2023年關(guān)于學(xué)校體育教師工作計(jì)劃4篇學(xué)校體育老師工作安排篇1

驚慌而又繁忙教學(xué)最終結(jié)束了，在這一學(xué)期來，我酷愛本職工作，仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教化理論，廣泛涉獵各種學(xué)問，形成比較完善的學(xué)問結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生、敬重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)目標(biāo)，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。為了下一學(xué)年的教化工作做得更好，把本學(xué)期的教學(xué)閱歷和教訓(xùn)總結(jié)如下：

一、堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，提高思想相識(shí)的先進(jìn)性

一學(xué)期來，我仔細(xì)學(xué)習(xí)并主動(dòng)參與先進(jìn)行教化活動(dòng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)教化理論，全面貫徹黨的教化方針，一如既往地主動(dòng)落實(shí)素養(yǎng)教化，對(duì)工作表現(xiàn)出劇烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，關(guān)切愛惜學(xué)生，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，把滿腔的熱忱和愛心傾注到學(xué)生身上，傾注到教化事業(yè)上。到處、事事、時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，在平凡而繁瑣的教學(xué)工作中，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，發(fā)揮了自身的作用。

二、潛心教化教學(xué)，不斷開拓進(jìn)取

體育教學(xué)工作開展的好壞干脆影響著體育成果，以至于影響學(xué)生身體素養(yǎng)的發(fā)展，所以我從開學(xué)之初就制定了嚴(yán)密的教學(xué)安排，規(guī)劃好每一次的體育教學(xué)與訓(xùn)練任務(wù)，對(duì)自己也提出了更高的要求：

1.體育課保證質(zhì)量

為了上好體育課，緩解學(xué)生驚慌的學(xué)習(xí)壓力，為了使學(xué)生對(duì)我們的體育課有一種憧憬，一種期盼，我專心“經(jīng)營”每一節(jié)體育課：課前仔細(xì)備課，在每堂課前我都要對(duì)學(xué)生有一個(gè)也許的心里目標(biāo);在課堂上用我的愛心、細(xì)心和責(zé)任心使每一個(gè)學(xué)生都能受益，要求學(xué)生之間相互幫助，相互視察指導(dǎo)，做到課課有進(jìn)步，堂堂有提高，使學(xué)生們?cè)谶M(jìn)步中體驗(yàn)體育課的精彩和樂趣;每一次課后我和學(xué)生都要進(jìn)行剛好的總結(jié)和反思，寫出心得與體會(huì)，增加了信念，提高了實(shí)力。

2.活動(dòng)課支配條理

每周兩節(jié)活動(dòng)課三個(gè)班支配的內(nèi)容兩周一輪換條理清楚，由體委帶領(lǐng)，體育老師巡回指導(dǎo)，活動(dòng)課開展得有條不紊。每一次課后我們體育老師和體委都要進(jìn)行剛好總結(jié)和反思，不僅大大提高了體委的指導(dǎo)訓(xùn)練實(shí)力，也使學(xué)生整體體能和自我訓(xùn)練實(shí)力提高很快，對(duì)他們課余時(shí)間自我熬煉有很大的幫助。

3.特長生訓(xùn)練針對(duì)性強(qiáng)

體育特長生應(yīng)是中招的一個(gè)重點(diǎn)，所以在課余時(shí)間我對(duì)有體育特長的學(xué)生的進(jìn)行了系統(tǒng)的和針對(duì)性的訓(xùn)練，使他們發(fā)揮自己的特長，拓寬了升學(xué)渠道，提高了升學(xué)的信念。

4課后老師與學(xué)生剛好總結(jié)分析得失，寫訓(xùn)練日記。

課后反思是一種有益的思維活動(dòng)與再學(xué)習(xí)方式，是老師與學(xué)生成長和提高的有效手段。每一次課后我都剛好總結(jié)分析，也要求學(xué)生總

