第個人演講稿(實用十二篇)個人演講稿(篇1)

——踐行文明公約，爭做文明市民

尊敬的各位領導，同志們：

大家好！今天我演講的題目是：“踐行文明公約，爭做文明市民”。

大家都知道，文明不僅僅是物質文明，更高體現在精神文明。城市是文明的發(fā)源地，一座城市不光要擁有文明的物質，更要有文明的精神，文明是一個國家、一個城市進步的根本，是一個人修身養(yǎng)性的體現。一個高素質、有教養(yǎng)的現代文明人，就應該有良好的文明禮儀。也許有人會問，文明對于我們講，到底是什么呢？怎么做才能體現我們是文明市民？其實文明說大就大，大到能推動社會的發(fā)展、人類的進步，大到能改變世界。說小也就微不足道。文明是路上相遇時的微笑，是朋友有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是公交車上給老人孕婦等弱勢群體讓座的舉動，是自覺將垃圾放入垃圾箱，是不隨地吐痰不隨處張貼廣告不說臟話罵人等等的小事。是的，文明就是這么簡單，就是這么細微。

古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！蔽覀內魏我粋€人都不可以小瞧一個小小的禮貌或者一個善意的微笑帶給人們的溫暖，帶給這個城市的祥和，更不能忽視隨手扔垃圾，隨地吐痰等等的不文明行為如蝴蝶效應一樣波及整個城市乃至國家。在我們身邊無處不存在著文明與不文明的行為，我們要向文明的行為學習并踐行，用文明的言行約束自己，提高自身修養(yǎng)，與不文明的行為戰(zhàn)斗到底！英國作家羅斯金說：“文明就是要造就有修養(yǎng)的人”。有句名言這樣說：“明日的文明始于今日的奉獻”，“真正的文明是所有人種植幸福的結果”。文明就是這樣簡簡單單被我們傳承著又被我們不斷發(fā)展著。我們懂得了文明就要去踐行，而要做到文明就要遵守文明公約，所謂“無規(guī)矩不成方圓”，我們必須要用文明的標尺時時刻刻要求著自己，改造著自己。只要我們堅持著，文明就在身邊。

“不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江?！保屛覀儚男∈?、從身邊事慢慢做起，我相信，我們的城市、我們的家園將會更加美好！

我的演講完畢，謝謝大家！

個人演講稿(篇2)

老師、同學們：

大家好!今天我演講的題目是：愛綠、護綠，創(chuàng)綠色校園

大家都應該知道植樹節(jié)吧，那是因為孫中山先生生前一直提倡植樹造林，綠化祖國，所以在他逝世的那一天3月12日定為植樹節(jié)。

樹木，是綠色的代言，是生命的象征。綠色的樹葉，鮮艷的花瓣，無名的小草，無時無刻不在點綴著我們賴以生存的家園。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們如今洋溢著書香味的校園，你會被那迷人的風景所吸引。高大現代化的教學樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景，對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態(tài)!在課余時間，同學們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?優(yōu)美和諧的校園環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。所以，我們就應該讓校園中的綠色永存。

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。當然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質，這也是我們的責任和義務。人人都爭做護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環(huán)境，共建綠色校園。

個人演講稿(篇3)

有一種美，令人驚艷令人回味令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目。有一種美，飄逸在浮云上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。有一種美，給生命帶來激情，給生活帶來溫馨，它就是-----和諧文明之美——無時無刻與我們同在，只是沒有人留意，而我卻在無意中有所發(fā)現。

蒼鷹是為了搏擊長空而在天空自由翱翔，而不是為了炫耀自己的羽翼，因此無限的天空賜予了他自由快樂的空間;風帆只為乘風破浪而在海中搏擊風雨，而不是為了夸耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了他豪壯寬闊的樂園。其實，你也一樣，只要你用一顆平凡的心去對待，也會找到屬于自己的星群。藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長?；ㄩ_的日子我們走進校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們遨游在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想;花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧文明校園的歡快樂章。

和諧文明是我國傳統文化中具有代表性的觀念，也是一切美好事物的共同特點。實現和諧文明，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調動一切積極因素構建和諧、文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。

