PAGE2PAGE7張靜中學(xué)2012年中考語文模擬試卷及答案二第一部分、基礎(chǔ)整合（25分）根據(jù)課文默寫古詩文。（10分）①云橫秦嶺家何在？。（韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）（1分）②山隨平野盡，。（李白《渡荊門送別》）（1分）③，愁云慘淡萬里凝。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）（1分）④學(xué)而不思則罔，。（《論語·為政》）（1分）⑤浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。，。（龔自珍《己亥雜詩》）（2分）⑥在全國人大、政協(xié)會議上,許多代表關(guān)注民生,借用唐代偉大詩人杜甫的兩句詩“，”表達(dá)了老百姓“居者有其屋”的良好愿望。（用杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中的詩句回答）（2分）⑦李清照《一剪梅·紅藕香殘玉簟秋》中，用“才下眉頭，卻上心頭”一句來寫無盡的離愁。李煜《相見歡·無言獨上西樓》中則用“，”來描寫交織糾纏的無盡的家愁國恨。（2分）2、根據(jù)拼音寫出詞語。（4分）①還有寂寞的瓦片風(fēng)箏，沒有風(fēng)輪，又放得很低，língdīng()地顯出憔悴可憐模樣。②風(fēng)里帶來些新翻泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里yùnniàng（）。③古老的磚石和清新的白雪cēncī（）交織，黑白分明，像是一幅色彩對比強烈的版畫。④而我的腳下，銀色的公路像是一條哈達(dá)，wēiyí（）著伸向遙遠(yuǎn)的地方……3、下列句子有語病的一項是（）（3分）我們要時刻牢記交通法規(guī)，確保自己與他人的安全，行安全路，做文明人。我們的校長很年輕，大概三十歲左右。我們只有相信自己的能力，才能在各種考驗前充滿信心。有專家指出，運動量過少是導(dǎo)致肥胖的主要原因。4、用下面的詞語寫一段贊美人物的話，至少用上其中二個并使用關(guān)聯(lián)詞“雖然……但……”。（4分）仰慕可歌可泣家喻戶曉鞠躬盡瘁死而后已5、綜合性學(xué)習(xí)（4分）2010年溫哥華冬運會精彩紛呈，中國隊只有18歲的周洋勇奪金牌，比賽結(jié)束后有記者問周洋：“奧運會冠軍對你意味著什么？”周洋回答：“可能會改變很多，以后會更有信心，也會讓我爸媽生活得更好。”周洋得此番表態(tài)經(jīng)媒體傳開后，國家體育總局副局長、國際奧委會主席于再清說：“孝敬父母感謝父母都對，心里面也要有國家，要把國家放在前面，別光說父母完了，這個要把它提出來。”他表示，要加強對運動員的德育教育。請你就“感謝父母與感謝祖國矛盾嗎？”這一問題談?wù)勛约旱囊娊狻５诙糠?、閱讀理解（45分）（一）傷仲永王安石（12分）金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)有才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自揚州，復(fù)到舅家問焉。曰：“泯然眾人矣。”王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，賢于材人遠(yuǎn)矣。卒之為眾人，則其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶?6．下列句中加點的詞意思完全相同的一項是()（3分）A．其詩以養(yǎng)父母、收族為意其真不知馬也B．自是指物作詩立就蒙乃始就學(xué)C．卒之為眾人，則其受于人者不至也故余雖愚，卒獲有所聞D．得為眾人而已耶今為所識窮乏者得我而為之7、將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（3分）令作詩，不能稱前時之聞。8、填空。（3分）

