14章第四節(jié)《兩棲類的生殖和發(fā)育》導學案課型：新授課編寫：趙永輝審核：總第4課時班姓名【學習目標】：知識目標:1、描述兩棲類動物生殖與發(fā)育過程；2、舉例說出兩棲類運動的發(fā)育過程中形態(tài)、結(jié)構的變化。能力目標:1、培養(yǎng)學生的觀察能力；2、培養(yǎng)學生探究性學習的能力，能從實踐中獲取資料。情感目標:1、激發(fā)學生自主學習興趣；2、培養(yǎng)學生保護青蛙維護生態(tài)平衡的意識?！緦W習重點】:1、舉例說出兩棲類在生殖與發(fā)育過程中形態(tài)、結(jié)構的變化。2、舉例說出兩棲類生殖和發(fā)育過程【學習難點】:描述蛙的生殖和發(fā)育過程【學法指導】:讀圖法、討論法【學習課時】:一課時【自主學習】兩棲類動物是由__________________過渡到__________________的脊椎動物。大多生活在地帶。描述蛙體外受精的過程。、時間。、在水邊高聲鳴叫，聞聲趕來。、雌雄蛙進行抱對。雌蛙將排到水中，雄蛙將排到水中。卵細胞和精子在水中相遇，完成受精作用。受精方式屬于受精。描述蝌蚪的發(fā)育過程。知識補充：受精卵在膠質(zhì)膜中進行細胞（受精后2-4h）分裂，形成胚胎。（卵處有2-3層膠質(zhì)膜，可被精子穿透，并在形成受精卵后吸水膨脹漂浮水面，以利于充分接受照和積累以育所需的熱量。此外膠質(zhì)膜還可促進精子正常受精，保護受精卵，使胚胎免遭污染、機械損傷、病菌入侵及水生動物吞食）發(fā)育過過程：受精卵（）幼體（）（）（）（）比較蝌蚪和成蛙的不同之處蝌蚪成蛙呼吸器官尾四肢生活環(huán)境蛙的發(fā)育一般經(jīng)歷、、、四個時期。蝌蚪和成蛙在以及等方面有顯著的不同，這種發(fā)育稱為。代表動物有?！窘涣魈嵘咳绻诳吹接腥嗽诓蹲角嗤艹鲑u，你應該怎么辦？2、分別將一對蛙放在下列兩種環(huán)境中，哪一種環(huán)境中它們照樣能夠生長、發(fā)育和生殖?試說明理由。3、比較昆蟲、兩棲動物的生殖和發(fā)育過程動物種類生殖方式受精方式發(fā)育時期發(fā)育過程昆蟲家蠶有性生殖完全變態(tài)發(fā)育蝗蟲受精卵→幼蟲→成蟲兩棲動物青蛙體外受精【達標測試】1、完成P21頁自我評價1、2。2、從蝌蚪發(fā)育為成蛙，其呼吸器官的變化為：A、外鰓→內(nèi)鰓→肺B、內(nèi)鰓→外鰓→肺C、外鰓→肺D、內(nèi)鰓→肺3、下列與娃娃魚生殖和發(fā)育方式一樣的動物是：A、鮑魚B、鯨C、蠑螈D、鱔4、青蛙個體發(fā)育的起點是：A、受精卵B、卵細胞C、蝌蚪D、精子細胞5、生物興趣小組做了個蛙卵孵化實驗，方式如下表。蛙卵數(shù)容器水溫度條件蓋子時間孵化結(jié)果A組100個玻璃缸池塘水陽光下不蓋15天100個B組100個礦泉水瓶子池塘水陽光下蓋緊瓶蓋15天0個C組100個玻璃缸池塘水低溫暗處不蓋15天20個D組100個玻璃缸工廠污水陽光下不蓋15天12個、從表中四組可以看出，組為對照組，、、組為實驗組。原因是。從表中可以看出B組的變量是，C組的變量是，D組的變量是。B組孵化失敗的原因是。C組孵化率低的原因是。D組孵化率低的原因是