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第第頁(yè)【解析】2023年浙教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)4.1探索確定位置的方法同步測(cè)試(培優(yōu)版)登錄二一教育在線組卷平臺(tái)助您教考全無(wú)憂
2023年浙教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)4.1探索確定位置的方法同步測(cè)試(培優(yōu)版)
一、選擇題(每題3分,共30分)
1.如圖,雷達(dá)探測(cè)器測(cè)得六個(gè)目標(biāo)A,B,C,D,E,F(xiàn)出現(xiàn),按照規(guī)定的目標(biāo)表示方法,目標(biāo)C,F(xiàn)的位置分別表示為C(6,120°),F(xiàn)(5,210°),按照此方法在表示目標(biāo)A,B,D,E的位置時(shí),其中表示不正確的是()
A.A(5,30°)B.B(2,90°)
C.D(4,240°)D.E(3,60°)
2.(2022·宜昌)如圖是一個(gè)教室平面示意圖,我們把小剛的座位“第1列第3排”記為.若小麗的座位為,以下四個(gè)座位中,與小麗相鄰且能比較方便地討論交流的同學(xué)的座位是()
A.B.C.D.
3.(2022八下·德惠期末)某氣象臺(tái)為了預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng),首先需要確定臺(tái)風(fēng)中心的位置,則下列說(shuō)法能確定臺(tái)風(fēng)中心位置的是()
A.北緯38°B.距氣象臺(tái)500海里
C.海南附近D.北緯38°,東經(jīng)136°
4.(2023七下·廣州期中)如圖,用方向和距離描述少年宮相對(duì)于小明家的位置,正確的是()
A.北偏東55°,2kmB.東北方向
C.東偏北35°,2kmD.北偏東35°,2km
5.(2023·吉林模擬)在學(xué)習(xí)有序數(shù)對(duì)時(shí),老師和同學(xué)們用如圖所示的密碼表玩聽(tīng)聲音猜動(dòng)物的游戲.當(dāng)聽(tīng)到“叮叮-叮,叮叮叮-叮叮,叮-叮”時(shí),分別對(duì)應(yīng)的字母是“C,A,T”,表示的動(dòng)物是貓.當(dāng)聽(tīng)到“叮叮-叮叮,叮-叮叮叮,叮叮叮-?!睍r(shí),表示的動(dòng)物是()
A.牛B.魚(yú)C.狗D.豬
6.(2022七下·密云期末)周末,麗麗與欣欣相約一起到圖書(shū)館看書(shū),下圖是她倆在微信中的一段對(duì)話:
根據(jù)上面兩人的對(duì)話記錄,麗麗能從A超市走到圖書(shū)館門(mén)口的路線是()
A.向北直走500米,再向西直走100米
B.向南直走500米,再向西直走100米
C.向北直走300米,再向西直走200米
D.向南直走300米,再向西直走200米
7.(2022八下·通州期末)在某游樂(lè)場(chǎng),以中心廣場(chǎng)為觀測(cè)點(diǎn),若有序數(shù)對(duì)表示圖中“太陽(yáng)神車”的位置,有序數(shù)對(duì)表示圖中“雪域金翅”的位置,則與圖中“天地雙雄”位置對(duì)應(yīng)的有序數(shù)對(duì)為()
A.B.
C.D.
8.(2022八下·來(lái)賓期末)數(shù)經(jīng)歷了從自然數(shù)到有理數(shù),到實(shí)數(shù),再到復(fù)數(shù)的發(fā)展過(guò)程,數(shù)學(xué)中把形如a+bi(a,b為實(shí)數(shù))的數(shù)叫做復(fù)數(shù),用z=a+bi表示,任何一個(gè)復(fù)數(shù)z=a+bi在平面直角坐標(biāo)系中都可以用有序數(shù)對(duì)Z(a,b)表示,如:z=1+2i表示為Z(1,2),則z=2﹣i可表示為()
A.Z(2,0)B.Z(2,﹣1)C.Z(2,1)D.(﹣1,2)
9.如果一類有序數(shù)對(duì)滿足方程,則下列數(shù)對(duì)不屬于這類的是().
A.B.C.D.
10.如圖所示,小亮從學(xué)校到家所走最短路線是()
A.(2,2)→(2,1)→(2,0)→(0,0)
B.(2,2)→(2,1)→(1,1)→(0,1)
C.(2,2)→(2,3)→(0,3)→(0,1)
D.(2,2)→(2,0)→(0,0)→(0,1)
二、填空題(第11題6分,第12-17題每題3分)
11.(2023八下·秦皇島期中)如圖為某校局部分布圖.如果規(guī)定列號(hào)寫(xiě)在前面,行號(hào)寫(xiě)在后面(豎列橫行),試用數(shù)對(duì)的方法表示出圖中各個(gè)地點(diǎn)的位置.
實(shí)驗(yàn)樓.教學(xué)樓.圖書(shū)館.花壇.校門(mén).行政樓.
12.如圖所示,一方隊(duì)正沿箭頭所指的方向前進(jìn),A的位置為三列四行(排),表示為(3,4),那么B左側(cè)第二個(gè)人的位置是
13.(2022七下·乾安期中)有一個(gè)英文單詞的字母順序?qū)?yīng)如圖中的有序數(shù)對(duì)分別為(5,3),(6,3)(7,3)(4,1)(4,4)請(qǐng)你把這個(gè)英文單詞寫(xiě)出來(lái)或者翻譯中文為.
14.(2023·連云)畫(huà)一條水平數(shù)軸,以原點(diǎn)為圓心,過(guò)數(shù)軸上的每一刻度點(diǎn)畫(huà)同心圓,過(guò)原點(diǎn)按逆時(shí)針?lè)较蛞来萎?huà)出與正半軸的角度分別為的射線,這樣就建立了“圓”坐標(biāo)系.如圖,在建立的“圓”坐標(biāo)系內(nèi),我們可以將點(diǎn)的坐標(biāo)分別表示為、,則點(diǎn)的坐標(biāo)可以表示為.
15.(2023七上·無(wú)錫期中)將正整數(shù)從1開(kāi)始,按如圖所表示的規(guī)律排列.規(guī)定圖中第m行、第n列的位置記作(m,n),如正整數(shù)8的位置是(2,3),則正整數(shù)139的位置記作.
16.(2022七下·盂縣期中)我們知道:有順序的兩個(gè)實(shí)數(shù)a、b組成的數(shù)對(duì),叫做有序數(shù)對(duì).如果從2,8,5三個(gè)數(shù)中任選兩個(gè)組成有序數(shù)對(duì),一共可以組成有序數(shù)對(duì)有對(duì).
17.(2022八上·江都月考)九年級(jí)某班有48名學(xué)生,所在教室有6行8列座位,用(m,n)表示第m行第n列的座位,新學(xué)期準(zhǔn)備調(diào)整座位.設(shè)某個(gè)學(xué)生原來(lái)的座位為(m,n),若調(diào)整后的座位為(i,j),則稱該生作了平移[a,b]=[m﹣i,n﹣j],并稱a+b為該生的位置數(shù).若某生的位置數(shù)為9,則當(dāng)m+n取最小值時(shí),mn的最大值為.
