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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 七年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、積累運用
1、下列加點字的注音全部正確的一項是(
)A.庇護bì
殉職xún
抽噎yē
隨聲附和héB.蜷伏quán
慫恿sǒng
澄澈chéng
杞人憂天qǐC.佇立chù
純粹cuì
中傷zhōng
拈輕怕重niānD.暈眩xuán
虐待nüè
嗔怪chēng
參差不齊cī
2、下列句子中,書寫正確的一項是()A.古老的濟南,城內(nèi)那么狹窄,城外又那么寬敞。B.我恍然大悟,有一種神奇的感覺在我腦中擊蕩。C.他靠一個人的體力與毅力,把荒漠變成了綠州。D.它變得活潑而又神彩奕奕,并且對我戀戀不舍。
3、下列加點詞語使用正確的一項是(
)A.鐘南山院士為國家和人們做出巨大貢獻,“民族脊梁”之稱,他當(dāng)之無愧。B.神舟十四號載人飛船上的三名航天員顛沛流離,終于進駐空間站核心艙。C.病菌可以說是微不足道的,但它對人民的危害卻非常嚴重。D.宜賓的燃面風(fēng)味獨特,耐人尋味,凡到宜賓,必然品嘗。
4、下列句子沒有語病的一句是(
)A.劉慈欣創(chuàng)作的科幻小說《三體》獲得了第73屆雨果最佳長篇故事獎。B.“舞動龍江”社區(qū)健身舞大賽圓滿落下帷幕,參與人數(shù)總計超過10萬左右。C.能否阻止大腦中炎癥分子的釋放,是減輕癡呆癥狀的關(guān)鍵。D.玩具店里掛滿了各種形形色色的玩具。
5、下列表述不正確的一項是(
)A.古人稱謂有謙稱和尊稱的區(qū)別,比如“家君”“家嚴”是謙稱自己的父親,“尊君”“令尊”是尊稱對方的父親。B.葉圣陶,原名葉紹鈞,作家、編輯家、教育家,從張中行的《葉圣陶先生二三事》一文,我們能感受到葉老待人寬、律己嚴的處世風(fēng)格。C.“在那田壟里埋葬過我的歡笑,在那稻顆上我捉過蚱蜢,在那沉重的鎬頭上有我的手印”一句話運用了排比修辭。D.“改革開放”是動賓短語。
6、依次填入橫線處的句子排列正確的一項是(
)_________,你盡可流動明眸,欣賞白云藍天,飛流急湍;__________,你盡可閉目凝神,傾聽鶯歌燕舞,春水潺潺;_________,你盡可翕動鼻翼,呼吸牡丹的濃香,黃菊的清爽;__________,你盡可品評自娛,把玩深嘗。
①文學(xué)是一座姹紫嫣紅的百花園
②文學(xué)是一杯回味無窮的香茶
③文學(xué)是一幅意境高遠的中國畫
④文學(xué)是一首清脆圓潤的古曲A.①③④②B.③④①②C.④③②①D.②①③④
二、古詩文默寫
7、根據(jù)課文,用規(guī)范的漢字在下列橫線上補寫出相應(yīng)的句子。
(1)______________,陰陽割昏曉。(杜甫《望岳》)
(2)不畏浮云遮望眼,________________________。(王安石《登飛來峰》)
(3)《陋室銘》中描寫環(huán)境清幽寧靜的句子是∶__________________,_________________。
(4)《木蘭詩》中寫木蘭不遠萬里、飛馳沙場的句子是"__________________,__________________。
三、文言文閱讀
8、閱讀下面的文言文,完成下面小題。賣油翁陳康肅公善射,當(dāng)世無雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。康肅問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無他,但手熟爾。”康肅忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之?!蹦巳∫缓J置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油知之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無他,惟手熟爾?!笨得C公笑而遣之。5.解釋下列加點的詞語。
(1)但微頷之(
)
(2)釋擔(dān)而立(
)
(3)徐以杓酌油知之(
)
(4)笑而遣之(
)
6.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
(1)汝亦知射乎?吾射不亦精乎?
