姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 高三語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、論述類文本閱讀閱讀下面的文字，完成下面小題時(shí)隔四年，《流浪地球2》終于與觀眾見面了。我們?cè)俅伪坏厍虻拿\(yùn)存亡深深牽動(dòng)，與影片中的人物跌宕起伏，一同經(jīng)歷了一次次險(xiǎn)情、一次次困境，地球終于脫險(xiǎn)遠(yuǎn)行，帶著人類的希望踏上漫漫長(zhǎng)旅，飄浮于茫茫太空中，尋找新的棲息之地。雖然未來充滿了未知，但人類依然滿懷希望，只要地球有了新的安身之所，人類就不會(huì)失去自己的家園。正如影片中李雪健所扮演的聯(lián)合政府中方發(fā)言人周喆直所說：“我相信，會(huì)再次看到藍(lán)天，鮮花掛滿枝頭?！笨苹秒娪暗镊攘υ谟诩俣ㄐ院涂赡苄?。觀眾知道電影描繪的并非真實(shí)世界，但它又因是基于科學(xué)知識(shí)的預(yù)見與延伸，充滿對(duì)未來的猜測(cè)與期盼。在高科技已經(jīng)滲透到人類生活方方面面的當(dāng)下，人工智能、數(shù)字化世界、量子科技、生命基因、外太空探索等等，無不激發(fā)人們對(duì)未來產(chǎn)生科學(xué)性的預(yù)見想象。這種“已知”的未來想象也是科幻類型最大的“懸念”設(shè)定——誰不想知道世界未來會(huì)變成什么樣呢？觀眾對(duì)于未知未來的求知欲，經(jīng)由電影人的藝術(shù)呈現(xiàn)，轉(zhuǎn)化為在假定性與可能性之間的科幻審美，賦予科幻影片無限的魅力?！读骼说厍?》帶給人們一種透視宇宙的宏大視野與家園意識(shí)。宇宙、恒星、行星、衛(wèi)星，以及我們?nèi)祟?，究?jìng)處在怎樣的位置？這看似永恒，但又并非永恒。太陽會(huì)老化，太陽系會(huì)毀滅，地球會(huì)被太陽吞沒……影片講述了面對(duì)突發(fā)的一切，人類如何依靠自己的能力，帶地球逃離太陽系的過程。在科學(xué)家的團(tuán)結(jié)與努力下，人類有了能夠改變星球運(yùn)行軌道的力量，在看似不可能的時(shí)間內(nèi)完成了“移山計(jì)劃”的可行性驗(yàn)證。這樣知其不可而為之的堅(jiān)定與勇氣，全然是中國人骨子里所流淌的?！读骼说厍?》具有硬科幻影片所必須具備的質(zhì)感，也呈現(xiàn)出中國電影工業(yè)化的新高度。從籌備、拍攝，到后期制作，《流浪地球2》歷時(shí)1400余天。制作團(tuán)隊(duì)共為影片繪制5310張概念設(shè)計(jì)，9989張分鏡頭畫稿，制作超過6000鏡視效鏡頭，共制作了95000件道具、服裝，總共搭建了102個(gè)科幻類主場(chǎng)景，置景展開面積超過900000平方米。通過恢弘的畫面，影片呈現(xiàn)了宏闊而精密的未來科技設(shè)施，營(yíng)造出令人震撼的視聽效果。太空電梯、月球基地、行星發(fā)動(dòng)機(jī)、地下城建筑等場(chǎng)景，充分顯示了科技的力量。月球解體后，破碎天體向地球襲來，將要跨越地月洛希極限時(shí)，萬臺(tái)行星發(fā)動(dòng)機(jī)終于同時(shí)啟動(dòng)、推動(dòng)地球擺脫險(xiǎn)境的情節(jié)，更顯宏大壯闊。與此同時(shí)，影片透過劇情和畫面，釋放出關(guān)于人類未來的啟示，引領(lǐng)觀眾去關(guān)注、思考現(xiàn)實(shí)中的未來。片中的地球?yàn)?zāi)難雖然是由太陽老化引起，但是，它也在時(shí)刻提醒觀眾，地球是人類的唯一家園，愛護(hù)地球、保護(hù)地球，是全人類的共同責(zé)任?？萍嫉母咚侔l(fā)展，給人類帶來巨大利益的同時(shí)，也使人類具有了毀壞地球的能力——敲響警鐘，思考未來，是科幻電影的另一重魅力。《流浪地球2》通過敘事的推進(jìn)，較好地展現(xiàn)了這一類型屬性?？苹霉适驴雌饋硎且环N幻想，實(shí)際脫不開文明基因的烙印。同樣是科幻，不同的是文明的境界。影片中，劉培強(qiáng)問人工智能機(jī)器人MOSS，人類能活下來嗎？MOSS回答：“文明的命運(yùn)取決于人類的選擇。”是的，面對(duì)災(zāi)難，人類選擇什么樣的方案去應(yīng)對(duì)，路徑不同、方向不同，結(jié)果則不同。而任何一種選擇的背后，都是文明的價(jià)值選擇。影片中有包括數(shù)字生命方案在內(nèi)，來自不同地區(qū)、不同文明體系之間各種方案的競(jìng)爭(zhēng)。最終，“移山計(jì)劃”得到更多國家的認(rèn)可并得以真正實(shí)施?！耙粕接?jì)劃”的內(nèi)核是同舟共濟(jì)的精神，體現(xiàn)了中華文明的境界?！读骼说厍?》是一個(gè)大題材、多方位敘事的故事。故事中有國家層面的決策，有科學(xué)技術(shù)的實(shí)施，有科技人員和航天員的命運(yùn)故事等，在科幻電影創(chuàng)作上又向前邁出了一大步，為中國科幻電影帶來了可借鑒的經(jīng)驗(yàn)。《流浪地球》系列科幻電影的出世，標(biāo)示著中國科幻電影制作技術(shù)和能力達(dá)到世界先進(jìn)水平，更顯現(xiàn)出區(qū)別于西方科幻電影的人文精神，呈現(xiàn)中國科幻電影的中國氣派。（摘編自張德祥《科幻電影<流浪地球2>：文明的命運(yùn)取決于人類的選擇》1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（

