四年級(jí)美術(shù)上冊(cè)說課稿-第3課生活中的冷色3-人美版一、教材分析這節(jié)課的教材為《人美》第三頁，主要內(nèi)容是讓學(xué)生通過繪畫來感受和認(rèn)識(shí)生活中的冷色調(diào)。該教材重點(diǎn)是突出冷色調(diào)的表現(xiàn)特點(diǎn)和運(yùn)用。二、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)掌握藍(lán)色、綠色、紫色的顏色特點(diǎn)。了解冷色調(diào)運(yùn)用于繪畫的基本概念。掌握冷色調(diào)的表現(xiàn)特點(diǎn)和運(yùn)用方式。2、能力目標(biāo)能夠通過色彩描繪感受的情緒。能夠在知識(shí)基礎(chǔ)上嘗試運(yùn)用冷色。3、情感目標(biāo)讓學(xué)生感受冷色的美感與表現(xiàn)力。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于色彩的敏感度和審美能力。三、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn)突出冷色調(diào)在繪畫中的表現(xiàn)特點(diǎn)。讓學(xué)生了解冷色調(diào)的運(yùn)用和基本概念。2、教學(xué)難點(diǎn)讓學(xué)生感受冷色調(diào)所表現(xiàn)的情緒和感受。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于冷色調(diào)的感性理解和優(yōu)美感受。四、教學(xué)過程1、引入活動(dòng)（5分鐘）讓學(xué)生在黑板前觀察展示的冷色調(diào)圖片（如冬天的河流、霧霾天的城市等），讓學(xué)生口誦冷色調(diào)的基本顏色（藍(lán)色、綠色、紫色）。2、講解課程內(nèi)容（15分鐘）讓學(xué)生用手指比劃桌子上展示的不同顏色的小物品（如黃色的筆、藍(lán)色的紙、紅色的書）。提問：小朋友知道我們今天要學(xué)什么嗎？對(duì)于冷色調(diào)有了解嗎？講解冷色調(diào)的基本概念和表現(xiàn)特點(diǎn)。讓學(xué)生在紙上畫出一些基礎(chǔ)的冷色調(diào)筆觸。3、板書講解（10分鐘）通過板書的方式，詳細(xì)介紹冷色調(diào)的表現(xiàn)特點(diǎn)和運(yùn)用方式?？蓞⒖家韵掳鍟鴥?nèi)容：冷色調(diào)顏色特點(diǎn)運(yùn)用方式藍(lán)色藍(lán)色的漸變非常柔和用于描繪夜空、海洋等綠色綠色的漸變非常平和用于描繪大自然、森林等紫色紫色的漸變非常漸變用于描繪暮色、幽靜的景色、華麗4、實(shí)踐操作（30分鐘）讓學(xué)生自由繪畫，要求使用基礎(chǔ)冷色調(diào)顏色。指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)板書上的內(nèi)容進(jìn)行涂色。讓學(xué)生自由發(fā)揮，可以加入暖色調(diào)。通過配色引導(dǎo)學(xué)生感受冷色和暖色對(duì)于畫面的影響。5、展示分享（10分鐘）讓學(xué)生拿出他們的作品進(jìn)行分享，可以供其他同學(xué)做出評(píng)價(jià)和指導(dǎo)。五、教學(xué)反思此節(jié)課主要是關(guān)于生活中的冷色調(diào)進(jìn)行展示和感受，目的是讓學(xué)生在創(chuàng)作中更有感性地認(rèn)識(shí)并運(yùn)用色彩。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)主要是希望讓學(xué)生感受到冷色所表達(dá)的意境和情感，因此在板書和實(shí)踐操作的時(shí)候，我們更應(yīng)該突出這一點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。此