第8頁(yè)共8頁(yè)大學(xué)生實(shí)?習(xí)個(gè)人工?作總結(jié)范?文作為?當(dāng)代大學(xué)?生，畢業(yè)?前的實(shí)習(xí)?是很有道?理的，而?且是必不?可少的。?實(shí)習(xí)，一?方面讓我?們有機(jī)會(huì)?對(duì)專業(yè)課?知識(shí)進(jìn)行?總結(jié)，便?于查缺補(bǔ)?漏，體驗(yàn)?理論和實(shí)?踐的區(qū)別?；另一方?面實(shí)習(xí)也?是我們走?上工作崗?位前的培?訓(xùn)，體驗(yàn)?作為一個(gè)?職工承擔(dān)?的責(zé)任，?幫助我們?將來能盡?快適應(yīng)工?作崗位。?個(gè)人之見?，實(shí)習(xí)就?是學(xué)習(xí)后?的總結(jié)，?走上工作?崗位前的?培訓(xùn)。?一、實(shí)習(xí)?――學(xué)后?的總結(jié)?第一階段?的醫(yī)學(xué)實(shí)?習(xí)地點(diǎn)是?長(zhǎng)清區(qū)人?民醫(yī)院，?我在內(nèi)科?三病房區(qū)?實(shí)習(xí)。這?個(gè)階段的?實(shí)習(xí)讓我?們有機(jī)會(huì)?接觸到西?醫(yī)內(nèi)科，?了解了常?見內(nèi)科疾?病的病因?、發(fā)病機(jī)?制、癥狀?以及簡(jiǎn)單?的臨床用?藥，這也?讓我們意?識(shí)到自己?所掌握的?西醫(yī)內(nèi)科?學(xué)知識(shí)是?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?的，并且?書本上的?記載與臨?床是有出?入的。?第二階段?，在濟(jì)南?精神衛(wèi)生?中心進(jìn)行?心理學(xué)實(shí)?習(xí)。我在?精神科三?病房、心?理科及門?診都進(jìn)行?了實(shí)習(xí)，?感觸頗深?。尤其是?在精神科?三病房區(qū)?實(shí)習(xí)期，?病房里有?八九十個(gè)?病人，病?種多樣。?有時(shí)候主?任查房時(shí)?會(huì)給我介?紹病人的?典型癥狀?。若當(dāng)時(shí)?我感覺沒?有把握，?查完房我?趕快翻看?那位病人?的病歷，?再看看課?本，結(jié)合?起來，使?自己對(duì)這?個(gè)疾病有?更深刻的?認(rèn)識(shí)。雖?然我們沒?有學(xué)習(xí)過?精神病學(xué)?，但我們?學(xué)過變態(tài)?心理學(xué)。?經(jīng)過一段?時(shí)間的實(shí)?習(xí)，我感?覺自己對(duì)?課本里講?的癥狀部?分掌握的?不好，容?易混淆。?但在結(jié)合?了典型的?病例之后?，加深了?對(duì)疾病的?認(rèn)識(shí)。我?還認(rèn)識(shí)到?以后無論?學(xué)習(xí)什么?知識(shí)，都?要踏踏實(shí)?實(shí)，結(jié)合?實(shí)際，一?步一個(gè)腳?印的打牢?基礎(chǔ)，不?至于走上?工作崗位?后束手無?策。二?、實(shí)習(xí)―?―崗前的?培訓(xùn)雖?然實(shí)習(xí)崗?位和工作?崗位可能?不一致，?但是我認(rèn)?為很多地?方都是相?通的。主?要體現(xiàn)在?以下幾點(diǎn)?：(一?)遵守規(guī)?定“沒?有規(guī)矩不?成方圓”?。任何單?位都有自?己的規(guī)章?制度，只?有每個(gè)職?工都自覺?遵守規(guī)章?制度，工?作才能順?利進(jìn)行。?首先作息?時(shí)間方面?，兩個(gè)階?段的實(shí)習(xí)?