姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 八年級生物期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題(下列各題的四個選項中，只有一個是符合題意的答案。)

1、人體運動系統(tǒng)主要由（

）A．骨、骨骼肌和骨連結(jié)組成B．骨和骨骼肌組成C．骨、骨連結(jié)和神經(jīng)組成D．骨骼肌和骨連結(jié)組成

2、動物的運動和行為，擴大了其活動范圍，便于其更好的生存和繁衍，下列相關(guān)敘述正確的是（

）A．青少年應(yīng)加強體育鍛煉，刺激骨膜內(nèi)成骨細胞的生長，使骨長長，有助于長高B．學(xué)習(xí)行為可以不受遺傳物質(zhì)的控制，以便動物適應(yīng)更加復(fù)雜多變的環(huán)境C．小明正在參加1000米長跑測試，其動作完成過程：神經(jīng)傳來興奮→骨骼肌收縮→相應(yīng)的骨受到牽引→骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動D．從行為的功能來看，“孔雀開屏”屬于取食行為

3、有一些魚類有趨光性，漁民常利用燈光引誘這些魚類。魚類的趨光性是一種什么行為？（）A．先天性行為B．后天性行為C．攻擊行為D．繁殖行為

4、動物行為是動物在長期的進化過程中逐漸形成的，能提高動物生存和繁殖的機會。下列動物行為中，屬于繁殖行為的是（

）A．大山雀偷喝牛奶B．紅雀喂養(yǎng)雛鳥C．壁虎斷尾逃生D．金龜子假死

5、小麥和青蛙個體發(fā)育的起點分別是（）A．種子

受精卵B．種子

卵細胞C．受精卵

受精卵D．受精卵

蝌蚪

6、下列關(guān)于細菌主要特征的敘述，錯誤的是（）A．芽孢是細菌的生殖細胞B．通過分裂進行生殖C．可分為球菌、桿菌、螺旋菌D．有些細菌對人類有害

7、下列生物中沒有細胞結(jié)構(gòu)的是（

）A．衣藻B．噬菌體C．草履蟲D．大腸桿菌

8、“我從哪里來？”有關(guān)下圖的說法正確的是

A．①過程發(fā)生在子宮中B．結(jié)構(gòu)a能分泌雄性激素C．嬰兒是新生命的起點D．胎兒通過胚盤獲得營養(yǎng)

9、下列關(guān)于動植物生殖發(fā)育的說法，正確的是（

）A．人體胚胎發(fā)育初期所需的營養(yǎng)來自母體血液B．一婦女結(jié)扎了輸卵管，則可以避孕，同時她的第二性征會消失C．蒼蠅的發(fā)育要經(jīng)歷受精卵、幼蟲、蛹、成蟲4個階段D．植物的莖也能發(fā)育成新一代的植物體，所以植物的莖也是生殖器官

10、下列有關(guān)人和動物生殖、發(fā)育的敘述中，不正確的是（）A．在人的發(fā)育中，女孩的月經(jīng)及男孩的遺精都發(fā)生在青春期B．男女生殖器官的差異，叫做第二性征C．青蛙的受精方式屬于體外受精，而鳥類屬于體內(nèi)受精D．青蛙幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體主要生活在陸地上，用肺呼吸

11、青春期第一次遺精或月經(jīng)初潮時，正確的做法是（

）A．憂慮、苦惱B．一個人悄悄處理C．通過恰當(dāng)?shù)姆绞皆儐柪蠋熁蚣议LD．從不良刊物上找辦法

12、下列關(guān)于生殖發(fā)育的敘述，正確的是（）

①馬鈴薯塊莖繁殖屬于無性生殖②水稻個體發(fā)育的起點是種子③果樹嫁接成活的關(guān)鍵是接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合④求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛都屬于鳥類的繁殖行為⑤雌雄蛙通過抱對完成體內(nèi)受精⑥“轉(zhuǎn)基因鼠”的誕生，其受精卵的形成和胚胎發(fā)育的整個過程都在體外完成A．①③⑥B．②④⑤C．②④⑥D(zhuǎn)．①③④

13、下圖是排卵、受精、受精卵發(fā)育和植入子宮的過程模式圖。下列敘述不正確的是

A．精子與卵細胞在③輸卵管中結(jié)合形成受精卵B．②為受精卵，其一邊進行細胞分裂，一邊移入④子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜里C．胎兒通過胎盤從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)D．進入青春期，女孩會來月經(jīng)與④分泌的激素有關(guān)

14、如果用如圖表示生物各種概念之間的關(guān)系，下列選項中與圖示相符的是

A．1耳垂基因、2DNA、3染色體、4胰腺細胞B．1人血涂片、2臨時裝片、3裝片、4玻片標(biāo)本C．1蘑菇、2霉菌、3真菌、4分解者D．1遺傳物質(zhì)、2噬菌體、3新型冠狀病毒、4病毒

