福建莆田秀嶼下嶼中學2023年高三下學期高考模擬聯(lián)考生物試題含解析_第1頁
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福建莆田秀嶼下嶼中學2023年高三下學期高考模擬聯(lián)考生物試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列有關植物激素的敘述,正確的是()A.植物的生命活動都是在植物激素的調節(jié)下進行的B.向光性是由于單側光引起生長素分布不均勻造成的C.頂芽的生長總是優(yōu)于側芽是由于頂芽部位的生長素濃度高于側芽D.生長素能促進果實的發(fā)育和成熟2.馬利筋(一種植物)含有強心苷對鳥獸有毒,故鳥獸一般不食用,而斑蝶卻可以食用并將強心苷貯存于身體組織中從而出現(xiàn)一種怪味,導致一般的食蟲鳥不吃它,同時還有另一種蝶類,其體色和體型都與斑蝶相似,但沒有怪味兒,以下說法不能推出的是()A.馬利筋通過產生毒素進行自我保護,降低被捕食概率B.斑蝶可以免疫強心苷毒性從而增強自身種間競爭力C.類似班蝶的蝶類因不能產生怪味兒,易被食蟲鳥捕食D.馬利筋與斑蝶是長期自然選擇協(xié)同進化的結果3.科學家用植物體細胞雜交方法,將番茄的原生質體和馬鈴薯的原生質體融合,成功地培育出了“番茄——馬鈴薯”雜種植株(如圖所示),其中①~⑤表示過程,英文字母表示細胞、組織或植株。據圖敘述錯誤的是()A.該過程所涉及到的原理為細胞膜的流動性和植物的組織培養(yǎng)技術B.④和⑤過程細胞的分裂方式只有有絲分裂;C.如果番茄為二倍體,馬鈴薯為四倍體,f植株為六倍體D.f植株的花藥離體培養(yǎng)形成的植株含有三個染色體組,為單倍體4.下列有關HIV的敘述,正確的是()A.HIV的特異性受體只存在于人體的輔助性T淋巴細胞表面B.HIV的遺傳物質不能直接整合到宿主細胞的染色體中C.HIV感染者細胞免疫下降,但體液免疫基本不受影響D.HIV主要通過性接觸、血液、昆蟲等途徑傳播5.驅蚊香草為常用綠化及驅蚊的優(yōu)良植物,某科研小組研究不同濃度植物生長調節(jié)劑NAA對驅蚊香草種子發(fā)芽率的影響。實驗中各實驗組將健壯飽滿的驅蚊香草種子放在不同濃度NAA溶液中浸泡3h,而后取出各組種子并放于25℃恒溫箱中,培養(yǎng)至第3天和第7天的實驗結果如下圖所示。下列敘述錯誤的是()A.該實驗的實驗結果不僅受NAA濃度的影響,還受培養(yǎng)時間的影響B(tài).第3天時NAA促進驅蚊香草種子萌發(fā)的最適濃度是1.5mg/LC.第3天和第7天的實驗結果都能說明NAA的作用具有兩重性D.NAA的濃度是該實驗的自變量,培養(yǎng)溫度是該實驗的無關變量6.下列與實驗有關的敘述,正確的是()A.“探究生長素類似物促進扦插枝條生根的最適濃度”的正式實驗中,需要用蒸餾水作對照組B.利用廢舊物品制作的真核細胞模型——概念模型C.用標志重捕法調查種群密度時,兩次捕獲間隔時間的長短對調查結果的影響相同D.研究細胞核的功能時,把蠑螈的受精卵橫縊成有細胞核和無細胞核兩部分二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)在某一低濃度CO2和適宜的溫度條件下,測定小麥在不同光照強度條件下的光合速率,結果如下表,據表中數據回答問題:光合速率與呼吸速率相等時光照強度(千勒克司)光飽和時光照強度(千勒克司)光飽和時CO2吸收量(mg/100cm2葉·小時)黑暗條件下CO2釋放(mg/100cm2葉·小時)小麥39328(1)本實驗的自變量是__________。黑暗條件下小麥葉肉細胞能產生ATP的場所有_______。(2)當光照強度超過9千勒克司時,小麥光合速率不再增加,此時的外界限制因素主要是__________。(3)當光照強度為3千勒克司時,小麥固定的CO2的量為________(mgCO2/l00cm2葉·小時),當光照強度為9千勒克司時,小麥固定的CO2的量為_________(mgCO2/100cm2葉·小時)(4)為了探究高溫(30℃)、強光照(15千勒克司)這兩種條件同時存在時對小麥葉片與玉米葉片光合作用影響,研究小組設計了下表所示的實驗方案:組別材料試驗條件CO2吸收量(mg/100cm2葉·小時)1小麥葉片25℃、9千勒克司a230℃、15千勒克司b3玉米葉片25℃、9千勒克司c430℃、15千勒克司d①若實驗測得a≈b,則說明_________________________________________。