《美術(shù)基礎(chǔ)》作業(yè)測(cè)試題項(xiàng)目一簡(jiǎn)筆畫(huà)作業(yè)1、什么是簡(jiǎn)筆畫(huà)？2、課堂上、在什么情況下可以運(yùn)用簡(jiǎn)筆畫(huà)進(jìn)行教學(xué)？3、找到一株植物圖片進(jìn)行簡(jiǎn)化設(shè)計(jì)4、找到一張動(dòng)物圖片把物像基本特征進(jìn)行夸張5、找到一張動(dòng)物、器物或者水果圖片進(jìn)行擬人畫(huà)設(shè)計(jì)6、畫(huà)出同一個(gè)人在童年、青年、中年、老年四個(gè)不同時(shí)期的形象。7、根據(jù)畫(huà)法步驟畫(huà)出5種身邊所熟悉的物體。8、臨摹生活用品各類范畫(huà)。9、臨摹各種植物的簡(jiǎn)筆畫(huà)10、臨摹風(fēng)景類簡(jiǎn)筆畫(huà)11、臨摹各種動(dòng)物的簡(jiǎn)筆畫(huà)12、臨摹人物簡(jiǎn)筆畫(huà)項(xiàng)目二色彩基礎(chǔ)知識(shí)作業(yè)1、認(rèn)識(shí)什么是原色，間色，復(fù)色，補(bǔ)色？2、調(diào)制不同的間色，復(fù)色。3、理解認(rèn)識(shí)什么是色彩的要素？4、調(diào)制不同色相的明度和純度色彩。5、四季色彩的歸納。6、不同色彩表現(xiàn)的色塊調(diào)和。7、記憶色彩的聯(lián)想和內(nèi)涵意義表格。8、鑒于色彩的課時(shí)限制，寫生色彩只做簡(jiǎn)單的固有色，光源色，環(huán)境色的練習(xí)。9、工藝色彩有什么特點(diǎn)？10、什么是調(diào)和色、對(duì)比色？11、如何協(xié)調(diào)對(duì)比色的配置？12、色調(diào)變化練習(xí)：同種色調(diào)，類似色調(diào)，對(duì)比色調(diào)，高明度色調(diào)，中明度色調(diào)，低明度色調(diào)，高純度色調(diào)，低純度色調(diào)各一幅，圖案自選。項(xiàng)目三水墨畫(huà)作業(yè)1、作業(yè)：完成一幅白描作品。2、作業(yè)：完成一幅不小于8開(kāi)的水墨畫(huà)。項(xiàng)目三陶藝作業(yè)完后一個(gè)捏雕作品，要求：作品材料搭配合理，燒制完成后形狀完整。完成釉上彩作品一件，要求：釉料平整，構(gòu)圖合理。完成釉下彩作品一件，要求：釉料平整，構(gòu)圖合理。給自己的釉下彩作品上釉，并進(jìn)行燒制，要求：不炸窯，滿釉。版本設(shè)計(jì):以“我最愛(ài)的卡通形象”為板報(bào)內(nèi)容，進(jìn)行黑板報(bào)制作。項(xiàng)目五手工作業(yè)1、運(yùn)用鋸齒紋、月牙紋等紋樣自行設(shè)計(jì)剪制一幅作品。2、運(yùn)用對(duì)稱式剪紙的方法剪一幅窗花。3、運(yùn)用對(duì)稱物剪法剪出花瓶、葉片、昆蟲(chóng)等圖案紋樣，運(yùn)用花朵的剪法剪出顏色、形狀、大小不一樣的花朵圖案，將其組合、粘貼成一幅瓶花圖案的剪貼作品。4、自己制定主師，利用不同紙張材質(zhì)，創(chuàng)意一幅剪貼畫(huà)。5、在如何由簡(jiǎn)而繁、循序漸進(jìn)的教授進(jìn)行折紙活動(dòng)？6、怎樣為教學(xué)示范？怎樣運(yùn)用折紙作品開(kāi)展活動(dòng)？7、制作紙浮雕的基本技法有哪些？制作紙應(yīng)注意哪些問(wèn)題？8、紙浮雕在日常生活中有哪些用途？在日常教學(xué)活動(dòng)中如何應(yīng)用？9、在立體紙雕塑的設(shè)計(jì)與制作中，怎樣使紙張充分的體現(xiàn)立體效果？10、在日常教育活動(dòng)中哪些地方可用到立體紙?jiān)煨?？