15、各國科學(xué)家們的不懈努力推動了社會的發(fā)展，下列說法錯誤的是（

）A．中國科學(xué)家袁隆平培育出雜交水稻B．英國細菌學(xué)家弗萊明發(fā)現(xiàn)了青霉素C．俄國科學(xué)家伊萬諾夫斯基證明了煙草花葉病是由真菌引起的D．法國科學(xué)家巴斯德證明了肉湯的腐敗由空氣中的細菌造成的二、填空題

16、關(guān)節(jié)炎是一種常見疾病，患者關(guān)節(jié)腔內(nèi)有大量積液，并伴有腫脹疼痛。其病變部位在關(guān)節(jié)的______上。

17、______受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞______活動，于是軀體就會產(chǎn)生運動。

18、動物的多樣性包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性；保護動物多樣性應(yīng)該從遺傳物質(zhì)、_______________和___________________這三個層次上制定保護戰(zhàn)略和采取保護措施；保護動物多樣性包括：就地保護、__________________和法制教育與管理，其中在四川建立臥龍-王朗自然保護區(qū)的方法屬于_____________________。

19、綠色植物在光合作用中制造的__________，超過了自身呼吸作用的需要，其余的___________都以氣體形式排到了大氣中；綠色植物還通過______________，不斷地消耗大氣中的_________這樣就維持了生物圈中__________和______________的_________平衡。

20、與性別決定無關(guān)的染色體，叫______________。決定性別的染色體，叫______________。

21、病毒結(jié)構(gòu)簡單，僅由_____外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，不能獨立生活，只能寄生在_______內(nèi)。

22、基因在細胞里大多有規(guī)律地集中在________內(nèi)的________上，而且每一個生物細胞內(nèi)________的形態(tài)和數(shù)目都是一定的。

23、人一生中身高發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期是________，卵巢、睪丸迅速發(fā)育；男孩出現(xiàn)_____，女孩出現(xiàn)________

24、馬的前肢、鷹的翅膀、蝙蝠的前肢，外形差別很大，但它們骨骼的排列是相似的，說明這三種動物可能是由______________進化而來的。

25、金魚是我國特有的一種觀賞魚，由野生金鯽魚培養(yǎng)而來。野生金鯽魚進化為現(xiàn)代各品種金魚的主要原因是進行_______選擇的結(jié)果。三、綜合題

26、生命在于運動。圖1、2、3分別是與人體運動相關(guān)的概念圖和結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖1中，B屬于________組織。

(2)圖2中，關(guān)節(jié)很靈活，又很牢固；與關(guān)節(jié)牢固性有關(guān)的結(jié)構(gòu)是________及韌帶。

(3)圖3表示屈肘動作，此時[①]肱二頭肌處于________狀態(tài)。

(4)做仰臥起坐時，髖關(guān)節(jié)在運動中起________作用。

(5)我們在跑步時聽到發(fā)令的槍響后邁開雙腿奮力向前沖，在奔跑的過程中還會出現(xiàn)大汗淋漓，氣喘吁吁，心跳加快的現(xiàn)象，由此推測，人體完成此項運動主要參與的系統(tǒng)有________________（至少填二項）。

27、圖中A、B、C、D、E、F分別表示不同生物的繁殖方式。請根據(jù)所學(xué)知識回答問題。

(1)果農(nóng)為提高櫻桃的品質(zhì)，常采用圖B的栽培方法。選擇壽命長、抗逆性強的大葉草櫻桃品種作為砧木，果肉甜美的優(yōu)良紅燈品種的健壯枝條為接穗，保證①成活的關(guān)鍵是使①與②的____________緊密結(jié)合,則所結(jié)果實的性狀與____________________（填“接穗”或“砧木”）品種相同。

(2)圖中的生殖方式屬于有性生殖的有____________________。

(3)C與D相比,____________________（填字母）幼體與成體的差異更大。

(4)圖F所示鳥卵結(jié)構(gòu)中,將來可以發(fā)育成雛鳥的結(jié)構(gòu)是________________________（填序號）。

28、生物之所以能生生不息，最主要的原因是因為生物能繁衍后代，生物的繁殖多種多樣。根據(jù)下圖描述，請回答：

(1)圖一是鳥卵的結(jié)構(gòu)，它的遺傳物質(zhì)存在于_________中，能為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的是（填代號）___________。

(2)圖二繁殖成功后，②為①提供的物質(zhì)是______________。

(3)圖三是青蛙發(fā)育過程，請用字母表示青蛙的發(fā)育順序：__________________________。青蛙的成體用_____呼吸。

29、如圖為幾種微生物的結(jié)構(gòu)模式圖，請仔細觀察，回答下列問題

(1)病毒是圖中的______（填字母），它不能獨立生活，只能______在其他生物的活細胞內(nèi)。

(2)B與C比較，在細胞結(jié)構(gòu)上B沒有成形的細胞核，屬于______生物。圖中B在生物圈中廣泛存在，原因之一是它在不良環(huán)境下還可以形成______。