三、解答題(共7題,共66分)
18.鄭州市區(qū)的許多街道習(xí)慣用“經(jīng)幾緯幾”來(lái)表示.小穎所乘的汽車從“經(jīng)七緯五”出發(fā),經(jīng)過(guò)“經(jīng)六緯五”到達(dá)“經(jīng)五緯一”.
(1)在圖上標(biāo)出“經(jīng)五緯一”的位置;
(2)在圖上標(biāo)出小穎所乘汽車可能行駛的一條路線圖.還有其他可能嗎?
(3)你能說(shuō)出圖中“華美達(dá)廣場(chǎng)”的位置嗎?
19.(2023七上·江陰月考)如圖,螞蟻在5×5的方格(每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)均為1cm)上沿著網(wǎng)格線運(yùn)動(dòng).它從A處出發(fā)去尋找B,C,D處的伙伴,規(guī)定:向上向右走為正,向下向左走為負(fù).如果從A到B記為:A→B(+1,+4),從B到A記為:B→A(-1,-4),其中第一個(gè)數(shù)表示左右方向,第二個(gè)數(shù)表示上下方向,那么圖中:
(1)A→D(,);D→B(,);C→B(,).
(2)若螞蟻的行走路線為A→B→C→D,請(qǐng)計(jì)算螞蟻?zhàn)哌^(guò)的路程.
(3)若螞蟻從A處出發(fā)去尋找伙伴,它的行走路線依次為(+1,+2),(+3,-1),(-2,+2),請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出這只螞蟻伙伴的位置E.
(4)在(3)中,若螞蟻每走1cm需要消耗1.5焦耳的能量,則螞蟻在尋找伙伴E的過(guò)程中總共需要消耗多少焦耳的能量?
20.(2023八上·黑山期中)如圖回答下列問(wèn)題:
(1)如圖①所示,請(qǐng)用有序數(shù)對(duì)寫(xiě)出棋盤(pán)上棋子“帥、黑車、炮”的位置(把列號(hào)寫(xiě)在前面,行號(hào)寫(xiě)在后面).
(2)如圖②所示把O點(diǎn)移動(dòng)到棋子“仕”的位置時(shí),用有序數(shù)對(duì)寫(xiě)出棋子“仕、相、黑馬”的位置(把列號(hào)寫(xiě)在前面,行號(hào)寫(xiě)在后面)
(3)如圖②,已知棋子“將”的位置是(2,8),棋子“黑馬”的位置是(4,3),規(guī)定列在前,行在后,請(qǐng)你在棋盤(pán)上確定A(0,0)點(diǎn)的位置,棋子“紅馬”的位置是什么?
21.如圖是某次海戰(zhàn)中交戰(zhàn)雙方艦艇的對(duì)峙示意圖,對(duì)甲方潛艇來(lái)說(shuō):
(1)北偏東40°的方向上有哪些目標(biāo)?要想確定乙方戰(zhàn)艦B的位置,還需要什么數(shù)據(jù)?
(2)距甲方潛艇圖上距離為1cm處的乙艦有哪幾艘?
(3)要確定每艘乙艦的位置,各需幾個(gè)數(shù)據(jù)?
22.如圖是小麗以學(xué)校為觀測(cè)點(diǎn),畫(huà)出的一張平面圖.
(1)生源大酒店在學(xué)校偏方向米處.汽車站在學(xué)校偏方向米處;
(2)中醫(yī)院在郵電局東偏北60°方向400米處,請(qǐng)?jiān)谏蠄D中標(biāo)出它的位置;
(3)小麗以每分鐘50米的速度步行,從汽車站經(jīng)過(guò)學(xué)校.郵局再到中醫(yī)院大約需要分鐘.
23.如圖1,將射線Ox按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)β角,得到射線Oy,如果點(diǎn)P為射線Oy上的一點(diǎn),且OP=a,那么我們規(guī)定用(a,β)表示點(diǎn)P在平面內(nèi)的位置,并記為P(a,β).例如,圖2中,如果OM=8,∠x(chóng)OM=110°,那么點(diǎn)M在平面內(nèi)的位置,記為M(8,110),根據(jù)圖形,解答下列問(wèn)題:
(1)如圖3中,如果點(diǎn)N在平面內(nèi)的位置記為N(6,30),那么ON=,∠x(chóng)ON=;
(2)如果點(diǎn)A、B在平面內(nèi)的位置分別記為A(4,30),B(4,90),試求A、B兩點(diǎn)間的距離.
24.(2022·常州)如圖,點(diǎn)在射線上,.如果繞點(diǎn)按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)到,那么點(diǎn)的位置可以用表示.
(1)按上述表示方法,若,,則點(diǎn)的位置可以表示為;
(2)在(1)的條件下,已知點(diǎn)的位置用表示,連接、.求證:.
答案解析部分
1.【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】用坐標(biāo)表示地理位置;有序數(shù)對(duì)
【解析】【解答】解:由題意得:A(5,30°),B(2,90°),D(4,240°),E(3,300°),
故ABC正確,D錯(cuò)誤.
故答案為:D.
【分析】根據(jù)題中的表示方法,分別表示出A、B、D、E的位置,逐項(xiàng)進(jìn)行判斷,即可得出答案.
2.【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】用坐標(biāo)表示地理位置
【解析】【解答】解:∵只有(4,2)與(3,2)是相鄰的,
∴與小麗相鄰且能比較方便地討論交流的同學(xué)的座位是(4,2),故C正確.
故答案為:C.
【分析】根據(jù)用坐標(biāo)確定位置的方法可得橫坐標(biāo)表示列,縱坐標(biāo)表示排,根據(jù)坐標(biāo)找到小麗的座位,進(jìn)而找到小麗周圍相鄰的幾個(gè)座位的坐標(biāo),據(jù)此判斷.
3.【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】用坐標(biāo)表示地理位置
【解析】【解答】解:A、北緯38°不能確定臺(tái)風(fēng)中心的具體位置,故不符合題意;
B、距氣象臺(tái)500海里,范圍太廣,不能確定臺(tái)風(fēng)中心位置,故不符合題意;
C、海南附近,范圍太廣,不能確定臺(tái)風(fēng)中心位置,故不符合題意;
D、北緯38°,東經(jīng)136°,表示具體坐標(biāo),能確定臺(tái)風(fēng)中心位置,故符合題意;
故答案為:D.
【分析】根據(jù)確定地理位置的方法對(duì)每個(gè)選項(xiàng)一一判斷即可。
4.【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】用坐標(biāo)表示地理位置
【解析】【解答】解:∵90°-55°=35°,
∴少年宮相對(duì)于小明家的位置是北偏東35°的2km處.
