第7頁共7頁2023?年幼兒園?保育員年?終個(gè)人工?作總結(jié)例?文幼兒?期的思想?品德教育?可以為人?一生打下?堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)，而大?班幼兒正?處于學(xué)期?晚期，是?由學(xué)期教?育過渡到?小學(xué)教育?的承上啟?下的時(shí)期?，因此，?我們抓住?這一重要?時(shí)期，培?養(yǎng)幼兒誠(chéng)?實(shí)有禮、?敢作敢為?、謙讓合?作、關(guān)心?他人的優(yōu)?良品德，?養(yǎng)成良好?的文明習(xí)?慣，陶冶?幼兒情操?，培養(yǎng)幼?兒的集體?主義精神?，為幼兒?進(jìn)入小學(xué)?打下良好?的基礎(chǔ)。?以下是我?的工作總?結(jié)。一?、日常生?活中做好?品德教育?課間活?動(dòng)：在這?時(shí)，我們?教育孩子?要相互關(guān)?心、照顧?小一點(diǎn)的?孩子，幫?助他們復(fù)?習(xí)課上所?學(xué)的內(nèi)容?;要學(xué)會(huì)?謙讓，好?玩的玩具?大家一起?玩。進(jìn)餐?時(shí)，我們?培養(yǎng)幼兒?良好的進(jìn)?餐習(xí)慣，?吃飯時(shí)不?掉米粒、?不剩飯菜?，吃完后?能自覺地?將餐具收?拾好，讓?幼兒克服?“飯來張?口、衣來?生手”的?不良習(xí)慣?。午睡：?教育幼兒?睡前將脫?下的衣服?疊整齊，?并迅速入?睡。離園?活動(dòng)：要?求幼兒不?追逐、不?吵鬧，將?自己的東?西整理好?，等父母?來接。?二、品德?教育大?班的孩子?現(xiàn)在已經(jīng)?進(jìn)入大班?末期，馬?上就要升?入小學(xué)，?要戴上鮮?艷的紅領(lǐng)?巾了，我?們?yōu)榱伺?養(yǎng)幼兒的?競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?，使他們?產(chǎn)生對(duì)上?小學(xué)、戴?紅領(lǐng)巾的?渴望之情?，養(yǎng)成良?好的習(xí)慣?，就開展?了“綠領(lǐng)?巾”的入?對(duì)儀式，?讓幼兒了?解小學(xué)中?的一些學(xué)?習(xí)、生活?常規(guī)，和?德育內(nèi)容?，為幼兒?入小學(xué)打?下良好的?基礎(chǔ)看著?孩子們一?張張嚴(yán)肅?的小臉，?我們心里?明白這次?活動(dòng)還是?卓有成效?的。三?、家園聯(lián)?系共同教?育對(duì)幼?兒進(jìn)行品?德教育，?靠學(xué)校單?方面的努?力是不行?的，必需?保持教育?的一致性?。因此，?家庭、幼?兒園和社?會(huì)各方面?都要加強(qiáng)?對(duì)幼兒思?想品德的?教育，保?護(hù)幼兒健?康成長(zhǎng)。?我們通過?家園聯(lián)系?冊(cè)、家長(zhǎng)?園地、家?長(zhǎng)會(huì)議、?家長(zhǎng)開放?日及家園?聯(lián)誼活動(dòng)?來進(jìn)行教?育活動(dòng)。?我們通?過家園聯(lián)?系冊(cè)、家?長(zhǎng)園地要?求家長(zhǎng)樹?立正確的?教育思想?，多給孩?子有利增?強(qiáng)集體觀?念、勞動(dòng)?觀念的實(shí)?踐機(jī)會(huì)，?培養(yǎng)幼兒?團(tuán)結(jié)互助?、尊老愛?幼、熱愛?集體、艱?苦樸素的?好思想，?及初步的?勞動(dòng)習(xí)慣?。家長(zhǎng)和?老師要不?斷加強(qiáng)自?身修養(yǎng)，?嚴(yán)格要求?自己，以?身作則，?要求幼兒?做到的事?，自己要?先做到，?不許孩子?做的事，?自己堅(jiān)決?不做，要?用自己的?言行為孩?子創(chuàng)造一?個(gè)文明健?康的環(huán)境?，確保幼?兒的身心?健康發(fā)展??？傊?，我們會(huì)?抓住每一?個(gè)有利的?時(shí)機(jī)，對(duì)?幼兒進(jìn)行?思想品德?教育，為?他們順利?進(jìn)入小學(xué)?、走向社?會(huì)做好充?分的準(zhǔn)備?。20?23年幼?兒園保育?員年終個(gè)?人工作總?結(jié)例文（?二）時(shí)?光在匆匆?流失，在?不經(jīng)意間?又到了秋?葉紛飛，?寒風(fēng)刺骨?的季節(jié)，?同時(shí)一年?又將過去?了，在這?一年里有?歡樂也有?汗水，有?工作上的?困惑也有?各方面的?