厚積細(xì)審明辨

—語言文字運(yùn)用金華一中吳燕燕厚積細(xì)審明辨

—語言文字運(yùn)用金華一中吳燕燕前四題前四題考點(diǎn)動(dòng)向

1.語料具體而鮮活。A.瓦蓮卡的父親是一位器宇不凡的老人，他臉色紅潤，神采熠熠，留著兩撇雪白的尖端拳曲的髭（zī）須和同樣雪白的、跟髭須連成一片的絡(luò)（lào）腮胡子。B.這些銅子兒是磨坊（fánɡ）主每次一個(gè)、兩個(gè)地從雜貨鋪老板、菜販那兒死乞白賴地硬扣下來的；人家雖沒有明說，可自己總覺得這樣錙銖必較未免太吝嗇，當(dāng)時(shí)臉都臊（sào）紅了。C.那遍地的凄凄芳草，攢（cuán）動(dòng)的游蜂浪蝶，如今都藏匿得無跡（jì）可尋；只有那幾棵百年老樹，依舊伸展著槎椏的禿枝，給雪后的夜色平添上幾分悲涼、凄清。D.他在腦中搜尋恰當(dāng)（dànɡ）的話語，如同寶石商人在口袋中搜（sōu）索寶石，口袋中充滿了放光眩目的珠玉奇寶，卻因?yàn)閿?shù)量太多了，反而選不出那自以為極好的一粒?？键c(diǎn)動(dòng)向1.語料具體而鮮活。清點(diǎn)故宮藝術(shù)珍藏工作起動(dòng)后，封存的奇珍拱壁終于得以重見天日。[甲]其中有足以亂真的玉琢西瓜，有“雨過天青”色的瓷器，有經(jīng)歷三千年滄桑的銅器，還有皇帝御用的玉璽。

[乙]唐宋元明清歷代名畫，更是美不勝收。有些山水畫，描寫大自然的朝暾夕陰，氣象萬千；有些名家畫的馬惟妙惟肖，躍然紙上；魚兒遨游水中，栩栩如生；鵝鳴雞唱，如聞其聲；竹影扶疏，迎風(fēng)搖曳；荷塘新葉，晨露欲滴；蘭蕙飄香，清芬可挹。[丙]中國的名畫，不僅力求形似，而且要表現(xiàn)動(dòng)態(tài)、聲音、色澤等特征，希望啟發(fā)想象、甚至激發(fā)情感。換一句話說，就是要模寫事物的神韻。清點(diǎn)故宮藝術(shù)珍藏工作起動(dòng)后，封存的奇珍拱壁終于得以重見2.一料多用，考點(diǎn)合考。

黟縣的西遞和宏村，擁有蜚聲海內(nèi)外的徽派建筑群。兩村背依青山，清流抱村穿戶，數(shù)百幢明清時(shí)期的民居靜靜佇立。高大奇?zhèn)サ鸟R頭墻有驕傲睥睨的表情、跌宕飛揚(yáng)的韻致、①灰白的屋壁被時(shí)間涂畫出斑駁的線條。李白的“黟縣小桃源，煙霞百里間。地多靈草木，人尚古衣冠”，道出了這里山水風(fēng)物的（優(yōu)美/幽美）、民風(fēng)人情的淳厚從容。要真正（領(lǐng)略/領(lǐng)悟）徽派建筑之美，該是在西遞村。②在都市的暄嘩之外，西遞向我們呈現(xiàn)了一種寧靜質(zhì)樸的民間生活。從遠(yuǎn)處望去，西遞是一片線條簡潔的黑瓦鋪成的屋頂和高大的白墻，黑白相間，③錯(cuò)落有致。邁入老屋你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些老屋內(nèi)部的（繁雜/繁復(fù)）精致與外部的簡潔純粹形成鮮明的對(duì)照，徽派建筑中著名的三雕——④木雕、磚雕、石雕在這里體現(xiàn)得淋漓盡至。

1．文中加點(diǎn)的字的注音和加點(diǎn)詞語的文字，都正確的一項(xiàng)是

A．蜚（fēi）暄嘩B．幢（zhuàng）寧靜質(zhì)樸

C．佇（chù）純粹D．淳（chún）淋漓盡至

2．依次選用文中括號(hào)里的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A．優(yōu)美領(lǐng)略繁雜B．幽美領(lǐng)略繁復(fù)

C．幽美領(lǐng)悟繁復(fù)D．優(yōu)美領(lǐng)悟繁復(fù)