）A．雖然《流浪地球2》中地球的命運(yùn)存亡充滿了未知，但人類和周喆直一樣堅(jiān)信不會(huì)失去自己的家園。B．電影人將觀眾對(duì)未知未來的求知欲轉(zhuǎn)化為假定性或可能性的科幻審美，賦予科幻影片無限的魅力。C．影片通過恢弘畫面呈現(xiàn)未來科技設(shè)施，太空電梯、月球基地宏大壯闊，萬臺(tái)行星發(fā)動(dòng)機(jī)彰顯科技。D．“移山計(jì)劃”戰(zhàn)勝數(shù)字生命等方案，得到更多國家的認(rèn)可，也體現(xiàn)了人類對(duì)同舟共濟(jì)精神的認(rèn)可。2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．本文以作者自己的電影觀感切入文章，顯得自然親切，同時(shí)引用影片中的人物語言，更增加了共鳴性和感染力。B．本篇文章主要采用總分格式，主體部分分別從五個(gè)不同方面評(píng)價(jià)《流浪地球2》的意義，橫向展開，互不關(guān)聯(lián)。C．文中引用大量數(shù)據(jù)，不僅說明《流浪地球2》呈現(xiàn)出中國電影工業(yè)化新高度，也讓我們感受到電影制作的艱辛。D．電影評(píng)論有著重評(píng)論影片題材、主題、社會(huì)意義的，也有專門論述影片藝術(shù)風(fēng)格、造型手段的，本文屬于前者。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（

）A．觀眾認(rèn)為科幻電影是基于科學(xué)知識(shí)的預(yù)見與延伸，充滿對(duì)未來的猜測(cè)與期盼，所以相信電影里描繪的并非真實(shí)的世界。B．影片以獨(dú)特的視角關(guān)照宇宙、恒星、行星、衛(wèi)星、地球間的相互位置和關(guān)系，這是一種透視宇宙的宏大視野和家園意識(shí)。C．對(duì)于《流浪地球2》而言，科學(xué)帶來的假定性和可能性是其魅力，由敘事所帶來的思考現(xiàn)實(shí)中的未來也是其魅力之一。D．在看似不可能的時(shí)間內(nèi)完成了“移山計(jì)劃”的驗(yàn)證，這種堅(jiān)定與勇氣有別于西方科幻電影的人文精神，呈現(xiàn)中國氣派。二、非連續(xù)類文本閱讀