②有人認為上述實驗方案可去掉1、3組,你認為該做法是否可行?___。請說出理由:____。8.(10分)養(yǎng)殖池中魚的排泄物和食物殘渣在分解過程中會產生有毒的氨,硝化細菌可以把氨轉化為易被植物吸收的硝酸鹽以減弱毒性,從而確保魚的安全。在養(yǎng)殖池中放置一定數量的生化培養(yǎng)球(由黑色的塑料骨架制成,大小約為3~5厘米直徑的空心球體)為硝化細菌創(chuàng)造生活環(huán)境。請回答下列有關問題:(1)硝化細菌能夠利用氨氧化釋放的化學能,將二氧化碳和水合成糖類,這種合成作用叫做_________;硝化細菌等生產者在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是________________________________。(2)若要從養(yǎng)殖池中篩選出高效硝化細菌,則培養(yǎng)基中的氮源應為____________;為了觀察硝化細菌的菌落大小、隆起程度、__________等菌落特征,常用__________法在固體培養(yǎng)基表面獲得單個菌落進行觀察,該過程需要對菌液進行一系列的梯度稀釋。(3)養(yǎng)殖池中利用生化培養(yǎng)球(空心球體)培養(yǎng)硝化細菌的主要優(yōu)點是__________________;為降低致病菌對魚的危害,工作人員向養(yǎng)殖池中施放了一定量的抗生素,這反而可能在短期內導致養(yǎng)殖池中的魚大量死亡,請結合題中信息分析,其原因可能是____________________________。9.(10分)橙子是我國盛產的水果之一,除直接食用果肉外,還廣泛應用于果酒、果汁、精油等產業(yè)。請回答:(1)利用橙子果肉制作果酒的原理是__________。為了提高果酒的品質,更好地抑制其他微生物的生長,可直接在果肉勻漿中加入__________。(2)制作橙汁飲料時,需加入果膠酶,目的是_____。橙汁生產中的果膠酶常用固定化酶,目的是_____。(3)橙花中富含橙花油,散發(fā)的香氣沁人心脾,在香水和食品行業(yè)具有廣泛應用。用新鮮橙花為原料提取橙花油時適宜采用__________法,該法的主要原理是__________。(4)橙皮中還含有橙皮精油,一般采用__________法提取,操作中需要加入相當于橙皮質量1.25%的NaHCO3和5%的Na2SO4,其作用是__________。10.(10分)蛇屬于變溫動物,僅能靠自身行為來調節(jié)體熱的散發(fā)或從外界環(huán)境中吸收熱量來提高自身的體溫。蛇的舌頭上有靈敏度極高的紅外線感知細胞,可以感知周同環(huán)境溫度千分之一度的變化。如圖是某毒蛇噴射毒液的一種神經調節(jié)機制。請依據所給信息,回答下列問題:(1)蛇體內____(填“存在”或“不存在”)自身調節(jié)體溫的機制。(2)毒蛇分泌毒液過程中的效應器是____________________。(3)人被毒蛇咬傷后,產生恐懼感,同時體內甲狀腺激素和腎上腺激素的含量也增加,出現(xiàn)應激反應,使機體出現(xiàn)上述變化的調節(jié)方式是____________________。(4)毒蛇的頭部被剪下后數分鐘內,人體靠近,仍然可以噴射毒液,請嘗試作出解釋。________________________。11.(15分)利用基因工程制作的乙肝—百白破四聯(lián)疫苗由乙肝病毒、百日咳桿菌、白喉桿菌以及破傷風桿菌的4種抗原組成,該疫苗可以預防乙肝、百日咳、白喉、破傷風等多種疾病。請分析并回答下列問題:(1)乙肝病毒表面抗原的基因較小,且核苷酸序列已知,因此可采用________法獲得該目的基因,然后通過PCR大量擴增,這兩個過程依次在_________儀_________儀中進行,(2)利用從百日咳桿菌細胞中提取的對應_________,在逆轉錄酶等的作用下合成雙鏈cDNA片段。因為缺少_________等,獲得的cDNA片段要比百日咳桿菌中該基因的堿基數量少。(3)研究者將白喉桿菌類毒素第20位和第24位的氨基酸改變?yōu)榘腚装彼?,取得了更好的免疫效果,該生物技術為__________,其基本途徑是從___________出發(fā),通過對_____________的操作來實現(xiàn)。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解題分析】