它的教育作用是什么?1、生日蛋糕12、可愛(ài)的XX13、交通工具14、動(dòng)物造型15、還有哪些植物的莖葉、果實(shí)、果殼可以用來(lái)造型？怎樣制作？16、怎樣組織學(xué)生動(dòng)手制作？作品有哪些用途？項(xiàng)目一簡(jiǎn)筆畫(huà)測(cè)試題填空題（每空2分，共42分）1、教學(xué)簡(jiǎn)筆畫(huà)的特點(diǎn)為_(kāi)___________，____________，____________。2、簡(jiǎn)筆畫(huà)的造型表現(xiàn)形式多以____________為主。3、常見(jiàn)的透視現(xiàn)象為_(kāi)___________透視，____________透視。4、格式塔理論認(rèn)為：直線表示____________，曲線表示____________。5、夸張與變形可以從三個(gè)方面來(lái)考慮，第一____________，第二____________，第三____________。6、表情動(dòng)態(tài)歡樂(lè)眉毛____________兩嘴角開(kāi)始____________翹起。7、表情動(dòng)態(tài)悲傷兩眉呈____________楊起，兩眉間距離____________，嘴角____________傾斜。8、體形外貌特點(diǎn)幼年五官在頭部中靠____________，對(duì)全身而言，____________大____________小。老年脖子____________，背部____________雙腿彎曲行走時(shí)步幅很小。名稱解釋（共18分）1、平行透視？（6分）2、成角透視？（6分）3、什么叫簡(jiǎn)筆畫(huà)？（6分）論述題（每題20分，共40分）1、簡(jiǎn)筆畫(huà)寫生的方法？（20分）2、人的體形外貌特點(diǎn)？（20分）項(xiàng)目二色彩基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試題選擇題（每空3分，共30分）1、光的三原色是（）A.紅B.黃C.綠D.藍(lán)E.青2、顏色的三原色是（）A.紅B.黃C.藍(lán)D.綠E.橙3、同種色的是（）A.紅橙色，紫紅色B.淺紅色，大紅色C.粉黃色，檸檬黃色4、類似色的是（）A.土黃色，土紅色B.黃綠色，中綠色C.紫紅色，湖蘭色5、對(duì)比色的是（）A.紅色，綠色B.黃色，紫色C.橙色，藍(lán)色6、色彩的分類（）A.原色B.間色C.復(fù)色D.補(bǔ)色7、色彩的三要素（）A.原色B.色相C.明度D.純度8、以下同種色的是（）A.土黃B.中黃C.大紅D.白色9、以下對(duì)比色的是（）A.紅與綠B.藍(lán)與橙C.黃與紫D.白與黑10、以下色彩內(nèi)涵意義正確的有（）A.紅色代表熱烈，奔放，激情B.黃色代表幸福，甜蜜，溫暖C.紫色代表浪漫，詩(shī)意，神秘D.白色代表陰暗，憂慮填空題（每空2分，共42分）1、原色又稱______色，間色又稱______色，復(fù)色又稱______色或______色，補(bǔ)色又稱______色______色或______色。2、色彩分為有彩色和無(wú)彩色，有彩色是指__________色等，無(wú)彩色是指__________色。3、暖色系的色彩主要有____________色，冷色系的色彩主要有____________色。4、在寫生色彩中著重注意的三個(gè)條件色是______色______色______色。5、工藝色彩又稱______色彩。6、一般工藝色彩著重注意的是______色______色______色的調(diào)和。7、對(duì)比色可以通過(guò)______，______，______達(dá)到協(xié)調(diào)。問(wèn)答題（共28分）1、不同色彩的情感聯(lián)想？（至少寫出四種色，8分）2、怎樣降低色彩的明度和純度？（5分）3、工藝色彩有什么特點(diǎn)？