3．文中畫線處的標(biāo)點(diǎn)，使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A．①B．②C．③D．④2.一料多用，考點(diǎn)合考。３.具體設(shè)題著眼于“常”。

絡(luò)腮胡子萋萋芳草放光炫目起動(dòng)美不勝收清芬可挹甚至究其原因，主要是……所帶來的它的很多特征……但是對(duì)它的探測……手語等多個(gè)語種３.具體設(shè)題著眼于“?！?。答題誤區(qū)

字音易忽略、易錯(cuò)、易混

例：病懨懨旋轉(zhuǎn)盡量拎包搽粉字形形近字、同音字

例：炫目——目眩抑或惆悵落寞答題誤區(qū)字音詞語對(duì)詞的理解模棱兩可對(duì)語境把握不準(zhǔn)

例１：曾幾何時(shí)，這里還是一片荒地，而今已是廠房林立了。例２：在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，用恰當(dāng)?shù)谋砬檠a(bǔ)充點(diǎn)綴一番，其效果是無可非議的。

語病搭配不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂例：走紅的表情包往往并非那些明顯的精致臉蛋，反而是些略顯猙獰的面容、粗大的鼻孔，受到了最高禮遇。詞語語病應(yīng)試對(duì)策１.從積累到積淀；２.把握熱點(diǎn)，攻克難點(diǎn)；３.要樹立強(qiáng)烈的語境意識(shí)；

應(yīng)試對(duì)策１.從積累到積淀；

Ａ.高大奇?zhèn)サ鸟R頭墻有驕傲睥睨的表情、跌宕飛揚(yáng)的韻致、灰白的屋壁被時(shí)間涂畫出斑駁的線條。Ｂ.要真正領(lǐng)略徽派建筑之美，該是在西遞村。Ｃ.從遠(yuǎn)處望去，西遞是一片線條簡潔的黑瓦鋪成的屋頂和高大的白墻，黑白相間，錯(cuò)落有致。Ｄ.邁入老屋你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些老屋內(nèi)部的繁復(fù)精致與外部的簡潔純粹形成鮮明的對(duì)照，徽派建筑中著名的三雕——木雕、磚雕、石雕在這里體現(xiàn)得淋漓盡致。

語言綜合運(yùn)用題語言綜合運(yùn)用題１.設(shè)題靈活，題目互補(bǔ)。第５題是寫申請(qǐng)書，偏實(shí)用性；第6題一棵樹的內(nèi)心獨(dú)白，偏文學(xué)性。２.多個(gè)考點(diǎn)糅合，注重考查語言表達(dá)能力。

第５題涉及語段的壓縮，語言表達(dá)的簡明、連線、得體、準(zhǔn)確等考點(diǎn)。第6題涉及語段的擴(kuò)展，常見修辭方法的正確運(yùn)用，還有語言表達(dá)的連貫、得體、鮮明、生動(dòng)等考點(diǎn)。３.向微寫作靠攏，帶點(diǎn)創(chuàng)作的味道。