生長素能促進生長、促進果實發(fā)育、促進插枝生根、防止落花落果;乙烯能增強細胞膜的透性和酶的活性,加強果實細胞的呼吸作用,促進果實中有機物的轉化,從而促進果實的成熟,還能刺激葉子脫落、抑制莖的伸長。頂端優(yōu)勢是指植物頂芽優(yōu)先生長,側芽受抑制的現(xiàn)象,因為頂芽產生生長素向下運輸,大量積累在側芽,使側芽生長受抑制,體現(xiàn)了生長素作用的兩重性?!绢}目詳解】A、激素調節(jié)在植物生長發(fā)育和對環(huán)境的適應過程中發(fā)揮著重要的作用,但是激素調節(jié)只是植物生命活動調節(jié)的一部分,A錯誤;B、向光性是由于單側光引起生長素在尖端發(fā)生了橫向運輸,使背光側生長素分布多于向光側,背光側的生長速度大于向光側,從而表現(xiàn)了向光性,B正確;C、頂芽的生長總是優(yōu)于側芽是由于頂芽產生的生長素不斷向側芽運輸,生長素積累在側芽部位,抑制了側芽的生長,C錯誤;D、生長素能促進果實發(fā)育,乙烯能促進果實的成熟,D錯誤。故選B。2、C【解題分析】