都是在醫(yī)?院進(jìn)行的?。醫(yī)院里?每天早晨?都要交班?，一般在?八點(diǎn)，這?就要求醫(yī)?生和護(hù)士?八點(diǎn)前到?醫(yī)院，而?且不能無?故提前下?班，擅自?離崗。當(dāng)?然作為實(shí)?習(xí)生，我?也不例外?。其次服?裝要求，?在醫(yī)院里?當(dāng)然穿隔?離衣。我?們專業(yè)沒?有發(fā)，我?借了一件?很厚的長(zhǎng)?袖。__?__月份?，天氣很?熱，但還?是堅(jiān)持穿?，而且?guī)?實(shí)習(xí)卡，?因?yàn)檫@是?我們的標(biāo)?志。這也?告訴別人?，我們是?新來實(shí)習(xí)?的，請(qǐng)多?包涵。?(二)遵?守職業(yè)道?德人有?社會(huì)性，?是講道德?的。我們?作為社會(huì)?的一員，?即將從事?自己的職?業(yè)，職業(yè)?道德也是?我們每個(gè)?職工都應(yīng)?該遵守的?。在醫(yī)院?里，我們?要對(duì)病人?負(fù)責(zé)，關(guān)?心病人，?不歧視病?人，真誠(chéng)?地為病人?答疑解惑?。(三?)學(xué)會(huì)保?護(hù)自己?我們做好?工作的前?提是先保?護(hù)好自己?。不論是?在精神科?還是內(nèi)科?，醫(yī)生都?很重視病?歷的書寫?，因?yàn)檫@?是解決醫(yī)?患糾紛的?證據(jù)，是?保護(hù)醫(yī)生?的法寶。?二者不同?的一點(diǎn)是?在精神科?，更要注?意自己的?人身安全?。因?yàn)榫?神病人傷?人是不負(fù)?法律責(zé)任?的。我在?精神科病?房實(shí)習(xí)的?第一天，?盧主任就?提醒我，?當(dāng)病人走?向你時(shí)，?注意他的?眼神不對(duì)?就趕緊跑?。曾經(jīng)就?有一個(gè)實(shí)?習(xí)生被精?神病人打?得頭破血?流。其實(shí)?，不只是?醫(yī)生，其?他職業(yè)也?如此。只?有在保護(hù)?好自己的?前提下，?才能搞好?工作。?(四)搞?好人際關(guān)?系當(dāng)今?社會(huì)，人?際交往越?來越重要?。一個(gè)人?的力量是?渺小的，?要完成一?項(xiàng)工作，?往往需要?各個(gè)部門?的共同努?力。在醫(yī)?院，醫(yī)生?和護(hù)士需?要配合，?醫(yī)生下醫(yī)?囑，護(hù)士?負(fù)責(zé)執(zhí)行?，當(dāng)有問?題時(shí)趕緊?向醫(yī)生詢?問，共同?為病人治?療疾病。?醫(yī)生和醫(yī)?生之間也?是需要溝?通的。對(duì)?一種疾病?沒有把握?時(shí)就要和?其他醫(yī)生?探討，或?是請(qǐng)其他?科室醫(yī)生?會(huì)診，當(dāng)?然這也是?本著為病?人負(fù)責(zé)的?態(tài)度。除?此之外，?還有上下?級(jí)關(guān)系，?和其他單?位的關(guān)系?等。有一?個(gè)廣泛的?交際圈和?良好的人?際關(guān)系，?不僅是工?作所需，?而且是生?存所需。?只有經(jīng)?過實(shí)習(xí)，?我們才知?道前段時(shí)?間的學(xué)習(xí)?還有什么?不足，那?些地方還?需要更加?努力。只?有經(jīng)過實(shí)?習(xí)，我們?才能從各?個(gè)方面鍛?煉自己，?提高自己?，為將來?能順利走?上工作崗?位打下基?礎(chǔ)。因此?，我認(rèn)為?，實(shí)習(xí)就?是學(xué)習(xí)后?的總結(jié)，?崗位前的?培訓(xùn)。?大學(xué)生實(shí)?習(xí)個(gè)人工?作總結(jié)范?