第第頁統(tǒng)編版五年級上冊第三單元試卷(含答案)五年級語文上冊第三單元試卷

一、讀拼音，寫字詞。

爹娘和sǎozi()再三dīnɡzhǔ()他：不要sāhuǎnɡ()，否則會hòuhuǐ()；替人辦事，不言chóuxiè()；不是自己的東西別拿，不要xīhɑn()他人的寶貝，要做一個自尊自愛、受人尊重的人。

二、選擇

1.下列加點字的讀音全部正確的一項是()

A.衰老(shuāi)打瞌睡(ké)B.節(jié)儉(jiǎn)拗不過(yòu)

C.嫂子(sǎo)珊瑚礁(jiāo)D.梭子(shuō)懇求(kěn)

2.下列加點字的解釋錯誤的一項是()

A.酬謝酬：用財物報答。B.崩塌塌：倒，下陷。

C.釀的葡萄酒釀：美酒。D.無拘無束拘：限，限制。

3.下面句子中應(yīng)填入的標(biāo)點符號是()

海力布對小白蛇說可憐的小東西快回家去吧

A.：“，!”B.，“。?！?/p>

C.，“，?！盌.：‘，!’

4.下列句子沒有語病的一項是()

A.我們在學(xué)習(xí)的過程中遇到不懂的問題要及時向別人請教，防止不要不懂裝懂。

B.媽媽，看到您溫暖的笑容和溫柔的聲音，我覺得特別幸福。

C.我國運動員在奧運會賽場上打破了一次又一次紀(jì)錄。

D.華華非常喜歡讀民間故事，她一拿起這類書就舍不得放下。

5.下列不屬于中國民間故事的一項是()

A.《白蛇傳》B.《列那狐的故事》

C.《梁山伯與祝英臺》D.《田螺姑娘》

三、請把句中畫橫線的部分換成恰當(dāng)?shù)某烧Z。

(1)我們要吃水不忘挖井人，永遠銘記為今日之幸福而犧牲的革命先烈。()

(2)爸爸語重心長地對華華說：“學(xué)習(xí)時不能當(dāng)一天和尚撞一天鐘，最終成績不會陪你演戲。”()

(3)他能打開天窗說亮話，說明沒把我當(dāng)外人，我真開心。()

(4)男孩子要勇敢，有擔(dān)當(dāng)，不要前怕狼后怕虎。()

四、將下列四字詞語補充完整，并選詞填空。

震()動()日()()長相依()()

飛禽()()狂()()號()真()確

1.蜀繡作品的選材豐富，有花草樹木、、山水魚蟲等。

2.我們下周要去郊游的消息，你可以提前準(zhǔn)備出行用品了。

3.沙漠的天氣太惡劣了，經(jīng)常會遇到、飛沙走石的情況。

五、按要求完成句子練習(xí)。

(1)王母娘娘十分憤怒?？椗阶韵绿焱ズ团＠沙捎H。(用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合并成一句話)

___________________________________________________________

(2)牛郎照看那頭牛挺周到。他總是挑很好的草地，讓牛吃嫩嫩的青草；牛渴了，他就牽著它到小溪的上游，讓它喝干凈的水。(照樣子，以下面的句子為中心句寫話)

老師對我們的關(guān)懷無微不至。__________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________

六、根據(jù)課文填空

我知道牛郎、織女每年____________在鵲橋相會，后人把這個日子定為_______________。我還知道很多借牛郎織女的動人故事創(chuàng)作的詩歌，如本單元學(xué)的《_________________》，詩中描寫節(jié)日盛況的句子是：________________________，________________________。

七、課內(nèi)閱讀

牛郎織女(一)(節(jié)選)

一年一年過去，牛郎漸漸長大了。哥哥嫂子想獨占爹娘留下來的家產(chǎn)，把他看成眼中釘。一天，哥哥把牛郎叫到跟前，裝得很親熱的樣子說：“你如今長大了，也該成家立業(yè)了。老人家留下一點兒家產(chǎn)，咱們分了吧。一頭牛，一輛車，都歸你；別的歸我。”

嫂子在旁邊，三分像笑七分像發(fā)狠，說：“我們挑頂有用的東西給你，你知道嗎？你要知道好歹，趕緊離開這兒。天還早，能走就走吧?！?/p>

牛郎聽哥哥嫂子這么說，想了想，說：“好，我這就走!”他想哥哥嫂子既然這樣對待他，他又何必戀戀不舍呢？那輛車不稀罕，幸虧那頭老牛歸了他，親密的伙伴還在一塊兒，離不離開家有什么關(guān)系？