（15分）項(xiàng)目三水墨畫(huà)測(cè)試題單項(xiàng)選擇（每題4分，共40分）1、國(guó)畫(huà)的總類分為：、、。2、宣紙的種類大致分為哪兩種、。區(qū)別他們的方法是靠。3、運(yùn)筆的方法是、、擦、、。判斷題（每題5分，共20分）1、生宣是用來(lái)畫(huà)寫意畫(huà)的。（）2.、水彩顏料可以用來(lái)畫(huà)國(guó)畫(huà)。（）3、行筆的快慢對(duì)畫(huà)面效果是沒(méi)有影響的。（）4、要把生宣變熟宣可以刷生豆?jié){。（）簡(jiǎn)答題（每題40分，共40分）國(guó)畫(huà)中對(duì)線條的要求是什么？項(xiàng)目四陶藝測(cè)試題單項(xiàng)選擇（每題4分，共40分）1、陶藝捏雕成型方法分為：、、。2、捏雕泥球直徑超需扎洞，否則易炸裂。超過(guò)此直徑還需在內(nèi)放入以保持泥球的撐力。3、釉上彩種類、、、、。判斷題（每題2分，共10分）1、青花瓷屬于釉上彩。（）2、古彩顏色、層次較少，紅綠層次分明。（）3、釉上彩和釉下彩顏料是一樣的。（）4、陶藝捏雕四大技法為：揉、搓、捏、搟。（）5、陶泥和瓷泥燒制的溫度是不一樣的。（）簡(jiǎn)答題（每題25分，共50分）1、釉上彩和釉下彩的區(qū)別？2、從泥土到陶瓷工藝品所需工序？項(xiàng)目五手工測(cè)試題單項(xiàng)選擇（每題4分，共40分）1、剪紙按色彩效果分類分為：、、。2、識(shí)圖是學(xué)習(xí)折紙最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。虛線表示線，實(shí)線表示線，畫(huà)剪刀處表示線。3、紙浮雕的表現(xiàn)形式為浮雕、浮雕。4、小型彩塑以無(wú)錫惠山泥人和天津“”最為著名。5、多角紋樣是將紙以心點(diǎn)為軸，對(duì)折兩折或多次，畫(huà)左右連接紋樣，再剪形展開(kāi)即成。判斷題（每題2分，共10分）1、陽(yáng)刻剪紙就是剪去形體造型線條，保留塊面部分，靠剪刻生的空白來(lái)表現(xiàn)形象。（）2、單色剪紙是指用紅色的紙制作的作品。（）3、韌性較強(qiáng)、薄厚適中的紙張都可以用來(lái)折紙，常見(jiàn)的是雙面手工紙。（）4、泥圓雕是一種在平面上用凹凸的線和面來(lái)塑造形象的雕塑。（）5、紙圓雕主要是將紙加工成有產(chǎn)體空間感的造型。（）連線（每2分，共10分）1.———————填充2.—·—·—·—流向線3.谷線4.峰線5.反轉(zhuǎn)簡(jiǎn)答題（每題20分，共40分）1、廢舊物利用的原則有哪些？2、紙浮雕立體加工技巧有哪些？項(xiàng)目一測(cè)試題參考答案一、填空題（每空2分，共42分）1、象形概括、線條簡(jiǎn)練、幾何圖形特征明顯2、線3、平行透視、成角透視4、靜、動(dòng)5、形體的轉(zhuǎn)換，強(qiáng)化特征，適應(yīng)兒童心理6、揚(yáng)起而彎曲。向上7、八字，較大，向下8、下，頭，身，縮進(jìn)，佝僂二、名稱解釋（共18分）1、即立方體兩直立面與畫(huà)面平行，其余兩直立面與畫(huà)面成90度角。2、即立方體直立面與畫(huà)面成任意角度。3、簡(jiǎn)筆畫(huà)是通過(guò)目識(shí)、心記、手寫等活動(dòng)，提取客觀形象最典型、最突出的主要特點(diǎn)，以平面化、程式化的形式和簡(jiǎn)潔洗練的筆法，表現(xiàn)出既有概括性又有可識(shí)性和示意性的繪畫(huà)。三、論述題（每題20分，共40分）1、簡(jiǎn)筆畫(huà)寫生是觀察、分析、概括客觀形象的重要手段。