故答案為:D
【分析】先求出目標(biāo)線與正北方向線所成的角的度數(shù),再根據(jù)方位角的定義,可得答案.
5.【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】有序數(shù)對(duì)
【解析】【解答】解:∵“叮叮-叮,叮叮叮-叮叮,叮-?!睍r(shí),分別對(duì)應(yīng)的字母是“C,A,T”,
∴觀察圖片可知:聲音的前一部分表示列數(shù),后一部分表示函數(shù),
∴“叮叮-叮叮,叮-叮叮叮,叮叮叮-?!睂?duì)應(yīng)的字母分別為:D,O,G,
∴當(dāng)聽(tīng)到“叮叮-叮叮,叮-叮叮叮,叮叮叮-?!睍r(shí),表示的動(dòng)物是狗,
故答案為:C.
【分析】先求出聲音的前一部分表示列數(shù),后一部分表示函數(shù),再求解即可。
6.【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】用坐標(biāo)表示地理位置
【解析】【解答】解:根據(jù)題意畫(huà)圖如下,紅色線路為麗麗所走的路線,藍(lán)色線路為欣欣所走的路線,
故欣欣從A超市走到圖書(shū)館的路線是:向北直走500米,再向西直走100米.
故答案為:A.
【分析】根據(jù)題意畫(huà)出路線圖可得答案。
7.【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】有序數(shù)對(duì)
【解析】【解答】∵“太陽(yáng)神車”的位置為(500,20°),“雪域金翅”的位置為(400,340°),
∴可知有序數(shù)對(duì)的第一個(gè)值為:目標(biāo)距離觀測(cè)點(diǎn)中心廣場(chǎng)的距離,第二個(gè)值為:目標(biāo)與觀測(cè)點(diǎn)中心廣場(chǎng)的連線與正東方向的旋轉(zhuǎn)角度度數(shù),
∴根據(jù)圖形可知,“天地雙雄”距離觀測(cè)點(diǎn)中心廣場(chǎng)的距離為:500,天地雙雄”與觀測(cè)點(diǎn)中心廣場(chǎng)的連線與正東方向的旋轉(zhuǎn)角度度數(shù)為120°,
即有序數(shù)對(duì)為(500,120°),
故答案為:B.
【分析】根據(jù)有序數(shù)對(duì)的定義及書(shū)寫(xiě)要求求解即可。
8.【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】有序數(shù)對(duì)
【解析】【解答】解:由題意,得z=2i可表示為Z(2,1).
故答案為:B.
【分析】由題意可得:任何一個(gè)復(fù)數(shù)z=a+bi在平面直角坐標(biāo)系中都可以用有序數(shù)對(duì)Z(a,b)表示,據(jù)此解答.
9.【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】有序數(shù)對(duì)
【解析】【解答】解:一類有序數(shù)對(duì)滿足方程,
而
選項(xiàng)符合故不符合題意;
選項(xiàng)不符合故符合題意;
故答案為:
【分析】將各選項(xiàng)中的數(shù)據(jù)分別代入方程判斷即可。
10.【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】有序數(shù)對(duì)
【解析】【解答】由圖可知小亮從學(xué)校到家所走最短路線是(2,2)→(2,1)→(1,1)→(0,1),
故答案為:B.
【分析】比較各選項(xiàng)中路線的長(zhǎng)短即可得到答案。
11.【答案】(6,8);(9,7);(6,6);(4,5);(2,3);(8,3)
【知識(shí)點(diǎn)】有序數(shù)對(duì)
【解析】【解答】解:由題意得實(shí)驗(yàn)樓位于(6,8),教學(xué)樓位于(9,7),圖書(shū)館位于(6,6),花壇位于(4,5),校門(mén)位于(2,3),行政樓位于(8,3),
故答案為:(6,8),(9,7),(6,6),(4,5),(2,3),(8,3)
【分析】直接讀圖即可求解。
12.【答案】(2,5)
【知識(shí)點(diǎn)】用坐標(biāo)表示地理位置;有序數(shù)對(duì)
【解析】【解答】解:∵A的位置為三列四行,表示為(3,4),
∴點(diǎn)B左側(cè)第二個(gè)人的位置是二列五行,表示為(2,5).
【分析】根據(jù)點(diǎn)A的位置表示為(3,4),得出第一個(gè)數(shù)表示點(diǎn)所在的列,第二個(gè)數(shù)表示點(diǎn)所在的行,再根據(jù)點(diǎn)B左側(cè)第二個(gè)人的位置是二列五行,表示為(2,5),即可得出答案.
13.【答案】學(xué)習(xí)
【知識(shí)點(diǎn)】有序數(shù)對(duì)
【解析】【解答】解:有序數(shù)對(duì)(5,3),(6,3)(7,3)(4,1)(4,4)對(duì)應(yīng)的字母分別為S、T、U、D、Y,
組成的英文單詞為study,中文為學(xué)習(xí),
故答案為:學(xué)習(xí).
【分析】根據(jù)有序數(shù)對(duì)的定義求出答案即可。
14.【答案】(3,150°)
【知識(shí)點(diǎn)】用坐標(biāo)表示地理位置
【解析】【解答】由A(6,60°)、B(5,180°)、C(4,330°)可知,6,5,4分別表示點(diǎn)位于由圓心向外的環(huán)數(shù),60°,180°,330°分別表示點(diǎn)所在的角度射線上.由圖可知,點(diǎn)D位于第3環(huán),150°的位置,因此點(diǎn)D的坐標(biāo)表示為(3,150°).
故答案為:(3,150°)
【分析】分析A、B、C各坐標(biāo)的含義,同理寫(xiě)出點(diǎn)D的坐標(biāo)即可.
15.【答案】(12,6)
【知識(shí)點(diǎn)】有序數(shù)對(duì)
【解析】【解答】解:∵122=144,這一行的數(shù)字共12個(gè),且依次減少1,144-139=5,
∴139是第12行,第5+1=6個(gè)數(shù)字,也就是第6列,它的位置記作(12,6).
故答案為:(12,6).
【分析】由題意知,第一行從1開(kāi)始每隔一個(gè)數(shù)都恰好是奇數(shù)的平方,且每到奇數(shù)平方后都向右再向下進(jìn)行數(shù)字排列,第一列從1開(kāi)始,偶數(shù)行的第一個(gè)數(shù)字都是偶數(shù)的平方,且每到偶數(shù)平方后,都是向下再向右進(jìn)行數(shù)字排列,根據(jù)這些排列特征,可從行和列兩個(gè)角度分析即可得出答案。
16.【答案】6
【知識(shí)點(diǎn)】有序數(shù)對(duì)
【解析】【解答】解:可以組成(2,8)、(2,5)、(8,2)、(8,5)、(5,2)、(5,8)共6個(gè)有序?qū)崝?shù)對(duì),
故答案為:6.
