五年級下冊第二單元2、5、3的倍數(shù)的特征練習(xí)課市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎市公開課獲獎?wù)n件_第1頁
五年級下冊第二單元2、5、3的倍數(shù)的特征練習(xí)課市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎市公開課獲獎?wù)n件_第2頁
五年級下冊第二單元2、5、3的倍數(shù)的特征練習(xí)課市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎市公開課獲獎?wù)n件_第3頁
五年級下冊第二單元2、5、3的倍數(shù)的特征練習(xí)課市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎市公開課獲獎?wù)n件_第4頁
五年級下冊第二單元2、5、3的倍數(shù)的特征練習(xí)課市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎市公開課獲獎?wù)n件_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2、5、3倍數(shù)特征

練習(xí)課馬郎小學(xué)陳偉第1頁下面哪些數(shù)能被2整除?哪些數(shù)能被5整除?哪些數(shù)能被3整除?哪些數(shù)能同時被2,5,3整除?能同時被2,5,3整除這些數(shù)有什么特征?6075105150582練習(xí)225555333332第2頁6075105150582225555333332能同時被2、5整除數(shù)特征:個位上是0。能同時被2、3、5整除數(shù)特征:你發(fā)覺了嗎?能同時被2、3整除數(shù)特征:能同時被3、5整除數(shù)特征:

個位上是0,而且各個數(shù)位上數(shù)字和能被3整除。

個位上是0、2、4、6、8,而且

各個數(shù)位上數(shù)字和能被3整除。

個位上是0或5,而且各個數(shù)位上

數(shù)字和能被3整除。第3頁玫瑰3元/枝郁金香5元/枝馬蹄蓮10元/枝5、媽媽在花店買了一些馬蹄蓮和郁金香。50元找您13元你能很快幫媽媽判斷找回錢對不對嗎?第4頁同學(xué)們在操場上玩游戲。22÷3=7(組)……1(人)3-1=2(人)答:最少再來2人才能恰好分完。第5頁7、在□里填一個數(shù)字,使每個數(shù)都是3倍數(shù)。7244465121275787402432462492144444744651654657122112511281各有幾個填法?第6頁同桌相互說一說。第7頁9、下面判斷對嗎?說說你理由。(1)個位上是3、6、9數(shù),都是3倍數(shù)。()(2)個位上是1、3、5、7、9數(shù)都是奇數(shù)。()(3)在全部自然數(shù)里,不是奇數(shù)就是偶數(shù)。()(4)用1、3、5組成全部三位數(shù)都是3倍數(shù)。()(5)凡是9倍數(shù)一定是3倍數(shù),反之凡是3倍數(shù)一定是9倍數(shù)。()√××√√第8頁9、下面判斷對嗎?說說你理由。(6)沒有因數(shù)2自然數(shù)一定是奇數(shù)。()(7)30.6各位上數(shù)和是3倍數(shù),所以這個數(shù)是3倍數(shù)。()。(8)個位是3、6、9數(shù)一定含有因數(shù)3。()(9)個位是0自然數(shù)一定既是2倍數(shù),又是5倍數(shù)。()√××√第9頁10、從下面四張數(shù)字卡片中取出三張,按要求組成三位數(shù)。4305奇數(shù):。偶數(shù):。2倍數(shù):。3倍數(shù):。5倍數(shù):。既是2倍數(shù)又是3倍數(shù):。403,503,543,453,405,305,435,345340,430,350,530,450,540,304,504,354,534340,430,350,530,450,540,304,504,354,534345,354,435,453,534,543,405,450,504,540340,430,530,350,540,450,435,345,405,305450,540,504,354,534排列組合第10頁10、從下面四張數(shù)字卡片中取出三張,按要求組成三位數(shù)。4305430435405403453450340345304305354350543540534530504503返回第11頁思索奇數(shù)+偶數(shù)=();奇數(shù)+奇數(shù)=();偶數(shù)+偶數(shù)=()。奇數(shù)偶數(shù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論