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文檔簡介

期末測試滿分100分,考試用時75分鐘選擇題:本題共16小題,共44分。第1~10小題,每小題2分;第11~16小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的1.下列各組物質(zhì)之間可以按如圖所示關(guān)系直接轉(zhuǎn)化的是物質(zhì)A→物質(zhì)B→物質(zhì)C→物質(zhì)DA.Fe→Fe3O4→FeSO4→FeB.CO→CO2→H2CO3→CC.NaOH→Na2SO4→NaCl→Na2CO3D.HCl→CuCl2→BaCl2→HCl2.均含有短周期元素W的X、Y、Z三種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。下列說法不正確的是A.W可能是非金屬元素B.X可能是氧化物C.Y、Z之間的轉(zhuǎn)化可能是氧化還原反應(yīng)D.Y和Z在溶液中反應(yīng)可能生成X3.(2022·云南·昆明一中高一期中)下列說法正確的是A.的物質(zhì)的量為B.常溫常壓下,的體積是C.溶液中含有D.含有的分子數(shù)約為4.(2022·甘肅·張掖市第二中學(xué)高一期末)向燒杯中加入25mL蒸餾水,加熱至沸騰,向沸水中逐滴加入6滴FeCl3飽和溶液。繼續(xù)加熱至液體呈紅褐色,停止加熱,就制得了Fe(OH)3膠體。下列有關(guān)膠體的敘述不正確的是A.膠體是一種分散系,屬于混合物B.膠體的本質(zhì)特征是能發(fā)生丁達(dá)爾效應(yīng)C.膠體分散質(zhì)粒子直徑介于1-100nm之間D.利用丁達(dá)爾現(xiàn)象是區(qū)分膠體和溶液的一種常用方法5.(2021·廣東·普寧市華僑中學(xué)高一階段練習(xí))某溶液中只含有、、、四種離子,已知前三種離子的個數(shù)比為3:2:1,則溶液中和的離子個數(shù)比為A.1:2 B.3:4 C.1:4 D.3:26.(2022·河南省蘭考縣第一高級中學(xué)高一期末)設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值。下列敘述正確的是A.在常溫常壓下,1.7gNH3含有的原子數(shù)為0.4NAB.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24LCCl4含有的共價鍵數(shù)為0.4NAC.0.2mol?L-1Na2SO4溶液中,Na+的數(shù)目為0.4NAD.50mL12mol?L-1鹽酸與足量MnO2共熱,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.3NA7.下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論正確的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作結(jié)論A溶液X的焰色反應(yīng)呈黃色X中含不含B向固體Y中加入稀鹽酸,有無色氣體生成Y一定是碳酸鹽C向固體Z中加入鹽酸酸化的溶液,有白色沉淀Z一定含有D向固體W中加入濃溶液,產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)W一定含有8.(2022·云南·昆明一中高一期中)下列有關(guān)化學(xué)用語表示正確的是A.氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖:B.鈾(U)原子的中子數(shù)為146、質(zhì)子數(shù)為92C.溴原子的核外電子數(shù)為35D.次氯酸的結(jié)構(gòu)式:H—Cl—O9.(2021·浙江·臺州市金清中學(xué)高一階段練習(xí))根據(jù)物質(zhì)的組成與性質(zhì)進(jìn)行分類,MgO屬于A.酸 B.氧化物 C.堿 D.鹽10.分類是科學(xué)研究的重要方法,下列物質(zhì)分類不正確的是A.化合物:干冰、冰水混合物、燒堿B.同素異形體:石墨、C60、金剛石C.非電解質(zhì):乙醇、四氯化碳、氯氣D.混合物:漂白粉、純凈礦泉水、鹽酸11.向100mLNaOH溶液中通入一定量的CO2氣體,充分反應(yīng)后,再向所得溶液中逐滴加入0.2mol/L的鹽酸,產(chǎn)生CO2的體積與所加鹽酸體積之間的關(guān)系如圖所示。下列判斷正確的是A.原NaOH溶液的濃度為0.1mol·L-1B.通入CO2的體積為448mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)C.所得溶液的溶質(zhì)成分的物質(zhì)的量之比為n(NaOH)∶n(Na2CO3)=1∶3D.所得溶液的溶質(zhì)成分的物質(zhì)的量之比為n(NaHCO3)∶n(Na2CO3)=2∶112.