小學(xué)主題班會教學(xué)設(shè)計-2020【10月16日世界糧食日】-粒粒皆辛苦1.班會前的準(zhǔn)備工作在進(jìn)行主題班會前，班主任需要提前做好一些準(zhǔn)備工作，包括：圍繞主題收集相關(guān)教育資源，如圖片、短視頻、故事、唐詩宋詞等，為班會的教學(xué)設(shè)計做好充分準(zhǔn)備；制定班會主題，本次班會的主題為“粒粒皆辛苦”，突出農(nóng)業(yè)勞動者在豐收背后的不易；確定班會的學(xué)習(xí)目標(biāo)，本次班會的目標(biāo)是讓學(xué)生意識到糧食不易得來，更加珍惜糧食；編寫班會教案和教學(xué)大綱，明確教學(xué)內(nèi)容、時間分配、教學(xué)方法等，以幫助班主任順利的實(shí)施教學(xué)。2.主題班會的教學(xué)設(shè)計2.1開場環(huán)節(jié)班會開始，班主任可以播放一些相關(guān)的視頻或圖片來引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入主題。例如，播放唐代詩人杜甫的《聞官軍收河南河北》：力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！或展示一些關(guān)于農(nóng)業(yè)勞動者艱辛工作的照片。學(xué)生會在情感上對主題產(chǎn)生共鳴，達(dá)到吸引學(xué)生的效果。2.2主體環(huán)節(jié)第一部分班會環(huán)節(jié)分為三部分，第一部分是培養(yǎng)學(xué)生意識，讓學(xué)生明白糧食的來之不易，很多的人都付出了辛苦勞動才有現(xiàn)在的豐收。班主任可以讓學(xué)生觀察一些農(nóng)業(yè)勞動者工作的視頻，如播種、施肥、收割等。讓學(xué)生通過觀察和討論，真切地感受到農(nóng)業(yè)勞動者在田間地頭的艱辛工作，意識到糧食不是天上掉下來的，更加珍惜每一個糧食。第二部分第二部分是粘合情感，讓學(xué)生深入理解糧食是人類賴以生存的重要食物，通過生動的故事、詩歌等來引導(dǎo)學(xué)生，了解世界范圍內(nèi)的糧食生產(chǎn)和消費(fèi)現(xiàn)狀，引導(dǎo)學(xué)生銘記流淌在人類心中、代代相傳的賴以生存的糧食文化。通過朗誦經(jīng)典的《秋風(fēng)詞》，學(xué)生會深深體會到糧食的珍貴。第三部分最后一部分是提升認(rèn)知，讓學(xué)生學(xué)會珍惜每一粒糧食和克服浪費(fèi)現(xiàn)象。教師可以通過短片、故事等形式，向?qū)W生普及糧食安全相關(guān)知識，詳細(xì)介紹全球糧食安全的問題。學(xué)生應(yīng)該認(rèn)識到，糧食是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，倡導(dǎo)學(xué)生珍視糧食、愛惜糧食、節(jié)約糧食。3.教學(xué)方法為了達(dá)到更好的教學(xué)效果，班主任需要使用不同的教學(xué)方法：觀察法：可借助圖片、視頻等形式，讓學(xué)生通過觀察、理解、思考，掌握相關(guān)知識。朗讀法：可借助古詩詞、現(xiàn)代詩歌、優(yōu)美小故事等形式，讓學(xué)生在良好的氛圍中，聽從班主任的教導(dǎo)和激發(fā)情感共鳴。演繹法：學(xué)生可能對關(guān)于糧食安全的知識尚知之甚少，演繹激發(fā)學(xué)生的興趣和思考力，讓學(xué)生在實(shí)踐中認(rèn)真分析、思考答案。4.結(jié)束語通過本次主題班會，班主任希望學(xué)生在情感上真實(shí)地體驗(yàn)了農(nóng)業(yè)勞動者辛勤勞動的不易，更加珍惜糧食，從而意識到珍愛生活，追求健康。糧食是國家的安全利益所在，是