人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)期末測(cè)試卷可能用到的相對(duì)原子量： H—1C—12N—14O—16S—32C—35.5Na—23Mg—24Al—27Ca—40Fe—56Cu—64一、選擇題（每小題3分，共63分。每個(gè)小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題目要求）?化學(xué)與生活密切相關(guān)。下列說法正確的是合成纖維、塑料、棉花都屬于合成有機(jī)高分子材料用肥皂水可鑒別硬水和軟水；用明磯凈水即得軟水福爾馬林能殺菌消毒，干冰可作制冷劑，都可用于對(duì)食品保鮮碳酸氫鈉俗稱小蘇打，是焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一?“分類”可以使人們有序地研究物質(zhì)。以下分類正確的是堿：苛性鈉、純堿、熟石灰 B.合金：硬鋁、青銅、18K金C.酸：硝酸、硫酸、碳酸氫鈉 D.糖類：蔗糖、纖維素、蛋白質(zhì)?銅在電氣工業(yè)中有非常重要的用途。結(jié)合圖中信息，下列敘述正確的是黃銅片的硬度比純銅片大銅是人體內(nèi)的一種微量元素，攝入越多越好銅的原子序數(shù)為29,其相對(duì)原子質(zhì)量為63.55g銅原子的最外層只有1個(gè)電子，所以它在化合物中只能形成?下列實(shí)驗(yàn)操作正確且能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖撬甪九探究NaOH固體溶于水的能量變化丘排水法收集氧氣G稀釋濃硫酸D■鐵在氧氣中罐燒5?下列除雜或鑒別方法正確的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A除去NaCl溶液中的CaC2通入話量CO2B除CQ中的HCI氣體將氣體通過足量NaOH溶液中C鑒別NH4CI和KC1固體分別取少許固體于研缽中，加熟石灰研磨D鑒別H2O3和CH4點(diǎn)燃后分別在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的小燒杯6.向FeC2、CuC2、MgCb的混合溶液中加入一定量的鋅粉，當(dāng)反應(yīng)停止后過濾，得濾渣和濾液。下列說法錯(cuò)誤的是濾渣的組成有三種情況

濾液中一定存在MgCb和ZnC2向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，一定有氣泡產(chǎn)生向?yàn)V液中加入硝酸銀溶液，一定有白色沉淀產(chǎn)生7?下列圖像能正確反應(yīng)實(shí)驗(yàn)變化關(guān)系正確的是圖1向一定量4%的NaOH溶液中不斷加水圖2：向一定量的NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸至過量圖3:常溫下，將等質(zhì)量的鐵和鎂分別同時(shí)投入足量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中圖4:將t3C時(shí)X、YZ三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到hC,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)閅>Z>X&工業(yè)上常用空氣中的氮?dú)馍a(chǎn)硝酸，其反應(yīng)方程式如下：催化劑 催化劑①N2+3H2■==,===壓=2NH3 ②4NH3+56=====4N0+6H2O③2N0+O==2NQ ④3NO2+H2O==2HNQ+NO(NO難溶于水)F列說法錯(cuò)誤的是上述①②③④中反應(yīng)前后均有元素化合價(jià)的變化用H2O吸收NO2的過程中通入過量的。2可以提高硝酸的產(chǎn)量反應(yīng)②④都不屬于四種基本反應(yīng)類型中的任何一種，反應(yīng)①③均屬于化合反應(yīng)在密閉容器中，將46gNO2溶于64gH2O中形成HNQ溶液，其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為38.2%9.120C時(shí)，取3g有機(jī)物R在氧氣中完全燃燒，產(chǎn)物只有 CO2和啟0。將其燃燒產(chǎn)物依次通過足量的濃硫酸和足量的澄清石灰水中，最終濃硫酸增重 1.8g;澄清石灰水中產(chǎn)生10g沉淀。下列判斷正確的是R的化學(xué)式—-定是CH2O中6gR完全燃燒消耗氧氣6.4gR中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為 85.7%R僅由C、H兩種元素組成，其質(zhì)量比為 6:110?將一定質(zhì)量的鋅粉加入到 Fe(NO)2和AgNO3的混合溶液中，溶液最終變?yōu)闊o色。下列圖像能表示對(duì)應(yīng)的變化關(guān)系的是

AA+ B-、生活現(xiàn)象解釋題(共11分)用正確的化學(xué)用語填空硫酸銅溶液中的陽離子 (2)硝酸的化學(xué)式 (3)供酒是常用的殺菌消毒溶液，請(qǐng)寫出其中溶劑的化學(xué)式 如圖所示是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。甲圖中，tC時(shí),A、B、C三種物質(zhì)中溶解度最大的是 。P點(diǎn)所表示的含義是 t2C時(shí)，將等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)溶解形成飽和溶液，所得溶液質(zhì)量最大的 傾A、BC)如乙圖所示,20C時(shí)，把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中，在試管中加入幾小段鎂條,再加入5mL稀鹽酸，立即產(chǎn)生大量的氣泡，同時(shí)燒杯中出現(xiàn)渾濁，別X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的哪一種？ 生銹的鐵釘放入足量的稀鹽酸中片刻后觀察到的現(xiàn)象是 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，反應(yīng)一段時(shí)間后，又觀察到鐵釘表面 ，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。三、生活現(xiàn)象解釋題(共5分)維生素C又稱抗壞血酸，是一種無色晶體，易溶于水，是人體必需的營(yíng)養(yǎng)素。維生素C不能由人體自身的新陳代謝制造出來，只能通過攝入獲取。食物中的維生素 C被人體小