(3)圖中的D與A、B、C相比最大的結(jié)構(gòu)特征是沒有______。

(4)圖中的C我們經(jīng)?？梢杂脕碇谱魇裁词澄铮浚ㄈ闻e一例）

30、果蠅是遺傳學(xué)研究中常用的實驗材料，它的翅形有長翅和殘翅兩種，控制這一性狀的基因用B、b表示，如圖為雌雄果蠅的三組交配方式及產(chǎn)生的后代情況，請據(jù)下圖回答問題：

(1)根據(jù)______組可以判斷，果蠅翅形的顯性性狀為______。

(2)A組后代長翅的基因組成為______。

(3)C組雌性果蠅翅形為長翅，其基因組成是______，其產(chǎn)生的卵細胞的基因是______，C組后代殘翅所占子代中的比例為______。

(4)果蠅體細胞中含有8條染色體，它的性別決定方式與人類類似，請選擇雄性果蠅體細胞的染色體組成是______。A．6+XXB．6+XYC．8+XXD．8+XY

31、水稻是最重要的糧食作物，科研人員對水稻基因的功能展開了相關(guān)研究。

(1)水稻葉片通過______作用制造了糖類，由______運輸?shù)礁?、莖和果實等其他部位。

(2)運輸過程中受阻，糖類會以淀粉的形式在葉綠體中異常積累，導(dǎo)致水稻減產(chǎn)。科研人員對兩種植株的葉綠體進行顯微鏡觀察，結(jié)果見圖1。據(jù)圖可知，淀粉積累異常的植株的葉綠體中淀粉粒的數(shù)量_____（填“多于”“少于”或“等于”）正常植株。

(3)將淀粉積累正常與異常植株進行雜交實驗過程及結(jié)果如圖2所示。據(jù)此判斷，淀粉積累正常與異常是一對_____，其中______是隱性性狀。若用B和b表示控制該性狀的基因，子一代的基因組成是______。四、實驗題

32、為研究神經(jīng)系統(tǒng)相對簡單的昆蟲是否具邏輯推理能力，研究者以胡蜂為實驗材料，進行了下列實驗。

實驗裝置設(shè)計：將五種不同顏色的盒子按A~E字母順序編號，盒子間按照A一B、B一C、C一D、D一E兩兩組合，組合后盒子之間是相通的。如圖1所示，在每個組合中，總是在字母編號靠后的盒子內(nèi)給予電擊刺激。

訓(xùn)練階段：如圖1所示，將40只胡蜂依次放入上述4種組合的盒子中央自由運動，當(dāng)其運動至電擊區(qū)域時會感覺不適而進入另一端，每種組合方式都對胡蜂進行反復(fù)訓(xùn)練。

測試階段：訓(xùn)練后的胡蜂被放入到B一D、A一E兩組新組合的盒子中（圖1所示測試1、2），運動相同時間后統(tǒng)計不同盒子內(nèi)胡蜂的比率，實驗結(jié)果如圖2所示。

(1)胡蜂與蜜蜂形態(tài)結(jié)構(gòu)相似，體表具有堅硬的___________，身體和___________都分節(jié)，它們還具有3對足，因此屬于___________動物中的昆蟲。

(2)通過圖1所示的反復(fù)訓(xùn)練，胡蜂會將盒子的___________與電擊感受建立起一定的聯(lián)系，從而避免傷害。

(3)由圖2可知，在兩組新組合中，胡蜂更加傾向于選擇編號為___________的盒子。從行為的獲得途徑來看，這種行為屬于___________行為。

(4)胡蜂群體中成員之間具有明確的分工，屬于具有___________行為的動物。與蜜蜂不同的是，胡蜂群體中一些成員為爭奪統(tǒng)治地位存在激烈競爭，成員間形成一定___________，而這種能力對于弄清統(tǒng)治關(guān)系十分重要。

33、元元同學(xué)在生物課上學(xué)習(xí)了微生物發(fā)酵原理，為進一步探究溫度對酵母菌發(fā)酵程度的影響，實施了以下實驗：

①將濃度為2%的葡萄糖溶液煮沸，冷卻后待用；

②將4個相同裝置（如圖甲）的潔凈廣口瓶裝滿濃度為2%葡萄糖溶液；

③將4個裝置分別置于10℃、20℃、35℃、55℃環(huán)境中保持一段時間；

④分別向4個廣口瓶加入5g的酵母菌；

⑤記錄每分鐘小液滴的移動距離，將所得數(shù)據(jù)繪制曲線，如圖乙所示。

依據(jù)實驗回答下列問題：

(1)本實驗所控制的變量是_________，將葡萄糖溶液煮沸的目的是_____________。

(2)本實驗是通過記錄