B第二段的環(huán)境描寫烘托出“我”夜行山路時極度恐懼的心情。

C對“我”的心理描寫是貫穿全文的線索。

D小說對父親的語言描寫簡潔而有深意。

（四）名著閱讀（8分）雨季有時長，有時短，主要決定于方向。當(dāng)然，這不過是我大致的觀察罷了。生活經(jīng)驗告訴我，淋雨會生病，我就在雨季到來之前貯備好足夠的糧食，這樣我就不必冒雨外出覓食。在雨季，我盡可能呆在家里。每到雨季，我做些適于在家里做的工作。我知道，我生活中還缺少不少東西，只有用勞動耐心去做才能制造出來，呆在家里正好做這些事。特別是，我曾想過許多辦法，想編一個籮筐，淡我弄來的枝條都太脆，沒有用。小時候，我喜歡站在城里藤皮店的門口看工匠們編籮筐或籃子什么的。像大部分孩子一樣，我也愛管閑事；我不僅仔細(xì)觀察，有時還幫上一手，因此學(xué)會了打籮筐?，F(xiàn)在，這技術(shù)可以派上用場了。19、以上文字選自外國名著《》作家是：（2分）20、根據(jù)文段，請你概括文中的“我”是一個怎樣的人？（3分）21、根據(jù)小說的內(nèi)容，你能從主人公的身上體會到哪些道理？（試寫兩點）（3分）三、作文（50分）一個人，一個家庭，一個班級乃至一個國家都會有自己的“夢”。某一日，當(dāng)“夢”終于圓了的時候，回憶往事一定會有很多精彩的故事。請你以“夢”為題目，寫一篇記敘文。要求：（1）字?jǐn)?shù)不少于500字；（2）文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名。四、【附加題】閱讀下面文言文，完成1～4題。（10分）齊桓公好服紫，一國盡服紫。當(dāng)是時也，五素不得一紫?；腹贾?，謂管仲曰：“寡人好服紫，紫貴甚，一國百姓好服紫不已，寡人奈何？”管仲曰：“君欲止之，何不試勿衣紫也？謂左右曰吾甚惡紫之臭于是左右適有衣紫而進(jìn)者公必曰少卻吾惡紫臭”公曰：“諾?！庇谑侨眨芍心伦?，其明日，國中莫衣紫；三日，境內(nèi)莫衣紫也。（《韓非子》）1．解釋加點詞語在文中的意思（2分）衣：＿＿＿惡：＿＿＿2．文中劃線句沒有標(biāo)點符號。請在需要加標(biāo)點的地方用“|”標(biāo)出來。（2分）謂左右曰吾甚惡紫之臭于是左右適有衣紫而進(jìn)者公必曰少卻吾惡紫臭3．造成齊國“五素不得一紫”這種局面的根源是什么？請用自己的話簡要作答。（3分）4．管仲的建議是什么？請用自己的話簡要概括。（3分）作文（50分）題目100字100字200字200字300字300字400字400字―――――――――――試―――――――――題―――――－――密―――――――封－――－―――――――線――――――――――――500字500字6006006000600字600字張靜中學(xué)2012年中考語文模擬試卷二答案1①雪擁藍(lán)關(guān)馬不前②江入大荒流③瀚海闌干百丈冰。④落紅不是無情物，作春泥更護花。⑤思而不學(xué)則殆⑥安得廣廈千萬間大庇天下寒士俱歡顏⑦）剪不斷，理還亂。2、①伶仃②醞釀③參差④逶迤3、B4、示例：家喻戶曉的好公安局長任長霞雖然離我們而去好幾年時間了，但她那鞠躬盡瘁、死而后已的高尚情操依然為人們所仰慕，她是當(dāng)今社會當(dāng)之無愧的道德楷模，值得我們永遠(yuǎn)懷念。5、示例：感謝父母和感謝祖國并不矛盾。感恩，首先就應(yīng)當(dāng)從感恩父母做起。一個人不懂得感恩爹媽，那就不可能感恩祖國、感恩社會！難道周洋說了感謝父母的話心里就沒有國家了嗎？周洋刻苦訓(xùn)練，不畏強手，敢于拼搏，勇奪金牌，這本身就是感恩祖國，報效祖國的實際行動。6．C7、讓他作詩，寫出來的詩已經(jīng)不能與從前的名聲相稱。8．不使學(xué)受于人者不至父利其然9.C10、高科技污染。11、太空垃圾和核垃圾。12、比如：“地球周圍的太空垃圾已有3000噸左右”，“總面積近4000萬平方公里”，“接近地球表面積的十分之一”，這些句子都用了限制性詞語來準(zhǔn)確地說明數(shù)字，體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性13、C14．例：為了幫助“我”克服不敢走夜路的膽怯心理，使“我”成長為真正的男子漢，父親一邊用語言鼓勵“我”，一邊在夜間舉著火把與“我”同行的故事。

15．父親與“我”一起走夜路，通過夜間同行幫助“我”成長。

16．用恰當(dāng)?shù)脑捳Z教導(dǎo)和默默的行動幫助，科學(xué)理智地教育關(guān)愛孩子的人。

17．例：原來是父親用他默默的行動和深沉的父愛在幫助我成長。我不會辜負(fù)父親的期望，一定會克服生活中的困難，成為真正的男子漢。18．A

19、《魯濱遜漂流記》笛福20、“我”是一個耐心，勤勞，注意觀察生活，把生活中學(xué)到的東西運用到改善自己生活的實際中并具有良好生活態(tài)度的人。21、示例一：人必須要培養(yǎng)自己良好的生活態(tài)度，才能面對和解決一切困難。示例二：人只有通過老電才能改變生活，只有耐心才能征服一切。三、作文（按2010年中考作文評分標(biāo)準(zhǔn)）作文等級評分標(biāo)準(zhǔn)一類卷

（50～45分1．立意明確，中心突出，材料具體生動，有真情實感。2．結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，注意照應(yīng)，詳略得當(dāng)。3．語言得體、流暢。二類卷

（44～40分）1．立意明確，中心突出，材料具體。2．結(jié)構(gòu)完整，條理清楚。3．語言規(guī)范、通順。三類卷

（39～30分）1．立意明確，材料能表現(xiàn)中心。2．結(jié)構(gòu)基本完整，有條理。3．語言基本通順，有少數(shù)錯別字。四類卷

（29～15分）1．立意不明確，材料難以表現(xiàn)中心。2．結(jié)構(gòu)不完整，條理不清楚。3．語言不通順，錯別字較多。五類卷

（14～O分）1．沒有中心，空洞無物，嚴(yán)重離題。2．結(jié)構(gòu)殘缺，不成篇章。3．文理不通，錯別字較多。加分[符合如下條件之一，可酌情加1—3分（加至本題滿分為止）]：立意深刻。2．構(gòu)思獨特。3．語言優(yōu)美。4．富有個性。5．文面整潔，書寫優(yōu)美。1．不足500字者，每少50字扣1分。2．錯別字每3個扣1分（重復(fù)的錯別字不計），最多扣3