冀教版數(shù)學(xué)五年級下冊單式折線統(tǒng)計圖情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)折線統(tǒng)計圖課堂練習(xí)7

某地2012年月平均氣溫統(tǒng)計圖2012年的月平均氣溫還可以用下面的統(tǒng)計圖來表示。情境導(dǎo)入返回某地2012年月平均氣溫統(tǒng)計圖這是一幅單式折線統(tǒng)計圖。(1)與情境導(dǎo)入1中的統(tǒng)計圖相比,這兩幅統(tǒng)計圖有什么相同的地方和不同的地方?返回單式條形統(tǒng)計圖單式折線統(tǒng)計圖都可以直觀地表示一組數(shù)據(jù)相同不同只能清楚地表示數(shù)量的多少。不僅能清楚地表示數(shù)量的多少,還能直觀地描繪出一組數(shù)據(jù)的增減變化情況。探究新知返回(2)折線統(tǒng)計圖中的點表示什么?豎線、橫線各起什么作用?折線統(tǒng)計圖中的點表示數(shù)量的多少。某地2012年月平均氣溫統(tǒng)計圖12月平均氣溫14.2℃。橫線是根據(jù)豎線上的單位長度劃分的,并且每個橫格(單位長度)所表示的數(shù)據(jù)大小一致,借助橫線便于找準(zhǔn)數(shù)據(jù)點。豎線是根據(jù)橫線上的每個時間段劃分的,并且每個時間段所表示的時間長度都是相等的。豎線一般用于標(biāo)明時間的前后,借助豎線便于找準(zhǔn)不同時間段對應(yīng)的數(shù)據(jù)點。返回(3)這個地區(qū)2012年的月平均氣溫是怎樣變化的?哪兩個月間平均氣溫升得最快?哪兩個月間平均氣溫降得最快?判斷兩個月間月平均氣溫變化情況的方法:①根據(jù)每相鄰兩個月的溫度差來判斷。②借助折線統(tǒng)計圖直接判斷。某地2012年月平均氣溫統(tǒng)計圖月平均氣溫最低。月平均氣溫升至最高然后月平均氣溫逐漸回落,12月份降至14.2℃上升最快：22.6-17.4=5.2(℃)下降最快：25.5-19.6=5.9(℃)返回六(1)班學(xué)生從一年級到六年級戴眼鏡人數(shù)統(tǒng)計如下：根據(jù)上面的數(shù)據(jù)，試著完成下面折線統(tǒng)計圖。年級一二三四五六人數(shù)(人)237797課堂練習(xí)返回六(1)班學(xué)生戴眼鏡人數(shù)統(tǒng)計圖12345678起床時一年級0910人數(shù)(人)二年級三年級四年級五年級六年級779732返回用自己的語音描述這6年中戴眼鏡人數(shù)有什么變化。六(1)班學(xué)生戴眼鏡人數(shù)統(tǒng)計圖二年到三年人戴眼鏡數(shù)增長最快，三四年級沒有增長。五年戴眼鏡數(shù)最多，從五年開始人數(shù)下降，下降到7人。返回看圖回答下列問題。(1)每隔幾小時測量一次氣溫?答：每隔2小時測量一次氣溫。返回(2)幾時時氣溫最高?幾時時氣溫最低?答：13時時氣溫最高。19時時氣溫最低。返回看圖回答下列問題。條形統(tǒng)計圖不但可以表示各數(shù)量的多少,而且可以比較各數(shù)量的大小關(guān)系。

折線統(tǒng)計圖的畫法:用一個單位長度表示一定的數(shù)量,根據(jù)數(shù)量的多少描出各點,然后把各點用線段順次連接起來。

折線統(tǒng)計圖的特點:不僅可以表示出數(shù)量的多少,而且能清楚地表示出數(shù)量的增減變化情況。這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié)返回課本：第83頁第2題返回課后作業(yè)冀教版數(shù)學(xué)五年級下冊認(rèn)識特殊的單式折線統(tǒng)計圖情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)折線統(tǒng)計圖課堂練習(xí)7

下面是汛期某一條河流8月1日至8月6日每天下午2時的汛情公告和水位變化統(tǒng)計圖。情境導(dǎo)入返回8月1日至8月6日水位變化統(tǒng)計圖(1)圖中的兩條橫虛線分別代表什么?8月1日至8月6日水位變化統(tǒng)計圖是歷史最高水位標(biāo)志線,告訴我們歷史最高水位是32.6米。是警戒水位標(biāo)志線,告訴我們警戒水位是32米。探究新知返回(2)哪天的水位超過了歷史最高水位?水位從哪天開始回落到警戒水位以下?超過了歷史最高水位。8月6日低于警戒水位。水位從8月4日開始回落到警戒水位以下。返回8月1日至8月6日水位變化統(tǒng)計圖(3)用自己的語言描述該地8月1日至8月6日汛情的變化情況。8月1日至8月6日水位變化統(tǒng)計圖這條河流的水位從8月1日的32米迅速上升。8月2日升至32.9米。8月3日水位回落至32.4米。8月4日水位又有所上升,升至32.6米。8月5日、6日水位連續(xù)下降,分別降至32.2米和31.8米。返回(4)氣象臺預(yù)報該地8月7、8、9三日將有大雨,你認(rèn)為水位會怎樣變化?8月1日至8月6日水位變化統(tǒng)計圖該地區(qū)8月7、8、9三日將有大雨,大雨期間水位會迅速上升。如果大雨持續(xù)3天,每天的雨量增加,水位每天都會上升,到9號可能達到歷史最高水位,也可能超過歷史最高水位。返回下面是我國2000年至2011年部分年份水果產(chǎn)量統(tǒng)計數(shù)據(jù)。我國2000年至2011年部分年份水果產(chǎn)量統(tǒng)計圖讀上面的統(tǒng)計圖，自己提出問題并解答。課堂練習(xí)返回(1)(

)年水果產(chǎn)量最高,(

)年水果產(chǎn)量最低。(2)2011年比2000年多產(chǎn)水果(

)萬噸。(3)()年至()年水果產(chǎn)量上升最快。我國2000年至2011年部分年份水果產(chǎn)量統(tǒng)計圖2011哪個年份對應(yīng)的點最高,這年的水果產(chǎn)量最高。200021401.4-6225.1=15176.3(萬噸)15176.320022004返回某商場2012年各季度飲料銷售情況如下圖。某商場2012年各季度飲料銷售(1)第(

)季度的銷量最大,第(

)季度的銷量最小。第三第一返回(2)下半年比上半年多銷售(

)瓶。1300返回某商場2012年各季度飲料銷售情況如下圖。某商場2012年各季度飲料銷售=1500-1200=1300(瓶)1000+500-(400+800)(3)全年平均每季度銷售(

)瓶。675返回某商場2012年各季度飲料銷售某商場2012年各季度飲料銷售情況如下圖。(400+800+1000+500)÷4=2700÷4=675(瓶)(4)根據(jù)這個統(tǒng)計圖,請對飲料銷售情況作出簡要分析。答：從第一季度到第三季度，氣溫逐漸上升，所以飲料銷售呈上升趨勢，