四年級下冊美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-第3課下雨啰｜蘇少版一、教學(xué)目標(biāo)1.了解蘇少的繪畫風(fēng)格，學(xué)生即興出色2.繪畫基礎(chǔ)，運(yùn)用色彩，線條等表現(xiàn)雨天場景3.想象力，創(chuàng)造力綜合提高二、教學(xué)重點(diǎn)1.組組彩線條表達(dá)雨天場景2.強(qiáng)化觀察，發(fā)揮想象力，創(chuàng)造性描繪三、教學(xué)難點(diǎn)1.想象力的創(chuàng)造力，感性的表達(dá)方式的培養(yǎng)2.各種彩線條的自由組合，創(chuàng)新靈活的線與色彩相得益彰四、教學(xué)過程Step1、引出題目，介紹蘇少。引導(dǎo)學(xué)生看一些蘇少的作品，詢問學(xué)生雨天時的感受，引導(dǎo)學(xué)生感性認(rèn)識雨天。Step2、自由發(fā)揮，單幅畫出創(chuàng)意。老師布置任務(wù)，學(xué)生自由展現(xiàn)創(chuàng)意并進(jìn)行初步審查和評價。Step3、表達(dá)細(xì)節(jié)，講解線和色的運(yùn)用。重點(diǎn)講解線和色的運(yùn)用，引導(dǎo)學(xué)生思考何種線條適用于表現(xiàn)雨天，何種色彩更與雨天相協(xié)調(diào)。學(xué)生在掌握畫筆的使用方法后，開始實(shí)際繪畫。Step4、搜集資料，團(tuán)隊(duì)創(chuàng)作老師引導(dǎo)學(xué)生在藝術(shù)書籍和網(wǎng)絡(luò)上搜集更多關(guān)于雨天的資料，通過團(tuán)隊(duì)合作的方式進(jìn)行創(chuàng)作。Step5、實(shí)際創(chuàng)作，二次審查和修改通過反復(fù)實(shí)際創(chuàng)作，學(xué)生可以不斷地修改自己的作品，進(jìn)一步保存和展示自己的想法。五、教學(xué)內(nèi)容1.審美感通過學(xué)生的自由創(chuàng)作，老師可以了解學(xué)生對于雨天的感性理解和促進(jìn)審美情感。2.繪畫基礎(chǔ)學(xué)生可以通過有針對性的教學(xué)，掌握正確畫線和涂色的方法，提高自己的繪畫技巧。3.想象力和創(chuàng)造力通過團(tuán)隊(duì)合作，學(xué)生可以不斷探索自己的創(chuàng)造力，并通過彩線條的自由組合，表達(dá)自己的想法和感受。4.彩線條的自由組合學(xué)生可以自由探索各種彩線條的組合，讓線條和色彩相得益彰，表達(dá)出更多的想法。六、教學(xué)使用材料老師需要準(zhǔn)備彩筆、白紙、毛筆、水彩和其他繪畫用品。學(xué)生可以自主選擇繪畫用品，選擇適合自己的顏色和線條。七、課程總結(jié)通過這堂課的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以提高自己的審美情感、繪畫技巧，掌握與色彩和線條相互作用，豐富自