(2022·河北滄州·高一開學(xué)考試)使用容量瓶配置溶液時,由于操作不當(dāng)會引起誤差,下列情況會使所配溶液濃度偏低的是①溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶后,燒杯及玻璃棒未用蒸餾水洗滌②轉(zhuǎn)移溶液前容量瓶內(nèi)有少量蒸餾水③定容時,仰視容量瓶的刻度線④定容后搖勻,發(fā)現(xiàn)液面降低,又補(bǔ)加少量水,重新達(dá)到刻度線A.②③④ B.①②③C.①③④ D.①②③④13.(2022·云南·昆明一中高一期中)物質(zhì)間常常相互聯(lián)系、互相影響,微粒也不例外。下列各組離子一定能大量共存的是A.能與鐵反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的無色溶液中:、、、B.能與金屬鋁反應(yīng)放出氫氣的溶液中:、、、C.能使酚酞溶液變紅的無色溶液中:、、、D.無色透明溶液中:、、、14.(2022·遼寧營口·高一期末)X、Y、Z均為短周期主族元素,其簡單離子、、的核外電子層結(jié)構(gòu)相同。下列說法不正確的是A.原子序數(shù): B.原子半徑:C.單質(zhì)的還原性: D.最高價氧化物對應(yīng)水化物的堿性:15.(2021·河北·正定中學(xué)高一開學(xué)考試)下列有關(guān)化學(xué)用語的表示方法正確的是A.次氯酸的電子式:B.核外有a個電子,核內(nèi)有b個中子,M的原子符號為C.用電子式表示的形成過程為D.氮離子()的結(jié)構(gòu)示意圖:16.(2022·河北滄州·高一開學(xué)考試)下列有關(guān)說法不正確的是A.《天工開物》中有“凡石灰經(jīng)火焚煉為用”,其中涉及的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)B.《舊唐書》中有“朝壇霧卷,曙嶺煙沉”,其中的“霧”是一種膠體,能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)C.《肘后備急方》中有“青蒿一握,以水二升漬,絞取汁,盡服之”,該過程屬于化學(xué)變化D.《呂氏春秋·別類篇》中有“金柔錫柔,合兩柔則為剛”,這體現(xiàn)了合金的硬度大于其成分金屬的硬度非選擇題:共56分。17.(14分)實(shí)驗(yàn)室為配制480mL濃度均為的NaOH和的混合溶液,具體操作步驟如下,請根據(jù)要求回答下列問題:Ⅰ.配制前:檢驗(yàn)容量瓶是否漏液的操作為(1)___________。Ⅱ.配制操作:a.計算所需溶質(zhì)的質(zhì)量;b.(2)稱量:分別用托盤天平稱量_______,________,可放在稱量紙上稱量,NaOH需放在___________中稱量;c.溶解:把稱量的固體放入小燒杯中,加蒸餾水溶解,并冷卻至室溫;d.轉(zhuǎn)移:用玻璃棒將燒杯中的溶液引流入(3)___________mL容量瓶中;e.洗滌:用蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁及玻璃棒2~3次,將洗滌液轉(zhuǎn)移至容量瓶中;f.振蕩并加蒸餾水稀釋:輕輕振蕩容量瓶,使溶液混合均勻,向容量瓶中加蒸餾水至液面在刻度線以下1~2cm;g.定容:用(4)_______(填儀器名稱)向容量瓶中加蒸餾水至凹液面與刻度線相切;h.搖勻、裝瓶。Ⅲ.誤差分析:①上述e步驟中,若溶液溫度未冷卻至室溫,直接轉(zhuǎn)移并定容,所配溶液濃度(5)___________(填“偏大”“偏小”或“不變”,下同)。②上述e步驟中,若轉(zhuǎn)移洗滌液時有少許溶液濺到容量瓶外,所配溶液濃度(6)___________。③上述g步驟中,若定容時俯視容量瓶刻度線,則所配溶液濃度(7)___________。18.(14分)鐵、銅等金屬及其化合物在日常生產(chǎn)生活中有非常廣泛的用途。Ⅰ.實(shí)驗(yàn)室欲模擬工業(yè)制備一定量CuSO4,甲、乙兩同學(xué)分別設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案如下:甲:CuCuSO4乙:CuCuOCuSO4(1)從綠色化學(xué)的角度分析,________同學(xué)的方案更合理,原因是_______________。(2)乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)時通入O2的速率不宜過大,為便于觀察和控制產(chǎn)生O2的速率,宜選擇______裝置(填字母序號)。(3)請寫出乙同學(xué)所選裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________。Ⅱ.某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組通過實(shí)驗(yàn)來探究一包黑色粉是否含有Fe3O4、CuO,探究過程如下:提出假設(shè):假設(shè)1.