閱讀下面的文字，完成下面小題。一“集聚”是塑造經(jīng)濟(jì)地理的重要方式，具有一定的空間屬性。伴隨著城市區(qū)域化和網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展趨勢(shì)的演進(jìn)，集聚經(jīng)濟(jì)效應(yīng)的作用范圍也會(huì)擴(kuò)展到其他城市，從而呈現(xiàn)出區(qū)域化的特征。城市群，指在一定空間內(nèi)由不同規(guī)模等級(jí)的城市基于分工與協(xié)作形成的城市集聚，其意味著生產(chǎn)要素能在更大范圍城市體系內(nèi)集聚、流動(dòng)與整合。從城市向城市群的演進(jìn)，是經(jīng)濟(jì)集中化的產(chǎn)物。相比單一城市的發(fā)展，集聚經(jīng)濟(jì)在城市群內(nèi)會(huì)得到進(jìn)一步深化和拓展，已經(jīng)從單一產(chǎn)業(yè)在城市集聚形成地方化經(jīng)濟(jì)、多個(gè)產(chǎn)業(yè)在城市集聚形成城市化經(jīng)濟(jì)，走向不同產(chǎn)業(yè)在城市群內(nèi)聚集形成城市群經(jīng)濟(jì)。在雙循環(huán)新發(fā)展格局中，價(jià)值鏈、創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈突破城市邊界，在城市群與其他區(qū)域內(nèi)進(jìn)行延伸、布局形成空間鏈，這是一個(gè)普遍現(xiàn)象。在城市集聚中，各個(gè)城市間的相互作用和聯(lián)系會(huì)形成一種互為空間溢出的外部性，推動(dòng)城市間集聚經(jīng)濟(jì)的共享，經(jīng)濟(jì)主體不僅能夠獲得本地區(qū)集聚的好處，還可以享受其他城市的市場(chǎng)和技術(shù)外部性，獲得更大的規(guī)模效益和分工收益，集聚從地方化經(jīng)濟(jì)、城市化經(jīng)濟(jì)走向城市群經(jīng)濟(jì)。二以城市群發(fā)展來優(yōu)化空間發(fā)展格局有很好的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。在區(qū)域發(fā)展的實(shí)踐中，城市群之間的聯(lián)動(dòng)協(xié)調(diào)發(fā)展早已有端倪，長(zhǎng)三角、京津冀、粵港澳、成渝地區(qū)等區(qū)域重大國家戰(zhàn)略間的聯(lián)動(dòng)格局初具規(guī)模。例如，成渝城市群、長(zhǎng)江中游城市群和長(zhǎng)三角城市群的協(xié)調(diào)發(fā)展串聯(lián)起了長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展，正在謀劃的鄭洛西（晉陜?cè)ィ└哔|(zhì)量發(fā)展合作帶聯(lián)系起了黃河流域的關(guān)中城市群與中原城市群，中原——長(zhǎng)三角經(jīng)濟(jì)走廊建設(shè)離不開中原城市群與長(zhǎng)三角城市群的互動(dòng)合作。在上海與全國主要城市區(qū)域聯(lián)動(dòng)指數(shù)中可以看出，京津冀的北京、天津，粵港澳的廣州、深圳，成渝雙城經(jīng)濟(jì)圈的成都、重慶，長(zhǎng)江中游地區(qū)的武漢、長(zhǎng)沙，黃河流域的西安、鄭州等城市與上海的聯(lián)動(dòng)指數(shù)排名都在前20位，串聯(lián)起長(zhǎng)三角城市群與國家主要區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略。但也要看到，長(zhǎng)江三角洲地區(qū)與京津冀城市群、珠三角城市群、成渝雙城經(jīng)濟(jì)圈、長(zhǎng)江中游城市群四大板塊間企業(yè)、產(chǎn)業(yè)之間的聯(lián)系強(qiáng)度整體上仍然不高，特別是與成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈、長(zhǎng)江中游城市群的聯(lián)動(dòng)指數(shù)仍然較低。當(dāng)前仍需要進(jìn)一步強(qiáng)化成熟型城市群之間，成熟型與培育型城市群、成熟型與形成型城市群之間的協(xié)調(diào)發(fā)展。具體來說，要進(jìn)一步加強(qiáng)長(zhǎng)江三角洲地區(qū)核心城市與成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈、長(zhǎng)江中游城市群、珠三角城市群、京津冀城市群的各類城市在重點(diǎn)領(lǐng)域的一體化發(fā)展，可以通過“新型飛地經(jīng)濟(jì)合作”等區(qū)域合作模式，促進(jìn)“圈、帶、點(diǎn)”協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，引領(lǐng)區(qū)域合作從城市合作走向國家戰(zhàn)略空間板塊間的合作，在更大范圍實(shí)現(xiàn)發(fā)展的協(xié)同配合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)和資源共享。三城市群的發(fā)展要“順勢(shì)而為”，遵循市場(chǎng)的客觀規(guī)律，減少“拉郎配”的規(guī)劃行為，以市場(chǎng)為主導(dǎo)、政府為引導(dǎo)。要推動(dòng)實(shí)現(xiàn)地理邊界、行政邊界、經(jīng)濟(jì)邊界的耦合，不斷弱化行政壁壘，發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的主體作用。我們對(duì)長(zhǎng)三角的研究發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)三角城市經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)會(huì)的成立有利于打破地方市場(chǎng)分割，推動(dòng)區(qū)域的市場(chǎng)整合和一體化發(fā)展，從而實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)績(jī)效的提高。未來要發(fā)揮城市群戰(zhàn)略的帶動(dòng)作用，最重要的是要在市場(chǎng)機(jī)制下順勢(shì)而為，通過建立有效的區(qū)域合作機(jī)制來逐步消除地方市場(chǎng)分割，推動(dòng)城市之間統(tǒng)一市場(chǎng)的形成，從而在城市群內(nèi)形成密切的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系和合理的功能分工，實(shí)現(xiàn)要素（包括人口）的自由流動(dòng)和優(yōu)化配置。四一般來說，中心城市和城市群是“點(diǎn)—面”關(guān)系，中心城市起“提綱挈領(lǐng)”的作用。中心城市集聚了更多的高端制造業(yè)、高端服務(wù)業(yè)和重大新興產(chǎn)業(yè)，能夠聚集更多的人口與各類生產(chǎn)要素。所以，在我國邁向高質(zhì)量發(fā)展的階段，中心城市的作用應(yīng)放在更加突出的位置。根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)理論，中心城市對(duì)周邊區(qū)域的影響主要表現(xiàn)為虹吸效應(yīng)、輻射效應(yīng)、回流效應(yīng)等方面，要進(jìn)一步發(fā)揮好中心城市的輻射帶動(dòng)作用，需要提升中心城市和城市群綜合承載能力，而都市圈是提高城市群綜合承載能力的重要空間載體。未來，這些超大中心城市該如何進(jìn)一步發(fā)揮它們的引領(lǐng)作用？一方面，需要以小尺度、跨區(qū)域、相對(duì)精準(zhǔn)的都市圈建設(shè)為突破口，提高中心城市和城市群綜合承載能力；另一方面，加快形成“中心城市-都市圈-城市群”的區(qū)域空間格局，對(duì)我國區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展也很重要。五都市圈介于城市和城市群之間，是促進(jìn)資源要素跨行政邊界流動(dòng)的重要空間維度，既能強(qiáng)化城市群的“核心”作用，也能放大中心城市的輻射帶動(dòng)作用，優(yōu)化城市群的區(qū)域空間結(jié)構(gòu)。小尺度、跨區(qū)域、相對(duì)精準(zhǔn)的都市圈建設(shè)，首先要突破行政邊界，促進(jìn)資源要素率先在小尺度的都市圈空間里自由流動(dòng)，形成統(tǒng)一的勞動(dòng)力和要素市場(chǎng)以及產(chǎn)品市場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)大城市與中小城市和小城鎮(zhèn)的協(xié)調(diào)發(fā)展。以長(zhǎng)三角為例，要充分發(fā)揮上海、杭州、南京、合肥、寧波五大都市圈核心城市的輻射作用，帶動(dòng)更多周邊城市融入網(wǎng)絡(luò)中來，不斷提升長(zhǎng)江三角洲地區(qū)網(wǎng)絡(luò)密度，完善內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。其次，在完善城市之間的小尺度的都市圈建設(shè)時(shí)，要率先探索都市圈層面規(guī)劃對(duì)接，做到都市圈內(nèi)各城市的“多規(guī)合一”，這是小尺度、跨區(qū)域都市圈建設(shè)實(shí)現(xiàn)良好發(fā)展的重要基礎(chǔ)。此外，還需要不斷完善高速鐵路網(wǎng)、高速公路網(wǎng)，為跨區(qū)域的都市圈建設(shè)和發(fā)展提供現(xiàn)代化的交通網(wǎng)絡(luò)體系保障，實(shí)現(xiàn)設(shè)施互通、公共服務(wù)共享等，使得核心城市的溢出效應(yīng)跨越行政邊界，在更大的范圍內(nèi)產(chǎn)生跨區(qū)域聯(lián)動(dòng)效應(yīng)。（摘編自《張學(xué)良接受<南風(fēng)窗>專訪：城市群經(jīng)濟(jì)的新時(shí)代》）4.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．伴隨著城市群的發(fā)展，中國城市空間聚集已經(jīng)從“產(chǎn)業(yè)聚集”轉(zhuǎn)向“城市聚集”。B．我國城市群發(fā)展水平的三個(gè)層級(jí)依然分明，大體分為成熟型、培育型、形成型三類。C．都市圈是我國城市群建設(shè)中的重要節(jié)點(diǎn)，發(fā)揮著放大虹吸效應(yīng)、實(shí)現(xiàn)區(qū)域融合的作用。D．在區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展方面，應(yīng)當(dāng)尊重人口流動(dòng)的客觀規(guī)律，充分發(fā)揮市場(chǎng)的主體作用。5.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是（

