第7頁共7頁初三教師?年度考核?個人工作?總結(jié)范文?在這個?學年里，?本人在學?校的工作?安排下，?擔任了八?年級一班?的班主任?工作和八?年級一班?數(shù)學及七?年級三、?四、五班?的生物教?學工作，?一學年以?來，在學?校領(lǐng)導的?關(guān)懷、支?持下，盡?職盡責做?好各項工?作?，F(xiàn)具?體總結(jié)如?下：一?、班主任?工作在?擔任八年?級一班班?主任工作?中，做到?認真完成?學校布置?的各項工?作，重視?班風、學?風的培養(yǎng)?，深入了?解每個學?生的思想?動態(tài)。嚴?格治理，?積極與家?長配合，?研究教育?學生的有?效方法。?及時發(fā)現(xiàn)?問題及時?處理。我?在擔任班?主任工作?期間，針?對學生常?規(guī)工作常?抓不懈，?實施制度?量化制度?的治理。?培養(yǎng)學生?養(yǎng)成學習?、清潔衛(wèi)?生等良好?的習慣，?努力制造?一個團結(jié)?向上，富?有朝氣的?班集體。?二、教?學工作?在教學工?作上，根?據(jù)學校的?工作目標?和教材的?內(nèi)容，了?解學生的?實際情況?通過鉆研?教材、研?究具體教?學方法，?制定了切?實可行的?學期工作?計劃，為?整個學期?的數(shù)學教?學及生物?工作定下?目標和方?向，保證?了整個教?學工作的?順利開展?。在教?學的過程?中，學生?是主體，?讓學生學?好知識，?學會做人?是老師的?職責。因?此，在教?學之前，?____?《九年義?務(wù)教育數(shù)?學教學大?綱》的精?神，認真?細致地研?究教材，?研究學生?掌握知識?的方法。?通過鉆研?教學大綱?和教材，?不斷探究?，嘗試各?種教學的?方法，以?"如何培?養(yǎng)中學生?制造能力?"教學實?驗專題。?積極進行?教學改革?。積極參?學校組織?的教研活?動，通過?參觀學習?，課前聽?課等教學?活動，吸?取相關(guān)的?教學經(jīng)驗?，提高自?身的教學?水平。通?過利用網(wǎng)?絡(luò)資源、?各類相關(guān)?專業(yè)的書?報雜志了?解現(xiàn)代教?育的動向?，開拓教?學視野和?思維。藝?術(shù)需要個?性，沒有?個性就無?所謂藝術(shù)?。在教?學中尊重?孩子的不?同興趣愛?好，不同?的生活感?受和不同?的表現(xiàn)形?式，方法?等等，使?他們形成?自己不同?的風格，?不強求一?律。藝術(shù)?的魅力就?在于審美?個性的獨?特性，越?有個性的?藝術(shù)就越?美，越能?發(fā)現(xiàn)獨特?的美的人?就越有審?美能力，?越有制造?力。所?以，在中?學數(shù)學教?學工作中?，有意識?地以學生?為主體，?教師為主?導，通過?各種游戲?、比賽等?教學手段?，充分調(diào)?動他們的?學習興趣?及學習積?極性，讓?他們的天?性和個性?得以自由?健康的發(fā)?揮，讓學?生在視、?聽、觸覺?中培養(yǎng)了?制造性思?維方式，?在進行藝?術(shù)創(chuàng)作時?充分得以?自由地運?用。在?這一學年?的工作中?，通過和?同事共同?的努力，?提高了我?校的數(shù)學?水平，取?得一定的?成績。但?在教學工?作中，自?身尚有不?足之處，?還需繼續(xù)?努力提高?自身的能?力。寄望?于下一學?年度為提?高我校學?生的數(shù)學?水平，營?造校園的?文化氣氛?，促進我?校素養(yǎng)教?育的進展?作更大的?努力。?初三教師?年度考核?個人工作?總結(jié)范文?（二）?初三復習?是重要的?教學階段?，是學生?再學習的?過程，也?是全面提?高學生文?化素質(zhì)，?拓展學生?思維能力?，培養(yǎng)學?生分析問?題解決問?題能力的?“收獲季?節(jié)”，是?學生繼續(xù)?