【分析】根據(jù)有序數(shù)對(duì)的定義求解即可。
17.【答案】30
【知識(shí)點(diǎn)】用坐標(biāo)表示地理位置
【解析】【解答】解:∵[a,b]=[m﹣i,n﹣j],
∴a+b=m﹣i+n﹣j=m+n﹣(i+j),
又∵a+b=9,
∴m+n﹣(i+j)=9,即m+n=i+j+9,
∵1≤i≤6,1≤j≤8,且i、j都是整數(shù),
∴m+n的最小值為11,
當(dāng)m=3,n=8時(shí),mn=24,
當(dāng)m=4,n=7時(shí),mn=28,
當(dāng)m=5,n=6時(shí),mn=30,
當(dāng)m=6,n=5時(shí),mn=30,
即mn的最大值為30.
故答案為:30.
【分析】由題意可得m+n-(i+j)=9,即m+n=i+j+9,結(jié)合1≤i≤6,1≤j≤8,且i、j都是整數(shù)可得m+n的最小值為11,據(jù)此不難求出mn的最大值.
18.【答案】(1)解:如圖:“經(jīng)五緯一”在廣播大廈旁邊的十字路口.
(2)解:如圖:從“經(jīng)七緯五”到達(dá)“經(jīng)五緯一”的路線不唯一.例如,“經(jīng)七緯五”“經(jīng)六緯五”“經(jīng)五緯五”“經(jīng)五緯五”到達(dá)“經(jīng)五緯一”.
(3)“華美達(dá)廣場(chǎng)”位于“經(jīng)六路”與“緯三路”的十字路口附近.
【知識(shí)點(diǎn)】用坐標(biāo)表示地理位置;有序數(shù)對(duì)
【解析】【分析】(1)根據(jù)圖象,再圖中直接找出“經(jīng)五路”和“緯一路”,它們的交點(diǎn)即是答案;
(2)結(jié)合圖象求解即可;
(3)結(jié)合圖象直接求解即可。
19.【答案】(1)+4;+2;-3;+2;-2;0
(2)解:螞蟻?zhàn)哌^(guò)的路程為1+4+2+0+1+2=10(cm).
(3)解:如圖所示.
(4)解:螞蟻?zhàn)哌^(guò)的路程為1+2+3+1+2+2=11(cm),所以螞蟻在尋找伙伴E的過(guò)程中總共需要消耗的能量為11×1.5=16.5(焦耳).
【知識(shí)點(diǎn)】正數(shù)和負(fù)數(shù)的認(rèn)識(shí)及應(yīng)用;運(yùn)用有理數(shù)的運(yùn)算解決簡(jiǎn)單問(wèn)題;有序數(shù)對(duì)
【解析】【解答】解:(1)A→D(+4,+2);D→B(-3,+2);C→B(-2,0);
故答案為:+4,+2;-3;+2;-2,0;
【分析】(1)理解題意辨明方向,確定第一個(gè)數(shù)和第二個(gè)數(shù)各自代表的方向,結(jié)合各點(diǎn)的位置解答題目;
(2)明確A→B,B→C,C→D的行走方式,將各段走的路相加即為螞蟻?zhàn)哌^(guò)的路程;
(3)根據(jù)所給的行走路線,確定螞蟻如何從A開(kāi)始行走,最后停留的位置即為這只螞蟻的伙伴的位置E;
(4)根據(jù)(2)中的方法求出行走的路程,然后乘以1.5焦耳得到一共需要消耗多少焦耳的能量.
20.【答案】(1)解:根據(jù)題意知棋子“帥”的位置可表示為(4,1),
棋子“黑車”的位置可表示為(0,7),
棋子“炮”的位置可表示為(5,0);
(2)解:根據(jù)題意知棋子“仕”的位置可表示為(0,0),
棋子“相”的位置可表示為(5,0),
棋子“黑馬”的位置可表示為(3,2);
(3)解:A(0,0)點(diǎn)的位置如圖所示:
棋子“紅馬”的位置是(0,4).
【知識(shí)點(diǎn)】有序數(shù)對(duì)
【解析】【分析】(1)跟怒已知點(diǎn)的位置即可確定行列表示的數(shù)據(jù)的順序,進(jìn)而得出答案;
(2)根據(jù)已知點(diǎn)的位置即可確定行列表示的數(shù)據(jù)的順序,進(jìn)而得出答案;
(3)畫(huà)出圖形,根據(jù)位置即可解答。
21.【答案】(1)解:對(duì)甲方潛艇來(lái)說(shuō),北偏東40°的方向上有兩個(gè)目標(biāo),乙方戰(zhàn)艦B和小島;要確定乙方戰(zhàn)艦B的位置,還要知道乙方戰(zhàn)艦到甲方潛艇的距離
(2)解:距甲方潛艇圖上距離為1cm處的乙艦有兩艘:乙方戰(zhàn)艦A和乙方戰(zhàn)艦C.
(3)解:要確定每艘乙艦的位置,各需兩個(gè)數(shù)據(jù):距離和方位角.如對(duì)甲方潛艇來(lái)說(shuō),乙方戰(zhàn)艦A在正南方向,圖上距離1cm處;乙方戰(zhàn)艦B在北偏東40°方向,圖上距離為1.2cm處;乙方戰(zhàn)艦C在正東方向,圖上距離為1cm處.
【知識(shí)點(diǎn)】用坐標(biāo)表示地理位置
【解析】【分析】(1)由圖知,北偏東40°的方向上的目標(biāo)有:乙方戰(zhàn)艦B和小島;要確定乙方戰(zhàn)艦B的位置,還要知道乙方戰(zhàn)艦到甲方潛艇的距離;
(2)由圖知,距甲方潛艇圖上距離為1cm處的乙艦有乙方戰(zhàn)艦A和乙方戰(zhàn)艦C;
(3)在平面內(nèi),要確定一個(gè)點(diǎn)的位置,需要距離和方位角兩個(gè)數(shù)據(jù)即可。
22.【答案】(1)北;西30°;400;南;西50°;600
(2)解:因?yàn)?00米=40000厘米,
則中醫(yī)院到郵電局的圖上距離是:40000×=2(厘米);
如圖所示,即為中醫(yī)院的位置:
(3)24
【知識(shí)點(diǎn)】用坐標(biāo)表示地理位置
【解析】【解答】解:(1)生源大酒店在學(xué)校在學(xué)校北偏西30°處,汽車站在學(xué)校南偏西50°方向,
量得學(xué)校到生源大酒店的距離是2厘米,
則學(xué)校到生源大酒店的實(shí)際距離是:2÷=40000(厘米)=400(米);
量得學(xué)校到汽車站的距離是3厘米,
則學(xué)校到汽車站的實(shí)際距離是:3÷=60000(厘米)=600(米);
故答案為:北.西30°.400.南.西50°.600;
(3)量得學(xué)校到郵電局的圖上距離為1厘米,
則學(xué)校到郵電局的實(shí)際距離為:1÷=20000(厘米)=200(米);
所以小麗需要的時(shí)間為:
(600+200+400)÷50=1200÷50=24(分鐘)
答:小麗以每分鐘50米的速度步行,從汽車站經(jīng)過(guò)學(xué)校.郵局再到中醫(yī)院大約需要24分鐘.