）A．城市集聚不僅是指各類生產(chǎn)要素在城市群的集聚，更重要的是，還需要這些要素在城市群范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)快速聚集，這也是城市群經(jīng)濟(jì)的要義。B．相較于與成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈、長(zhǎng)江中游城市群，長(zhǎng)江三角洲地區(qū)與京津冀城市群、珠三角城市群聯(lián)動(dòng)指數(shù)較高。C．加強(qiáng)大城市與周邊地區(qū)在公路和軌道交通連接等方面的合作，著重開發(fā)軌道交通沿線地帶，這是突破行政邊界最有效的方法。D．破除城市土地利用的邊界束縛，才可以讓核心城市的溢出效應(yīng)跨越行政邊界，兩者的順序不能顛倒。6.這是一篇訪談錄，五個(gè)部分回答了記者的五個(gè)問題，下面依次列出了前四個(gè)問題，其中文不對(duì)題的一項(xiàng)是（

）A．以城市集聚為特征的城市群發(fā)展模式，與過往“產(chǎn)業(yè)集聚”的模式相比，發(fā)展邏輯有何不同？B．從全國一盤棋的角度看，長(zhǎng)三角和珠三角城市群該如何加強(qiáng)與其他城市群的協(xié)調(diào)發(fā)展？C．城市群發(fā)展還存在著很多的問題，小尺度、跨區(qū)域、相對(duì)精準(zhǔn)的都市圈建設(shè)，具體該如何展開？D．超大城市的中心引領(lǐng)目前已初步顯現(xiàn)，未來，這些超大中心城市該如何進(jìn)一步發(fā)揮它們的引領(lǐng)作用，您有何建議？7.相較于都市圈，城市群有哪些特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。