結(jié)分析自己的得失與體會(huì)，并要求每個(gè)同學(xué)都要有一個(gè)記錄自己成長的體育日記簿，這也是我和學(xué)生溝通的一個(gè)平臺(tái)，能剛好得到教學(xué)反饋，經(jīng)過一年的積累，我和學(xué)生都受益匪淺，我的教學(xué)實(shí)力又提高到了一個(gè)新的高度，學(xué)生們不僅提高了自己的體能與成果，更重要的是學(xué)會(huì)了一種學(xué)習(xí)方式，對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活有了很大的幫助。

5.犧牲個(gè)人休息時(shí)間，保證每天下午下學(xué)后課外活動(dòng)時(shí)間向?qū)W生供應(yīng)技術(shù)和器材幫助。

三、模范履行職責(zé)，創(chuàng)建輝煌業(yè)績

在履行職責(zé)方面，嚴(yán)格要求自己。堅(jiān)持出滿勤，干滿點(diǎn)，從不擅離工作崗位，愛校如家，愛生如子，把“愛學(xué)生”當(dāng)作做好一切教化教學(xué)工作的根本動(dòng)身點(diǎn)。在平凡的崗位上，靠著對(duì)工作的熱忱和執(zhí)著，不斷地創(chuàng)建著新的業(yè)績。

四、增加自蓄實(shí)力，對(duì)教化做長期投資

教學(xué)活動(dòng)是一個(gè)困難的智力活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)，更應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)，展望將來。這就要求老師具有終身學(xué)習(xí)的觀念，培育終身學(xué)習(xí)的實(shí)力。時(shí)刻要留意精神充電，不僅須要業(yè)務(wù)理論學(xué)問的更新、教化理論的更新，更須要教化技能的訓(xùn)練。

在這一年中，有成果，也有不足，在新的一年里，我將接著仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的方針政策、新的教化教學(xué)理論和國家的法律法規(guī)，主動(dòng)參與

老師培訓(xùn)，接著努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教化技術(shù)和科學(xué)教化理論，在優(yōu)化課堂教學(xué)，教化教學(xué)探討和班級(jí)管理方面，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，爭取在今后的教化教學(xué)中，逐步構(gòu)建自己獨(dú)特的教化模式，為黨的教化事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)

學(xué)校體育老師工作安排篇2

一、指導(dǎo)

思想

要用新課程的理念指導(dǎo)體育教學(xué),以老師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體,注意對(duì)學(xué)生的特性、創(chuàng)建性和實(shí)踐實(shí)力的培育。使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)共處,學(xué)會(huì)發(fā)展,更好地貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,推動(dòng)課程改革的不斷深化。依據(jù)學(xué)校體育工作安排的精神,以平安、健康為宗旨。以主動(dòng)主動(dòng)的參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教化教學(xué)活動(dòng)。培育學(xué)生駕馭和運(yùn)用學(xué)問的良好心理素養(yǎng)和實(shí)力,促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展,做為體育與健康教化的中心環(huán)節(jié)。

二、工作目標(biāo)

1.上好體育課,加強(qiáng)體育課堂管理,提高體育教學(xué)質(zhì)量,達(dá)到學(xué)生人人喜愛上體育課的目的。

2.抓好課間操的訓(xùn)練工作。

3.用教化成就學(xué)生的人生!激發(fā)運(yùn)動(dòng)愛好,培育學(xué)生終身體育的意識(shí);

三、詳細(xì)工作措施

1.以學(xué)生發(fā)展為中心,重視學(xué)生的主體地位;

關(guān)注個(gè)體差異與不同需求,確保每一個(gè)學(xué)生受益。結(jié)合我校工作實(shí)際,使學(xué)生駕馭應(yīng)有的健身熬煉技能。熟識(shí)每個(gè)學(xué)生的認(rèn)知實(shí)力、運(yùn)動(dòng)類型、學(xué)生之間的協(xié)調(diào)協(xié)作實(shí)力、對(duì)課堂教學(xué)的反應(yīng)狀態(tài)和所生成的狀態(tài)等等

2.提高團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和道德修養(yǎng),加強(qiáng)工作敬業(yè)精神,增加團(tuán)隊(duì)的凝合力和戰(zhàn)斗力。

