九年級英語unit6導學案重要短語：shoeswithspecialheels特殊后跟的鞋子2.hotice-creamscoop熱的冰其淋勺子thesubjectformyschoolproject學校項目的課題ourdailylives我們的日常生活bymistake錯誤地maketea泡茶withoutdoubt毫無疑問atalowprice以一個很低的價格gooutalone單獨外出haveapoint有點道理byaccident偶然，意外地takeplace發(fā)生thesaintoftea茶圣takethesephotos拍這些照片allofsudden突然translatethebookintodifferentlanguage把書翻譯成不同種的語言workon從事，進行23.amuch-lovedandactivesport一個深受喜愛并且積極的運動24.divide…into把…分開 25.worktogether配合，合作26.atthesametime同時 27.stopsbfromdoingsth阻止某人做某事28.dreamofdoingsth夢想做某事 29.lookupto欽佩，仰慕theprofessionalbasketballgroups職業(yè)籃球機構decideon決定，判定 32.comeupwith想到，想起33.leadto導致 34.usesomeoneelse'sidea借用其他人的想法語法知識：一、 一般過去時的被動語態(tài)的概念及構成一般過去時的被動語態(tài)表示過去某一時間的被動動作或過去經常性、習慣性的被動動作，由“主語+was/were+及物動詞的過去分詞+by+動作執(zhí)行者”構成.ThisbridgewasbuiltinOctoberlastyear.這座橋是去年十月份建的。Thesecakesweremadebymymotherlastnight.這些蛋糕是我媽媽昨天晚上做的。Thegirlsaidshewasoftenbeatenbyherbrother.女孩說她經常被她兄弟打。二、 一般過去時的被動語態(tài)句型的變換方法一般過去時被動語態(tài)句型變換應圍繞was,were進行，否定形式應在其后加not,一般疑問句形式應將其提至句首，特殊疑問句形式應將一般疑問句置于特殊疑問詞后面，反意疑問句形式應保留was/were。如：Hiscomputerwasnotstolenbythieveslastnight.他的電腦昨天晚上沒有被小偷偷走。Wasyourhomeworkfinishedintimeyesterdayevening?昨天晚上你及時完成家庭作業(yè)了嗎？Whenwasyourletterwritten?Thedaybeforeyesterday?你的信是什么時候寫的？前天嗎？三、 一般過去時的被動語態(tài)疑問句的回答方法一般過去時的被動語態(tài)的一般疑問句形式肯定回答用“ Yes,...was/were.”，否定回答用“No,...wasn't/weren't.”;特殊疑問句應抓住特殊疑問詞進行回答，可用簡略方法，也可用完整方法；反意疑問句也應用“Yes,...was/were.”或“No,...wasn'/weren'”進行回答。如：—Wasyourofficecleanedyesterdayafternoon?你的辦公室昨天下午打掃了嗎？—Yes,itwas./No,itwasn't.是的，打掃了。/不，沒有打掃。—Wereyourroomspaintedagainlastweek?你的房間上周重新粉刷了嗎？—Yes,theywere./No,theyweren't.是的，重新粉刷了。/不，沒有重新粉刷。—WhenwasyourbrothersenttoworkinBeijing?你兄弟是什么時候被派到北京去工作的？—Lastyear./HewassenttoworkinBeijinglastyear.去年。/他是去年被派到北京工作的。詞句講解：invent（v.）發(fā)明；創(chuàng)造invent指發(fā)明創(chuàng)造出自然界本來不存在的東西，如工具、方法、手段、汽車、電器、合成材料等。Bellinventedthetelephone.貝爾發(fā)明了電話。Smithinventedanewteachingmethod.史密斯發(fā)明了一種新的教學方法?！緳M向輻射】discover,find,create「discover是“發(fā)現”的意思，是指發(fā)現原來就有而一直沒被發(fā)現，如發(fā)現電、煤、石油等礦藏及新星、星系或科學真理等。ColumbusdiscoveredAmericain1492.1492年哥倫布發(fā)現了新大陸。Recentlytheyhavediscoveredacomet.最近他們發(fā)現了一顆彗星。find的意思是“尋找”，強調找的結果，并不指發(fā)現。I'vetriedtofindanothercopybutcouldn'tfindone.我試圖再找一本，但沒能弄到。XkB1 .comcreate指有目的地把原材料制成新產品，也指創(chuàng)造出原來不存在的或與眾不同的事物。Mancreateshimself.人類創(chuàng)造了自己。Anovelist_createscharactersangaplot._小說家塑造人物并設計情節(jié)?！菊n堂變式】根據語境提示，用invent,discover，find或create的形式填空，完成句子。TOC\o"1-5"\h\z: 卄 :!I.When thestreamengine（蒸汽機） ?i ii2.1can'tmybike,I'mlookingforit.i ii3.Scientistsarenowtryingto ifthisispossible.: ■!4.Doyouknowwho theplane？