故答案為:24.
【分析】(1)由方位角的意義可知,生源大酒店在學(xué)校在學(xué)校北偏西30°處,汽車站在學(xué)校南偏西50°方向;再根據(jù)實(shí)際距離=圖上距離比例尺可求得實(shí)際距離;
(2)根據(jù)圖上距離=實(shí)際距離比例尺可求得圖上距離,再由方位角的意義即可畫(huà)出中醫(yī)院的位置;
(3)根據(jù)實(shí)際距離=圖上距離比例尺可求得學(xué)校到郵電局的實(shí)際距離,則小麗需要的時(shí)間=小麗所走的路程小麗的速度即可求解。
23.【答案】(1)6;30°
(2)13
【知識(shí)點(diǎn)】有序數(shù)對(duì)
【解析】【解答】解:(1)∵N(6,30),
∴ON=6,∠x(chóng)ON=30°,
故答案為:6;30°;
(2)如圖,連接AB,
∵A(4,30),B(4,90),
∴OA=4,OB=4,∠x(chóng)OA=30°,∠x(chóng)OB=90°,
∴∠AOB=90°-30°=60°,
∴△AOB是等邊三角形,
∴AB=OA=4,
∴A、B兩點(diǎn)間的距離為4.
【分析】(1)橫軸代表O到這點(diǎn)的距離,縱軸表示這點(diǎn)與原點(diǎn)構(gòu)成的射線與x軸組成的角的大小,即可得出答案;
(2)連接AB,得出OA=4,OB=4,∠AOB=60,從而得出△AOB是等邊三角形,得出AB=OA=4,即可得出答案.
24.【答案】(1)(3,37°)
(2)證明:如圖,
∵,B(3,74°),
∴∠AOA′=37°,∠AOB=74°,OA=OB=3,
∴∠A′OB=∠AOB-∠AOA′=74°-37°=37°,
∵OA′=OA′,
∴△AOA′≌△BOA′(SAS),
∴A′A=A′B.
【知識(shí)點(diǎn)】用坐標(biāo)表示地理位置;三角形全等的判定(SAS)
【解析】【解答】解:(1)由題意,得A′(a,n°),
∵a=3,n=37,
∴A′(3,37°).
故答案為:(3,37°);
【分析】(1)由題意得A′(a,n°),根據(jù)a=3,n=37可得點(diǎn)A′的位置;
(2)根據(jù)點(diǎn)A′、B的位置可得∠AOA′=37°,∠AOB=74°,OA=OB=3,則∠A′OB=37°,證明△AOA′≌△BOA′,據(jù)此可得結(jié)論.
二一教育在線組卷平臺(tái)()自動(dòng)生成1/1登錄二一教育在線組卷平臺(tái)助您教考全無(wú)憂
2023年浙教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)4.1探索確定位置的方法同步測(cè)試(培優(yōu)版)
一、選擇題(每題3分,共30分)
1.如圖,雷達(dá)探測(cè)器測(cè)得六個(gè)目標(biāo)A,B,C,D,E,F(xiàn)出現(xiàn),按照規(guī)定的目標(biāo)表示方法,目標(biāo)C,F(xiàn)的位置分別表示為C(6,120°),F(xiàn)(5,210°),按照此方法在表示目標(biāo)A,B,D,E的位置時(shí),其中表示不正確的是()
A.A(5,30°)B.B(2,90°)
C.D(4,240°)D.E(3,60°)
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】用坐標(biāo)表示地理位置;有序數(shù)對(duì)
【解析】【解答】解:由題意得:A(5,30°),B(2,90°),D(4,240°),E(3,300°),
故ABC正確,D錯(cuò)誤.
故答案為:D.
【分析】根據(jù)題中的表示方法,分別表示出A、B、D、E的位置,逐項(xiàng)進(jìn)行判斷,即可得出答案.
2.(2022·宜昌)如圖是一個(gè)教室平面示意圖,我們把小剛的座位“第1列第3排”記為.若小麗的座位為,以下四個(gè)座位中,與小麗相鄰且能比較方便地討論交流的同學(xué)的座位是()
A.B.C.D.
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】用坐標(biāo)表示地理位置
【解析】【解答】解:∵只有(4,2)與(3,2)是相鄰的,
∴與小麗相鄰且能比較方便地討論交流的同學(xué)的座位是(4,2),故C正確.
故答案為:C.
【分析】根據(jù)用坐標(biāo)確定位置的方法可得橫坐標(biāo)表示列,縱坐標(biāo)表示排,根據(jù)坐標(biāo)找到小麗的座位,進(jìn)而找到小麗周圍相鄰的幾個(gè)座位的坐標(biāo),據(jù)此判斷.
3.(2022八下·德惠期末)某氣象臺(tái)為了預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng),首先需要確定臺(tái)風(fēng)中心的位置,則下列說(shuō)法能確定臺(tái)風(fēng)中心位置的是()
A.北緯38°B.距氣象臺(tái)500海里
C.海南附近D.北緯38°,東經(jīng)136°
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】用坐標(biāo)表示地理位置
【解析】【解答】解:A、北緯38°不能確定臺(tái)風(fēng)中心的具體位置,故不符合題意;
B、距氣象臺(tái)500海里,范圍太廣,不能確定臺(tái)風(fēng)中心位置,故不符合題意;
C、海南附近,范圍太廣,不能確定臺(tái)風(fēng)中心位置,故不符合題意;
D、北緯38°,東經(jīng)136°,表示具體坐標(biāo),能確定臺(tái)風(fēng)中心位置,故符合題意;
故答案為:D.
【分析】根據(jù)確定地理位置的方法對(duì)每個(gè)選項(xiàng)一一判斷即可。
4.(2023七下·廣州期中)如圖,用方向和距離描述少年宮相對(duì)于小明家的位置,正確的是()
A.北偏東55°,2kmB.東北方向
C.東偏北35°,2kmD.北偏東35°,2km
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】用坐標(biāo)表示地理位置
【解析】【解答】解:∵90°-55°=35°,
∴少年宮相對(duì)于小明家的位置是北偏東35°的2km處.
故答案為:D
【分析】先求出目標(biāo)線與正北方向線所成的角的度數(shù),再根據(jù)方位角的定義,可得答案.