(1)擅長團(tuán)結(jié)合作的精神,成為我們今日師德師風(fēng)建設(shè)的基本內(nèi)容之一。

(2)積累教學(xué)閱歷,通過學(xué)習(xí)、溝通,不斷提高自身的思想素養(yǎng)。提高敬業(yè)愛崗精神,樹立把教化當(dāng)成自己生命的一部分、并為之奮斗。

(3)促進(jìn)我校體育工作的進(jìn)一步提高和發(fā)展為前提,在不斷學(xué)習(xí),不斷更新自己的教化教學(xué)觀念的同時(shí),發(fā)覺、積累、保藏能促進(jìn)自己,開發(fā)自己的學(xué)問材料。把理論學(xué)習(xí)與教化教學(xué)有機(jī)的結(jié)合在一起,豐富自己的學(xué)問資源,努力完善業(yè)務(wù)手續(xù),提高自己工作的實(shí)力。尤其對(duì)待初一新生。

3.嚴(yán)抓體育課堂教學(xué)工作,切實(shí)提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量。

(1)加強(qiáng)備課管理。全面深化地探討把握教材,依據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生的實(shí)際狀況,仔細(xì)寫好每一節(jié)課的教案,教案的書寫要符合學(xué)校要求。要依據(jù)總課時(shí)數(shù)、學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際水平制定合理的學(xué)期教學(xué)安排、單元教學(xué)安排和課時(shí)安排。并主動(dòng)做好體育檔案的整理和管理工作。

(2)要仔細(xì)制定新學(xué)期教學(xué)安排要依據(jù)總課時(shí)數(shù)、學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際水平制定合理的學(xué)期教學(xué)安排、單元教學(xué)安排和課時(shí)安排。并主動(dòng)做好體育檔案的整理和管理工作。

(4)仔細(xì)貫徹和落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,逐步加以完善。抓好體育達(dá)標(biāo)的訓(xùn)練和測驗(yàn)工作。全校體育達(dá)標(biāo)率力爭保持99%以上;學(xué)生體育成果及格率97%以上。

4.創(chuàng)新課間操形式,讓課間操活起來。

(1)實(shí)行每日評(píng)分制,納入班級(jí)考核。

(2)各班以學(xué)生為主,自行開展設(shè)計(jì)、創(chuàng)作活動(dòng),形式各異、不拘一格,使我校即將實(shí)施的體育大課間活動(dòng)擁有自己的主題。

5.(1)依據(jù)我們學(xué)校的實(shí)際狀況,制定好各種訓(xùn)練安排。有組織、有安排、有檢查、有總結(jié),定期探討體育訓(xùn)練工作并剛好發(fā)覺和解決訓(xùn)練中的問題。

(2)在完成體育課堂教學(xué)工作的同時(shí),主動(dòng)開展學(xué)校課余訓(xùn)練和體育活動(dòng)及小型多樣的競賽活動(dòng),正確處理好普及與提高的關(guān)系。體育要面對(duì)全體師生,培育學(xué)生競爭的意識(shí)。主動(dòng)參加各項(xiàng)體育競賽和課內(nèi)、外體育熬煉活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生身心健康地成長和發(fā)展,增進(jìn)友情,增加班級(jí)凝合力,使學(xué)生樹立終身體育的思想,養(yǎng)成自覺熬煉身體的良好習(xí)慣。

培育學(xué)生駕馭和運(yùn)用學(xué)問的良好心理素養(yǎng)和實(shí)力;促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展,進(jìn)一步形成體育與健康教化教學(xué)體系。努力發(fā)覺相關(guān)學(xué)問的奇妙,奇妙的啟發(fā)了解相關(guān)學(xué)問體系;合理的引導(dǎo);科學(xué)的發(fā)揮;有效的擴(kuò)展;周密的細(xì)致的延深;創(chuàng)新與超越相關(guān)學(xué)問體系。促進(jìn)我校教化教學(xué)的新發(fā)展。共同建設(shè)更美妙的校內(nèi)!