共同進化是指不同物種之間、生物與環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展?!绢}目詳解】A、馬利筋通過產生毒素進行自我保護,降低被捕食概率,A正確;B、斑蝶既可以免疫強心苷毒性,使其免受該物質的影響,又可以積累這一物質,降低被捕食的概率,從而增強自身種間競爭力,B正確;C、類似班蝶的蝶類雖不能產生怪味兒,但它們采用擬態(tài)作用逃避鳥類捕食,C錯誤;D、馬利筋發(fā)展了防御機制,產生強心苷。斑蝶在進化過程中產生了相應的適應性,可以食用馬利筋并將強心苷貯存于身體組織中,因此馬利筋與斑蝶是長期自然選擇協(xié)同進化的結果,D正確。故選C?!绢}目點撥】解答本題的關鍵是理解共同進化的概念,根據現(xiàn)代生物進化論的相關內容分析各選項。3、A【解題分析】

分析題圖:圖示為植物體細胞雜交過程示意圖,其中①表示去壁獲取原生質體的過程;②表示人工誘導原生質體融合;③表示再生出新細胞壁的過程;④表示脫分化過程;⑤表示再分化過程。【題目詳解】A、該過程所涉及到的原理為細胞膜的流動性和植物的全能性,A錯誤;B、④表示脫分化過程,⑤表示再分化過程,④和⑤過程細胞的分裂方式只有有絲分裂,B正確;C.如果番茄為二倍體,馬鈴薯為四倍體,則誘導原生質體融合后獲得的f植株為六倍體,C正確;D、f植株的花藥離體培養(yǎng)形成的植株雖然含有三個染色體組,但由花藥等配子發(fā)育而來的屬于單倍體,D正確。故選A。【題目點撥】本題結合植物體細胞雜交過程示意圖,考查植物體細胞雜交和單克隆抗體制備的相關知識,要求考生識記植物體細胞雜交的原理、具體過程及意義;識記單克隆抗體制備的原理及具體過程,能準確判斷圖中各步驟的名稱,再結合所學的知識答題。4、B【解題分析】

A、人體對抗艾滋病靠特異性免疫和非特異性免疫,因此吞噬細胞表面以及T細胞表面都有受體,A錯誤;B、HIV的遺傳物質通過逆轉錄形成DNA后整合到宿主細胞的染色體中,B正確;C、IV感染者細胞免疫下降,體液免疫降低,C錯誤;D、艾滋病的傳播途徑有:性接觸傳播、血液傳播和母嬰傳播等,艾滋病不會通過昆蟲傳播,D錯誤。故選B?!绢}目點撥】艾滋病是因為感染人類免疫缺陷病毒(HIV)后導致的免疫缺陷?。瓾IV是一種逆轉錄病毒,主要攻擊和破壞的靶細胞為T淋巴細胞,隨著T淋巴細胞的大量死亡,導致人體免疫力降低,病人大多死于其他病原微生物的感染或惡性腫瘤,艾滋病的傳播途徑有:性接觸傳播、血液傳播和母嬰傳播等。5、B【解題分析】

生長素的兩重性是指低濃度促進生長,高濃度抑制生長,由圖可知,無論是3天的檢測結果還是7天的檢測結果,隨NAA溶液濃度的增加,均是先表現(xiàn)了促進發(fā)芽,然后表現(xiàn)了抑制發(fā)芽,所以均能體現(xiàn)兩重性?!绢}目詳解】A、從第3天或第7天的實驗結果均可看出,NAA的濃度不同導致種子的發(fā)芽率不同,所以NAA的濃度可以影響實驗結果,第3天和第7天的實驗結果相比,說明培養(yǎng)時間也可以影響實驗結果,A正確;B、第3天時雖然1.5mg/L的NAA在圖中的實驗結果中促進種子萌發(fā)效果最強,但不能判斷該濃度就是促進種子萌發(fā)的最適濃度,B錯誤;C、無論是第3天還是第7天的實驗結果,與對照組相比,既有發(fā)芽率高于對照組的也有發(fā)芽率低于對照組的,所以能說明NAA的作用具有兩重性,C正確;D、不同組別間的NAA濃度不同,所以NAA的濃度屬于該實驗的自變量,不同組別的培養(yǎng)溫度都是25℃,所以培養(yǎng)溫度屬于該實驗的無關變量,D正確。故選B?!绢}目點撥】理解兩重性以及最適濃度時促進效果最好是解題的關鍵。6、D【解題分析】

本題考查研究細胞核的功能實驗、種群密度的調查方法、探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度和構建模型的種類,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的取材是否合適、實驗條件控制是否得當及實驗設計是否合理等,這需要考生在平時的學習過程中注意積累?!绢}目詳解】A、“探究生長素類似物促進扦插枝條生根的最適濃度”的預實驗中,需要用蒸餾水作對照組,正式實驗中設置不同濃度梯度,為相互對照,不需要設置蒸餾水的空白對照組,A錯誤;B、利用廢舊物品制作的真核細胞模型屬于物理模型,B錯誤;C、用標志重捕法調查種群密度時,兩次捕獲間隔時間要適宜,過長或過短都會對調查結果產生不同影響,C錯誤;D、研究細胞核的功能時,把蠑螈的受精卵橫縊成有細胞核和無細胞核兩部分,D正確。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、光照強度細胞質基質、線粒體CO2濃度840高溫、強光照對小麥葉片光合作用的影響不大(沒影響)不可行缺乏對照【解題分析】

