4個Module13個Unit。其中字母教學已在一二年級時全部完成。對本冊教材的分析ModuleUnitPageDailyExpressionsGrammar

1GettingtoknowyouIHereIam!2-4Hello,I'm...pronoun:I.verb'tobe':I'm2Greetings5-7Goodmorning.Hi.Goodbye!-Howareyou?-Fine,thanks.3Intheclass-room8-10What'syourname?Yes./No.pronoun:youpossessiveadjective:yourverb'tobe':You're...indefinitearticle:anumbers:one,two,three4Sayinganddoing11-14Comein,please.Thankyou.numbers:one-tenimperatives,e.g.Closethedoor.definitearticle:the2Me,myfamilyandfriendsIMyfriends15-17Wh-question:Whoareyou?pronouns:he,sheverb'tobe':He's.../She's...2Feelings18-20-Acake,Ben?-Yes,please./No,thankyou.-Hereyouare.pronoun:itYes/Noquestions,e.g.IsSamhappy?Isitabook?Wh-question:Whatisit?indefinitearticles:aandan3Families21-24pronoun:mepossessiveadjective:myverb'tobe':am,is,areWh-questions:Who'she/she?Yes/Noquestions'AreYou?3PlacesandActivit-‘iesIMyschool25-27Standup.Sitdown.demonstrative:thisWh-question:What'sthis?Yes/Noquestion:Isthis...?articles:aandthecountablenouns(plural)2Shopping28-30-Eightice-creams,please.-Hereyouare.-Thankyou.indefinitearticles:aandanWh-question:Whatshapeisthis?countablenouns(plural)3Parksandplaygrounds31-34Excuseme,...-Thankyou.-That'sOK.Wh-question:Whatcolourisit?Yes/Noquestion:Isit...?imperatives:Lookat.../Pointto...demonstrative:that4ThenaturalworldIAnimals35-37I'msorry.Idon'tknow.Wh-questions:Whatarethese?Howmany...?imperatives,e.g.Lookat.../Puton...countablenouns(plural)2Insectsandplants38-40demonstratives:thisandthatWh-questions:What'sthis?What'sthat?Whatarethey?verb'tohave':has...Vocabularies：40numbers：onetenpronouns：I,youarticles：the，apossessiveadjective:yourSentences：Verb“tobe”:I’m…You’re…imperatives：

Closethe_______.Openthe_______.Cleanthe______.DailyExpressions：Hello,…Goodmorning.Goodbye.Comein,please.Thankyou.Howareyou?What’syourname?Module1GettingtoknowyouUnit1HereIamLetters:1.

熟練掌握26個字母的讀音及大小寫2.

掌握5個元音字母：Aa、Ee、Ii、Oo、UuVocabularies:人名：Alice、Peter稱呼：Miss、MissLi、MissBlackGrammar:tobe句型（主語是第一人稱單數(shù)）：IamDotty.IamMissWang.IamPeter.Greetings：hello,與老師或長輩打招呼時用。

Hello,Mum.Hello,MrLi.Pronunciations:

26個字母的發(fā)音方法Unit2GreetingsVocabularies:1.

稱呼：Mr,Mrs,Grandma第一個字母都要大寫：

MrWang,MrsZhang,GrandmaLi2.

名詞：

bagcatdogappleGreetings:Goodmorning.是早上好的意思，用于與別人打招呼，回答也用Goodmorning.Hi是不正式打招呼的方式,常用于非正式場合或與自己非常熟悉的人、朋友、同學之間，Hi,...任何時間都可以用，這是一種隨便的表達方式Goodbye是再見的意思。和別人道別時要說Goodbye.回答也說GoodbyeHowareyou?你好嗎？一般用語熟人之間?；卮鹂烧f：Fine,thankyou.等Grammar:句型tobe（主語是第一人稱單數(shù)）：I’m…..我是…用于介紹自己的名字和身份。Iamateacher.IamEddie.掌握Iam的縮寫形式：I’m..Pronunciations:注意字母a,b,c,d在單詞中的發(fā)音，了解一般的發(fā)音規(guī)律，Unit3IntheclassroomVocabularies:1.數(shù)詞：one、two、three、five2.學習用品：book、pencil、bag、desk、ruler、rubber3.其他名詞：name、elephant、girl、hand、insect4.動詞：seeGrammar:1.掌握物主代詞my和your的功能：修飾名詞，因此后跟名詞詢問對方的名字：What’syourname?Mynameis…或Iam…2.掌握人稱代詞you,you是第二人稱。3.掌握tobe動詞are和are與主語合在一起的縮寫形式。4.掌握動詞see及句型Isee…….Iseeabag,Iseearubber,Iseeanelephant.5.掌握不定冠詞a和an的用法：