學(xué)校體育老師工作安排篇3

教與學(xué)，是學(xué)校教化工作亙古不變的重心，教書育人，是老師工作最基本的目標(biāo)。體育學(xué)科作為學(xué)校教化中的重要組成部分，當(dāng)然不能忽視育人的宗旨。作為一名體育老師，盡快變更教學(xué)觀念，提高自己的教學(xué)專業(yè)實(shí)力，跟上現(xiàn)代化教化教學(xué)形式的須要。通過這次專家培訓(xùn)，為了讓自己快速成長，特制定個(gè)人發(fā)展三年規(guī)劃如下：

一、指導(dǎo)思想。

體育教學(xué)是學(xué)校教化重要組成部分，是學(xué)生駕馭運(yùn)動(dòng)技能，掊養(yǎng)終身體育意識(shí)的重要途徑，促進(jìn)新建學(xué)校更好的發(fā)展。主動(dòng)開展教學(xué)探討工作，不斷提高課堂時(shí)效性，注意發(fā)展學(xué)生的主動(dòng)性，培育學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和進(jìn)取精神，全面提高學(xué)生身體素養(yǎng)。

二、總的目標(biāo)。

1、接著繼承優(yōu)良體育教化教學(xué)品質(zhì)，衣著符合老師規(guī)范，以一般話教學(xué)，做到不遲到、不早退、不拖堂、不提前下課。

并在教化實(shí)踐中不斷積累閱歷，樹立獨(dú)特的個(gè)人教學(xué)風(fēng)格，向業(yè)務(wù)水平高的“閱歷型”青年老師轉(zhuǎn)型。

2、接著體育專業(yè)理論結(jié)合專業(yè)技能的學(xué)習(xí)。

熟知《教化學(xué)》《學(xué)校體育學(xué)》等有關(guān)著作，更新個(gè)人專業(yè)學(xué)問、相識(shí)教材，做到因材施教；能科學(xué)合理地設(shè)計(jì)每一學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，并與單元安排相配套；在骨干老師、優(yōu)秀老師的.展示實(shí)踐課中，開發(fā)教化資源，從而尋求自身教化教學(xué)方法、手段、教學(xué)設(shè)計(jì)上有所突破。

3、堅(jiān)持每周1——2小時(shí)的閱讀。

除教化教學(xué)類書籍，增加案例、課例的閱讀參考，尋求在理論探討上有建樹，不斷提高自身理論探討的實(shí)力，并結(jié)合實(shí)踐有成效。努力使自己成為一名探討型和發(fā)展型的老師；樹立終身學(xué)習(xí)的觀念；課堂教學(xué)形成肯定的獨(dú)特風(fēng)格。促進(jìn)自我展示與自我實(shí)踐，自我監(jiān)控與調(diào)整實(shí)力，同時(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，構(gòu)建特性課堂教學(xué)模式。

三、詳細(xì)目標(biāo)。

1、接著自己的專業(yè)學(xué)習(xí)，主動(dòng)提高自身的專業(yè)水平。不斷探究和實(shí)踐，努力營造適合學(xué)生學(xué)習(xí)的舒適、輕松的體育課堂環(huán)境。

2、繼承優(yōu)良的體育教化教學(xué)方法、手段，尋求自身教學(xué)特點(diǎn)，發(fā)揮所長，利用各種器材豐富教學(xué)內(nèi)容，使課堂教學(xué)形式多樣化，逐步建立個(gè)人教學(xué)風(fēng)格。

3、閱讀有助于自身教學(xué)提高和老師個(gè)人素養(yǎng)提高方面的書籍，教學(xué)方法和理論方面等的著作

4、主動(dòng)參加各教化教學(xué)類學(xué)術(shù)活動(dòng)，做好筆記及完成其相應(yīng)要求和功課。

5、有健全的職業(yè)道德，充溢愛心、耐性、細(xì)心，有大膽的勇于嘗試和創(chuàng)新之心，能多學(xué)多看多嘗試，凡事多從學(xué)生的立足點(diǎn)動(dòng)身，成為一個(gè)和善的，有特性，有思想的人。

（1）第一年：在合格老師的基礎(chǔ)上，潛心探討教材、細(xì)心設(shè)計(jì)教學(xué)、仔細(xì)上好每節(jié)課，力爭達(dá)到優(yōu)秀老師的水平。