影響光合作用的因素:1.溫度對光合作用的影響:在最適溫度下酶的活性最強,光合作用強度最大,當溫度低于最適溫度,光合作用強度隨溫度的增加而加強,當溫度高于最適溫度,光合作用強度隨溫度的增加而減弱;

2.二氧化碳濃度對光合作用的影響:在一定范圍內,光合作用強度隨二氧化碳濃度的增加而增強。當二氧化碳濃度增加到一定的值,光合作用強度不再增強;

3.光照強度對光合作用的影響:在一定范圍內,光合作用強度隨光照強度的增加而增強。當光照強度增加到一定的值,光合作用強度不再增強?!绢}目詳解】(1)由實驗結果分析可知,本實驗的自變量是光照強度。黑暗條件下小麥葉肉細胞只能進行呼吸作用,此時能產生ATP的場所有細胞質基質、線粒體。(2)當光照強度超過9千勒克司時,小麥光合速率不再增加,顯然此時不是光反應提供的還原氫和ATP的制約,而應該是暗反應受到了限制,考慮外界因素,應該是CO2濃度限制了光合速率的增加。(3)實驗結果顯示,當光照強度為3千勒克司時,光合速率與呼吸速率相等,所以此時小麥固定的CO2的量為8mgCO2/l00cm2葉·小時,當光照強度為9千勒克司時,根據表中數據可知此時凈光合速率為32mgCO2/100cm2葉·小時,小麥固定的CO2的量實際是小麥總光合速率,總光合速率=凈光合速率+呼吸速率=32+8=40(mgCO2/100cm2葉·小時)。(4)①若實驗測得a≈b,說明小麥凈光合速率在這兩個條件下基本一致,也就是說高溫、強光照對小麥葉片光合作用的影響不大(沒影響)。②實驗中不能去掉1、3組,因為1、3組是該實驗的對照組,若缺乏對照,則無法比較,就不能得出相應的結論?!绢}目點撥】熟知影響光合作用的因素以及影響機理是解答本題的關鍵!掌握光合作用和呼吸作用的有關計算是解答本題的另一關鍵!8、化能合成作用為生態(tài)系統(tǒng)提供物質和能量銨鹽(或氨)形狀、顏色稀釋涂布平板生化培養(yǎng)球具有很大的表面積可供硝化細菌附著抗生素在殺滅致病菌的同時,使硝化細菌大量死亡,導致水體中對魚毒性很強的氨含量劇增【解題分析】

硝化細菌是自養(yǎng)型生物,屬于生產者,可以把無機物轉變成有機物,并且儲存能量?!绢}目詳解】(1)硝化細菌能夠利用氨氧化釋放的化學能,將二氧化碳和水合成糖類,這種合成作用叫做化能合成作用;硝化細菌作為生產者在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是為生態(tài)系統(tǒng)提供物質和能量。(2)硝化細菌可以把氨轉化為易被植物吸收的硝酸鹽,則培養(yǎng)基中的氮源應為銨鹽(或氨);菌落特征包括的菌落大小、隆起程度、形狀、顏色等,對菌液進行一系列的梯度稀釋用稀釋涂布平板法在固體培養(yǎng)基表面獲得單個菌落進行觀察。(3)因為生化培養(yǎng)球具有很大的表面積可供硝化細菌附著,因此養(yǎng)殖池中利用生化培養(yǎng)球(空心球體)培養(yǎng)硝化細菌;根據信息可知抗生素在殺滅致病菌的同時,使硝化細菌大量死亡,這樣會導致水體中對魚毒性很強的氨含量劇增?!绢}目點撥】硝化細菌與植物都是生產者,不同點是硝化細菌利用的化學能,植物利用的是光能。9、酵母菌在無氧條件下可以葡萄糖分解成酒精人工培養(yǎng)的優(yōu)良酵母菌提高果汁的澄清程度和果汁出汁率酶制劑容易與產物分離,可以反復利用,提高果汁的品質水蒸氣蒸餾法原理是利用水蒸氣將揮發(fā)性較強的植物芳香油攜帶出來,形成油水混合物,冷卻后,油水混合物又重新分出油層和水層壓榨法使橘皮油更易與水分離【解題分析】