他就牽著老牛，拉著破車，頭也不回，一直往前走，走出村子，走過樹林，走到山里。從那以后，他白天上山打柴，柴裝滿一車，就讓老牛拉著，到集市上去換糧食；夜晚就讓老牛在車旁邊休息，自己睡在車上。過了些日子，他在山前邊蓋了一間草房，又在草房旁邊開辟了一塊地，種些莊稼，這就算安了家。

1.聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。

(1)眼中釘：

(2)好歹：

2.選段中畫“”的部分是對哥哥嫂子的和的描寫，從中可以看出他們的

。

3.從選段中畫“”的句子中可以看出什么？

4.用簡短的話概括選段的主要內(nèi)容。

課外閱讀

讓王爺下轎

一次，王爺出門，坐的是八抬大轎，跟著許多隨從、衛(wèi)士，開道鑼，助威鼓，人喊馬叫，真是威風(fēng)凜凜，神氣十足，沒想到半路遇上了巴拉根倉?！罢l這樣大膽？看見本王還不閃在路旁跪下!”王爺氣得吹胡子瞪眼，粗聲粗氣地喊。“報告王爺!”隨從把巴拉根倉抓到轎前說，“這就是那天不怕地不怕的巴拉根倉。”

“是，我叫巴拉根倉?！卑屠鶄}不慌不忙地說，“小民沒認出是王爺大駕?！?/p>

“哈哈……你就是巴拉根倉？”王爺說，“聽說你最能用謊話騙人，是嗎？”

“不敢，小人是最愛說實話的人?！卑屠鶄}說。

“都說你最有本事，今天你能把我從轎子里騙下來嗎？”王爺自以為難住了巴拉根倉，得意地大笑起來。

“不敢，不敢，我怎么能把王爺騙下轎呢？如果王爺下了轎，我倒有辦法馬上請你上轎?！?/p>

“真的嗎？”

“憑小人這點智慧來說，這點小事并不難辦到?！?/p>

王爺心里想：我偏不上轎，看你怎么辦。于是他便答應(yīng)說：“好，好。”說著從轎里跳下來。

巴拉根倉等王爺兩腳一落地，笑著說：“聰明的王爺，這不是把你騙下轎了嗎？”

王爺被巴拉根倉耍得張口結(jié)舌，直瞪雙眼，一句話沒說就又鉆進轎子。

“看!聰明的王爺，我不僅讓你下了轎，還讓你一句話沒說又上了轎!”

隨從們見王爺氣得嘴歪眼斜，都偷偷地笑起來。

“真是個騙子!快抬轎走!”王爺大怒說。

轎子剛抬起來，巴拉根倉喊道：“站住!”

王爺以為巴拉根倉又想出什么鬼點子，忙叫轎子停下。巴拉根倉哈哈大笑說：“謝謝王爺按著巴拉根倉的話又把轎子停了下來!”

巴拉根倉說著，催馬趕路去了。

1.這是一篇，故事的主人公是。

2.本文講述了巴拉根倉騙王爺、、的故事，表現(xiàn)了他的特點。

3.巴拉根倉利用了王爺怎樣的弱點達到了目的？()

A.自私、貪婪。B.霸道、愚蠢。C.頭腦簡單又死要面子。

4.本文主要通過語言描寫刻畫人物形象。在講故事時，我們還可以加上適當(dāng)?shù)膭幼髅鑼?、神態(tài)描寫等。試著把畫橫線的句子的內(nèi)容寫具體。

5.這則故事對我們有什么啟發(fā)？

九、習(xí)作

縮寫課外閱讀的短文《讓王爺下轎》。注意情節(jié)要連貫，語句要通順。

參考答案

一、嫂子叮囑撒謊后悔酬謝稀罕

二、1.C2.C3.A4.D5.B

三、(1)飲水思源(2)得過且過(3)直言不諱(4)畏首畏尾

四、天地久天為命走獸風(fēng)怒千

萬1.飛禽走獸2.千真萬確3.狂風(fēng)怒號

五、(1)王母娘娘之所以十分憤怒，是因為織女私自下天庭和牛郎成親。

(2)示例：每一次講課時，她會不斷詢問我們知識點是否掌握了；下課后，她會和我們談心，詢問我們的身體及生活情況。

六、農(nóng)歷七月初七七夕節(jié)乞巧家家乞巧望秋月穿盡紅絲幾萬條

七、1.(1)比喻心目中最痛恨、最厭惡的人。

(2)好壞。2.神態(tài)語言無情、自私和貪財

3.可以看出哥哥嫂子待牛郎很不好，傷透了牛郎的心，讓牛郎對家沒有一點兒留戀;還可以看出牛郎