i5.He quiteanumberofwonderfulcharactersinhisplay.■-【解析】I.I.was,invented2.find3.discover4.invented5.createdI Ibeusedfor用來做此短語中的for是介詞，表示用途，后接名詞或動詞 -ing形式。Anorangeisusedformedicine.桔子可以入藥。Apenisusedforwriting.鋼筆用來寫字?！緳M向輻射】beusedas&beusedbybeusedas意為“被用作 ”，介詞as表示“作為”，其后一般接名詞，強調使用的工具及手段。【例句】TOC\o"1-5"\h\zI Ii iEnglishisusedasthesecondIanguageinmanycountries.英語在許多國家被當作第二語言使用。i iThisroomisusedastheiroffice.這人房間被用作他們的辦公室。beusedby意為“被……使用”，介詞by后面接動作的執(zhí)行者（賓語）?！纠? 全世Englishisusedbytravelersandbusinesspeopleallovertheworld.界的旅行者和商人們使用英語。全世Tractorsareusedbythefarmers.農民使用拖拉機。【課堂變式】在中國英語作為外語來使用。12?教師用粉筆。|>3?毛衣是用來保暖的。I:Ii:【解析】1.EnglishisusedasaforeignIanguageinChina.Chalkisusedbyteachers.-Asweaterisusedforkeepingwarm.pleasuren.高興，愉快；常用于口語中； it'mypleasure.Withpleasure.It'mypleasuretohelpyoulookafteryourpetcat.我感到很榮幸?guī)湍阏湛茨愕膶櫸镓?。【橫向輻射】please,pleased,pleasure,pleasant的區(qū)另U一、 please表請求或要求的語氣。是動詞（及物動詞） 。-Comein,please.請進來吧。（或Peasecomein）I-Sitdown,please.請坐。（或Pleasesitdown）表討好，討人喜歡；喜歡”（不及物動詞）或者使??高興，使??滿意，使??喜歡”（及物動詞）-Gowhereyouplease.你想去哪就去哪。-Whatpleasesyoubest?你最喜歡什么？二、 pleased形容詞。表示高興的，喜歡的，滿意的”。它指的是人主觀上感到的滿足心理-I'mpleasedtoseeyou!見到你真高興！常用句型有：bepleasedtodosth高興做某事bepleasedat/about/with/by對?感到滿意/高興bepleasedthat從句對…感到滿意/高興I三、pleasant形容詞。表示令人愉快的”“人感到滿意”。主語為物。Thewalkwasverypleasant.那次散步很（讓人）愉快。四、pleasure名詞表示滿足；樂趣；消遣、娛樂”It'sapleasuretoreadthisbook.讀這本書真是件樂事。—_ _【課堂變式】（1）根據句意，用pleasant,pleased或pleasure填空。Ii1.1hadatime.■i2.Hewillbe tohelpyou.i3.Readinggivesmegreat.i_4.Jt_gives_me o_see.Yoy.looking,happy. _ |5.Wespenta dayinthecountry.【解析】l.pleasant2.pleased3.pleasure4.pleasure5.pleasant(2)Ithinkitisimpossibletomakeeveryone .pleaseB.pleasedC.pleasantD.pleasure【解析】由句意可知，要讓每個人高興是不可能的。 pleased表示高興的，喜歡的”；故選B。remain(v.)保持；剩余；殘余remain意為"停留，留下”，相當于stay。"呆在那里”可以說 remain/staythere，但"呆在家里”只能說stay(at)home。Sheremainsinthehouseallthesedays.她這些天一直呆在那棟房子里。Theyallwishedustoremain.他們都希望我們留下來?！緳M向輻射】remain作連系動詞remain用作連系動詞，意為"保持 (某種狀態(tài))，繼續(xù)存在，仍舊是”，后面接形容詞，名詞，分詞，不定式或介詞短語。【例句】Sheremainedsittingwhentheycamein.他們進來時，她仍然坐著 (沒有站起來)。PeterbecameamanagerbutJohnremainedaworker.彼得當上了經理,但約翰仍然是一個工人。Whatevergreatprogressyouhavemade,youshouldremainmodest.無論你取得了多么大的進步，你都應一直保持謙虛。Thisremainstobeproved.這有待證實。(將來被動動作)Whetheritwilldousgoodremainstobeseen. 這是否對我們有好處，還要看一看要看看。【課堂變式】TOC\o"1-5"\h\zi ' ~ —… ~ ~ ~ ―1iTheleaves inthewaterforalongtime.i iA.came B.remained C.livedD.arrived【解析】根據foralongtime可知是指樹葉在水中停留了很長時間，正確答案是B?！?_ _ _ _byaccident偶然地；意外地Hemadethismistakebyaccident.他犯這個錯誤純屬偶然。