(2)我亦無他,惟手熟爾。
7.下列對選文的理解和分析,不正確的一項是(
)A.本文選自宋代文學(xué)家歐陽修的筆記小說集《歸田錄》,全文故事雖短,但記述簡潔生動,情趣盎然,人物形象鮮明,哲理深入淺出。B.當(dāng)陳堯咨“十中八九”,而不是百發(fā)百中時,賣油翁沒有惋惜,反而一副原來如此的樣子,這必然激怒陳堯咨前來質(zhì)問。C.面對陳堯咨的怒火,賣油翁以針鋒相對的激憤,充滿智慧的應(yīng)對,征服了陳堯咨。D.賣油翁展示倒油絕活兒,以此諷喻陳堯咨,精湛的技藝無非是反復(fù)練習(xí)的結(jié)果。
四、現(xiàn)代文閱讀
9、閱讀下面文字,完成問題。穆鍋盔楊小凡①藥都的鍋盔是一種獨特的面食,又名壯饃,厚足一寸,直徑滿三尺。有人來買,用薄如火紙的長竹刀輕輕一劃,嚓地掉下一塊,外脆里筋,表酥內(nèi)綿,甜絲絲,香噴噴。富人家直接吃,一般市井人家用其作下飯下酒的菜吃。巴掌大一塊足夠一個成人的晚飯,其筋其軟其酥其脆其香其甜其味其質(zhì)其色其形,無不堪稱一絕。這說的是穆家鍋盔。清末民初,藥都有四十多家專營鍋盔,但獨穆芳的鍋盔最為有名,人代物名、物代人名,久之,人稱穆芳和穆家鍋盔均曰:穆鍋盔。②穆鍋盔生于光緒年間,長在清風(fēng)巷,及至成人,做鍋盔賣鍋盔也在清風(fēng)巷口。其人高七尺,臂長過膝,手大若扇,曾有一算命先生吃過他的鍋盔說他有帝王之相,只因風(fēng)水被人所破,才成了為世人提供美食的藝人。穆鍋盔并不相信,一笑了之,依然天天做鍋盔賣鍋盔。③看穆鍋盔做鍋盔是一種享受,有人看出香來、有人看出味來,有人看出神、有人看出陽剛之美,有人看出陰柔之雅。每天太陽剛剛露臉,穆鍋盔就開了朝東的店門,把放在店內(nèi)的面案,平底大鍋等一應(yīng)用具搬出來,再把袖子挽到兩肘上方,清水凈手后,便開始了一天的生意。他每天只賣一斗麥面的鍋盔,十六兩稱整整十五斤。這些面一次倒入缸中,一次性兌水入內(nèi),然后彎腰勾頭,一氣和成。凈手,點上一袋水煙,口吐青霧,面向東方。恰好一袋煙抽完,面正“醒”好,揚手把煙袋交給站在身后的徒弟。再凈手,又彎腰低頭兩手入面缸,只聽“啪”的一聲,一塊石頭樣瓷質(zhì)的面塊甩在了右面的面案上,“啪,啪,啪”如是三聲響,三塊大小一樣的面塊,緊挨著排在了七尺長的面案上。之后,穆鍋盔才直起頭來,聳肩出氣,像做了啥重活一樣。接著,穆鍋盔取一面塊,揉了堆、堆了揉,反復(fù)一百零八遍,面塊“熟”了,正好成一圈球;兩手并攏按了一圈,面球變成了徑達二尺的面餅,再用梨木面杖忽地旋了一圈,面餅正好厚是一寸,徑三尺;然后,只見他抓一把芝麻,手腕一旋,芝麻薄薄地蓋了一層。此時,平底大鍋下,碳火正白。④穆鍋盔并不看鐵鍋,兩手從兩邊托起面餅,“啪”地向鍋內(nèi)一撂,面餅在鍋中一旋,正好嚴嚴地塞滿鐵鍋。穆鍋盔做鍋盔,鍋底并不放油,只是帶芝麻的一面在鍋底干燒,文火慢燒。一個時辰之后,鍋盔成了,用手猛地提出,只見先前的面餅已如石塊,靠鍋底的一面正好燒出五個深黃的圓印,渾似鴝鵒①眼,硯臺般大小。