學習和參?加工作的?準備階段?。本人?一直跟班?擔任初三?3班的數(shù)?學教學，?在教學期?間認真?zhèn)?課、上課?、聽課、?評課，及?時批改作?業(yè)、講評?作業(yè)，做?好課后輔?導工作，?廣泛涉獵?各種知識?，充實自?己的頭腦?，形成比?較完整的?知識結(jié)構(gòu)?，不斷提?高自己的?教學水平?，嚴格要?求學生，?尊重學生?，發(fā)揚教?學民主，?使學生學?有所得，?學有所用?，順利完?成教育教?學任務(wù)。?下面我就?這一學期?中所做的?一些工作?總結(jié)如下?：一、?提高教學?質(zhì)量，認?真上好每?一節(jié)課?1、課前?精心備課?。認真鉆?研教材，?對教材的?基本思想?、基本概?念，每句?話、每個?字都弄清?楚，了解?教材的結(jié)?構(gòu)，重點?與難點，?掌握知識?的邏輯，?能運用自?如，知道?應(yīng)補充哪?些資料，?怎樣才能?教好。?了解學生?原有的知?識技能的?質(zhì)量，了?解他們的?興趣、需?要、方法?、習慣，?學習新知?識可能會?有哪些困?難，采取?相應(yīng)的預(yù)?防措施。?考慮教法?，解決如?何把教材?內(nèi)容傳授?給學生，?包括如何?組織教材?、如何安?排每節(jié)課?的活動。?2、組?織好課堂?教學。關(guān)?注全體學?生，注意?信息反饋?，調(diào)動學?生的注意?力，激發(fā)?學生的情?感，使他?們產(chǎn)生愉?悅的心境?，創(chuàng)造良?好的課堂?氣氛，課?堂語言簡?潔明了，?課堂提問?面向全體?學生，注?意引發(fā)學?生學數(shù)學?的興趣，?課堂上講?練結(jié)合，?布置好家?庭作業(yè)，?作業(yè)少而?精，減輕?學生的負?擔。二?、認真做?好總復習?工作1?、教師的?板書與學?生的板演?教師的?板書應(yīng)體?現(xiàn)知識的?發(fā)生過程?，知識之?間的縱橫?聯(lián)系，對?問題的解?答要讓學?生看解題?思路及學?生參與情?況，教師?的板書布?局要合理?，層次要?分明。?強化學生?板演作用?，讓不同?層次學生?都有機會?表現(xiàn)，因?為學生板?演可為教?師提供反?饋信息，?如暴露知?識上的缺?欠，可彌?補講課中?的不足，?同時，也?可以培養(yǎng)?學生膽識?，培養(yǎng)學?生獨立思?考能力，?促進記憶?。2、?注重學生?解題中的?錯誤分析?在總復?習中，學?生在解題?中出現(xiàn)錯?誤是不可?避免的，?針對出現(xiàn)?的錯誤，?幫助學生?進行系統(tǒng)?分析，強?化學生的?薄弱點，?同時，通?過錯誤來?發(fā)現(xiàn)教學?中的不足?，從而采?取措施進?行補救。?錯誤從?一個特定?角度揭示?了學生掌?握知識的?過程，是?學生在學?習中對所?學知識不?斷嘗試的?結(jié)果，教?師認真總?結(jié)，可以?成為學生?知識寶庫?中的重要?組成部分?，使學生?領(lǐng)略解決?問題中的?探索、調(diào)?試過程，?這對學生?能力的培?養(yǎng)會產(chǎn)生?有益影響?。要了?解不同層?次學生對?知識的掌?握情況，?有針對性?的進行講?解。其次?，在復習?過程中，?提問是重?要復習手?段，對于?學生錯誤?的回答，?要分析其?錯誤的原?因，加深?對知識的?理解和記?憶。同時?，課后的?講評要抓?住典型加?以評述。?3、關(guān)?心學習上?有困難的?學生對?學習有困?難的學生?特別予以?關(guān)心，反?復采取措?施，激發(fā)?他們學習?數(shù)學的興?趣，指導?他們改進?學習方法?，幫助他?們解決學?習中的困?難，使他?們經(jīng)過努?力，能夠?達到大綱?中規(guī)定的?基本要求?，成為一?名合格的?