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文檔簡介
第安全教育防溺水的教案模板5篇
安全教育防溺水的教案篇1
教學目標:
1、使學生了解有關生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴。
2、使學生學會珍愛生命,學會自救的方法。
3、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識,提高自我保護能力。
4、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。
教學重難點:
使學生學會珍愛生命,學會自救的方法
了解有關生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴
教學過程:
一、激情導入
1.出示一溺水身亡的孩子的圖片,教師講有關故事。
2.聽了這個故事,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失此刻,你在想什么請同學談談你的看法。
3.小結(jié):人,應該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命――防溺水安全教育
二、我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”:
(1)未經(jīng)家長老師同意不去;
(2)沒有會游泳的成年人陪同不去;
(3)深水的地方不去;
(4)不熟悉的江溪池塘不去。
三、探討原因
1.溺水原因主要有哪幾種分小組討論。
2.小組代表回答后歸納:
(1)不會游泳;
(2)游泳時間過長,疲勞過度;
(3)在水中突發(fā)病尤其是心臟病;
(4)盲目游入深水漩渦。
四、救護措施
1.如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生
2.指名學生回答后歸納:
(1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止。
(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直。
(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
五、小結(jié)
同學們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。一定不能去玩水。
安全教育防溺水的教案篇2
活動目標:
1、在活動中體驗、感知,了解和掌握防溺水安全要求,不到江河、池塘、水庫等危險地方游泳、玩水,形成自我保護的基本意識。
2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。
3、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。
4、知道在發(fā)生危險時如何自救。
活動準備:
課件
活動過程:
一、談話導入。
1、談話:炎熱的夏天悄悄來到了,你在夏天最喜歡做什么在玩水時應該注意些什么
二、閱讀故事,知道水好玩但也危險。
1、聽故事
2、交流:
(1)皮皮猴去了哪里發(fā)生了什么事情
(2)皮皮猴為什么會落水
(3)誰救了皮皮猴大眼貓為什么沒有自己下去救皮皮猴,他做的對嗎
(4)如果你是皮皮猴你會怎么做
3、還有哪些地方不能玩水或游泳的
(1)小河
(2)池塘
(3)水庫
三、安全知識我知道
(1)游泳工具有哪些
(2)兒童應在成人陪同下游泳
(3)應到正規(guī)游泳館游泳
(4)應到淺水區(qū)游泳,并在游泳前做好熱身運動
活動延伸:
開展防溺水安全知識小競賽,幫助幼兒進一步鞏固防溺水安全的重要性。
活動反思:
在活動中孩子們能積極參與大膽去探索和發(fā)現(xiàn)。在回答問題的時候孩子們能積極動腦筋大膽表達。在活動中孩子們知道哪些地方是不能去玩水的,去玩水時又應該注意一些什么安全。活動開展的很順利。孩子們也學到了很多。不過安全教育要持之以恒的,我們要無時無刻的提醒與教育他們。
安全教育防溺水的教案篇3
防溺水安全教育主題班會設計小學部教務處宋成暑假又要到了,同學們經(jīng)受不住水的誘惑,又會三五成群的到河邊游泳,為杜絕溺水事故的發(fā)生,做到防患于未然,特舉辦本次防溺水安全教育主題班會。
一、班會活動目標
1、提高安全意識,學習防溺水安全的有關知識,增強與同學的合作交流意識。
2、初步了解防溺水安全的有關內(nèi)容,要求每一個學生都要提高安全意識。
3、改變生活中不遵守溺水安全的習慣,提高對違反安全原則的行為的辨別能力。
二、班會活動過程
學生主持:同學們,你們好!今天我們一起學習防溺水安全知識。我們是祖國的未來、民族的希望??墒菂s經(jīng)常發(fā)生一些溺水事故,失去可愛的同學。
怎樣讓災難不在我們身邊發(fā)生呢?我們該怎么預防呢?這就是本節(jié)班會的主題。
1、請看防溺水的知識要點(視頻出示)
(1)周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下江游泳。
(3)我們是小學生,很多同學都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有學生不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。
2、學生代表談事例,并由學生扮演角色本學期xx學校在周末,幾名學生到講河邊釣魚玩,有兩名學生不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學違反了哪些安全規(guī)則?我們應如何遵守安全規(guī)則。
(1)議一議:
這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?我們應如何遵守安全規(guī)則?
