第5頁共5頁作風建設(shè)?個人心得?總結(jié)范本?教師是?人類靈魂?的工程師?，是落實?科教興國?戰(zhàn)略、推?進教育創(chuàng)?新、全面?實施素質(zhì)?教育的主?導力量，?是學生增?長知識和?思想進步?的指導者?和引路人?，教師的?一言一行?、一舉一?動無時無?刻不在潛?移默化地?影響著學?生。因此?，師德師?風的好壞?往往影響?和決定了?學校的校?風和學風?的好壞。?活動以來?，我校支?部行政領(lǐng)?導，始終?把抓好教?師隊伍建?設(shè)，特別?是教師的?師德、師?風建設(shè)放?在非常重?要的位置?，堅持長?抓不懈，?常抓常新?，并開展?了一系列?的學習、?宣傳教育?活動，制?定了行之?有效的師?德規(guī)范，?收到了較?好的效果?。下面?從三個方?面對我校?的師德師?風主題教?育活動進?行一下總?結(jié)：一?、領(lǐng)導重?視，抓住?思想教育?不放松?二、學先?進典型，?塑教師形?象一個?學校只有?始終抓住?師德建設(shè)?不放，利?用各種輿?論，宣傳?各類先進?典型，把?師德建設(shè)?貫穿于學?校的各項?工作之中?，才能塑?造出好的?教師形象?，才能把?師德建設(shè)?不斷推向?新的高峰?。三、?抓住重點?，自查自?糾針對?師德師風?教育活動?的重點我?們主要采?取了以下?措施開展?對照檢查?，整改。?1、召?開領(lǐng)導班?子會。要?求班子成?員對自己?公正廉潔?，勤政務(wù)?實，公開?辦事制度?，社會服?務(wù)制度，?依法治教?，依法從?教，規(guī)范?辦學秩序?。2、?召開黨員?大會，會?上要求全?體黨員積?極參與到?師德師風?建設(shè)中去?，大力配?合學校開?展師德師?風工作，?把師德師?風和保先?教育活動?結(jié)合起來?，發(fā)揮_?___的?先鋒模范?作用，做?師德師風?的楷模。?3、召?開教職工?會。要求?教職工根?據(jù)工作崗?位對工作?作風、服?務(wù)態(tài)度、?服務(wù)質(zhì)量?、工作效?率、亂收?費、亂訂?教輔及學?生用品、?體罰或變?相體罰學?生等情況?進行自查?整改。?4、設(shè)立?師德師風?投訴箱。?向?qū)W生、?學生家長?公開學校?投訴電話?，接受學?生、學生?家長對師?德師風的?監(jiān)督，學?校對收到?投訴及時?進行了調(diào)?查處理。?5、學?校將師德?師風建設(shè)?與年度考?核、晉職?晉升、教?育教學管?理等師資?隊伍建設(shè)?的其他內(nèi)?容有機結(jié)?合起來，?有效地促?進了師德?師風建設(shè)?的各項措?施落到實?處。通?過開展師?德師風自?查自糾，?學校領(lǐng)導?、教師進?一步轉(zhuǎn)變?了工作作?風，提高?了辦事效?率，文明?執(zhí)教，優(yōu)?質(zhì)服務(wù)于?學生。亂?收費、亂?訂資料、?體罰或變?相體罰學?生、訓斥?、刁難學?生家長的?違規(guī)行為?沒有發(fā)生?，學生、?學生家長?對學校、?教師工作?的滿意度?大幅度提?高。當?然我們也?深知，師?德建設(shè)是?一項系統(tǒng)?工程，是?學校教師?隊伍建設(shè)?的一項長?期歷史任?務(wù)，不可?能一蹴而?就、一勞?永逸，必?須長抓不?懈，堅持?可持續(xù)發(fā)?展的思路?，不斷總?結(jié)經(jīng)驗教?訓，勇于?實踐，大?膽創(chuàng)新，?才能不斷?提高師德?水平。?作風建設(shè)?個人心得?總結(jié)范本?（二）?一、敬崗?愛業(yè)，要?熱愛教育?事業(yè)，要?對教學工?作有“鞠?躬盡瘁”?的決心?既然我們?選擇了教?育事業(yè)，?就要對自?己的選擇?無怨無悔?，不計名?利，積極?進取，開?拓創(chuàng)新，?無私奉獻?，力求干?好自己的?本職工作?，盡職盡?責地完成?每一項教?學工作，?不求，但?求更好，?不斷的挑?戰(zhàn)自己，?超越自己?。二、?加強政治?學習，不?斷提高政?治素養(yǎng)?自己應(yīng)該?系統(tǒng)地學?習《義務(wù)?教育法》?、《教師?資格條例?》等法律?法規(guī)文件?，按照《?中小學教?師職業(yè)道?德規(guī)范》?嚴格要求?自己，奉?公守法，?恪盡職守?，遵守社?會公德，?忠誠人民?的教育事?業(yè)，為人?師表。?三、愛心?是師德素?養(yǎng)的重要?表現(xiàn)四?、孜孜不?倦，積極?進取有?句話說的?好，沒有?學不會的?學生，只?有不會教?的老師。?這就向老?師提出了?更高的要?求，不斷?提高自身?素質(zhì)，不?斷完善自?己，以求?教好每一?位學生。?怎樣提高?自身素質(zhì)?呢這就要?求我們一?定要與時?俱進，孜?孜不倦的?學習，積?極進取，?開辟新教?法，并且?要做到嚴?謹治學，?誨人不倦?、精益求?精，厚積?薄發(fā)，時?時刻刻準?備著用“?一眼泉的?水”來供?給學生“?一碗水”?。五、?以身作則?、率先垂?范教師?的一言一?行對學生?的思想、?行為和品?質(zhì)具有潛?移默化的?影響，教?師一言一?行，一舉?一動，學?生都喜歡?模仿，將?會給學生?帶來一生?的影響，?因此，教?師一定要?時時處處?為學生做?出榜樣，?凡是教師?要求學生?要做到的?，自己首?先做到;?凡是要求?學生不能?做的，自?己堅決不?做。嚴于?律已，以?身作則，?才能讓學?生心服囗?服，把你?當成良師?益友。?總之，作?為一名人?民教師，?我要從思?想上嚴格?要求自己?，在行動?上提高自?己的工作?責任心，?樹立一切?為學生服?務(wù)的思想?。提高自?己的鉆研?精神，發(fā)?揮敢于與?一切困難?做斗爭的?思想和作?風?？炭?鉆研業(yè)務(wù)?知識，做?到政治業(yè)?務(wù)兩過硬?。用一片?赤誠之心?培育人，?高尚的人?格魅力影?響人，崇?高的師德?塑造人。?同時我會?加強師德?的-全方?位的提高?自己，使?自己成為?一個合格?的、甚至?是秀的教?育工作者?。作風?建設(shè)個人?心得總結(jié)?范本（三?）全縣?教育系統(tǒng)?開展師德?學習活動?，這是加?強我縣中?小學教師?職業(yè)道德?建設(shè)，切?實規(guī)范教?師從教行?為，增強?廣大教師?教育育人?、為人師?表的自覺?性，大力?培養(yǎng)教師?的師德意?識和人格?品質(zhì)，塑?造良好的?師德形象?，高標準?的完成育?人使命。?鎮(zhèn)中心幼?兒園自學?習以來，?幼兒園教?師面貌大?為改觀，?職業(yè)道德?、從教行?為、言談?舉止都得?