8.某市地理位置特殊，位于兩大都市圈交匯處，請(qǐng)結(jié)合材料第五部分就該市的發(fā)展提一些建議。三、雙文本閱讀

閱讀下面的文字，完成下面小題。文本一：碑孫犁趙莊村南有三間土坯房，一圈籬笆墻，面臨著滹沱河，那是趙老金的家。自從敵人在河南岸安上炮樓，老人整天到河邊去，有魚沒魚，就在這里呆一天?？纯刺爝叺纳接?，看看滹沱河從天的邊緣那里白茫茫地流下來，像一條銀帶，在趙莊的村南曲斂了一下，就又奔到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的東方去了?！拔逡弧币院?，這里一向是常住八路軍和工作人員的。這些日子，每逢趙老金睡下了，母親和女兒小菊到了東間，把窗戶密密地遮起來，一盞小小的菜油燈掛在機(jī)子的欄桿上，女兒登上機(jī)子，母親就紡起線來?，F(xiàn)在是九月底的天氣，夜深了，河灘上起了風(fēng)，聽見沙子飛揚(yáng)的聲音，窗戶也呼打呼打的響。屋里是紡車嗡嗡和機(jī)子挺拍挺拍的合奏。母親忽然聽見窗戶上啪啪地響了兩下，她停了一下紡車，以為是風(fēng)吹的，就又紡起來。立時(shí)又是“啪啪啪”的三下，這回是這么清楚，連機(jī)子上的女兒也聽見了，轉(zhuǎn)眼望著這里。母親把耳朵貼到窗紙上去，外面就有這么一聲非常清楚、熟悉又親熱的聲音：“大娘！”“咳呀！李連長(zhǎng)來了！”母親一下就出溜下炕來，把紡車也帶翻了。女兒又驚又喜地把機(jī)子停止，兩手接著柱板，囑咐著母親：“你看你，小心點(diǎn)。”母親摘下燈來，到外間去開了門，老李一閃進(jìn)來，隨手又關(guān)了門，說：“大伯在家嗎？”“在家里。干什么呀，這么急？”“我們有十幾個(gè)人要過河，河里漲了水，天氣又涼不好浮?？匆姾舆呌幸恢恍〈覀冇植粫?huì)駛，叫起大伯來幫幫忙。”小菊聽著，連忙從機(jī)子上下來到西間去了。“十幾個(gè)人？他們哩？”大娘問?！霸谕膺?。我是跳墻進(jìn)來的?！崩侠钫f?！澳悄憔涂禳c(diǎn)吧！”大娘向著西間喊了一聲?！皝砹?。走吧，同志?！崩辖鹨呀?jīng)穿好衣服，在外間等候了。大娘掩好門，回到屋里，和女兒坐在炕上。她聽著，河灘里的風(fēng)更大了，什么聲音也聽不見。風(fēng)殺了，一股寒氣從窗子里透進(jìn)來。老金回來，他的胡子和鬢角上掛著一層霜雪。他很憂愁地說：“變天了，趕上了這么個(gè)壞天氣！要是今黑間封了河，他們就不好過來了?！币患胰?，惦記著那十幾個(gè)人，放心不下。早晨，天沒亮，大娘就去開了門。滿天滿地霜雪，草垛上、樹枝上全掛滿了。樹枝垂下來，霜花沙沙地飄落。當(dāng)大娘正要轉(zhuǎn)身回到屋里的時(shí)候，在河南邊響起一梭機(jī)槍。這是一個(gè)信號(hào)，平原上的一次殘酷戰(zhàn)斗開始了。機(jī)槍一梭連一梭，響成一個(gè)聲音。中間是清脆沉著的步槍聲。一家人三步兩步跑到堤埝上，朝南望著。趙老金忘記了那飛蝗一樣的子彈，探著身子望著河那邊。他看見那一小隊(duì)人退到了河邊。當(dāng)他們一看出河里已經(jīng)結(jié)了冰，中間的水又是那么兇的時(shí)候，微微躊躇了一下。但是立刻就又轉(zhuǎn)過身去了，他們用河岸作掩護(hù)，開始向三面的敵人瘋狂地射擊。老金看見就在那煙火里面，這一小隊(duì)人鉆了出來，先后跳到河里去了。他們跳進(jìn)結(jié)冰的河里，用槍托敲打著前面的冰，想快些撲到河中間去。但是腿上一陣麻木，心臟一收縮，他們失去了知覺，沉下去了。老金他們冒著那么大的危險(xiǎn)跑到河邊，也只能救回來兩個(gè)戰(zhàn)士。他們那被水濕透的衣裳，叫冷風(fēng)一吹，立時(shí)就結(jié)成了冰?！澳銈冏蛲砩线^去了多少人？”“二十個(gè)。就剩我們兩個(gè)人了！”戰(zhàn)士們說。“老李呢？”“李連長(zhǎng)死在河里了。”這樣過了兩天，天氣又暖和了些。太陽很好，趙老金吃過午飯，一句話也不說，就到河邊去了。他把網(wǎng)放在一邊，坐在沙灘上抽一袋煙。河邊的冰，叫太陽一照，乒乓地響，反射著太陽光，射得人眼花。老金往河那邊望過去，小麥地直展到看不清楚的遠(yuǎn)地方，才是一抹黑色的樹林，一個(gè)村莊，村莊邊上露出黃色的炮樓。