第4課時(shí)中國共產(chǎn)黨的重大理論成果考點(diǎn)一毛澤東思想1．形成背景(1)個(gè)人：毛澤東逐漸成為馬克思主義者。(2)組織：1921年，中國共產(chǎn)黨的誕生。(3)實(shí)踐：照搬俄國革命道路的受挫。2．形成與發(fā)展歷程知識整合發(fā)展階段時(shí)期重要著作或會議主要思想(1)萌芽國民革命《_______________________________》《湖南農(nóng)民運(yùn)動考察報(bào)告》闡明堅(jiān)持_____________對民主革命的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和依靠農(nóng)民進(jìn)行革命的思想(2)形成國共對峙《井岡山的斗爭》《星星之火，可以燎原》提出“___________________，武裝奪取政權(quán)”的革命道路思想(3)成熟抗日戰(zhàn)爭《________________》系統(tǒng)闡述了新民主主義革命的重大理論問題1945年召開________毛澤東思想被確立為黨的指導(dǎo)思想(4)發(fā)展解放戰(zhàn)爭1949年中共七屆二中全會黨的工作重心由鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)移到城市；提出由新民主主義轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x的總?cè)蝿?wù)1949年《論人民民主專政》提出關(guān)于人民民主專政的國家學(xué)說中國社會各階級的分析無產(chǎn)階級農(nóng)村包圍城市新民主主義論中共七大知識整合發(fā)展階段時(shí)期重要著作或會議主要思想(5)完善新中國成立以后《____________》的報(bào)告提出系列富有中國特色經(jīng)濟(jì)、政治建設(shè)方針《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾問題》嚴(yán)格區(qū)分和正確處理兩類不同性質(zhì)的矛盾論十大關(guān)系3.特點(diǎn)(1)思想精髓：________、群眾路線、獨(dú)立自主。(2)中國共產(chǎn)黨人集體智慧的結(jié)晶。(3)馬列主義和中國革命具體實(shí)踐相結(jié)合。4．深遠(yuǎn)影響(1)豐富和發(fā)展了馬克思主義理論。(2)指導(dǎo)中國取得________________的勝利、建立社會主義制度和進(jìn)行社會主義建設(shè)。知識整合實(shí)事求是新民主主義革命

特別提醒毛澤東思想≠毛澤東的思想毛澤東思想是一個(gè)科學(xué)的思想體系，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶，而毛澤東的思想是毛澤東個(gè)人的思想。毛澤東個(gè)人的正確思想屬于毛澤東思想的范疇，但是他的錯(cuò)誤思想不屬于毛澤東思想的范疇。知識整合考點(diǎn)二鄧小平理論1．形成背景(1)1978年開展的____________問題的討論，沖破了“________”的禁錮、促進(jìn)了思想解放。(2)中共________________重新確立了正確的思想、政治和組織路線，開啟了________、致力于經(jīng)濟(jì)建設(shè)的新道路。(3)國際：____________逐漸成為時(shí)代主題；經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展等。關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)兩個(gè)凡是十一屆三中全會改革開放和平與發(fā)展

2．形成過程(1)初步形成：1982年中共______明確提出“________________________”的命題和目標(biāo)。

(2)逐步發(fā)展：1987年中共________系統(tǒng)提出__________________理論和初級階段的基本路線。(3)走向成熟并形成體系(1992年)。①1992年鄧小平的________深刻闡明了社會主義的本質(zhì)，標(biāo)志著鄧小平理論的成熟。②1992年中共十四大明確經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立_________________________。知識整合十二大建設(shè)有中國特色的社會主義十三大社會主義初級階段南方談話社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制

(4)正式確立：1997年中共________把鄧小平理論確定為黨的指導(dǎo)思想并寫入黨章。3．意義(1)第一次比較系統(tǒng)地回答了中國社會主義發(fā)展的一系列基本問題。(2)引導(dǎo)中國人民進(jìn)行改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。知識整合十五大當(dāng)代中國的三次思想解放

