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文檔簡介

第一單元

弱電解質(zhì)的電離平衡第3課時

水的電離平衡1教材預(yù)習(xí)·必備知識全過關(guān)2要點(diǎn)歸納·能力素養(yǎng)全提升素養(yǎng)目標(biāo)1.能多角度、動態(tài)地分析水的電離平衡，運(yùn)用化學(xué)反應(yīng)原理解決簡單的實(shí)際問題。2.建立認(rèn)知模型，并能運(yùn)用平衡移動模型解釋水的電離，了解水的離子積常數(shù)，揭示水的電離平衡的本質(zhì)和規(guī)律,培養(yǎng)變化觀念與平衡思想的核心素養(yǎng)。01教材預(yù)習(xí)·必備知識全過關(guān)一、水的電離1.水是一種極弱的電解質(zhì)。

二、水的離子積常數(shù)

增大

02要點(diǎn)歸納·能力素養(yǎng)全提升要點(diǎn)一

外界條件對水的電離平衡的影響

改變條件平衡移動方向水的電離程度升高溫度右移增大增大增大增大加入酸左移增大減小減小不變加入堿左移減小增大減小不變右移減小增大增大不變例1

[2023江蘇揚(yáng)州寶應(yīng)期中]關(guān)于水的電離，下列敘述中，正確的是(

)

B

B

變式訓(xùn)練2

將純水加熱至較高溫度，下列敘述正確的是(

)

D

要點(diǎn)二

水的離子積常數(shù)

A

變式訓(xùn)練3

[2022江蘇馬壩高級中學(xué)期中]將純水加熱至較高溫度，下列敘述正確

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