（2）其次年：多讀教學(xué)方面的書籍，多觀摩名師的課程，多進(jìn)行教學(xué)反思，進(jìn)一步提高教學(xué)水平。

（3）第三年：在兩年的教學(xué)基礎(chǔ)上，不斷反思整合自己課堂，向骨干老師靠攏。

四、詳細(xì)措施。

針對(duì)以上的目標(biāo)，我將在這三年里做到以下幾點(diǎn)：

1、主動(dòng)、仔細(xì)對(duì)待每一節(jié)體育課?；ヂ犝n、展示課上能得到同行的贊同。形成自身特有風(fēng)格的體育課教學(xué)，學(xué)生反響熱情。

2、總結(jié)閱歷，能在個(gè)人教化平臺(tái)上發(fā)表有質(zhì)量的教化心得文章。

3、依據(jù)個(gè)人專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃的制定，進(jìn)行每學(xué)年、每學(xué)期的實(shí)施內(nèi)容細(xì)化，制定改進(jìn)安排和實(shí)施措施，并在實(shí)踐過程中總結(jié)和創(chuàng)新。做一個(gè)科研型的老師，不斷地實(shí)踐、探究、總結(jié)自己的教化行為，必將把自己打造成一個(gè)科研型的老師、學(xué)者型的老師。我會(huì)始終朝著心中的幻想迎風(fēng)起航，雖一路風(fēng)風(fēng)雨雨，但是我肯定堅(jiān)持不懈，不遺余力。在這三年里，我會(huì)為做一個(gè)新型的，才智型的老師而努力！

學(xué)校體育老師工作安排篇4

一、指導(dǎo)思想：

為貫徹學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng)精神，本著“搭建平臺(tái)、友好合作、相互學(xué)習(xí)、溝通閱歷、取長補(bǔ)短、共同發(fā)展”的宗旨，依據(jù)學(xué)員實(shí)際狀況，有安排、有組織、有步驟地通過學(xué)習(xí)溝通方式，使浙江永康石柱初中赴我校溝通的老師，在較短時(shí)間內(nèi)感受學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及我校體育老師良好的精神風(fēng)貌，了解現(xiàn)代教化教學(xué)理論在課堂教學(xué)中的實(shí)踐和取得的閱歷，使其具有較強(qiáng)的體育教化教學(xué)實(shí)力，特制訂本安排。

二、帶教受訓(xùn)老師一名：

xxx，男，體育，副校長

三、帶教時(shí)間：

20xx年10月10日——10月25

四、帶教內(nèi)容：

1、現(xiàn)代教化理論的了解、上海新教材新教法和學(xué)法、上海新教材實(shí)施狀況的介紹和取得的閱歷及建議。

2、中學(xué)體育課聽課、上課、評(píng)課實(shí)力的提高。

3、教科研論文或案例的探討或撰寫。

4、課余活動(dòng)及運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)的探討。

5、學(xué)校優(yōu)秀體育文化建設(shè)及體育教研組管理探討等。

五、帶教任務(wù)和目標(biāo)：

1、幫助赴我校溝通老師確立現(xiàn)代教化意識(shí)和素養(yǎng)教化理念，努力幫助理解上海市體育與健身《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，新教材實(shí)施狀況介紹和取得的閱歷及建議。為課程改革的實(shí)施及增加學(xué)生體質(zhì)奠定良好的基礎(chǔ)。

2、通過合作溝通使應(yīng)老師能感受到學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及體育老師的工作熱忱與激情，通過聽課、上課、評(píng)課等使自己的專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)實(shí)力和管理水平有肯定的提高，并在學(xué)校層面進(jìn)行錄像課展示。

六、浙江永康石柱初中體育老師開課時(shí)間：

第8周星期一下午第1節(jié)課老校區(qū)操場

七、詳細(xì)聽課支配：

姓名日期節(jié)次班級(jí)內(nèi)容地點(diǎn)

王x10/12周五第2節(jié)九（2、8）女蹲踞式起跑老校區(qū)操場南側(cè)

李x10/12周五第3節(jié)九（6、12）男蹲踞式起