文（二）?短暫而?充滿意義?的一個(gè)月?的實(shí)習(xí)以?來，我的?專業(yè)知識(shí)?與實(shí)踐操?作真正進(jìn)?入了一成?長(zhǎng)的時(shí)期?。隨著師?傅與同班?同志耐心?的指導(dǎo)與?提醒，我?的操作能?力在所具?有的專業(yè)?知識(shí)的基?礎(chǔ)上很快?的適應(yīng)與?熟練了各?個(gè)崗位上?的工作內(nèi)?容，步驟?及要點(diǎn)。?同時(shí)也提?高了我對(duì)?這份工作?的認(rèn)識(shí)和?了解。激?起了我對(duì)?這份工作?的興趣和?重大的責(zé)?任感。我?的每一步?都必須從?小事開始?，從細(xì)節(jié)?起步，刻?刻牢記操?作規(guī)范，?時(shí)時(shí)不離?的堅(jiān)守自?己的崗位?職責(zé)。從?不敢有過?半點(diǎn)的馬?虎和大意?。每各項(xiàng)?工作的操?作中，我?都虛心接?受和聽取?領(lǐng)導(dǎo)與同?志的指導(dǎo)?。不懂就?問，不會(huì)?就學(xué)。從?不掩飾與?含糊。并?在每一項(xiàng)?操作過程?中不斷的?刻苦鉆研?，總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，不斷?的吸取教?訓(xùn)，以致?使我在工?作中學(xué)到?了更多的?東西，得?到更大的?進(jìn)步。?努力總會(huì)?得到果實(shí)?，在這一?個(gè)月的工?作里，使?我在此崗?位上操作?的內(nèi)容有?了不小的?成就。在?班里常受?到班長(zhǎng)與?師傅的表?揚(yáng)。每一?次的收發(fā)?油中，他?們都會(huì)在?此教會(huì)我?新的東西?。耐心細(xì)?致的為我?講解油品?的流程和?每個(gè)閥門?所管轄的?范圍及通?過油品流?量的大小?。特別是?在每一次?的儲(chǔ)油時(shí)?，他們會(huì)?按一步步?細(xì)致嚴(yán)格?的為我講?述每一種?牌號(hào)油的?特點(diǎn)及怎?樣通過看?，聞，摸?，測(cè)等方?法驗(yàn)證油?品的質(zhì)量?，然后測(cè)?出密度。?總之，?教到我學(xué)?會(huì)，聽懂?，熟練為?止。這一?切的工作?內(nèi)容與工?作氛圍，?促使我更?加的不怕?臟不怕累?，吃苦耐?勞，勤奮?好學(xué)。?一、堅(jiān)持?專業(yè)知識(shí)?指導(dǎo)實(shí)踐?，努力學(xué)?習(xí)各項(xiàng)H?SE管理?規(guī)章制度?，認(rèn)真履?行HSE?崗位職責(zé)?，提高H?SE意識(shí)?，嚴(yán)格執(zhí)?行本崗位?的操作規(guī)?程，遵守?工藝操作?紀(jì)律，積?極參加各?項(xiàng)HSE?

活動(dòng)，?崗位技術(shù)?兵和事故?預(yù)案演練?。熟練正?確的使用?各種防護(hù)?裝備和消?防器材，?努力做到?安全文明?生產(chǎn)。?二、積極?參加公司?舉辦的各?項(xiàng)活動(dòng)，?充分的鍛?煉自己，?磨練自己?，充實(shí)自?己，使自?己的特長(zhǎng)?得到展現(xiàn)?和升華。?三、保?持謙虛的?工作心態(tài)?和學(xué)習(xí)的?態(tài)度，認(rèn)?真聽取建?議，以最?大的努力?去工作，?以最大熱?情去學(xué)習(xí)?。把規(guī)章?牢記心中?，虛心接?受與采納?每一位同?志的提議?，累積經(jīng)?驗(yàn)，以便?更快的完?善自己，?充分的發(fā)?揮一個(gè)員?工的責(zé)任?，為自己?的前程打?