5.(2023·吉林模擬)在學(xué)習(xí)有序數(shù)對(duì)時(shí),老師和同學(xué)們用如圖所示的密碼表玩聽(tīng)聲音猜動(dòng)物的游戲.當(dāng)聽(tīng)到“叮叮-叮,叮叮叮-叮叮,叮-?!睍r(shí),分別對(duì)應(yīng)的字母是“C,A,T”,表示的動(dòng)物是貓.當(dāng)聽(tīng)到“叮叮-叮叮,叮-叮叮叮,叮叮叮-叮”時(shí),表示的動(dòng)物是()
A.牛B.魚(yú)C.狗D.豬
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】有序數(shù)對(duì)
【解析】【解答】解:∵“叮叮-叮,叮叮叮-叮叮,叮-?!睍r(shí),分別對(duì)應(yīng)的字母是“C,A,T”,
∴觀察圖片可知:聲音的前一部分表示列數(shù),后一部分表示函數(shù),
∴“叮叮-叮叮,叮-叮叮叮,叮叮叮-叮”對(duì)應(yīng)的字母分別為:D,O,G,
∴當(dāng)聽(tīng)到“叮叮-叮叮,叮-叮叮叮,叮叮叮-叮”時(shí),表示的動(dòng)物是狗,
故答案為:C.
【分析】先求出聲音的前一部分表示列數(shù),后一部分表示函數(shù),再求解即可。
6.(2022七下·密云期末)周末,麗麗與欣欣相約一起到圖書(shū)館看書(shū),下圖是她倆在微信中的一段對(duì)話:
根據(jù)上面兩人的對(duì)話記錄,麗麗能從A超市走到圖書(shū)館門(mén)口的路線是()
A.向北直走500米,再向西直走100米
B.向南直走500米,再向西直走100米
C.向北直走300米,再向西直走200米
D.向南直走300米,再向西直走200米
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】用坐標(biāo)表示地理位置
【解析】【解答】解:根據(jù)題意畫(huà)圖如下,紅色線路為麗麗所走的路線,藍(lán)色線路為欣欣所走的路線,
故欣欣從A超市走到圖書(shū)館的路線是:向北直走500米,再向西直走100米.
故答案為:A.
【分析】根據(jù)題意畫(huà)出路線圖可得答案。
7.(2022八下·通州期末)在某游樂(lè)場(chǎng),以中心廣場(chǎng)為觀測(cè)點(diǎn),若有序數(shù)對(duì)表示圖中“太陽(yáng)神車”的位置,有序數(shù)對(duì)表示圖中“雪域金翅”的位置,則與圖中“天地雙雄”位置對(duì)應(yīng)的有序數(shù)對(duì)為()
A.B.
C.D.
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】有序數(shù)對(duì)
【解析】【解答】∵“太陽(yáng)神車”的位置為(500,20°),“雪域金翅”的位置為(400,340°),
∴可知有序數(shù)對(duì)的第一個(gè)值為:目標(biāo)距離觀測(cè)點(diǎn)中心廣場(chǎng)的距離,第二個(gè)值為:目標(biāo)與觀測(cè)點(diǎn)中心廣場(chǎng)的連線與正東方向的旋轉(zhuǎn)角度度數(shù),
∴根據(jù)圖形可知,“天地雙雄”距離觀測(cè)點(diǎn)中心廣場(chǎng)的距離為:500,天地雙雄”與觀測(cè)點(diǎn)中心廣場(chǎng)的連線與正東方向的旋轉(zhuǎn)角度度數(shù)為120°,
即有序數(shù)對(duì)為(500,120°),
故答案為:B.
【分析】根據(jù)有序數(shù)對(duì)的定義及書(shū)寫(xiě)要求求解即可。
8.(2022八下·來(lái)賓期末)數(shù)經(jīng)歷了從自然數(shù)到有理數(shù),到實(shí)數(shù),再到復(fù)數(shù)的發(fā)展過(guò)程,數(shù)學(xué)中把形如a+bi(a,b為實(shí)數(shù))的數(shù)叫做復(fù)數(shù),用z=a+bi表示,任何一個(gè)復(fù)數(shù)z=a+bi在平面直角坐標(biāo)系中都可以用有序數(shù)對(duì)Z(a,b)表示,如:z=1+2i表示為Z(1,2),則z=2﹣i可表示為()
A.Z(2,0)B.Z(2,﹣1)C.Z(2,1)D.(﹣1,2)
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】有序數(shù)對(duì)
【解析】【解答】解:由題意,得z=2i可表示為Z(2,1).
故答案為:B.
【分析】由題意可得:任何一個(gè)復(fù)數(shù)z=a+bi在平面直角坐標(biāo)系中都可以用有序數(shù)對(duì)Z(a,b)表示,據(jù)此解答.
9.如果一類有序數(shù)對(duì)滿足方程,則下列數(shù)對(duì)不屬于這類的是().
A.B.C.D.
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】有序數(shù)對(duì)
【解析】【解答】解:一類有序數(shù)對(duì)滿足方程,
而
選項(xiàng)符合故不符合題意;
選項(xiàng)不符合故符合題意;
故答案為:
【分析】將各選項(xiàng)中的數(shù)據(jù)分別代入方程判斷即可。
10.如圖所示,小亮從學(xué)校到家所走最短路線是()
A.(2,2)→(2,1)→(2,0)→(0,0)
B.(2,2)→(2,1)→(1,1)→(0,1)
C.(2,2)→(2,3)→(0,3)→(0,1)
D.(2,2)→(2,0)→(0,0)→(0,1)
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】有序數(shù)對(duì)
【解析】【解答】由圖可知小亮從學(xué)校到家所走最短路線是(2,2)→(2,1)→(1,1)→(0,1),
故答案為:B.
【分析】比較各選項(xiàng)中路線的長(zhǎng)短即可得到答案。
二、填空題(第11題6分,第12-17題每題3分)
11.(2023八下·秦皇島期中)如圖為某校局部分布圖.如果規(guī)定列號(hào)寫(xiě)在前面,行號(hào)寫(xiě)在后面(豎列橫行),試用數(shù)對(duì)的方法表示出圖中各個(gè)地點(diǎn)的位置.
實(shí)驗(yàn)樓.教學(xué)樓.圖書(shū)館.花壇.校門(mén).行政樓.
【答案】(6,8);(9,7);(6,6);(4,5);(2,3);(8,3)
【知識(shí)點(diǎn)】有序數(shù)對(duì)
【解析】【解答】解:由題意得實(shí)驗(yàn)樓位于(6,8),教學(xué)樓位于(9,7),圖書(shū)館位于(6,6),花壇位于(4,5),校門(mén)位于(2,3),行政樓位于(8,3),
故答案為:(6,8),(9,7),(6,6),(4,5),(2,3),(8,3)
【分析】直接讀圖即可求解。
12.如圖所示,一方隊(duì)正沿箭頭所指的方向前進(jìn),A的位置為三列四行(排),表示為(3,4),那么B左側(cè)第二個(gè)人的位置是
【答案】(2,5)
【知識(shí)點(diǎn)】用坐標(biāo)表示地理位置;有序數(shù)對(duì)
【解析】【解答】解:∵A的位置為三列四行,表示為(3,4),
∴點(diǎn)B左側(cè)第二個(gè)人的位置是二列五行,表示為(2,5).