朋友，若想演奏和諧文明的旋律，我勸你再攜一顆友善的心，來面對鳥語花香的自然。對每一朵花，保你擁有一個花香四溢的春天;對每一只鳥友善，保你擁有一個燕歌鶯啼的清晨;對每一條魚友善，保你擁有一個自由歡暢的童年;只要你對每一棵樹、每一滴水、每一株草友善，保你擁有一個天藍草綠水清樹茂的世界;只要你對每一個人友善，保你朋友如柔云新親情如細雨，讓你擁有快樂的天堂。我堅信，只要你對一切真心善待，世上的一切將會更和諧。

“寵辱不驚，看庭前花開花落;去留無意，任天上云卷云舒”。愿你為自己尋覓一個桃花源，去發(fā)現和諧之美的所在。愿你播下寬容的種子，送上誠信的玫瑰，帶上友善之心，伴上平凡的生活，躺在清風送爽的大草原上，仰望那無邊無限的蔚藍屏障，聆聽那動人心弦的草原民謠。它會讓你置身于另一個世界——充滿和諧之美的人間天堂。

同學們、老師們，構建和諧文明校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響?；ㄩ_的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習;花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;花開的日子，讓我們在和諧的人際關系中健康地成長。未來不是夢，今天，在我們手中。

個人演講稿(篇4)

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我經常聽到這樣一句話：用微笑面對生活，不管一切如何！

冰心曾經說過：“不是每一道江河都能流入大海，但不流動的一定會成為死湖；不是每粒種子都會長成參天大樹，但不生長的種子，一定會成為空殼?；钪?，是生命的形式，而微笑則是生命中最絢麗的花朵?！敝挥形⑿?，你才能破土而出。

我曾經看過一篇哲理小故事，叫做“每天給自己一個微笑”

股市是這樣的：有位很有名的醫(yī)生，有一天，他查出自己得了絕癥，最多只能再活半年

兩年后，醫(yī)生在和他的一位朋友講述他的過去時，朋友突然問他：“是什么原因，能讓你的病情有了好轉，并且幸福的活到現在？”醫(yī)生回答：“我承認，剛查出得病時，我確實沮喪過一陣子，但后來我明白了，既然我們不能左右生命的長度，但卻可以控制生命的寬度，于是我開始每天努力的救治病人，并且每天早上我都會對著鏡子給自己一個微笑，努力多救治一個病人，多讓一家人幸福，"古人說：笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭，既然這樣，我們何不像這位醫(yī)生一樣，用微笑去面對生活，不管一切如何。

小狗為什么會成為人類的好友呢？它博取人類歡心的秘訣就是搖尾巴。每當看到主人時，它會立刻搖尾巴，于是主人馬上會產生愉快的聯想——它真善解人意。人類沒有尾巴搖，但有一樣比搖尾巴更管用的東西，那是“微笑”

面對生活，只要微笑一下，挫折就會融化；只要微笑一下，敵人也會變成兄弟；只要微笑一下，上帝也會被感動

讓我們微笑面對生活吧！

個人演講稿(篇5)

各位尊敬的老師，敬愛的同學們：

大家好！

我是來自北干小學402班的龔裕珊，今年已經10歲了，很高興參加本次大會！

在最近的新聞報道中，我們經常會看到有“校園暴力”的事件。我所提及校園暴力主要表現在學生對學生施加暴力以及老師對學生的體罰。先說學生之間吧：暴力的出現是因為學生之間出現了糾紛。對于這種情況，我提議是學校平時的課程中加入一些“尊老愛幼、互幫互助”的課程；另外學?？梢悦刻觳ヒ恍╊愃朴凇翱兹谧尷妗钡戎t讓的禮儀故事；現在的學生大多是獨生子女，從小都是被大人們伺候，很容易養(yǎng)成自我為中心的性格，所以除了學校的課堂，社會、家庭也應該加入平時對孩子的禮儀教育。此外，我們還要呼吁成年人不要在網上發(fā)布暴力的視頻，若繼續(xù)有違法者來上傳，一定要嚴懲。再來說說老師對學生的體罰：大家知道，體罰的危害很大，不僅侵犯了兒童的人權和尊嚴，還造成兒童身體和心理上的傷害，會導致長大后的行為問題，違反我國的法律制度。老師體罰學生，是因為學生犯了錯，老師一怒之下進行了體罰。遇到這種事情，我提議教育局要聲明各位老師不許體罰學生，否則教師將面臨取消教師資格的危機。所以，從家庭到學校，從政府到社會，都要為孩子們的安全、健康、成才、成長擔起責任。

孩子們是祖國的花朵，只有土地肥沃，才能長出健康的小苗，培育出最美的花朵。

謝謝大家！

個人演講稿(篇6)