2010年寫海報(bào)、2011年寫公益廣告、2014年寫信，2016年補(bǔ)寫倡議書?？键c(diǎn)動(dòng)向１.設(shè)題靈活，題目互補(bǔ)。考點(diǎn)動(dòng)向規(guī)模小，容量少多個(gè)考點(diǎn)融合主題單純，目標(biāo)清晰，針對(duì)性強(qiáng)貼近生活實(shí)際語言綜合應(yīng)用微寫作規(guī)模小，容量少語言綜合應(yīng)用微寫作答題誤區(qū)第５題錯(cuò)例１：我的學(xué)生證弄丟了，希望您能補(bǔ)辦一張，我想用它來辦理公交卡。謝謝老師！錯(cuò)例２：老師您好！我誤丟了學(xué)生證，現(xiàn)需用其辦理公交卡，請(qǐng)您補(bǔ)發(fā)，謝謝！錯(cuò)例３：我不慎遺失學(xué)生證，今后定深省改正。望貴處能予以補(bǔ)發(fā)，以辦理公交卡。錯(cuò)例４：老師，因?yàn)槲冶容^馬虎，把學(xué)生證放在家中但是弄丟了，現(xiàn)需辦理公交卡，麻煩老師補(bǔ)發(fā)。答題誤區(qū)第５題第６題錯(cuò)例１:冷！今年是真的冷，更何況還有大風(fēng)。我雖已早早脫盡葉片，仍舊能感到水分在蒸騰出去。太陽像沒有生氣的大眼睛，無神地睜著。不禁羨慕起阮籍了，他尚有清風(fēng)吹其襟，而我只有烈風(fēng)刮寒心。臘月的寒風(fēng)像伐木工手里的鋸子，重重地、一下一下地剮著，我的臉都開裂了。真疼啊……錯(cuò)例２：我是來自于大西北冬日原野上的一株小樹，從小便與周圍的兄弟姐妹們生活在一起。雖然每天都有充足的陽光沐浴著我們，但寒冷的北風(fēng)卻無時(shí)不刻地不在把魔爪伸向我們。稀缺的水分也逼近我們把根牢牢扎在地下以求能度過一個(gè)又一個(gè)年頭。錯(cuò)例３：冬日老人走得緩慢且性情暴躁，時(shí)不時(shí)吹起一陣刺骨的北風(fēng)，卷著沙塵狠狠拍打在我的枝干上。我的葉子們因?yàn)榭诳势饺绽锟偸菬o精打采地低著頭，我也渾身乏力，卻也必須堅(jiān)挺著接受北風(fēng)的問候。一些葉子因受不住干渴離我而去，我無力挽留，只能在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。冬日老人，請(qǐng)走得快一點(diǎn)吧。第６題應(yīng)考對(duì)策１.精選例題，考點(diǎn)逐一夯實(shí)。立招字人鐘漢福，家住白洋河文昌閣大松樹下右邊，今因走失賢媳一枚，年十三歲，名曰金翠，短臉大口，一齒凸出，去向不明。若有人尋找弄回者，賞光洋二元，大樹為證，決不吃言，謹(jǐn)白。應(yīng)考對(duì)策１.精選例題，考點(diǎn)逐一夯實(shí)。立表達(dá)方式表達(dá)內(nèi)容表達(dá)口吻修辭手法所需文體上下文語境目的和效果要求或限制審題２.培養(yǎng)審題能力。表達(dá)方式所需文體審題２.培養(yǎng)審題能力。

（2016年）在空格處分別補(bǔ)寫處倡議的理由和具體內(nèi)容。（兩處字?jǐn)?shù)各不超過40個(gè)字）（5分）倡議書各位同學(xué)：乘坐公交是很多市民日常出行的選擇。眾所周知，

?？墒?，我市不文明乘車現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，甚至發(fā)生老人被人群擠倒而摔成粉碎性骨折的悲劇。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)生倡議：

。文明乘車，從我做起！讓我們用自己的行動(dòng)為城市增光添彩！XX中學(xué)學(xué)生會(huì)X年X月X日（2016年）在空格處分別補(bǔ)寫處倡議的理由和具體內(nèi)容表達(dá)方式——記敘表達(dá)內(nèi)容——文明乘車的好處怎么文明乘車表達(dá)口吻——客觀祈使語氣（倡議）修辭手法——適當(dāng)表達(dá)方式——記敘自覺排隊(duì)，有序上車；尊老愛幼，主動(dòng)讓座；舉止文明，談吐有禮。公交上車排好隊(duì)，緊拉扶手莫推搡。小聲說話動(dòng)作輕，禮讓老弱病殘?jiān)?。自覺排隊(duì)，有序上車；尊老愛幼，主動(dòng)讓座；舉止文明，談吐有禮３.重視文學(xué)型微寫作的訓(xùn)練。