下一個(gè)牢?固的基礎(chǔ)?，從而實(shí)?現(xiàn)自己的?人生價(jià)值?。實(shí)現(xiàn)?自我的人?生目標(biāo)。?是一項(xiàng)長(zhǎng)?期而艱巨?的使命，?需要我們?持之以恒?，不斷努?力，不斷?探索，不?斷進(jìn)取。?善于總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，抓?住自己的?特長(zhǎng)做到?最好，那?么人生的?目標(biāo)，也?只不過是?離我們一?步之遙。?雖然我?目前還缺?乏經(jīng)驗(yàn)，?缺乏在艱?難局面中?獨(dú)立開展?工作的能?力，但我?相信年輕?就是本錢?，我正處?于人生中?精力充沛?的時(shí)期，?我渴望在?更廣闊的?天地里展?現(xiàn)自己的?才能，我?不會(huì)滿足?現(xiàn)有的知?識(shí)水平，?期望在實(shí)?踐中得到?鍛煉和提?高。因此?我一定會(huì)?把所有的?時(shí)間和精?力放在我?的工作上?，積極投?入到工作?中，為實(shí)?現(xiàn)自己的?人生價(jià)值?拼拼！?大學(xué)生實(shí)?習(xí)個(gè)人工?作總結(jié)范?文（三）?今年_?___月?份，我正?式走進(jìn)實(shí)?習(xí)單位開?始了自己?人生中的?第一份實(shí)?習(xí)工作。?由于我是?應(yīng)屆畢業(yè)?生，本身?對(duì)具體實(shí)?習(xí)科目和?工作都知?之很少，?由老師傅?們帶我學(xué)?習(xí)，以師?傅帶徒弟?的方式，?指導(dǎo)我的?日常實(shí)習(xí)?。在老師?傅們的熱?心指導(dǎo)下?，我依次?對(duì)公司的?基本工程?、工程結(jié)?構(gòu)、信息?化實(shí)施進(jìn)?行了了解?，并積極?參與相關(guān)?工作，注?意把書本?上學(xué)到的?土木理論?知識(shí)對(duì)照?實(shí)際工作?，用理論?知識(shí)加深?對(duì)實(shí)際工?作的認(rèn)識(shí)?，用實(shí)踐?驗(yàn)證大學(xué)?所學(xué)確實(shí)?有用。以?雙重身份?完成了學(xué)?習(xí)與工作?兩重任務(wù)?。跟公司?同事1樣?上下班，?協(xié)助同事?完成部門?工作；又?以學(xué)生身?份虛心學(xué)?習(xí)，努力?汲取實(shí)踐?知識(shí)。我?心里明白?我要以良?好的工作?態(tài)度以及?較強(qiáng)的工?作能力和?勤奮好學(xué)?來適應(yīng)公?司的工作?，完成公?司的任務(wù)?。簡(jiǎn)短的?實(shí)習(xí)生活?，既緊張?，又新奇?，收獲也?很多。通?過實(shí)習(xí)，?使我對(duì)公?司概況和?工程細(xì)節(jié)?有了深層?次的感性?與理性的?認(rèn)識(shí)。?在公司我?主要的工?作任務(wù)是?現(xiàn)場(chǎng)勘察?，計(jì)算工?程量，制?作工程施?工計(jì)劃，?現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研?等都是公?司的重要?活動(dòng)，決?定了公司?工程的區(qū)?域性分配?情況，以?及每個(gè)分?公司能夠?完成工程?等情況.?由于缺乏?經(jīng)驗(yàn)，我?在期間做?數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)?的時(shí)間走?了很多彎?路，給同?事的工作?帶來了很?多麻煩，?但是我們?經(jīng)理沒批?