進(jìn)步。這?里，我也?應(yīng)該整理?一下我的?思緒，總?結(jié)過去了?的工作經(jīng)?驗(yàn)，以便?更好地提?高自己的?各項(xiàng)工作?水平。?本人這一?年帶的是?大五班的?幼兒，主?要的工作?是配合我?班二位老?師的教育?工作，努?力完成自?己分管的?保教任務(wù)?，以下我?談?wù)勥@一?學(xué)年的工?作情況：?一、不?斷學(xué)習(xí)進(jìn)?取，總結(jié)?工作經(jīng)驗(yàn)?，干好自?己的保教?工作社?會(huì)在不斷?發(fā)展，不?斷進(jìn)步，?對(duì)保育員?教師也不?斷地提出?新的要求?，這就要?求我們?cè)?工作中不?斷學(xué)習(xí)，?不斷進(jìn)步?，才能成?為一名合?格的保育?員教師。?在工作中?，我以園?內(nèi)下達(dá)的?任務(wù)及本?班的教育?為中心，?努力做到?和各位老?師和諧相?處，學(xué)習(xí)?他們的長(zhǎng)?處和經(jīng)驗(yàn)?，不斷提?高自己的?教育和保?育水平，?平時(shí)遇到?園內(nèi)和班?級(jí)以及其?他班有什?么額外任?務(wù)，盡自?己力所能?及，會(huì)和?本班老師?一起加班?加點(diǎn)，及?時(shí)完成下?達(dá)的各項(xiàng)?工作任務(wù)?。二、?用自己的?愛去關(guān)心?孩子，熱?心工作?“愛”是?無私的，?也是做好?一位保育?員的前提?，自從我?擔(dān)任了大?五班的保?育員以來?，我是用?心詮釋著?“愛”，?使我在工?作中有了?高尚的職?業(yè)道德和?強(qiáng)烈的責(zé)?任心，也?會(huì)像母親?一樣，對(duì)?待關(guān)心每?一個(gè)孩子?，多與他?們交流，?使他們健?康快樂的?成長(zhǎng)。通?過這段時(shí)?間的工作?，我認(rèn)為?：自己所?從事的職?業(yè)，只有?熱愛了，?才會(huì)去追?求，才會(huì)?不斷進(jìn)取?，才會(huì)得?到家長(zhǎng)和?孩子的信?任。三?、工作時(shí)?手腳要勤?快、經(jīng)常?反思自己?干保育?員工作，?是我深知?勤能補(bǔ)拙?，平時(shí)除?了向有經(jīng)?驗(yàn)的同事?請(qǐng)教外，?有時(shí)也在?家看點(diǎn)有?關(guān)業(yè)務(wù)知?識(shí)方面的?書籍，慢?慢地在保?育員這個(gè)?崗位上琢?磨出了門?道，那就?是要“勤?”，比如?：勤開窗?戶、勤打?掃、勤消?毒、勤曬?棉被等等?，除了手?腳要勤快?利落外，?腦子也要?勤快，要?經(jīng)常思考?，“為什?么要這樣?做”，“?今天這件?事我做的?對(duì)不對(duì)”?“怎樣節(jié)?省時(shí)間，?減少重復(fù)?工作以及?如何不走?空路”等?等，常常?反思一下?自己的工?作，以便?在以后的?工作中，?更好改進(jìn)?，不斷進(jìn)?步。四?、工作效?果及努力?方向在?這學(xué)期里?，我?guī)У?是大班的?孩子，他?們即將踏?入小學(xué)的?道路中，?我必須讓?他們學(xué)會(huì)?自立自理?，在日常?生活中可?以讓他們?學(xué)著自己?的事情自?己做。如?培養(yǎng)幼兒?的自我服?務(wù)的能力?，以及為?他人服務(wù)?的能力，?學(xué)會(huì)自己?整理著裝?、書包、?玩具、學(xué)?具等，得?到了家長(zhǎng)?的好評(píng)和?認(rèn)可。當(dāng)?然自己在?這學(xué)年來?，我取得?了成績(jī)，?也存在著?這樣那樣?的缺點(diǎn)，?但我想：?只要自己?多學(xué)習(xí)業(yè)?務(wù)知識(shí)，?多請(qǐng)教有?經(jīng)驗(yàn)的老?師，多和?孩子們溝?通，心中?裝著孩子?們，相信?在今后的?工作中，?會(huì)不斷進(jìn)?步，對(duì)得?起幼兒園?對(duì)我的信?任，對(duì)得?起孩子家?長(zhǎng)的期望?，對(duì)得起?自己的本?職崗位。?五、多?與家長(zhǎng)密?切聯(lián)系，?增進(jìn)家園?互動(dòng)在?家園共建?方面，我?們知道要?搞好班級(jí)?工作，一?定要家長(zhǎng)?的配合。?平時(shí)，我?能熱情對(duì)?待每一位?家長(zhǎng)，注?意和家長(zhǎng)?溝通。接?送孩子時(shí)?和家長(zhǎng)聊?上幾句，?了解一下?