從描繪自然的樂曲、繪畫中，選出你喜愛的作品，把你在欣賞時(shí)想象到的美妙的畫面和意境用文字表現(xiàn)出來，寫一篇兩三百字的短文。（必修一第四專題后的寫作實(shí)踐）大自然中的美常常表現(xiàn)在那靈動(dòng)的一瞬間。一片嫩紅，一滴秋雨，一聲鳥鳴，一絲云彩，一叢云彩，一叢風(fēng)中的蘆葦……都具有動(dòng)人心魄、令人回味的美。請(qǐng)以“美的瞬間”為題，寫兩三個(gè)一兩百字的片段。優(yōu)秀的人物畫既能抓住具有包孕性的瞬間刻畫人物，又能融入畫家的情感與思考。《林黛玉》《祥林嫂》和《翠翠和儺送》這三幅插圖中，你最喜歡哪一幅？請(qǐng)和同學(xué)交流，并寫一則三四百字的賞畫心得。（必修二第四專題）小說的語言與影視劇本的語言各有特點(diǎn)。比較下列兩段文字，簡要?dú)w納小說和影視劇本語言的不同特點(diǎn)。試著將第一段話改寫成影視劇本?！ū匦匏牡诙ｎ}）３.重視文學(xué)型微寫作的訓(xùn)練。延續(xù)下面這段話的敘述腔調(diào)續(xù)寫成一篇文章，不超過800字?！懊慨?dāng)想起童年，便能記起這句話：‘回首往事，既喜且憂?！恢卸嗌俅挝以趬?mèng)中又把自己變成了可愛的小姑娘（小男孩兒），同兒時(shí)的伙伴在老地方玩耍?！毕胂竽阍谝箍障碌囊黄囊跋拢脙?nèi)心獨(dú)白的方式寫出你當(dāng)時(shí)的感受。試用100-300字描述自己最喜愛的一部中長篇小說的結(jié)構(gòu)。（《外國小說欣賞》思考與實(shí)踐）延續(xù)下面這段話的敘述腔調(diào)續(xù)寫成一篇文章，不超過800字。實(shí)用類、論述類文本閱讀實(shí)用類、論述類文本閱讀考點(diǎn)動(dòng)態(tài)１.涉及話題多樣化。

近五年高考涉及了從建筑、國學(xué)、視覺文化、思維與語言、語言變革與文化形式等話題的探討，今年模擬卷涉及古代城市規(guī)劃傳統(tǒng)。一方面能夠使考生通過閱讀增長相關(guān)理論知識(shí)，另一方面能夠很好地滿足考查要求考點(diǎn)動(dòng)態(tài)１.涉及話題多樣化。２.選項(xiàng)設(shè)置比較靈活，注重考查理解能力及邏輯思維能力。

下列各項(xiàng)中，不能體現(xiàn)“天造地設(shè)之巧，在人善于黠綴耳”的一項(xiàng)Ｄ.《四境圖》雖不是專為規(guī)劃而繪，但它對(duì)城市山水名勝的評(píng)價(jià)，對(duì)當(dāng)今很有啟發(fā)。其實(shí)這四幅圖就是對(duì)城市四向山水人文勝跡及其風(fēng)景的一個(gè)評(píng)價(jià)

２.選項(xiàng)設(shè)置比較靈活，注重考查理解能力及邏輯思維能力。３.從理解到評(píng)價(jià)，考查難度有所增加。

9.用一句話概括文段的主要觀點(diǎn)，并作簡要評(píng)價(jià)。（4分)

３.從理解到評(píng)價(jià)，考查難度有所增加。答題誤區(qū)主要觀點(diǎn)

錯(cuò)例１：“天造地設(shè)之巧，在人善于‘黠綴’耳?！敝袊某鞘幸?guī)劃的奧妙是推敲人與自然的關(guān)系，有“天闕”模式的建設(shè)，有融合自然與山水的建設(shè)，還有“四望”的傳統(tǒng)建設(shè)。錯(cuò)例２：城市規(guī)劃若結(jié)合了人工建設(shè)與自然環(huán)境，會(huì)有極佳的效果。錯(cuò)例３：中國傳統(tǒng)城市規(guī)劃結(jié)合自然的方法十分精妙。錯(cuò)例４：城市規(guī)劃者應(yīng)結(jié)合自然環(huán)境來規(guī)劃設(shè)計(jì)城市。答題誤區(qū)主要觀點(diǎn)評(píng)價(jià)錯(cuò)例１：中國城市規(guī)劃中有“天闕”模式，百姓屋宇建設(shè)也有結(jié)合山水遠(yuǎn)景習(xí)慣，山城水鄉(xiāng)與自然緊密結(jié)合，所以觀點(diǎn)正確。錯(cuò)例２：在規(guī)劃城市的過程中不可一味地追求人工建設(shè)或是自然景觀，需二者緊密結(jié)合，兼顧內(nèi)外，追求美的極致。錯(cuò)例３：這體現(xiàn)中國規(guī)劃設(shè)計(jì)“四望”傳統(tǒng)，對(duì)當(dāng)今仍有啟發(fā)。評(píng)價(jià)應(yīng)考對(duì)策

１.轉(zhuǎn)變觀念，注重理解。

（省模擬卷）用一句話概括文段的主要觀點(diǎn)，并作簡要評(píng)價(jià)。（2016年高考）從內(nèi)容出發(fā)，最適合做選文標(biāo)題的一項(xiàng)是（2015年高考）在文章末尾，作者認(rèn)