【課堂變式】■ -!Shefoundherkeyswhenshecleanedherroomaftershelostthemi ii itwoweeksago.A.withmistakeB.inthisway:■C.byaccidentD.withpleasure【解析】由whenshecleanedherroomaftershelostthemtwoweeksago可知她是偶然地找到了她丟失的鑰匙，正確答案是 C。Inthisway,youwillfindtheanswertothisquestion.用這種方法，你可以找到這個問題的答案。知識拓展way主要有以下幾種用法：◎表示"方法”，接不定式，...waytodosth這一結構等于...wayofdoingsth。Scientistsaretryingtofindwaystoprevent(ofpreventing)disease.科學家們正在尋找預防疾病的方法。Therearemanywaysoftraveling(totravel),forexample,byair.旅行有許多方式，例如乘飛機?！虮硎?路途”，"路線”，常構成onone's/thewayto..."在 的途中”。在這一結構中，介詞to表示方向，后接名詞。如果后面接地點副詞如 here,there,home時則不用to。I'monmywayhome.我正在回家的路上。She'sonherwaytoseethefilm.她正在去看電影的路上?！虮硎?方向”。Lookthisway.看這邊。Gothatway.往那邊走?！虮硎尽熬嚯x”，“路程”。Beijingisalongwayfromhere.北京離這里很遠。InEngland,teadidn'appearuntilaround1660.在英國，茶直到1660年才出現。此句是由until引導的時間狀語從句。 not..until意為“只到…才…”。Shedidn'tleaveuntilIfeltbetter.只到我感覺好點了，她才離開?！緳M向輻射】until的用法until常用作介詞或連詞，用來引導介詞短語或從句在句子中作時間狀語。在肯定句中，until與延續(xù)性、持續(xù)性動詞連用，表示 直到……為止”。!:Iworkeduntillateintheafternoon.我一直干到下午很晚的時候。在否定句中，until常與瞬間動詞、短暫性動詞連用，表示直到……才……”，不到……不……”。I aTheraindidn'tstopuntilmidni雨直到半夜才停。Iwon'tleaveuntilyoupromisetohelpme.你不答應幫助我，我不會離開。___ ___ ___【課堂變式】—HowwasyourclimbingMount.Huang?|—Ididn'tbelieveIcoulddoit Igottothetop.A.untilwhile C.afterD.and【解析】考查連詞用法。 not…until-直到 才 。根據句意直至峨爬到山頂我才相信我能做到 ”可知選A。bymistake錯誤地bymistake是介詞短語，意為“錯誤地；無意地；不小心地” ，指由于錯誤的判斷而千百萬的失誤，常在句中作狀語。Itookyourbaginsteadofminebymistake.我錯拿了你的手提包，還以為是我的呢。Susanforgotherkeyandlockedherselfoutbymistake.蘇珊忘了帶鑰匙，誤把自己關在門外了?！緳M向輻射】mistake...for…mistake...for…把 錯認為，錯把 當作Shemistookhimfortheprofessor.她把他錯當作教授了。【課堂變式】i—I'msorryIvetakenyourdictionary becausetheyhavethesameTOC\o"1-5"\h\zI Icolour.—Itdoesn'matter.I Ii iA.atonceB.bymistakeC.ingeneralD.aswell【解析】由becausetheyhavethesamecolour可知是錯拿了詞典，正確答案是B。Georgewantedtomakethecustomerhappy. 喬治想讓顧客開心。句中的make意為"使得”，happy是形容詞，作賓語you的補足語，對賓語起補充說明作用，常用的結構為“make+名詞/代詞+形容詞”。Thebadnewsmakeshersad.那個壞消息使得她傷心不已。Aboybrokethewindow.Itmadetheheadmasterangry.一個孩子打碎了玻璃。 這使得校長很生氣。【溫馨提示】當賓語是不定式短語或從句時，多用 it作形式賓語。Imadeitaconditionthateverybodymustbeontime.我提出一個條件，人人都要準時。Theheavyrainmadeitimpossibleforustogoout.大雨使得我們無法出去。【橫向輻射】make的其他相關句式“make+賓語+n”意為’使/讓某人/某物(成為)……”。【例句】Wemadehimcaptainofourfootballteam.我們推選他作我們足球隊隊長。Wemadehimourmonitor.我們選他當班長。i i“make+賓語+dosth”意為“使某人做某事”。在被動語態(tài)中，此類結構中省略的動詞不定式 to要還原。【例句】Ourteachermakesusfeelmoreconfident.老師使得我們感到更自信了。TOC\o"1-5"\h\zi iTheboywasmadetoworktwelvehoursaday. 這個男孩被迫每天干十二個小時.的活。 【課堂變式】Whatdoyouthink her ?i iA.make;sadB.makes;sadly■ -C.made;sadD.made;sadly【解析】what作主語時，謂語動詞要用第三要稱單數形式，可排除A。再根據“make+sb./sth.+adj.”確定選C。sadly是副詞形式。divide(v.)分開；戈U分divide …int意為“把 劃分為 ” ,bedividedinto意為“劃分為”。Thisclassistoolarge;weshallhavetodivideitfororalpractice.這個班級太大，我們必須把它分成小班作口語練習。Thisriverdividesatitsmouth.這條河在河口處分岔。Hislecturedividesintothreeparts.他的演講分三部分。