黑色粉末是CuO;假設(shè)2.黑色粉末是Fe3O4;假設(shè)3.黑色粉末是CuO和Fe3O4的混合物。設(shè)計探究實(shí)驗(yàn):取少量粉末放入足量稀硫酸中,得溶液X,取一定量X于試管中,向其中滴加KSCN溶液。(4)若假設(shè)1成立,則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________色。(5)若假設(shè)2成立,則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________。如何檢驗(yàn)溶液X中含F(xiàn)e2+離子?____________。(6)若假設(shè)3成立,需繼續(xù)向X溶液加入足量鐵粉,則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________。19.(2022·遼寧撫順·高一期末)(14分)鋁鎂合金是飛機(jī)制造、建筑等行業(yè)的重要材料。為測定某鋁鎂合金(不含其他元素)中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù),將一定量鋁鎂合金與足量稀硫酸溶液反應(yīng),設(shè)計了下列實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究.填寫下列空白:(1)同學(xué)們擬選用下列實(shí)驗(yàn)裝置中的某些裝置完成實(shí)驗(yàn):你認(rèn)為最簡易的裝置其連接順序是_______→_______→_______;連接好裝置首先應(yīng)進(jìn)行的操作是_______。(2)仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)裝置后,同學(xué)們經(jīng)討論認(rèn)為以下兩點(diǎn)會引起較大誤差:稀硫酸滴入錐形瓶中,即使不生成氫氣,也會將瓶內(nèi)空氣排出,使所測氫氣體積偏大;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時,連接廣口瓶和量筒的導(dǎo)管中有少量水存在,使所測氫氣體積偏小。于是他們設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。①裝置中導(dǎo)管a的作用除了_______以外,從精確測量氫氣體積的角度分析,還有一個作用是滴入錐形瓶的稀硫酸體積等于進(jìn)入分液漏斗的氣體體積,從而消除由于加入稀硫酸引起的氫氣體積誤差。②已知金屬與酸的反應(yīng)是放熱反應(yīng),為了較準(zhǔn)確測量室溫、一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下氫氣的體積,在讀反應(yīng)前后量氣管乙中液面的讀數(shù)求氫氣體積的過程中,除視線平視外還應(yīng)注意_______(填字母)。A.冷卻至室溫再讀數(shù)B.乙管中液面不再上升時應(yīng)該及時讀數(shù)C.讀數(shù)時應(yīng)上下移動量氣管乙,使甲、乙中液面左右相平D.讀數(shù)時不必使甲、乙中液面左右相平③若實(shí)驗(yàn)用鋁鎂合金的質(zhì)量為,測得氫氣體積為(已轉(zhuǎn)換成標(biāo)準(zhǔn)狀況),則合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______(保留兩位有效數(shù)字)。(3)有同學(xué)提出把分液漏斗中的稀硫酸換成氫氧化鈉溶液也可以測定鋁鎂合金中的鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和鋁的相對原子質(zhì)量,若實(shí)驗(yàn)用鋁鎂合金的質(zhì)量為ag,測得氫氣體積為bL(已換算為標(biāo)準(zhǔn)狀況),錐形瓶中剩余固體的質(zhì)量為cg,則鋁的相對原子質(zhì)量(用a、b、c表示)為_______。20.(2022·陜西商洛·高一期末)(14分)A、B、C、D、E五種元素中,A、B、C、D為原子序數(shù)依次增大的短周期主族元素,A的電子層數(shù)等于其最外層電子數(shù)且在同周期中A的原子半徑最小,B、C、D元素的常見單質(zhì)均為氣體、其中B、C的單質(zhì)是空氣的主要成分,D與其他元素不在同一周期,E為常見使用量最大的金屬,在一定條件下,A的單質(zhì)可以分別與C、D的單質(zhì)化合生成甲、乙。各物質(zhì)間有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系,回答下列

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