1、植物芳香油的提取方法:蒸餾法、壓榨法和萃取等。(1)蒸餾法:芳香油具有揮發(fā)性。把含有芳香油的花、葉等放入水中加熱,水蒸氣能將揮發(fā)性較強的芳香油攜帶出來,形成油水混合物;冷卻后,油水混合物又會重新分成油層和水層,除去水層便得到芳香油,這種提取方法叫蒸餾法。根據蒸餾過程中原料放置的位置的標準,將水蒸氣蒸餾法劃分為水中蒸餾、水上蒸餾和水氣蒸餾。(2)萃取法:這種方法需要將新鮮的香花等植物材料浸泡在乙醚、石油醚等低沸點的有機溶劑中,使芳香油充分溶解,然后蒸去低沸點的溶劑,剩下的就是芳香油。(3)壓榨法:在橘子、檸檬、甜橙等植物的果皮中,芳香油的含量較多,可以用機械壓力直接榨出,這種提取方法叫壓榨法。植物芳香油的蒸餾提取過程:浸泡、加熱蒸餾、乳濁液的分離。2、固定化技術:固定化酶是指用物理學或化學的方法將酶與固相載體結合在一起形成的仍具有酶活性的酶復合物,在催化反應中,它以固相狀態(tài)作用于底物,反應完成后,容易與水溶性反應物和產物分離,可被反復使用。有物理吸附法,化學結合法和包埋法?!绢}目詳解】(1)果酒的制作的原理是酵母菌在無氧條件下可以葡萄糖分解成酒精。為了提高果酒的品質,更好地抑制其他微生物的生長,可直接在果肉勻漿中加入人工培養(yǎng)的優(yōu)良酵母菌。(2)果膠酶可以分解果膠,提高果汁的澄清程度和果汁出汁率。與一般酶制劑相比,固定化酶的突出優(yōu)點是酶制劑容易與產物分離,可以反復利用,提高果汁的品質。(3)橙花油散發(fā)的香氣沁人心脾,說明橙花油易揮發(fā),所以可以選擇水蒸氣蒸餾法進行提取,其原理是利用水蒸氣將揮發(fā)性較強的植物芳香油攜帶出來,形成油水混合物,冷卻后,油水混合物又重新分出油層和水層。(4)橙皮在高溫條件下原料易焦糊,所以采用壓榨法提取,加入相當于橙皮質量1.25%的NaHCO3和5%的Na2SO4,其作用是使橘皮油更易與水分離。【題目點撥】本題考查植物芳香油的提取,重點是考生需要根據各種材料的性質選擇合適的方法,結合教材中各種方法的步驟進行解答。10、不存在傳出神經末梢及其支配的毒腺囊收縮肌神經一體液調節(jié)毒蛇頭部被剪下后數分鐘內,各部分細胞仍然存活,分泌毒液的反射弧保持完整。人體靠近毒蛇舌頭紅外線感知細胞接受溫度刺激,產生興奮,可以完成興奮在反射弧的傳遞和傳導,從而噴射毒液【解題分析】

由圖可知,蛇噴射毒液的過程屬于神經調節(jié),最終依賴毒腺囊收縮肌的活動將毒液噴射出去?!绢}目詳解】(1)蛇屬于變溫動物,僅能靠自身行為來調節(jié)體溫或從外界環(huán)境中吸收熱量來提高自身的體溫,故體內不存在自身調節(jié)體溫的機制。(2)依據效應器的定

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