老金把眼光收回來。他好像又看見那一小隊(duì)人從這鋪滿小麥的田地里渡過來，縱身到這奔流不息的水里。他站立起來，站到自己修好的一個(gè)小壩上去。他記得很清楚，那兩個(gè)戰(zhàn)士是從這個(gè)地方爬上岸來的。他撒下網(wǎng)去，他一網(wǎng)又一網(wǎng)地撒下去，慢慢地拉上來，每次都是嘆一口氣。他在心里祝告著，能把老李他們的尸首打撈上來就好了，哪怕打撈上一支槍來呢！幾天來只打上一只軍鞋和一條空的子彈袋。就這點(diǎn)東西吧，他也很珍重地把它們鋪展開曬在河灘上。這些日子，大娘哭得兩只眼睛通紅。小菊卻是一刻不停地織著自己的布，她用力推送著機(jī)子，兩只眼狠狠地跟著那來往穿送的梭轉(zhuǎn)。她用力踏著蹬板，用力卷著布。有時(shí)她到河岸上去叫爹吃飯，在傍晚的陽光里，她望著水發(fā)一會(huì)呆，她覺得她的心里也有一股東西流走了。老頭固執(zhí)得要命，每天到那個(gè)地方去撒網(wǎng)。一直到冬天，要封河了，他還是每天早晨攜帶一把長(zhǎng)柄的木錘，把那個(gè)小魚場(chǎng)砸開，“你在別處結(jié)冰可以，這地方得開著！”于是，在冰底下憋悶一夜的水，一下就冒了上來，然后就又聽見那奔騰號(hào)叫的流水的聲音了。這聲音使老人的心平靜一些。他輕輕地撒著網(wǎng)。他不是打魚，他是打撈一種力量，打撈那些英雄們的靈魂。那渾黃的水，那卷走白沙又鋪下肥土的河，長(zhǎng)年不息地流，永遠(yuǎn)叫的是一個(gè)聲音，固執(zhí)的聲音，百折不回的聲音。站立在河邊的老人，就是平原上的一幢紀(jì)念碑。一九四六年春于冀中（有刪改）文本二：整個(gè)荷花淀全震蕩起來。她們想，陷在敵人的埋伏里了，一準(zhǔn)要死了，一齊翻身跳到水里去。漸漸聽清楚槍聲只是向著外面，她們才又扒著船幫露出頭來。她們看見不遠(yuǎn)的地方，那寬厚肥大的荷葉下面，有一個(gè)人的臉，下半截身子長(zhǎng)在水里。荷花變成人了？那不是我們的水生嗎？又往左右看去，不久各人就找到了各人丈夫的臉，??！原來是他們！但是那些隱蔽在大荷葉下面的戰(zhàn)士們，正在聚精會(huì)神瞄著敵人射擊，半眼也沒有看她們。槍聲清脆，三五排槍過后，他們投出了手榴彈，沖出了荷花淀。手榴彈把敵人那只大船擊沉，一切都沉下去了。水面上只剩下一團(tuán)煙硝火藥氣味。戰(zhàn)士們就在那里大聲歡笑著，打撈戰(zhàn)利品。他們又開始了沉到水底撈出大魚來的拿手戲。他們爭(zhēng)著撈出敵人的槍支、子彈帶，然后是一袋子一袋子叫水浸透了的面粉和大米。水生拍打著水去追趕一個(gè)在水波上滾動(dòng)的東西，是一包用精致紙盒裝著的餅干?！俺鰜戆?，你們！”好像帶著很大的氣。……“你們干什么來呀？”水生的女人說：“又給他們送了一些衣裳來！”小隊(duì)長(zhǎng)回頭對(duì)水生說：“都是你村的？”“不是她們是誰，一群落后分子！”說完把紙盒順手丟在女人們船上，一泅，又沉到水底下去了，到很遠(yuǎn)的地方才鉆出來。（節(jié)選自孫犁《荷花淀》）9.下列對(duì)文本一相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）A．小說講述趙老金一家?guī)椭寺奋姂?zhàn)士渡河，在戰(zhàn)士犧牲后執(zhí)著打撈戰(zhàn)士遺體遺物的故事，展現(xiàn)了群眾飽滿熱忱的抗戰(zhàn)情緒。B．孫犁善于使用細(xì)微動(dòng)作去表現(xiàn)人物，如小菊“望著水發(fā)一會(huì)呆”可以看出她為戰(zhàn)士的犧牲而傷心難過，但又矜持內(nèi)斂的性格特征。C．碑是小說標(biāo)題，寓意豐富。它既指在河邊固執(zhí)打撈的趙老金，他是此次戰(zhàn)斗的見證者和紀(jì)念者，也指八路軍英雄，昭示他們的革命精神永垂不朽。D．小說精心穿插多處環(huán)境描寫，如“樹枝垂下來，霜花沙沙地飄落”既寫出了天氣的惡劣，也烘托老百姓水深火熱的生存處境。10.下列對(duì)文本一和文本二藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（

