四年級下冊美術導學案-6.16 編織樂園丨嶺南版_第1頁
四年級下冊美術導學案-6.16 編織樂園丨嶺南版_第2頁
四年級下冊美術導學案-6.16 編織樂園丨嶺南版_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

四年級下冊美術導學案-6.16編織樂園丨嶺南版一、整體設計1.色彩運用嶺南地區(qū)是中國南方的一個地域文化區(qū)，聚集了眾多的少數民族和移民，因此，其傳統(tǒng)文化具有很強的地域性和多元性。嶺南地區(qū)的傳統(tǒng)建筑、服飾、風俗等都十分具有特色，其中的艷麗色彩更是讓人賞心悅目。因此，我們選用了具有嶺南特色的色彩作為本次作品的主色調，同時也在色彩運用上采用了大量的對比和飽和度較高的顏色，力求呈現出一個生動、活潑、歡快的感覺。2.圖案組合在圖案設計上，我們采用了多種花卉、魚、龍舟等與嶺南地區(qū)有關的元素，組合形成了一個熱鬧而有序的圖案，整體造型中還體現了橫向和縱向排列的平衡感。這些圖案非常具有代表性，能夠讓人一眼就感受到濃郁的嶺南文化。3.材料選擇本次制作所需要的材料主要是彩帶和麻繩。彩帶具有色彩豐富、柔軟度高的特點，比較適合用于編織等手工活動。而麻繩則是具有較好的硬度，同時不易斷裂，更加適合用于制作繩結等需要承受一定壓力的部分。二、步驟分解1.準備材料彩帶若干（數量根據實際需要而定）麻繩若干（數量根據實際需要而定）2.制作繩結在制作編織樂園時，需要用到一些具有固定作用的繩結，因此，在開始編織前，我們首先要掌握這部分的制作方法。將麻繩放在桌面上，留出一段較長的距離。將麻繩在留有長段的一端打一個簡單結。然后勾住這個簡單結，將麻繩在自己身前纏繞3次，并將剩余的部分從上方穿入這3個圈，形成一個類似繩結的結構。最后收緊繩結，完成制作。3.編織樂園首先將彩帶交替著穿過麻繩中的“繩結”，并用力將其擰緊。在彩帶中適當的位置上，穿入一個小的簡單結，并將其緊固一下，這樣能保持彩帶的位置。重復以上步驟，不斷的編織下去，直到達到需要的長度。4.完成細節(jié)在編織好整個樂園后，我們可以針對一些需要兩個以上彩帶的地方進行加固。方法如下：將兩段不同顏色的彩帶交叉著穿過需要加固的位置。將其中一個彩帶從另外一側穿過，再交叉穿回來，形成一個“X”形。將兩段彩帶的末端擰絞在一起，再放在一旁，整個細節(jié)加固部分完成。三、注意事項在進行彩帶編織時，需要保證力度均勻，以免部分位置突出，影響整體美觀。在細節(jié)部分加固時，也需要注意彩帶的力度和固定程度，防止其松動。在整個編織過程中，需要保證每個“繩結”處的壓緊程度一致，這樣能夠保證樂園表面的平整度和美觀度。四、結束語通過此次編織樂園的活動，同學們除了學會了一些基本的編織技巧外，還能夠更全面的了解和感受嶺南地區(qū)的文化。在這個過程中，同學們也能夠

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論