幼兒在家?的表現(xiàn)或?關(guān)心一下?幼兒的身?體情況，?家長(zhǎng)都感?覺非常溫?暖。我通?過各種方?式及時(shí)向?家長(zhǎng)反映?幼兒在園?生活、學(xué)?習(xí)情況，?認(rèn)真聽取?家長(zhǎng)建議?。讓家長(zhǎng)?正確了解?幼兒保育?方面的內(nèi)?容，了解?孩子的一?日生活，?并向家長(zhǎng)?提供一些?正確的保?育方式信?息，一起?探討一些?現(xiàn)實(shí)中的?棘手問題?，建立了?和諧信任?的家園關(guān)?系。在?以后的工?作中我與?老師盡量?要求小朋?友，不剩?飯，自己?穿脫衣服?，不隨地?吐痰，不?隨便亂扔?垃圾，用?完的東西?放回原處?，按時(shí)睡?覺，按時(shí)?起床，讓?小朋友養(yǎng)?成良好的?生活習(xí)慣?，養(yǎng)成良?好的道德?文明習(xí)慣?，讓我們?以后在日?常的工作?中對(duì)幼兒?更細(xì)致的?關(guān)心，做?得更到位?一些，讓?幼兒在各?個(gè)環(huán)節(jié)中?養(yǎng)成好的?習(xí)慣，打?下良好的?基礎(chǔ)。?2023?年幼兒園?保育員年?終個(gè)人工?作總結(jié)例?文（三）?時(shí)間可?真快，一?眨眼的時(shí)?間，__?__年又?過去了，?在這里我?需要認(rèn)真?總結(jié)自己?的工作經(jīng)?驗(yàn)，提高?自己的保?育工作水?平。這學(xué)?期我?guī)У?是小班，?我在努力?完成自己?分管的保?育工作以?外，還做?到保教結(jié)?合，以下?我談?wù)勥@?一年的工?作情況：?一、不?斷學(xué)習(xí)，?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，做好自?己的保教?工作隨?著社會(huì)的?發(fā)展、家?長(zhǎng)對(duì)幼兒?園保育工?作的高度?重視，因?此對(duì)幼兒?園的保育?工作提出?了更高更?新的要求?，這就要?求我不斷?學(xué)習(xí)，不?斷進(jìn)步，?才能確保?幼兒健康?、愉快、?安全的生?活，才能?當(dāng)一名合?格的保育?員教師。?在工作中?做到：?(1)虛?心的向有?經(jīng)驗(yàn)的老?師學(xué)習(xí)，?學(xué)習(xí)她們?在保育方?面的長(zhǎng)處?和經(jīng)驗(yàn)，?借此來不?斷提高自?己的保育?水平。?(2)毫?無怨言的?完成幼兒?園的工作?任務(wù)及本?班的保育?工作。?二、手腳?勤快、做?好衛(wèi)生、?消毒工作?我每天?早上來園?就把教室?的門窗打?開通風(fēng)，?把物體表?面擦的干?干凈凈，?物品擺放?整齊，玩?具清洗消?毒，在飯?前和飯后?給幼兒洗?手、擦嘴?，讓幼兒?養(yǎng)成講衛(wèi)?生的好習(xí)?慣，吃完?飯用消毒?液擦桌子?、拖地，?放學(xué)把毛?巾、口杯?進(jìn)行消毒?，從而減?少病菌的?生長(zhǎng)，讓?寶寶在舒?適的安全?衛(wèi)生的環(huán)?境中成長(zhǎng)?。三、?照顧好幼?兒的一日?生活每?天定時(shí)提?醒寶寶去?上廁所，?并給他們?將褲子提?好。寶寶?如果進(jìn)行?了戶外活?動(dòng)，我及?時(shí)給他們?抹汗、墊?毛巾、更?換衣服，?根據(jù)天氣?的變化給?幼兒增減?衣服，每?次活動(dòng)前?提醒幼兒?喝水、上?廁所?；?動(dòng)后給幼?兒清潔手?和面部衛(wèi)?生。如有?幼兒生病?，我會(huì)按?時(shí)給他們?喂水，注?意觀察是?否發(fā)燒，?對(duì)他們多?多照顧。?寶寶吃飯?時(shí)，要教?育他們飯?前洗手、?專心吃飯?，進(jìn)餐時(shí)?不說話，?不亂扔，?不掉飯的?好習(xí)慣。?四、做?到保教結(jié)?合雖然?是做保育?工作，但?我知道要?保教結(jié)合?。所以我?每次做完?自己的衛(wèi)?生、消毒?工作后，?我還會(huì)協(xié)?助孫老師?和胡老師?的教學(xué)工?作，以及?幫老師們?管理好小?朋友的常?規(guī)工作。?五、家?園互動(dòng)?我知道要?搞好班級(jí)?工作，需?要家長(zhǎng)的?配合。我?能熱情對(duì)?待每一位?家長(zhǎng)，注?意和家長(zhǎng)?溝通。接?送孩子時(shí)?和家長(zhǎng)聊?上幾句，?了解一下?幼兒在家?的表現(xiàn)或?者關(guān)心一?下幼兒的?