【分析】根據(jù)點(diǎn)A的位置表示為(3,4),得出第一個(gè)數(shù)表示點(diǎn)所在的列,第二個(gè)數(shù)表示點(diǎn)所在的行,再根據(jù)點(diǎn)B左側(cè)第二個(gè)人的位置是二列五行,表示為(2,5),即可得出答案.
13.(2022七下·乾安期中)有一個(gè)英文單詞的字母順序?qū)?yīng)如圖中的有序數(shù)對(duì)分別為(5,3),(6,3)(7,3)(4,1)(4,4)請(qǐng)你把這個(gè)英文單詞寫(xiě)出來(lái)或者翻譯中文為.
【答案】學(xué)習(xí)
【知識(shí)點(diǎn)】有序數(shù)對(duì)
【解析】【解答】解:有序數(shù)對(duì)(5,3),(6,3)(7,3)(4,1)(4,4)對(duì)應(yīng)的字母分別為S、T、U、D、Y,
組成的英文單詞為study,中文為學(xué)習(xí),
故答案為:學(xué)習(xí).
【分析】根據(jù)有序數(shù)對(duì)的定義求出答案即可。
14.(2023·連云)畫(huà)一條水平數(shù)軸,以原點(diǎn)為圓心,過(guò)數(shù)軸上的每一刻度點(diǎn)畫(huà)同心圓,過(guò)原點(diǎn)按逆時(shí)針?lè)较蛞来萎?huà)出與正半軸的角度分別為的射線,這樣就建立了“圓”坐標(biāo)系.如圖,在建立的“圓”坐標(biāo)系內(nèi),我們可以將點(diǎn)的坐標(biāo)分別表示為、,則點(diǎn)的坐標(biāo)可以表示為.
【答案】(3,150°)
【知識(shí)點(diǎn)】用坐標(biāo)表示地理位置
【解析】【解答】由A(6,60°)、B(5,180°)、C(4,330°)可知,6,5,4分別表示點(diǎn)位于由圓心向外的環(huán)數(shù),60°,180°,330°分別表示點(diǎn)所在的角度射線上.由圖可知,點(diǎn)D位于第3環(huán),150°的位置,因此點(diǎn)D的坐標(biāo)表示為(3,150°).
故答案為:(3,150°)
【分析】分析A、B、C各坐標(biāo)的含義,同理寫(xiě)出點(diǎn)D的坐標(biāo)即可.
15.(2023七上·無(wú)錫期中)將正整數(shù)從1開(kāi)始,按如圖所表示的規(guī)律排列.規(guī)定圖中第m行、第n列的位置記作(m,n),如正整數(shù)8的位置是(2,3),則正整數(shù)139的位置記作.
【答案】(12,6)
【知識(shí)點(diǎn)】有序數(shù)對(duì)
【解析】【解答】解:∵122=144,這一行的數(shù)字共12個(gè),且依次減少1,144-139=5,
∴139是第12行,第5+1=6個(gè)數(shù)字,也就是第6列,它的位置記作(12,6).
故答案為:(12,6).
【分析】由題意知,第一行從1開(kāi)始每隔一個(gè)數(shù)都恰好是奇數(shù)的平方,且每到奇數(shù)平方后都向右再向下進(jìn)行數(shù)字排列,第一列從1開(kāi)始,偶數(shù)行的第一個(gè)數(shù)字都是偶數(shù)的平方,且每到偶數(shù)平方后,都是向下再向右進(jìn)行數(shù)字排列,根據(jù)這些排列特征,可從行和列兩個(gè)角度分析即可得出答案。
16.(2022七下·盂縣期中)我們知道:有順序的兩個(gè)實(shí)數(shù)a、b組成的數(shù)對(duì),叫做有序數(shù)對(duì).如果從2,8,5三個(gè)數(shù)中任選兩個(gè)組成有序數(shù)對(duì),一共可以組成有序數(shù)對(duì)有對(duì).
【答案】6
【知識(shí)點(diǎn)】有序數(shù)對(duì)
【解析】【解答】解:可以組成(2,8)、(2,5)、(8,2)、(8,5)、(5,2)、(5,8)共6個(gè)有序?qū)崝?shù)對(duì),
故答案為:6.
【分析】根據(jù)有序數(shù)對(duì)的定義求解即可。
17.(2022八上·江都月考)九年級(jí)某班有48名學(xué)生,所在教室有6行8列座位,用(m,n)表示第m行第n列的座位,新學(xué)期準(zhǔn)備調(diào)整座位.設(shè)某個(gè)學(xué)生原來(lái)的座位為(m,n),若調(diào)整后的座位為(i,j),則稱該生作了平移[a,b]=[m﹣i,n﹣j],并稱a+b為該生的位置數(shù).若某生的位置數(shù)為9,則當(dāng)m+n取最小值時(shí),mn的最大值為.
【答案】30
【知識(shí)點(diǎn)】用坐標(biāo)表示地理位置
【解析】【解答】解:∵[a,b]=[m﹣i,n﹣j],
∴a+b=m﹣i+n﹣j=m+n﹣(i+j),
又∵a+b=9,
∴m+n﹣(i+j)=9,即m+n=i+j+9,
∵1≤i≤6,1≤j≤8,且i、j都是整數(shù),
∴m+n的最小值為11,
當(dāng)m=3,n=8時(shí),mn=24,
當(dāng)m=4,n=7時(shí),mn=28,
當(dāng)m=5,n=6時(shí),mn=30,
當(dāng)m=6,n=5時(shí),mn=30,
即mn的最大值為30.
故答案為:30.
【分析】由題意可得m+n-(i+j)=9,即m+n=i+j+9,結(jié)合1≤i≤6,1≤j≤8,且i、j都是整數(shù)可得m+n的最小值為11,據(jù)此不難求出mn的最大值.
三、解答題(共7題,共66分)
18.鄭州市區(qū)的許多街道習(xí)慣用“經(jīng)幾緯幾”來(lái)表示.小穎所乘的汽車從“經(jīng)七緯五”出發(fā),經(jīng)過(guò)“經(jīng)六緯五”到達(dá)“經(jīng)五緯一”.
(1)在圖上標(biāo)出“經(jīng)五緯一”的位置;
(2)在圖上標(biāo)出小穎所乘汽車可能行駛的一條路線圖.還有其他可能嗎?
(3)你能說(shuō)出圖中“華美達(dá)廣場(chǎng)”的位置嗎?
【答案】(1)解:如圖:“經(jīng)五緯一”在廣播大廈旁邊的十字路口.
(2)解:如圖:從“經(jīng)七緯五”到達(dá)“經(jīng)五緯一”的路線不唯一.例如,“經(jīng)七緯五”“經(jīng)六緯五”“經(jīng)五緯五”“經(jīng)五緯五”到達(dá)“經(jīng)五緯一”.
(3)“華美達(dá)廣場(chǎng)”位于“經(jīng)六路”與“緯三路”的十字路口附近.