腸上段吸收，成人體內(nèi)的維生素 C儲(chǔ)存量約為1500-3000mg。正常情況下，維生素C絕大部分在體內(nèi)經(jīng)代謝分解成草酸或與硫酸結(jié)合生成抗壞血酸 -2-硫酸由尿排出，另一部分可直接由尿排出體外。維生素C的主要作用是提高免疫力，可防治壞血病，預(yù)防癌癥、心臟病、中風(fēng)，保護(hù)牙齒和牙齦等。如果人處在缺乏維生素 C的臨界狀態(tài)，會(huì)出現(xiàn)嗜睡、疲乏，易發(fā)生感染，嚴(yán)重的話，可出現(xiàn)牙齦出血、受傷后傷口愈合延緩等情況。除治病外，目前有意識(shí)地服用維生素 C的人也較多，特別是一些中老年人更喜歡經(jīng)常或長(zhǎng)期服用。當(dāng)一個(gè)人口服維生素 C達(dá)到相當(dāng)?shù)牧?，?4小時(shí)達(dá)到0.5-200克時(shí)，由于腸道滲透壓的改變，會(huì)產(chǎn)生輕微的腹瀉，因此，中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)建議成年人的攝入量為100-1000mg/日。富含維生素C的食物有花菜、青辣椒、橙子、葡萄汁、西紅柿等，可以說，在所有的蔬菜、水果中，維生素 C的含量都不少，比如半杯新鮮橙汁便可滿足 100mg/日這個(gè)最低量。在所有維生素中，維生素 C是最不穩(wěn)定的。維生素 C極易受到熱、光和氧的破壞，因此，在貯藏、加工、烹調(diào)時(shí)，要盡可能減少食物中維生素 C的損失。TOC\o"1-5"\h\z（1） 維生素C的物理性質(zhì)有 。（2）維生素C能夠防治或預(yù)防的疾病是 。A.壞血病B. 食欲不振 C. 骨質(zhì)疏松 D.中風(fēng)（3）下列食物中富含維生素 C的是 。A.橙子B.西紅柿C.雞蛋D.海參（4） 下列關(guān)于維生素C的說法正確的是 。A.人體不能自身制造出來B.維生素C大部分經(jīng)代謝排出體外C.維生素C對(duì)人體百利無害 D.青少年每天必須保證服用維生素 C片（5）對(duì)減少食物中維生素C損失的建議是 。四、科學(xué)實(shí)驗(yàn)探究（共9分）用C裝置收集CQ時(shí)，氣體應(yīng)從C裝置的 端進(jìn)入（填“b”或“c”）。（2）化學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有一瓶標(biāo)簽殘缺的試劑（如圖） ，同學(xué)們對(duì)此進(jìn)行了如下探究。

【提出問題】這是一瓶什么溶液？【猜想與假設(shè)】海天同學(xué)的猜想是NazSQ溶液；劉浩同學(xué)的猜想是NazSQ溶液；你的猜想是 (寫一種)?！静殚嗁Y料】I 白色沉淀BaSQ不溶于水，但要溶于稀鹽酸。n硝酸具有強(qiáng)氧化性，能將BaSQ氧化成BaSQ。川NazSQ與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生SQ2,SQ能使石灰水變渾濁，也能使品紅溶液褪色?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】I海天同學(xué)取適量的該溶液于試管中，滴加稀鹽酸，產(chǎn)生無色氣體，他認(rèn)為自己的猜想成立，而劉浩同學(xué)認(rèn)為他的結(jié)論不合理，原因是 。n文呻告同學(xué)為了驗(yàn)證自己的猜想，做了如下實(shí)驗(yàn)：取適量的該溶液于試管中，先滴加足量的 BaC2溶液，再滴加過量稀硝酸， 現(xiàn)象為 ，劉浩同學(xué)認(rèn)為自己的猜想成立。川卓瑪同學(xué)對(duì)劉浩同學(xué)的猜想又提出了質(zhì)疑， 她認(rèn)為加BaC2和稀硝酸，Na2SQ也會(huì)產(chǎn)生沉淀，為了驗(yàn)證自己的觀點(diǎn)，做了如下實(shí)驗(yàn):步驟操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論步驟1取少量該溶液于試管中，滴加足量的BaC2溶液無步驟2向步驟1的試管中滴加足量的稀鹽酸此溶液不是Na2SQ步驟3將步驟2中產(chǎn)生的氣體通入品紅溶液品紅溶液褪色五、定量分析應(yīng)用(共5分)已知：AI(0H