（1）選擇角度、顯示結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：形體結(jié)構(gòu)是繪畫(huà)最基本的要素，各種物體都有自己獨(dú)特的構(gòu)成因素，結(jié)構(gòu)形勢(shì)及比例關(guān)系，平面化的簡(jiǎn)筆劃，表現(xiàn)2維的平面結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)便。但要表現(xiàn)立體結(jié)構(gòu)的物體形象，因主要只表現(xiàn)一個(gè)面的圖形，寫生時(shí)應(yīng)選擇能充分顯示對(duì)象結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的角度和視向，使這些特點(diǎn)能突出地呈獻(xiàn)于平面圖形之中。①正視圖：電視機(jī)的熒光屏、收錄機(jī)的錄放音座和按鍵、照相機(jī)的鏡頭、書(shū)櫥、冰箱的門框。這些體現(xiàn)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的構(gòu)成因素都安置在物體的正面。房屋除屋頂外，體現(xiàn)不同建筑風(fēng)格的柱、廊、門窗及其它飾物也大都在正面。這些物體的正視圖能顯示它的不同觀點(diǎn)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。②側(cè)視圖：脊椎動(dòng)物由一要脊連接頭尾，橫貫胸廓和骨盆、四肢分別與肩帶和骨盆銜接支撐全身，各種動(dòng)物因不同的生存方式和運(yùn)動(dòng)方式而形成的結(jié)構(gòu)比例與形態(tài)的差異。從側(cè)面看十分明顯，同樣，各種車輛的外部結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，主要體現(xiàn)在車頭、車廂和車輪，畫(huà)出其橫式側(cè)視圖，能全面顯示各部分的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。③俯視圖：爐灶、餐具、書(shū)本、田徑場(chǎng)等物體的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)所在的面朝上，畫(huà)出它們的俯視圖易于辨識(shí)。④周視圖：球體的外輪廓在任何角度都呈圓形，圓柱體和圓椎體在軸線垂直于地面的狀態(tài)中，各種角度也會(huì)呈現(xiàn)出大抵一致的視覺(jué)形態(tài)。燈籠、筆筒、手電筒、杯、碗、盆等物，也分別由球體、圓柱體和圓椎體構(gòu)成，畫(huà)這些物體一般不必選擇角度。如果它們被橫置或斜置，即軸線不垂直于地面，則不同角度會(huì)有不同的透視變化，應(yīng)取軸線平行于畫(huà)面的角度。（幾種角度和視向的圖分別在黑板上畫(huà)出一些示范圖，以便幫助學(xué)生理解和掌握）。（2）抓住細(xì)節(jié)，突出個(gè)性特點(diǎn)：同類或類似物體的形象差異，一般主要體現(xiàn)在局部的細(xì)節(jié)上。如：驢與馬、羊與鹿、豬與象、鵝與鴨等類似動(dòng)物，整體結(jié)構(gòu)無(wú)大差異。主要區(qū)別在于耳、頸、頭、尾等細(xì)節(jié)的大小，粗細(xì)與長(zhǎng)短的不同，寫生時(shí)要注意發(fā)現(xiàn)并強(qiáng)化差異，以突出各自的個(gè)性特點(diǎn)。物體的細(xì)節(jié)特點(diǎn)，表現(xiàn)不一，有的明顯，有的則不大明顯，寫生應(yīng)通過(guò)比較，同中求異，并運(yùn)用夸張的方法把各種物體的細(xì)節(jié)特點(diǎn)表現(xiàn)得鮮明突出。如畫(huà)不同的樹(shù)，在樹(shù)冠和枝干相似的情況下，可突出樹(shù)葉或花果的不同特點(diǎn)，畫(huà)人物，既可通過(guò)五官、須發(fā)表現(xiàn)年齡和性別特點(diǎn)，也可利用"穿衣戴帽"表現(xiàn)在民族和職業(yè)特點(diǎn)。