a、an用于可數(shù)名詞前表示一（個）元音音素前用an,輔音音素前用a.Pronunciations:注意字母e,f,g,h,i在單詞中的發(fā)音，了解一般的發(fā)音規(guī)律Unit4SayinganddoingVocabularies:1、數(shù)詞：one、two、three、four、five、six、seven、eight、nine、ten2、在教室中常見的名詞：blackboard、window、table、box、door、desk

等單詞3、不可數(shù)名詞：jamGrammar:1.掌握定冠詞the的用法：用在特指的人、物或事物之前，意為“這、那”cleantheblackboard,openthewindow2.學會表示要求、命令的祈使句的句式：祈使句中不出現(xiàn)主語。

Comein.Closethebox,please.Pleaseopenthewindow3.初步了解不可數(shù)名詞的性質：不可數(shù)名詞前不加a和an.

Pronunciations:注意字母j,k,l,m,n在單詞中的發(fā)音，了解一般的發(fā)音規(guī)律Module

2Me,myfamilyandfriends

Vocabularies:

46pronouns:

he,she,it,me

indefinitearticles:

a,an

Sentences：Wh-questions:Whoareyou?Whatisit?Whoishe/she?Yes/Noquestions:Areyou…?Isita…?IsSam…?Verb“tobe”:

He’s…She’s…DailyExpressions：Acake?Yes,please./No,thankyou.Hereyouare.Unit1MyfriendsVocabularies:1.形容詞：tall--short,big—small,fat—thin2.名詞：boy、teacher、mother、baby、queen、orange、rain3.人稱代詞：I、you、he、sheGrammar:1.掌握wh—question:Whoareyou?2.掌握tobe動詞用于第三人稱單數(shù)的is：heis,sheis,Kittyis及縮寫3.掌握人稱代詞he、she的功能和句型結構4.初步掌握名詞復數(shù)：大多數(shù)名詞的復數(shù)形式只需要在單數(shù)后面加s,

以輔音字母+y結尾的單詞變復數(shù)時把y改成i,再加es.boys,girls,teachers,babiesPronunciations:注意字母n,o,p,q,在單詞中的發(fā)音，了解一般的發(fā)音規(guī)律Unit2FeelingsVocabularies:1.感覺形容詞：happy,sad,hungry,thirsty2.食物名詞：ice-cream,cake,apple3.學習用品：book,pencil,bag,desk,rubber,其他詞：umbrella,balloon,sunGrammar:1.tobe句型（主語是第三人稱單數(shù)）的肯定、疑問句式及回答：MrLiishappy.SamisSad.IsMrLihappy?Yes.IsSamsad?No2.掌握詢問他人意愿的表達方法:Acake,Ben?Yes,please.No,thankyou.3.掌握詢問物體的特殊疑問句：Whatisit?Itisaballoon.4.掌握不定冠詞an的用法;anice-cream,anapple,anorangePronunciations:注意字母s,tuv在單詞中的發(fā)音，了解一般的發(fā)音規(guī)律Unit3FamiliesVocabularies:1.家庭成員名稱：mother,father,sister,brother,grandfather,2.形容詞：long,short,big,small3.其他詞：dad,play,yellow,tail,friend,van,zebra,goodGrammar:1.掌握詢問人物的特殊疑問句:Who’she?Heismyfather.Who’sshe?She