）A．滹沱河是文本一的重要物象，結(jié)尾“永遠(yuǎn)叫的是一個(gè)聲音，固執(zhí)的聲音，百折不回的聲音”寄寓的是當(dāng)?shù)剀娒駬敉藬耻姷臎Q心和信心。B．文本二中“下半截身子長(zhǎng)在水里”的“長(zhǎng)在”有“生根”“堅(jiān)定”之意，此處用比擬手法寫出了戰(zhàn)士們穩(wěn)站水中專注戰(zhàn)斗的英姿。C．兩篇小說同為表現(xiàn)冀中抗日斗爭(zhēng)的作品，《碑》表現(xiàn)出了一種凝重悲壯的藝術(shù)風(fēng)格，它改變了孫犁以《荷花淀》為代表的清新明快的審美特征。D．兩篇小說均體現(xiàn)了詩化小說的特點(diǎn)，截取戰(zhàn)爭(zhēng)之外的尋常場(chǎng)景，提煉富有表現(xiàn)力的群眾語言來表現(xiàn)軍民魚水情，語言樸素卻不失美感。11.“李連長(zhǎng)”在文中出場(chǎng)次數(shù)不多，但其具有不可或缺的作用，請(qǐng)結(jié)合小說簡(jiǎn)要分析這樣設(shè)計(jì)的藝術(shù)效果。

12.《文心雕龍》中說：“深文隱蔚，余味曲包?！睆?qiáng)調(diào)文章貴有含蓄之美，文本一、二都體現(xiàn)了這個(gè)特點(diǎn)，請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。

四、文言文閱讀

閱讀下面的文言文，完成下面小題。竇建德謂其群下曰：“吾為隋民，隋為吾君；今宇文化及弒逆，乃吾仇也，吾不可以不討！”乃引兵趣聊城?；窗餐跎裢üチ某?，化及糧盡，請(qǐng)降，神通不許。安撫副使崔世干勸神通許之，神通曰：“軍士暴露日久，賊食盡計(jì)窮，克在旦暮，吾當(dāng)攻取以示國威。且散其玉帛，以勞將士，若受其降，將何以為軍賞乎！”世干曰：“今建德方至，若化及未平，內(nèi)外受敵，吾軍必?cái)　７虿还ザ轮?，為功甚易，奈何貪其玉帛而不受乎！”神通怒，囚世干于軍中。既而宇文士及自?jì)北饋之，化及軍稍振，遂復(fù)拒戰(zhàn)。神通督兵攻之，貝州刺史趙君德攀堞先登，神通心害其功收兵不戰(zhàn)君德大詬而下遂不克。建德軍且至，神通引兵退。建德與化及連戰(zhàn)，大破之，化及復(fù)保聊城。建德縱兵四面急攻，王薄開門納之。建德入城，生擒化及，先謁隋蕭皇后，語皆稱臣，素服哭煬帝盡哀；收傳國璽及鹵簿儀仗，撫存隋之百官。以檻車載化及并二子承基、承趾至襄國，斬之?；扒宜?，更無余言，但云：“不負(fù)夏王！”建德每戰(zhàn)勝克城，所得資財(cái)，悉以分將士，身無所取。又不啖肉，常食蔬，茹粟飯。妻曹氏，不衣紈綺，所役婢妾，才十許人。及破化及，得隋宮人千數(shù)，即時(shí)散遣之。以隋黃門侍郎裴矩為左仆射，掌選事，兵部侍郎崔君肅為侍中，少府令何稠為工部尚書，右司郎中柳調(diào)為左丞，虞世南為黃門侍郎，歐陽詢?yōu)樘Ｇ洹Ｗ杂嚯S才授職，委以政事。其不愿留，欲詣關(guān)中及東都者，亦聽之，仍給資糧，以兵援之出境。隋驍果①尚近萬人，亦各縱遣，任其所之。又與王世充結(jié)好，遣使奉表于隋皇泰主，皇泰主封為夏王。建德起于群盜，雖建國，未有文物法度，裴矩為之定朝儀，制律令，建德甚悅，每從之諮訪典禮。（選自《資治通鑒·唐紀(jì)三》）【注】①驍果：隋帝為擴(kuò)充軍隊(duì)，除征發(fā)府兵外又招募新軍，新軍驍勇善戰(zhàn)，稱為驍果。13.文中畫波浪線的部分有三處需加句讀，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。