也可借助于頭、驅(qū)干和上下肢的基本形及其它比例的變化表現(xiàn)高矮胖瘦年齡的個(gè)性特點(diǎn)。（3）運(yùn)用骨線，把握動(dòng)態(tài)特點(diǎn)：人物和動(dòng)物經(jīng)常處在活動(dòng)中，各種動(dòng)態(tài)，瞬息變異。簡(jiǎn)筆動(dòng)態(tài)寫生，雖可通過(guò)敏銳的觀察，直接捕捉各種動(dòng)態(tài)，但在很大程度上則是在分析、理解運(yùn)動(dòng)規(guī)律的基礎(chǔ)上，把握關(guān)節(jié)點(diǎn)和運(yùn)動(dòng)線，運(yùn)用記憶。如我們?nèi)?，人體由頭、胸廓、骨盆和四肢構(gòu)成。上肢分上臂、前臂和手，下肢有大腿、小腿和腳，每一部分的骨骼既各自獨(dú)立又上下連接，每個(gè)連接點(diǎn)形成一個(gè)關(guān)節(jié)，關(guān)節(jié)是人體運(yùn)動(dòng)的樞紐，做著屈伸、內(nèi)收外展和回旋等運(yùn)動(dòng)。各種運(yùn)動(dòng)并不改變頭、胸廓、骨盆和四肢的局部結(jié)構(gòu)，變化的只是它們之間以關(guān)節(jié)為轉(zhuǎn)折點(diǎn)的轉(zhuǎn)折關(guān)系及其整體狀態(tài)。因此，以變化的關(guān)節(jié)為點(diǎn)，以不變的骨骼為線，以點(diǎn)帶線、以線連點(diǎn)，是表現(xiàn)各種動(dòng)態(tài)簡(jiǎn)便可行的方法。運(yùn)用骨線表現(xiàn)人物動(dòng)態(tài)，要掌握重心的變化規(guī)律，重心垂直于支撐面；人體能保持平衡，走跑時(shí)重心超出支撐面，跳躍時(shí)的重心傾向人體運(yùn)動(dòng)的前方。動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)規(guī)律與人物基本相似。獸類的四肢在走、跑、跳運(yùn)動(dòng)中交替活動(dòng)，互相配合，頭和驅(qū)干同時(shí)因頸、腰、尾的扭動(dòng)發(fā)生相應(yīng)變化。一般禽鳥(niǎo)的主要運(yùn)動(dòng)形成是飛翔，飛翔時(shí)雙翅張開(kāi)，上下扇動(dòng)，鳥(niǎo)的腳活動(dòng)相對(duì)少些，頸部的靈活性卻很大，作禽鳥(niǎo)簡(jiǎn)筆畫(huà)寫生，可先用畫(huà)蛋法畫(huà)出體腔和頭部，再用骨線畫(huà)頸和腳，最后添上主要細(xì)節(jié)。2、幼年五官在頭部中靠下。對(duì)全身而言，頭大身小。青年肩較寬，髖部較窄。下巴瘦些。女性胸部較高。中年男人下巴胖，肚子大，雙腿較粗且彎曲。女人臀部較寬。老年脖子縮進(jìn)，背部佝僂，雙腿彎曲。行走時(shí)步幅很小。項(xiàng)目二測(cè)試題參考答案一、選擇題（每空3分，共30分）1、ACD2、ABC3、B4、B5、ABC6、ABC7、BCD8、AB9、ABCD10、AC二、填空題（每空2分，共42分）1、第一次色、第二次色、次色、第三次色互補(bǔ)色余色強(qiáng)度比色2、彩調(diào)、無(wú)彩調(diào)3、黃色、紅色、橙色，藍(lán)色、綠色、紫色、青色4、光源、環(huán)境、固有色5、裝飾色彩6、同種色，類似色，對(duì)比色7、通過(guò)面積，分割，黑白等達(dá)到協(xié)調(diào)三、問(wèn)答題（共28分）1、紅色：紅色象征熱情、熱烈、喜慶、吉祥、興奮、革命、火熱、性感、權(quán)威、自信，是個(gè)能量充沛的色彩--全然的自我、全然的自信、全然的要?jiǎng)e人注意你。