初中畢業(yè)?生。找?他們促膝?談心，把?教師的愛?傾注給學?生，通過?熱心、體?貼、耐心?的幫助，?使學生體?會到師生?之間真摯?情感，從?而激發(fā)他?們的學習?信心。其?次，在課?堂教學中?，特別在?題目的選?擇上要有?梯度，符?合他們的?認知水平?，逐步使?他們學習?質(zhì)量有所?提高。同?時，有計?劃、有針?對性地做?好課外輔?導工作，?并在班內(nèi)?開展學習?中的互相?幫助活動?，通過?不懈努力?，我所任?教的班在?學校的同?科比拼中?始終名列?前茅。但?成績已成?為歷史，?在今后的?教學工作?中，我要?從零開始?，不斷研?究新形勢?、新特征?，不斷努?力，向各?校學習，?向各學科?學習，向?同行學習?，為我們?的教育工?作作出應(yīng)?有的貢獻?。初三?教師年度?考核個人?工作總結(jié)?范文（三?）一學?年即將過?去，學年?初我由小?學調(diào)入中?學，承擔?本校三個?年級六個?班的體育?教學工作?。一年來?，我再次?深刻體驗?到了一名?體育教師?的艱辛和?快樂。我?把自己的?青春和激?情傾注于?我所鐘愛?的教育事?業(yè)上，傾?注在每一?個學生身?上?，F(xiàn)就?本學年我?個人個方?面的情況?作簡要的?總結(jié)，以?期為新學?年的工作?確立目標?。一、?思想認識?在本學?年里，作?為一名年?輕教師，?我在思想?上嚴于律?己，熱愛?____?教育事業(yè)?，全面_?___教?育方針，?以黨員的?要求嚴格?自己的一?言一行，?力爭在思?想和工作?上能起到?一名黨員?應(yīng)有的先?鋒模范作?用。能認?真學習領(lǐng)?會上級文?件精神，?自覺提高?思想素質(zhì)?，道德水?準，時常?觀看和收?聽廣播電?視，了解?國內(nèi)外的?大事和時?事動態(tài)，?追尋著奧?運圣火的?足跡和5?.12汶?川地震中?的救援情?況，并盡?自己微薄?的力量支?援災(zāi)區(qū)。?經(jīng)常向?qū)W?生和家長?宣傳__?__教育?方針，能?正確處理?學校和社?會、家庭?的關(guān)系，?積極形成?教育合力?，為提高?學生的素?質(zhì)打下堅?實的基矗?二、教?學工作?1.在教?育教學過?程中，真?誠公平地?對待每一?個學生，?不體罰學?生，能做?耐心細致?的工作，?讓他們熱?愛學習，?發(fā)揮特長?，培養(yǎng)其?素質(zhì)。?2.在教?學過程中?，能根據(jù)?教學進度?和教學內(nèi)?容的安排?，按照由?易到難，?由簡到繁?的原則實?行多次重?復練習，?使學生在?學習時能?在頭腦中?留下比較?深刻的印?象，有利?于學生對?技術(shù)動作?的掌握和?運動表象?的形成。?3.在?工作中，?能按國家?頒布的〈?學生體質(zhì)?健康標準?〉對學生?進行教學?和測試，?并按國家?過頂將測?試情況上?報。積極?開展陽光?體育活動?，搞好大?課間改革?，抓好每?天的“兩?操”檢查?和體育鍛?煉。4?.在本學?年里，我?認真對待?，積極參?與上級部?門組織的?各項活動?，在縣“?陽光.奧?韻”杯長?跑比賽中?，我組隊?參加比賽?，有兩名?學生獲得?較好名次?;組織學?生參加縣?教科所舉?辦的集體?舞比賽，?效果良好?;在初三?年級中招?體育考試?前，我利?用有效途?徑，加大?對學生的?訓練，最?終體育考?試成績?nèi)?得我校歷?史最好水?平。5?.強化體?育學科的?教學，盡?力豐富教?師們的校?園生活。?在本學年?里，我成?功策劃并?組織了校?園體藝節(jié)?，做到師?生全員參?與，增加?了全體師?生的運動?熱情，培?養(yǎng)了他們?對體育運?動的愛好?，強化了?師生們的?團結(jié)拼搏?精神。?三、其他?方面我?在盡力做?好教育教?學工作的?同時，嚴?格遵守學?校的各