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13我們的地球13我們的地球活動(dòng)1了解人類認(rèn)識(shí)地球形狀的歷史蓋天說蓋天說是中國古代最早的一種宇宙結(jié)構(gòu)學(xué)說。這一學(xué)說認(rèn)為,天是圓形的,像一把張開的大傘覆蓋在地上,地是方形的,像一個(gè)棋盤,日月星辰則像爬蟲一樣過往天空,因此這一學(xué)說又被稱為“天圓地方說?!?/p>
活動(dòng)1了解人類認(rèn)識(shí)地球形狀的歷史蓋天說蓋天說是中國古代最早渾天說渾天說是我國古代的一種宇宙學(xué)說。由于古人只能在肉眼觀察的基礎(chǔ)上加以豐富的想像,來構(gòu)想天體的構(gòu)造。渾天說最初認(rèn)為﹕地球不是孤零零地懸在空中的﹐而是浮在水上﹔后來又有發(fā)展﹐認(rèn)為地球浮在氣中﹐因此有可能回旋浮動(dòng)。渾天說認(rèn)為全天恒星都布于一個(gè)“天球”上﹐而日月五星則附麗于“天球”上運(yùn)行。渾天說渾天說是我國古代的一種宇宙學(xué)說。由于古人只能在肉眼觀察閱讀科學(xué)在線討論:人類怎樣知道地球是球形的?在人類認(rèn)識(shí)地球的過程中,科學(xué)技術(shù)是如何發(fā)揮作用的?閱讀科學(xué)在線討論:活動(dòng)2觀察地球儀活動(dòng)2觀察地球儀地球儀地球儀是人們認(rèn)識(shí)世界的一個(gè)工具地球地球儀地球儀是人們認(rèn)識(shí)世界的一個(gè)工具地球經(jīng)線北極南極連接南北兩極并且與緯線垂直相交的半圓經(jīng)線北極南極連接南北兩極并且與緯線垂直相交的半圓地軸0度經(jīng)線地心00經(jīng)線:國際上規(guī)定,通過英國倫敦格林尼治天文臺(tái)原址的經(jīng)線,又稱本初子午線。北極南極經(jīng)度地軸0地心00經(jīng)線:國際上規(guī)定,通過英國倫敦格林00150150300300450450
東經(jīng)450西經(jīng)450(西經(jīng))1800
(東經(jīng))00150150300300450450
東經(jīng)450西經(jīng)45赤道和緯線沿東西方向環(huán)繞地球一周的圓圈赤道和緯線沿東西方向環(huán)繞地球一周的圓圈0301545301545北緯150南緯1509090赤道0301545301545北緯150南緯1509090赤道西經(jīng)20東經(jīng)160本初子午線0西經(jīng)20東經(jīng)160本初子午線0南北半球的劃分南北半球的劃分
一位中國小朋友在寒假前寫了三封信,分別邀請(qǐng)美國,澳大利亞,巴西的三位朋友到緯度40°,經(jīng)度116°的地方一同度假。他們按照信中所寫的經(jīng)緯度能否聚到一起?可能出現(xiàn)什么差錯(cuò)?創(chuàng)設(shè)情境一位中國小朋友在寒假前寫了三封信,分別邀請(qǐng)美國,澳
那位中國小朋友所犯的錯(cuò)誤告訴我們:在確定地理位置時(shí)要講清東經(jīng)西經(jīng)、南緯北緯,這樣才能準(zhǔn)確確定一個(gè)地方的地理位置.小博士妙方那位中國小朋友所犯的錯(cuò)誤告訴我們:在確定地理位置時(shí)要特點(diǎn)比較經(jīng)線緯線形狀長度指示方向小結(jié):半圓弧整圓相等不相等東西方向南北方向特點(diǎn)比較經(jīng)線緯線形狀長度指示方向小結(jié):半圓弧整名言摘抄關(guān)于讀書的名人名言50條
我一生的嗜好,除了革命之外,---就是讀書。我一天不讀書,就不能夠生活。---孫中山讀書破萬卷,下筆如有神。---杜甫讀萬卷書,行萬里路。---顧炎武讀書之法無他,惟是篤志虛心,反復(fù)詳玩,為有功耳。---朱熹讀書無嗜好,就能盡其多。不先泛覽群書,則會(huì)無所適從或失之偏好,廣然后深,博然后專。---魯迅讀書之法,在循序漸進(jìn),熟讀而精思。---朱煮讀書務(wù)在循序漸進(jìn);一書已熟,方讀一書,勿得鹵莽躐等,雖多無益。---胡居仁[明]讀書是學(xué)習(xí),摘抄是整理,寫作是創(chuàng)造。---吳晗看書不能信仰而無思考,要大膽地提出問題,勤于摘錄資料,分析資料,找出其中的相互關(guān)系,是做學(xué)問的一種方法。---顧頡剛書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。---劉向讀書破萬卷,胸中無適主,便如暴富兒,頗為用錢苦。---鄭板橋知古不知今,謂之落沉。知今不知古,謂之盲瞽。---王充舉一綱而萬目張,解一卷而眾篇明。---鄭玄知識(shí),主要是靠主動(dòng)"抓"出來的,不是靠"教"出來的。---錢三強(qiáng)學(xué)而不厭,誨人不倦。---孔丘欲速是讀書第一大病,功夫中在綿密不間斷,不在不速也。---陸瓏[清]不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。---荀況學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎!---孔丘倘能生存,我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。---魯迅熱愛書吧---這是知識(shí)的泉源!---高爾基我讀書越多,書籍就使我和世界越接近
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