各位老師，各位同學：

大家好！

今天我的演講題目是《做個微笑天使》。

同學們，知道世界上最貴重的禮物是什么嗎？是微笑；知道世界上最美麗的東西是什么？是微笑；知道世界上最動人的表情是什么？還是微笑。

所以，今天的你微笑了嗎？如果沒有就把最動人的表情展示出來吧！

人的一生當中，會遇到很多的困難和挫折，但是不管怎樣，都要學會用自己那一抹燦爛的笑顏創(chuàng)造讓人心靜愉快的環(huán)境，而不要每天都擺出一張冷冰冰的面孔，那樣多難看啊。微笑多一點，你就會發(fā)現你比別人過得更加快樂美好。不信的話，就試試吧！

現在，我們幸福地生活在父母的庇護下，可是，同學們，你們覺得怎樣才叫幸福呢？有人說每天過得開心，那你過得開心嗎？我們都知道，人開心了就會笑，笑了就會心情愉悅，這時候就覺得很幸福。是啊，幸?？傁矚g和燦爛的笑臉相伴，他拒絕跟怏怏不樂的人在一起。不快樂的人，看天天不湛藍，看云云不靈動；聽風風在抽咽，聽雨雨在悲戚。就連那絢麗的朝陽他也覺得是在哭訴。這樣的人，就算是再大的幸福他也會無動于衷，再美的事物擺在面前都會覺得礙眼。

所以，同學們，讓我們打開心窗，讓快樂將我們暴曬，尋找幸福的身影吧。

曾記得這樣的畫面：小時候，母親悄悄塞給我一顆糖，雖然她不喜歡我吃糖，可是，為了看到我臉上的笑顏，母親破戒了；夜深了，我被繁重的家庭作業(yè)打壓時，母親默默地在一旁縫補衣服而陪伴我，順帶給我一個大大的笑臉，愕然發(fā)現，母親那滿臉皺紋的笑臉竟是如此絢麗，原來，母親的微笑好美；在外受到委屈，回到家撲進母親懷里哭訴時，抬頭間，又見那美麗的笑臉，和聽到那柔聲的安慰，我忘卻了委屈。

還記得：那個多彩的兒童節(jié)，我高興地捧回獎狀，回到教室收到好多的卡片和祝賀，我笑了，同學們把我團團圍住，活像一只只麻雀，嘰喳不停，那一刻，我哭著笑了，那一張張燦爛的笑臉至今難忘！陽春三月，我跟好朋友約好一起放風箏，我們在風里追逐，聞著春天的花香，草香，我們開心得醉了，醉得一塌糊涂！

還記得：我那美麗可愛的班主任老師，嘴角總是噙著一抹笑意，仿佛什么事情都為難不到她，每天看到她那張自信美麗的笑臉，我被深深感染了，沒來由的就想放聲大笑，高歌。她老說，她很開心，幸福，因為有我們這幫小搗蛋。其實，老師，我也好想告訴你，我們也開心，也幸福，只因有你！現在我明白了，老師那臉上的微笑就是我們前進的動力，她也總是微笑著鼓勵我們，要自信，要自立，要自強！同學們，你們覺得呢，在這，我只想跟大家一起分享老師帶給我的快樂！

……

原來，微笑可以帶給我們這么多美好的東西，那我們何不每天展顏歡笑，做個快樂的'天使呢？

是的，時光荏苒，緊握在我們手中的只是一些微不足道的點點滴滴，可正是這些點點滴滴拼湊成了我們美麗的人生。平平凡凡的人生，注定不會大悲大喜，大起大落，但微笑，就像那隨風搖曳的小花兒，伴著我們一路走來，只要我們用心去體會，便能讓那淡淡的幽香浸入我們的心靈。

明天又將是一個新的起點，親愛的同學們，讓我們再一次牽起我們的小手，從今天起，面對我們的家人，朋友，老師……像花兒一樣綻放我們的笑臉，送去我們的溫暖，感受他們的溫暖吧！

我的演講完畢，謝謝大家？

個人演講稿(篇7)

尊敬的各位老師，親愛的各位同學：大家早上好！

我是八年級七班的學生陳輔蓉。今天我演講的題目是《自信——點亮成功的燈》。

自信是什么？

自信是一粒生命的種子，深藏在人們的心里，隨時可能發(fā)芽，開出絢爛奪目的花朵。

自信是一個人心中的燈，時刻照亮著人生的坐標，輝