【知識(shí)點(diǎn)】用坐標(biāo)表示地理位置;有序數(shù)對(duì)
【解析】【分析】(1)根據(jù)圖象,再圖中直接找出“經(jīng)五路”和“緯一路”,它們的交點(diǎn)即是答案;
(2)結(jié)合圖象求解即可;
(3)結(jié)合圖象直接求解即可。
19.(2023七上·江陰月考)如圖,螞蟻在5×5的方格(每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)均為1cm)上沿著網(wǎng)格線運(yùn)動(dòng).它從A處出發(fā)去尋找B,C,D處的伙伴,規(guī)定:向上向右走為正,向下向左走為負(fù).如果從A到B記為:A→B(+1,+4),從B到A記為:B→A(-1,-4),其中第一個(gè)數(shù)表示左右方向,第二個(gè)數(shù)表示上下方向,那么圖中:
(1)A→D(,);D→B(,);C→B(,).
(2)若螞蟻的行走路線為A→B→C→D,請(qǐng)計(jì)算螞蟻?zhàn)哌^(guò)的路程.
(3)若螞蟻從A處出發(fā)去尋找伙伴,它的行走路線依次為(+1,+2),(+3,-1),(-2,+2),請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出這只螞蟻伙伴的位置E.
(4)在(3)中,若螞蟻每走1cm需要消耗1.5焦耳的能量,則螞蟻在尋找伙伴E的過(guò)程中總共需要消耗多少焦耳的能量?
【答案】(1)+4;+2;-3;+2;-2;0
(2)解:螞蟻?zhàn)哌^(guò)的路程為1+4+2+0+1+2=10(cm).
(3)解:如圖所示.
(4)解:螞蟻?zhàn)哌^(guò)的路程為1+2+3+1+2+2=11(cm),所以螞蟻在尋找伙伴E的過(guò)程中總共需要消耗的能量為11×1.5=16.5(焦耳).
【知識(shí)點(diǎn)】正數(shù)和負(fù)數(shù)的認(rèn)識(shí)及應(yīng)用;運(yùn)用有理數(shù)的運(yùn)算解決簡(jiǎn)單問(wèn)題;有序數(shù)對(duì)
【解析】【解答】解:(1)A→D(+4,+2);D→B(-3,+2);C→B(-2,0);
故答案為:+4,+2;-3;+2;-2,0;
【分析】(1)理解題意辨明方向,確定第一個(gè)數(shù)和第二個(gè)數(shù)各自代表的方向,結(jié)合各點(diǎn)的位置解答題目;
(2)明確A→B,B→C,C→D的行走方式,將各段走的路相加即為螞蟻?zhàn)哌^(guò)的路程;
(3)根據(jù)所給的行走路線,確定螞蟻如何從A開(kāi)始行走,最后停留的位置即為這只螞蟻的伙伴的位置E;
(4)根據(jù)(2)中的方法求出行走的路程,然后乘以1.5焦耳得到一共需要消耗多少焦耳的能量.
20.(2023八上·黑山期中)如圖回答下列問(wèn)題:
(1)如圖①所示,請(qǐng)用有序數(shù)對(duì)寫(xiě)出棋盤(pán)上棋子“帥、黑車、炮”的位置(把列號(hào)寫(xiě)在前面,行號(hào)寫(xiě)在后面).
(2)如圖②所示把O點(diǎn)移動(dòng)到棋子“仕”的位置時(shí),用有序數(shù)對(duì)寫(xiě)出棋子“仕、相、黑馬”的位置(把列號(hào)寫(xiě)在前面,行號(hào)寫(xiě)在后面)
(3)如圖②,已知棋子“將”的位置是(2,8),棋子“黑馬”的位置是(4,3),規(guī)定列在前,行在后,請(qǐng)你在棋盤(pán)上確定A(0,0)點(diǎn)的位置,棋子“紅馬”的位置是什么?
【答案】(1)解:根據(jù)題意知棋子“帥”的位置可表示為(4,1),
棋子“黑車”的位置可表示為(0,7),
棋子“炮”的位置可表示為(5,0);
(2)解:根據(jù)題意知棋子“仕”的位置可表示為(0,0),
棋子“相”的位置可表示為(5,0),
棋子“黑馬”的位置可表示為(3,2);
(3)解:A(0,0)點(diǎn)的位置如圖所示:
棋子“紅馬”的位置是(0,4).
【知識(shí)點(diǎn)】有序數(shù)對(duì)
【解析】【分析】(1)跟怒已知點(diǎn)的位置即可確定行列表示的數(shù)據(jù)的順序,進(jìn)而得出答案;
(2)根據(jù)已知點(diǎn)的位置即可確定行列表示的數(shù)據(jù)的順序,進(jìn)而得出答案;
(3)畫(huà)出圖形,根據(jù)位置即可解答。
21.如圖是某次海戰(zhàn)中交戰(zhàn)雙方艦艇的對(duì)峙示意圖,對(duì)甲方潛艇來(lái)說(shuō):
(1)北偏東40°的方向上有哪些目標(biāo)?要想確定乙方戰(zhàn)艦B的位置,還需要什么數(shù)據(jù)?
(2)距甲方潛艇圖上距離為1cm處的乙艦有哪幾艘?
(3)要確定每艘乙艦的位置,各需幾個(gè)數(shù)據(jù)?
【答案】(1)解:對(duì)甲方潛艇來(lái)說(shuō),北偏東40°的方向上有兩個(gè)目標(biāo),乙方戰(zhàn)艦B和小島;要確定乙方戰(zhàn)艦B的位置,還要知道乙方戰(zhàn)艦到甲方潛艇的距離
(2)解:距甲方潛艇圖上距離為1cm處的乙艦有兩艘:乙方戰(zhàn)艦A和乙方戰(zhàn)艦C.
(3)解:要確定每艘乙艦的位置,各需兩個(gè)數(shù)據(jù):距離和方位角.如對(duì)甲方潛艇來(lái)說(shuō),乙方戰(zhàn)艦A在正南方向,圖上距離1cm處;乙方戰(zhàn)艦B在北偏東40°方向,圖上距離為1.2cm處;乙方戰(zhàn)艦C在正東方向,圖上距離為1cm處.
【知識(shí)點(diǎn)】用坐標(biāo)表示地理位置
【解析】【分析】(1)由圖知,北偏東40°的方向上的目標(biāo)有:乙方戰(zhàn)艦B和小島;要確定乙方戰(zhàn)艦B的位置,還要知道乙方戰(zhàn)艦到甲方潛艇的距離;
(2)由圖知,距甲方潛艇圖上距離為1cm處的乙艦有乙方戰(zhàn)艦A和乙方戰(zhàn)艦C;
(3)在平面內(nèi),要確定一個(gè)點(diǎn)的位置,需要距離和方位角兩個(gè)數(shù)據(jù)即可。
22.如圖是小麗以學(xué)校為觀測(cè)點(diǎn),畫(huà)出的一張平面圖.
(1)生源大酒店在學(xué)校
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