這是穆鍋盔特有的標志。⑤人的能耐大了,規(guī)矩也準大。穆鍋盔有兩條規(guī)矩:一是火候不到,任你買家催待急要也不出鍋;二是每天只賣三餅,任你達官富商勢力再大、出錢再多,也絕不多做。真讓藥都人又奇又氣。⑥話說宣統(tǒng)元年,官至熱河都統(tǒng)、昭式上將軍的藥都人姜桂題,想將口?;菁凹亦l(xiāng)父老,重金從宮中請來八位御廚來藥都聯(lián)袂授徒傳藝,為藥都留下三百二十九道有名大菜,這是后話。御廚們離開藥都的前一天,聽說穆鍋盔世上獨有,想嘗嘗。但由于起床晚了點兒,來到清風(fēng)巷穆鍋盔店前,恰第三餅鍋盔剛剛賣完,正要收攤。姜家大管家一臉討好地說:“煩請穆先生再做一個,這八位御廚可是慕名而來的呀!”穆鍋盔看都不看一眼,“明天請早!”說罷,扭身進店。⑦管家和御廚們離開后,徒弟問穆鍋盔,“師傅,這些都是御廚啊,何不破個例?”穆鍋盔長嘆一聲,“你還年輕,規(guī)矩改了,穆鍋盔就不是穆鍋盔了!”⑧徒弟并不解其意。
注釋:①鴝鵒:八哥(鳥)。
(1)下列對文章的理解與分析,不正確的一項是(
)A.開頭講藥都鍋盔這種獨特的面食,順理成章引出下文對“穆鍋盔”的介紹。B.當(dāng)時,藥都有四十多家專營鍋盔,“穆鍋盔”是穆芳為自家鍋盔取的響亮名號。C.文中算命先生為穆鍋盔看相的情節(jié),為“穆鍋盔”其人增加了一絲傳奇色彩。D.小說沒有跌宕起伏的故事情節(jié),但敘事簡約,記言、記行結(jié)合,語言精到傳神。(2)結(jié)合上下文,從描寫角度分析劃線句子的表達效果。
接著,穆鍋盔取一面塊,揉了堆、堆了揉,反復(fù)一百零八遍,面塊“熟”了,正好成一圈球;兩手并攏按了一圈,面球變成了徑達二尺的面餅,再用梨木面杖忽地旋了一圈,面餅正好厚是一寸,徑三尺;然后,只見他抓一把芝麻,手腕一旋,芝麻薄薄地蓋了一層。
(3)本文出自小說《藥都筆記》,作者曾說其中人物“各有奇絕”,請結(jié)合文本內(nèi)容簡要分析穆芳的“奇絕”之處。
(4)文章結(jié)尾,穆鍋盔對徒弟說“你還年輕,規(guī)矩改了,穆鍋盔就不是穆鍋盔了!”徒弟不解其意,請說說你對這句話的看法。
10、閱讀下面的文字,回答問題。唐柳姑娘王宗仁①我最近一次到拉薩是2000年冬。古城冬日陽光的密度甚至比夏天還要高。②穿過布達拉官廣場來到拉薩河,我看見一位舀水的藏族姑娘,一瓢一瓢很輕巧地舀起拉薩河河水,灌進印著“八一”紅五星的木桶里。水花像她的氆氌裙一樣鮮麗。她的長發(fā)梳扎成一條一條小辯子,很整齊地分散在兩肩,半遮半掩著那張紅撲撲的臉龐,好動人!③姑娘的身后坐落著布達拉宮的紅山,她投映在河面上的倒影,被山水映襯得雅韻悠柔。她像我見過的許多藏族姑娘,又不像她們中的任何一個。我在河這邊,她在河那邊,我對著她的背影喊了一聲,她沒回頭,背著木桶徑直走向布達拉官廣場。④我想,也許她沒看見我,但我的喊聲掉進拉薩河里,被她舀起灌進桶里儲存起來了,總有一天她會聽見有人在喊她。⑤我的愿望說起來很簡單,就是想以布達拉宮為背景,和她照一張合影。