神A通B心C害D其E功F收C兵H不I戰(zhàn)J君K德L大M詬N而O下P遂Q不R克

14.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（

）A．趣，開赴，與“趣舍萬殊”（《蘭亭集序》）中的“趣”含義不相同。B．奈何，怎么，與“奈何取之盡錙銖”（《阿房宮賦》）中的“奈何”含義相同。C．黃門侍郎，官名，始自秦漢，東漢時(shí)設(shè)為專官，侍從皇帝，傳達(dá)詔命。D．朝儀，古帝王臨朝時(shí)的典禮，后亦稱人臣朝君或官吏互拜時(shí)所用禮儀。15.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．竇建德善于用兵，他繼李神通之后攻打聊城，命令軍隊(duì)發(fā)起猛攻，在王薄的策應(yīng)下，攻克聊城。生擒宇文化及父子三人，將他們押至襄國處斬。B．竇建德言行一致，效力隋朝。他在出征聊城之前宣告要為隋朝報(bào)仇，作戰(zhàn)勝利后他先去拜謁了隋朝蕭皇后，又身著素服哭祭隋煬帝，以盡哀思。C．竇建德仗義疏財(cái)，善籠人心。他不追求奢靡生活，日常飲食只是粗茶淡飯，家人也衣著樸素；他將所有家財(cái)全都分給將士，能與下屬同甘共苦。D．竇建德愛惜人才，選賢任能。他根據(jù)隋朝留下官員的才能授予他們官職，重用裴矩、何稠等人；建國后裴矩為他制定了朝儀、律令等文物法度。16.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）軍士暴露日久，賊食盡計(jì)窮，克在旦暮，吾當(dāng)攻取以示國威。

（2）化及且死，更無余言，但云：“不負(fù)夏王！”

17.唐人殷侔在《竇建德碑》中稱贊竇建德“寬容御眾”，請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要概括他“寬容御眾”的表現(xiàn)。

五、古代詩文閱讀

閱讀下面詩歌，完成各題。嘆庭前甘菊花杜甫檐前甘菊移時(shí)晚，青蕊重陽不堪摘。明日蕭條醉盡醒，殘花①爛熳開何益?；h邊野外多眾芳，采擷細(xì)瑣升中堂。念茲空長(zhǎng)大枝葉，結(jié)根失所纏風(fēng)霜。九日賞菊陳與義黃花不負(fù)秋，與秋作光輝。夜霜猶作惡，朝日為解圍。今晨豈重九，節(jié)意入幽菲。孤芳擅天地，眾卉亦已微。殷勤黃金靨，照耀白板扉②。沽酒欲壽花，孔兄③與我違。清坐絕省事，未覺此計(jì)非。夕英④豈不腴，騷人自難肥?！咀ⅰ竣贇埢ǎ褐竿黹_的甘菊。②白板扉：指簡(jiǎn)陋的大門。③孔兄：錢的謔稱。④夕英：出自《離騷》“夕餐秋菊之落英”。

18.下列對(duì)兩首詩的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）A．杜詩前兩句寫甘菊因?yàn)橐圃缘臅r(shí)間晚，重陽節(jié)時(shí)花蕾尚青，不能供人采擷。B．陳詩前四句寫菊花在秋天綻放，夜晚遭受秋霜打擊，白天仍有太陽呵護(hù)。C．杜詩“殘花爛熳”與陳詩“黃金靨”都寫出詩人對(duì)眼前盛開的菊花的喜愛。D．杜詩“開何益”與陳詩“豈重九”都以反問的語氣強(qiáng)調(diào)菊花要適時(shí)開放。19.下列對(duì)兩首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．杜詩寫眾芳被人們采擷至中堂，意在突出重陽節(jié)的熱鬧氛圍。B．陳詩寫眾卉已經(jīng)凋謝，反襯出秋菊在天地間傲然獨(dú)立的風(fēng)采。C．兩首詩都綜合運(yùn)用描寫、抒情等多種表達(dá)方式，內(nèi)涵豐富。D．兩首詠菊佳作風(fēng)格不同，杜詩沉郁頓挫，陳詩明朗輕快。20.兩首詩都借菊花表達(dá)人生感慨，請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容，談?wù)剝墒自姺謩e表達(dá)了怎樣的情感。

六、名篇名句默寫

21.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）在《蜀道難》一詩中，李白引用神話傳說為其增添了浪漫主義色彩。如引用“五丁開山”這一神話的句子是______，______。

（2）屈原開創(chuàng)了“香草美人”的傳統(tǒng)。如在《離騷》中詩人用“______”寫了自己因?yàn)椴烧悴荻患由献锩?；用“____________”比喻小人嫉妒自己擁有美好的品德。

（3）古人常借助于猿啼表達(dá)悲傷的情感，如杜甫、白居易。請(qǐng)寫出杜甫或白居易的兩句相關(guān)詩句“_______，_