不過(guò)有時(shí)候會(huì)給人血腥、暴力、忌妒、控制的印象，容易造成心理壓力。粉紅色：粉紅象征溫柔、甜美、浪漫、沒(méi)有壓力，可以軟化攻擊、安撫浮躁。比粉紅色更深一點(diǎn)的桃紅色則象征著女性化的熱情，比起粉紅色的浪漫，桃紅色是更為灑脫、大方的色彩。橙色：橙色象征著溫暖、它富于母愛(ài)或大姐姐的熱心特質(zhì)、給人親切、坦率、開(kāi)朗、健康的感覺(jué)；介于橙色和粉紅色之間的粉橘色，則是浪漫中帶著成熟的色彩，讓人感到安適、放心。黃色：黃色是明度極高的顏色，能刺激大腦中與焦慮有關(guān)的區(qū)域，具有警告的效果，所以雨具、雨衣多半是黃色。艷黃色象征信心、聰明、希望；淡黃色顯得天真、浪漫、嬌嫩。提醒你，艷黃色有不穩(wěn)定、招搖，甚至挑釁的味道。

藍(lán)色：藍(lán)色讓人感到幽遠(yuǎn)、深邃、寧?kù)o、理智的顏色，略帶幾許憂郁和傷感。

綠色：綠色是中性色，它象征著和平、生命、青春、希望。

紫色：紫色象征著神秘、暗紫色代表迷信、亮紫色象征著高貴典雅等。

黑色：黑色象征著穩(wěn)重、嚴(yán)肅、莊嚴(yán)肅穆等。

白色：白色象征著純潔、和平、單純等。2、“明度”是指色彩的明暗程度.白色明度最高,黑色明度最低.不同色相的明度也不同,黃色明度高,紅、藍(lán)色明度低.任何一種色相如調(diào)入白色,都會(huì)提高明度,白色成分愈多,明度也就愈高；任何一種色相如調(diào)以黑色,明度相對(duì)降低,黑色愈多,明度愈度。以白色或明度高的色相組成的色調(diào),稱為“高調(diào)”。純度是指色彩的純凈飽和程度.不同色相的顏色,不摻入其它成分的顏色,那么,該色相,色彩是純的。色彩的純度概念,是相對(duì)而言的,同時(shí)又與該色彩的名稱聯(lián)系在一起.如朱紅色是最純的,如混入一定的黃色,那么,對(duì)朱紅色而言,就不純了,但卻成了桔紅的純色。色彩純度的高低強(qiáng)弱是由于混入其它雜色所致。純度又稱彩度,這是與黑、白兩色相比而言.黑、白是色而無(wú)彩。由不同純度組成的色調(diào),可分為鮮調(diào)、中調(diào)和灰調(diào).但由于色彩從純色到灰色是個(gè)相當(dāng)寬廣的領(lǐng)域,鮮調(diào)中也可區(qū)別為強(qiáng)鮮調(diào)、中鮮調(diào)和弱鮮調(diào).中間色的純度變化更為豐富.因此,這種分類,也只能是相對(duì)而言了。介于“鮮調(diào)”和“灰調(diào)”之間的是“中純度色調(diào)”.中間純度的色彩是一個(gè)相當(dāng)寬廣的領(lǐng)域,可以說(shuō),變化無(wú)窮.由中間色構(gòu)成的色調(diào)豐富,優(yōu)美,許多色彩似乎含而不露,但又個(gè)性鮮明?！暗图兌取鄙{(diào)也稱“灰色調(diào)”.灰色中包含著黑色的成份,但灰色也應(yīng)該有不同色相和冷暖的傾向。3、工藝色彩又可稱裝飾色彩或設(shè)計(jì)色彩。其色彩要求明確，清晰，單純。是在寫生色彩的基礎(chǔ)上通過(guò)高度概括，提練，歸納等手法，夸張變化地表現(xiàn)出來(lái)。不受固有色，光源色，環(huán)境色的影響。它最大特點(diǎn)是不滿是自然中客觀變化的色彩而是調(diào)配出比現(xiàn)實(shí)更美的色彩，以表現(xiàn)更高境界的色彩，對(duì)個(gè)人的美術(shù)修養(yǎng)要求高。項(xiàng)目三測(cè)試題參考答案單項(xiàng)選擇（每題4分，共40分）1、工筆、寫意、兼工帶寫2、生宣、熟宣、滴水3.、勾、皴、點(diǎn)、染判斷題（每題5分，共20分1.√2.√3.×4.√簡(jiǎn)答題（每題40分，共40分）1、國(guó)畫(huà)中對(duì)線條是要求是什么？平：如錐畫(huà)沙力度、深度相同圓：如折釵骨線條要如竹竿般有彈性留：如屋漏痕積點(diǎn)成線重：