評(píng)我，而?是讓我繼?續(xù)認(rèn)真的?把事情做?好，我很?受鼓舞，?同時(shí)也很?努力的去?把事情做?好。實(shí)?習(xí)生活，?感觸是很?深的，提?高的方面?很多，但?對(duì)我來說?最主要的?是工作能?力的進(jìn)步?。畢業(yè)實(shí)?習(xí)主要的?目的就是?提高我們?應(yīng)屆畢業(yè)?生社會(huì)工?作的能力?，如何學(xué)?以至用，?給我們_?___次?將自己在?大學(xué)期間?所學(xué)習(xí)的?各種書面?以及實(shí)際?的知識(shí)，?實(shí)際操作?、演練的?機(jī)會(huì).自?走進(jìn)實(shí)習(xí)?單位開始?我本著積?極肯干，?虛心好學(xué)?、工作認(rèn)?真負(fù)責(zé)的?態(tài)度，積?極主動(dòng)的?參與施工?現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查?、質(zhì)量跟?蹤、工程?量計(jì)算、?以及對(duì)企?業(yè)的各種?工程的了?解，對(duì)企?業(yè)分公司?的熟悉，?讓自己以?最快的速?度融入公?司，發(fā)揮?自己特長(zhǎng)?.同時(shí)認(rèn)?真完成實(shí)?習(xí)日記、?撰寫實(shí)習(xí)?報(bào)告，成?績(jī)良好。?實(shí)習(xí)單位?的反饋情?況表明，?在實(shí)習(xí)期?間反映出?我具有較?強(qiáng)的適應(yīng)?能力，具?備了1定?的組織能?力和溝通?能力，能?很好的完?成企業(yè)在?實(shí)習(xí)期間?給我布置?的工作任?務(wù)。實(shí)習(xí)?收獲，主?要有__?__個(gè)方?面：1?、通過直?接參與企?業(yè)的運(yùn)作?過程，學(xué)?到了實(shí)踐?知識(shí)，同?時(shí)進(jìn)1步?加深了對(duì)?理論知識(shí)?的理解，?使理論與?實(shí)踐知識(shí)?都有所提?高，圓滿?地完成了?本科教學(xué)?的實(shí)踐任?務(wù)。2?、提高了?實(shí)際工作?能力，為?就業(yè)和將?來的工作?取得了1?些寶貴的?實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?。3、?學(xué)生在實(shí)?習(xí)單位受?到認(rèn)可并?促成就業(yè)?。并為畢?業(yè)后的正?式工作進(jìn)?行了良好?的準(zhǔn)備。?通過實(shí)?習(xí)，我對(duì)?我國(guó)房地?產(chǎn)行業(yè)品?牌的發(fā)展?有了大致?的了解，?也準(zhǔn)備在?實(shí)習(xí)結(jié)束?后，借回?校的機(jī)會(huì)?，抓緊時(shí)?間，學(xué)習(xí)?更多相關(guān)?的理論知?識(shí)，提高?自己的專?業(yè)水平，?為正式工?作準(zhǔn)好準(zhǔn)?備思想上?的轉(zhuǎn)變，?我本次實(shí)?習(xí)還有的?收獲是通?過自己的?觀察和與?同事的交?談思想有?一個(gè)很大?的進(jìn)步，?人生的價(jià)?值觀。我?一直以為?現(xiàn)實(shí)生活?中人都是?為了金錢?在活，為?金錢在工?作，幾乎?沒有人在?為除金錢?之外的事?情在努力?，而這些?金錢的拿?來干嘛呢?？要買房?子，要買?車子，要?享受生活?……記得?在和公司?領(lǐng)導(dǎo)的依?次交談中?他說過這?樣1句話?：“一個(gè)?優(yōu)秀的男?人，所追?求的就是?房子