Let'sdivideourselvesintoseveralgroups.我們分成幾個小組吧?！菊n堂變式】Wehaved ourselvesintothreegroupssineethisterm.【解析】自從本學期開始就已經把我們自己分成了三個組。 have在此是助動詞，空格處要填過去分詞，再根據 divide…into…確定填divided。ItisbelievedthatthefirstbasketballgameinhistorywasplayedonDecember21st,1891,.人們認為1891年12月21日是歷史上的第一次籃球比賽的日子。本句中的Itisbelievedthat...相當于peoplebelievethat...是“人們相信/認為"的意思，that引導的是主語從句。Itisbelievedthatbytheyear2010,thepopulationoftheworldwillbesevenbillion.(=Peoplebelievethatbytheyear2010,thepopulationoftheworldwillbesevenbillion.)人們都認為到2010年，世界人口將達到七十億?！緳M向輻射】類似的結構：Itisreportedthat據報道 I IItissupposed/thoughtthat 人們認?為 I IIt'sknownthat眾所周知 【課堂變式】我不知道這所學校，但據說是非常好的一所學校。iIdon'tknowtheschool,but itisquiteagoodone.【解析】itissaidthat鞏固練習題:?單項選擇:( )1.—MichaelJacksonwascalledthekingofpop,wasn -1-c-n-j-ythe?2—Ofcourse.He bypeopleallovertheworld.【出處：21教育A.waslookedup B.waslookeduptoC.lookedup D.lookedupto)2.—WastabletennisinventedbytheChinese?—No.It—No.ItA.playedC.didn'tplay

)3.—DoyouknowwasplayedD.wasn'tplayedinancientChina?—Ihavenoidea.ButIknowpeopleonceusedtreeleavestomakepaper.A.howpaperwasmadeB.howwaspapermadewhatpaperwasmadeD.whatwaspapermade( )4.[2013陜西]Themobilephonehasinflueneedpeople'slifealotsinceit .A?invents B.invented C.isinvented D.wasinvented( )5.[2013淮安]Manypeopledonotrealizetheimportaneeofhealth theyhavefallenill.A.untilBA.untilB.whileC.whenD.after()6.[2013孝感]—Dad,whymustIstop computergames?—Foryourhealth,myboy.A.play B.toplayC.toplaying D.playing()7.[2013北京]Flowers alongtheroadlastyear.A.plant B.planted C.areplantedD.wereplanted()8.[2013泰州] —Frog,MoYan'slatestnovel,please!—Sorry,it justnow.Butitwillcomeoutagainsoon.A．soldout B．issoldout C．hassoldout D．wassoldout()9.[2013雅安]—Whodesignedthisgame?—It byTomin1999.A．isdesigned B．designsC．wasdesigned D．designed( )10.[2013臨沂]—DoyouknowEarthDay?—Sure.It in1970totellustoprotectourplanet.A．setsup B．setup C．issetup D．wassetup( )11.[2013衢州]Lotsoffoodandwater toYa'an,SichuanProvineeimmediatelyaftertheearthquakehappened.A．weresent B．aresent C．send D．sent( )12.[2013臺州] —Youboughtanewear!AnAmericanear?—No.AChinesecar.It inTaizhou.A．makes B．made C．wasmade D．willbemade( )13.[2013江西]TheChinesewriterhasgotlotsoffansinFrance.Hisnewbook intoFrenehassoonasiteameout.A．wastranslatedB．translated C．istranslated D．translates( )14.[2013