人教A版高中數(shù)學(xué)必修3《一章算法初步12基本算法語句123循環(huán)語句》課教案15_第1頁
人教A版高中數(shù)學(xué)必修3《一章算法初步12基本算法語句123循環(huán)語句》課教案15_第2頁
人教A版高中數(shù)學(xué)必修3《一章算法初步12基本算法語句123循環(huán)語句》課教案15_第3頁
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文檔簡介

循環(huán)語句【課程標(biāo)準(zhǔn)】經(jīng)歷將詳細(xì)問題的程序框圖轉(zhuǎn)變?yōu)槌绦蛘Z句的過程,理解幾種基本算法語句:輸入語句、輸出語句、賦值語句、條件語句和循環(huán)語句,進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)算法的基本思想.【教課目的】1.理解、掌握循環(huán)語句;能運(yùn)用循環(huán)語句表達(dá)解決詳細(xì)問題的過程;培育學(xué)生邏輯思想能力與表達(dá)能力,進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)算法思想.【教課要點(diǎn)】循環(huán)語句的表示方法、構(gòu)造和用法【教課難點(diǎn)】將直到型循環(huán)和當(dāng)型循環(huán)的程序框圖轉(zhuǎn)變?yōu)橄鄳?yīng)程序語句的過程.【教課過程】一、回首知識1.循環(huán)構(gòu)造有哪兩種構(gòu)造?它們之間的差別是如何的?畫出其程序框圖.循環(huán)體循環(huán)體知足條件?否知足條件?是是否二、循環(huán)語句(一).直到型(UNTIL型)語句的一般格式:DO循環(huán)體LOOPUNTIL條件

循環(huán)體知足條件?否是說明:當(dāng)計(jì)算機(jī)會(huì)到UNTIL型語句時(shí),先履行循環(huán)體,再對LOOPUNTIL后的條件進(jìn)行判斷.假如_______條件,則持續(xù)履行循環(huán)體;而后再檢查條件,假如_________條件,則再次履行循環(huán)體,直到_____條件為止.這時(shí),計(jì)算機(jī)將履行LOOPUNTIL以后的語句.開始例1:計(jì)算1+2+3++100的值.

S=0i=1S=S+ii=i+1否i>100?是輸出S結(jié)束練習(xí):用直到型語句編寫程序123252.9992(二).當(dāng)型(WHILE型)語句的一般格式:WHILE條件循環(huán)體WEND

循環(huán)體知足條件?是否說明:當(dāng)計(jì)算機(jī)會(huì)到WHILE語句時(shí),先對WHILE后的條件進(jìn)行判斷,假如_____條件,則履行循環(huán)體;而后再檢查條件,假如______條件,則再次履行循環(huán)體,直到______條件為止.這時(shí),計(jì)算機(jī)將履行WEND后的語句.例2:計(jì)算1+2+3++100的值.

開始S=0i=1i=i+1S=S+i是≤100?否輸出S結(jié)束練習(xí):用直到型語句編寫程序123252.9992穩(wěn)固練習(xí):用循環(huán)語句表示累乘問題練習(xí)1:依據(jù)下邊程序框圖,分別用直到型和當(dāng)型語句編寫程序計(jì)算13599的值.練習(xí)2:在下邊的程序運(yùn)轉(zhuǎn)中,計(jì)算機(jī)輸出的結(jié)果是多少?x=20DOx=x-3LOOPUNTILx<0PRINTxEND

輸出x=-1練習(xí)3:以下程序運(yùn)轉(zhuǎn)后輸出的結(jié)果是多少?i=1DOi=i+2S=2*i+3LOOPUNTILi>=8PRINTSEND

輸出S=21練習(xí)4:下邊的程序履行后輸出的結(jié)果是?n=5第一次履行循環(huán)體:S=0S=5,n=4;WHILES<10第二次履行循環(huán)體:S=S+nS=9,n=3;n=n-1第三次履行循環(huán)體:WENDS=12,PRINTn輸出n=2END練習(xí)5:履行下邊的程序,完成后輸出的a值是多少?a=1WHILEa<100a=a+1WENDPRINTaEND

輸出a=100三、講堂小結(jié)兩種循環(huán)語句:(1)While(當(dāng)型)循環(huán)循環(huán)體WHILE條件循環(huán)體知足條件?W

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