(2)把小朋友的錯誤糾正過來。
(3)由這個事例談談我們的想法。
3、了解相關溺水資料
(一)、中國兒童意外溺水調(diào)查報告(視頻出示)在中國,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。當兒童溺水時,2分鐘后便會失去意識;4~6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。
(二)、春暖花開,天氣轉(zhuǎn)熱,為了防止學生溺水事故的發(fā)生,學校作出以下規(guī)定:(出示規(guī)定)學生人手一冊。
1、嚴禁學生私在江邊、河邊、湖邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕、洗手、洗腳,以防滑入水中。
2、嚴禁學生私自下水游泳。孩子游泳家長一定要陪同:而且家長一定要會游泳。不去非游泳區(qū)游泳
3、在沒有大人陪同的情況下,嚴禁私自結(jié)伙去劃船。
4、當自己特別心愛的東西,掉入水中時不要急著去撈,而應找大人來幫忙。
5、游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒?,以防抽筋。過飽、過饑和過于疲勞都不要下水游泳;
(三)、溺水時的自救方法:(視頻出示)學生示范。
1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;
2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;
3、身體下沉時,可將手掌向下壓;
4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
(四)、發(fā)現(xiàn)有人溺水時的救護方法:(視頻出示)學生示范。
未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,帖同時利用救生器材施救??蓪⒕壬Α⒅窀?、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
(五)、同伴溺水后如何急救?(視頻出示)學生示范。
同伴出現(xiàn)溺水情況后怎么辦呢?萬一同伴發(fā)生溺水的情況后,切莫貿(mào)然下水救人,應馬上呼喊大人搭救。將溺水者搭救上岸后,立刻撬開牙齒,清除口腔和鼻內(nèi)的雜物,使呼吸道通暢;搶救者屈膝,將病人俯臥于大腿上,頭朝下,按壓腹部迫使呼吸道及胃內(nèi)的水倒出,如溺水者呼吸和心跳均已停止,應頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸,同時急速送醫(yī)院搶救。只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的。
三、班會活動總結(jié):
主持人:溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。讓我們一起宣誓,做出承諾:
1、絕不私自一人下水游泳
2、絕不私自和同學下水游泳
3、絕不無家長和大人時游泳
4、絕不在無安全保護的狀況下游泳宣誓人:
請班主任總結(jié):
人的生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望同學們通過這節(jié)課的學習,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。真誠的希望9月1日我們都好好地再相聚,記住我們的承諾,讓我們一起約定:9月1日,不見不散!
安全教育防溺水的教案篇4
活動目標:
1、初步了解水災發(fā)生時自救方法,提高保護自己的能力。
2、有環(huán)保意識,樂意為周圍的綠化做力所能及的事情。
3、遵守游戲規(guī)則,體驗與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂。
4、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應經(jīng)學習了知識。
活動重點:
了解洪水發(fā)生的原因
活動難點:
掌握自救的方法
活動準備:
水災的圖片若干
活動過程:
1、以談話導入主題
(1)"小朋友想想如果我們這兒連續(xù)幾天都下雨,感覺會是怎樣呢有哪些不方便呢"
"如果大雨連續(xù)不停的下,將會發(fā)生什么"(學生交流)
(2)看圖片,了解水災的危害性
"連續(xù)下大雨發(fā)生了什么事情洪水給人們帶來了哪些災難"(教師和學生共同邊看圖片邊交流)
2、交流感受和逃生方法
"看到這樣的災情你是怎樣想的""洪水來了我們可以怎樣逃生自救"(發(fā)求救信號、抱住樹木、爬上屋頂)
3、了解洪水發(fā)生的原因
"現(xiàn)在為什么每年有特大洪水""減少災害天氣有什么辦法"
(教師告訴學生植樹造林、綠化環(huán)境與減少水災之間的關系)
安全教育防溺水的教案篇5
活動目標:
1、提高安全意識,學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同伴的合作交流意識。
2、初步了解溺水安全的有關資料,要求每一個幼兒都要提高安全意識。
3、引導幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別潛力。
活動準備:
照相機拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。
活動過程:
一、談話引入
1、小朋友,你們明白此刻是什么季節(jié)嗎對,此刻是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎樣辦但是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里游泳,你們想明白他們?nèi)ビ斡景l(fā)生了什么事嗎
2、今年我們?nèi)鸾鹪诙潭痰氖?,就有好幾個小孩下河游泳或在池塘旁邊玩耍被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,他們的爸爸媽媽爺爺奶奶十分十分很悲哀,老師也悲哀。
二、防溺水教育
1、小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢說說日常生活中就應怎樣防范溺水事故的發(fā)生。讓幼兒討論。
2、我認為防溺水的應做到以下幾點:
(1)我們小朋友在周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井、水坑邊等處戲水、打撈東西、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水等。
(2)小朋友在在來園、離園的途中千萬勿去玩河水,下池塘去游泳。
(3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都
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