我上百次來拉薩,留下的照片裝滿兩個相冊,卻沒有和藏族姑娘在布達拉宮前合過影。這也算是個遺憾吧!如果這個愿望能夠?qū)崿F(xiàn),相信我的心情會像陽光一樣明麗。更何況要和我合影的那個舀水姑娘的木桶上,還有一顆“八一”紅五星,這對軍人有特殊的意義。⑥那天,我還沒走到頭天和舀水姑娘分別的地方,就老遠瞅見一個姑娘背著水桶朝我走來。那個水桶,我好像見過,上面有“八一”紅五角圖案??墒亲呓磺?,背水的人卻換了,軍帽下的臉是陌生的模樣。我有點不好意思了,趕緊收住了未出唇的問話,同時止步。就在這一瞬間,姑娘脫下了軍帽,呼啦一下一束小辨子像瀑布似的散在了兩肩。是她,正是昨天的那個舀水姑娘!我一時有點手腳無措,不知說什么好,卻異常高興。⑦倒是姑娘大大方方地問我:“你昨天不是叫我嗎,有什么事?”我是叫她了,可是她現(xiàn)在問我有什么事,我還真說不上來,或者說不好說出來。當(dāng)時我以為她沒有聽見我叫她,盡管我希望她聽見。她現(xiàn)在這么主動問我,我真不知如何回答,羞得有點無地自容了。⑧“說吧,叫我有什么事?”她還是那么大方,逼問。⑨遇到這樣直率的姑娘,你再羞羞答答就多余了。我的勇氣一下子來了,索性有話直說:“我想和你合照一張相片,就在布達拉宮前!”⑩“當(dāng)然可以!”她很痛快地答應(yīng)。說話間她已經(jīng)走上了通往布達拉官的梯形臺階路,我緊隨其后。站定,她招招手,讓我站在她身旁。我把照相機交給一位過路的游客,請他幫忙。別看我是主動要求和她照相的,一旦站在陌生姑娘身邊,還真有點緊張。笑也不是,不笑又不合適,雙手也不知怎么擺放。?她顯然看出我太緊張,說:“你就當(dāng)站在你身邊的是一棵樹,這樣就不會緊張了!”她指著不遠處大昭寺前那棵唐柳這樣說。我把目光移向唐柳。?這棵柳樹是當(dāng)年文成公主遠嫁松贊干布時,從長安帶來落戶拉薩的。千余年間,它經(jīng)過枯萎、重栽,再枯萎、再重栽,重重疊疊的綠蔭一直蓬勃著。唐柳,一棵無限循環(huán)的活物,即使我把時間倒過來,也永遠無法和它接近。但是,今天在藏族姑娘有意無意地指引下,它真實地活在了我心里。我看著它,想到了文成公主,心情馬上放松下來。就在這一瞬間,只聽快門咔嚓一聲脆響。?拿相機的游人把相機交還給我,半玩笑半認真地說:“這張照片很有意義,照的效果也不會差。你有幸和‘唐柳姑娘’合影,叫人羨慕!”他把“唐柳姑娘”四個字咬得特別有味道,好像那姑娘真的就叫這個名字。?姑娘揮手和我告別,她再三叮嚀:“照片洗出來一定寄我一張!”?她留下了名字,還有通訊地址:西藏林芝歌舞團。10.作者隔河喊一位素不相識的姑娘,其目的是什么?
11.賞析第④自然段。
12.作者寫道:“我看著它,想到了文成公主,心情馬上放松下來?!毕氲搅宋某晒鳎髡叩男那闉槭裁瘩R上放松下來?
13.文中的“唐柳姑娘”是怎樣的一個人?
五、寫作
11、按要求寫作。試卷中提到的活板、蘆葦、健康碼、作業(yè)幫
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