網(wǎng)絡(luò)時代和諧親子關(guān)系的建立

韓山師范學(xué)院主要內(nèi)容一、網(wǎng)絡(luò)的利與弊二、網(wǎng)絡(luò)時代的親子關(guān)系三、網(wǎng)絡(luò)時代下親子關(guān)系的建立一、網(wǎng)絡(luò)的利與弊網(wǎng)絡(luò)的魅力1網(wǎng)絡(luò)對孩子成長的積極影響23網(wǎng)絡(luò)對孩子成長的消極影響網(wǎng)絡(luò)的魅力隨意性隱藏性聊天時無拘無束沒有煩惱逃避現(xiàn)實生活虛擬世界網(wǎng)絡(luò)世界網(wǎng)絡(luò)對孩子成長的積極影響家長的“家庭教師”角色發(fā)生變化培養(yǎng)孩子豐富的想象力和集體互動的創(chuàng)新精神。孩子受到個性化、國際化的教育網(wǎng)絡(luò)對孩子成長的消極影響讀寫算能力明顯退化

影響左前腦發(fā)育交往行為退縮出現(xiàn)違規(guī)違法行為孤獨感增強道德意識弱化消極影響二、網(wǎng)絡(luò)時代的親子關(guān)系親子關(guān)系的內(nèi)涵與特征1親子關(guān)系的類型2網(wǎng)絡(luò)對親子關(guān)系的影響3親子關(guān)系的內(nèi)涵與特征內(nèi)涵：親子關(guān)系是指父母與子女的關(guān)系，這包括血緣和非血緣的，這個關(guān)系是永遠不能改變的，是孩子成長的極為重要的因素。特征：特征1特征2特征3特征4特征5親子關(guān)系的特征不平等性

替代不可性不可選擇持久性變化性親子關(guān)系的類型養(yǎng)育型財產(chǎn)擁有型沖突型泛愛型亞平等型類型網(wǎng)絡(luò)對親子關(guān)系的影響父母與孩子之間產(chǎn)生溝通障礙1孩子與父母的心理距離拉大2父母在孩子心目中的影響力被削弱3父母與孩子之間產(chǎn)生溝通障礙

造成了親子溝通的困難的原因：對網(wǎng)絡(luò)利弊的認識不同導(dǎo)致溝通障礙對新鮮事物的把握與敏感度不同父母不理解孩子的常用語言和孩子掌握的知識網(wǎng)絡(luò)語言小李家里包餃子，他一個不吃，媽媽問他，他說“偶稀飯KPM，醬紫，偶一會和同學(xué)去外面吃”；媽媽讓他背英語，他頭都不抬：“慘綠，偶再看一個烘培雞，千萬8147”。媽媽瞪眼兒聽不懂，他還吃吃地笑，動不動就對媽媽說“矮扶了油”。網(wǎng)絡(luò)語言字母：BT，變態(tài)；MPw，沒品味；PF，佩服；rpwt，人品問題，數(shù)字：4242，是啊是啊；848，不是吧；7456，氣死我嘍；符號：T－T，表示哭；｜－P，表示捧腹大笑?；旌鲜剑骸?H學(xué)生”，三好學(xué)生；3q，謝謝你（英文Thankyou）；me2，我也是（英文metoo）；＋U，加油，孩子與父母的心理距離拉大造成親子雙方心理距離拉大的原因:父母對孩子網(wǎng)絡(luò)行為的態(tài)度父母對孩子心理變化缺少關(guān)注親子之間共同語言缺乏孩子可在網(wǎng)絡(luò)上填補心靈空虛孩子與父母的心理距離拉大親子間對社會上網(wǎng)絡(luò)交友的看法（％）父母在孩子心目中的影響力被削弱父母影響力被削弱的原因：傳統(tǒng)親子關(guān)系中父母權(quán)威逐漸喪失孩子喜歡平等對話、民主交流的教育方式孩子生活中的重要他人日益多樣親子互動方式發(fā)生改變?nèi)?、網(wǎng)絡(luò)時代下和諧親子關(guān)系的建立正確對待網(wǎng)路學(xué)習(xí)與娛樂的功能1認識和諧親子關(guān)系對網(wǎng)絡(luò)行為的調(diào)適作用2以網(wǎng)絡(luò)為鏡，映照親子關(guān)系存在問題3借鑒網(wǎng)絡(luò)關(guān)系特點改良親子關(guān)系4正確對待網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與娛樂的功能

在網(wǎng)絡(luò)使用目的方面，家長和孩子的認知存在差異。對3870位小學(xué)三年級和初中一年級學(xué)生家長的調(diào)查中，家長對孩子上網(wǎng)的主要顧慮，排在第一位的是“影響學(xué)習(xí)成績”。在家長的眼里，網(wǎng)絡(luò)活動是學(xué)校學(xué)習(xí)活動的繼續(xù)。對2456名初一學(xué)生的調(diào)查，學(xué)生在對“你在網(wǎng)上做得最多得事情是什么”這一問題得回答中，選擇“查閱學(xué)習(xí)資料”得僅占30.4％，選擇“游戲”、“聊天”、“交友”、“獵奇”、“聽音樂看電影”的總計占60.5％（其中“游戲”占27.0％）。孩子需要學(xué)習(xí)，也需要休息和娛樂。如果不讓孩子在網(wǎng)上尋找快樂，家長就應(yīng)為孩子尋找其他娛樂替代方式。