1．第一次思想解放：1978年關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論，戰(zhàn)勝“兩個(gè)凡是”，沖破了“個(gè)人崇拜”，為中共十一屆三中全會奠定了思想基礎(chǔ)。2．第二次思想解放：1992年南方談話，破除姓“社”姓“資”的框框，沖破了“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)崇拜”，為社會主義市場經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的確立奠定了思想基礎(chǔ)。3．第三次思想解放：1997年中共十五大，破除姓“公”姓“私”框框，沖破了“所有制崇拜”，建立了社會主義所有制的新理論。知識整合拓展提升考點(diǎn)三“三個(gè)代表”重要思想1．形成背景(1)國內(nèi)：世紀(jì)之交，中國進(jìn)入社會主義建設(shè)新階段，中共執(zhí)政黨的歷史方位發(fā)生變化。(2)國際：世界多極化趨勢和經(jīng)濟(jì)全球化不斷發(fā)展。2．基本內(nèi)容：中國共產(chǎn)黨要始終代表中國__________的發(fā)展要求，代表中國________的前進(jìn)方向，代表中國____________的根本利益。3．地位確立：2002年的中共________上被確立為黨的指導(dǎo)思想并寫入黨章。先進(jìn)生產(chǎn)力先進(jìn)文化最廣大人民十六大4．意義(1)進(jìn)一步回答了什么是社會主義、_________________的問題。(2)創(chuàng)造性地回答了建設(shè)什么樣的黨、____________的問題。(3)是新世紀(jì)指導(dǎo)中國全面建設(shè)小康社會的思想指南。知識整合怎樣建設(shè)社會主義怎樣建設(shè)黨圖示解說“三個(gè)代表”重要思想內(nèi)涵之間的關(guān)系知識整合探究一核心主題.............?【主題1】毛澤東思想的特點(diǎn)和重大作用材料一但是，我們也有一些同志天天講毛澤東思想，卻往往忘記、拋棄甚至反對毛澤東同志的實(shí)事求是、一切從實(shí)際出發(fā)、理論與實(shí)踐相結(jié)合的這樣一個(gè)馬克思主義的根本觀點(diǎn)，根本方法。不但如此，有的人還認(rèn)為誰要是堅(jiān)持實(shí)事求是，從實(shí)際出發(fā)，理論和實(shí)踐相結(jié)合，誰就是犯了彌天大罪。——《在全軍政治工作會議上的講話》(《鄧小平文選》第二卷)核心探究材料二毛澤東同志的事業(yè)和思想，都不只是他個(gè)人的事業(yè)和思想，同時(shí)是他的戰(zhàn)友、是黨、是人民的事業(yè)和思想，是半個(gè)多世紀(jì)中國人民革命斗爭經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶。歷史是人民創(chuàng)造的……——《堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則》(《鄧小平文選》第2卷)材料三毛澤東同志最偉大的歷史功績，是把馬克思列寧主義基本原理同中國革命和建設(shè)具體實(shí)際結(jié)合起來，領(lǐng)導(dǎo)黨和人民找到了一條新民主主義革命的正確道路，完成了反帝反封建的任務(wù)，結(jié)束了中國半殖民地半封建社會的歷史，建立了中華人民共和國，確立了社會主義制度。接著又從中國實(shí)際出發(fā)，開始探索社會主義建設(shè)的道路?！瓭擅窈诵奶骄繂栴}1：根據(jù)上述材料分析毛澤東思想有何特點(diǎn)。提示1：材料一表明毛澤東思想形成和發(fā)展的過程就是馬克思主義中國化的過程，實(shí)事求是是毛澤東思想的精髓。材料二反映了毛澤東思想是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。問題2：根據(jù)材料三概括毛澤東思想的重大作用。提示2：材料三表明毛澤東思想引導(dǎo)中國人民找到正確的革命道路并取得新民主主義革命的勝利，建立了中華人民共和國，確立了社會主義制度，指導(dǎo)社會主義建設(shè)。核心探究【主題2】鄧小平理論的主要特色與歷史地位材料一實(shí)踐證明，作為毛澤東思想的繼承和發(fā)展的鄧小平理論，是指導(dǎo)中國人民在改革開放中順利實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的正確理論?！囆∑嚼碚撌钱?dāng)代中國的馬克思主義，是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段。——中共十五大報(bào)告材料二在社會主義建設(shè)的外部條件問題上，指出和平與發(fā)展是當(dāng)代世界兩大主題，必須堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策，為我國現(xiàn)代化建設(shè)爭取有利的國際環(huán)境。核心探究問題：根據(jù)上述材料分析鄧小平理論有何特點(diǎn)。提示：特點(diǎn)：材料一表明鄧小平理論是馬克思主義中國化的產(chǎn)物，材料二表明鄧小平理論是世界新形勢下的理論創(chuàng)新。地位：鄧小平理論是中國改革開放的行動指南和成功的重要保障。探究一核心歸納

.............?1．如何理解“毛澤東思想既是馬克思主義的又是中國的”(1)毛澤東思想是馬克思主義在中國的運(yùn)用和發(fā)展，既是馬克思主義的又是中國的。(2)毛澤東思想同馬克思主義是一脈相承的科學(xué)體系，它們的立場、觀點(diǎn)、方法、基本原理是一致的。(3)毛澤東思想是馬克思主義在中國的具體化、民族化，它豐富和發(fā)展了馬克思主義，在形式上有 所創(chuàng)新。核心探究

2.毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想的比較理論毛澤東思想鄧小平理論“三個(gè)代表”重要思想理論核心新民主主義革命道路及社會主義改造和建設(shè)道路什么是社會主義，怎樣建設(shè)社會主義建設(shè)一個(gè)什么樣的黨，怎樣建設(shè)黨思想精髓實(shí)事求是，群眾路線，獨(dú)立自主解放思想、實(shí)事求是解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)重大作用指導(dǎo)中國的新民主主義革命和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，使中國人民站起來指導(dǎo)中國改革開放及社會主義建設(shè)，使中國人民富起來引領(lǐng)中國邁向小康社會核心探究“三個(gè)代表”重要思想是同毛澤東思想和鄧小平理論一脈相承的科學(xué)體系。它們?nèi)咧g有著共同的認(rèn)識論即從實(shí)際出發(fā)，有著共同的價(jià)值取向即人民利益，有著共同的理論品質(zhì)即與時(shí)俱進(jìn)。視角一追蹤社會熱點(diǎn)

.............?加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)2013年下半年以來，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的群眾路線教育實(shí)踐活動在各地深入開展，這是新形勢下堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策，是順應(yīng)群眾期盼、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署，是推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)的重大舉措。命題研判【題點(diǎn)】正確處理人民內(nèi)部矛盾1．毛澤東提出：“有必要在我國人民中，首先是在干部中，進(jìn)行解釋，引導(dǎo)人們認(rèn)識社會主義社會中的矛盾，并且懂得采取正確的方法處理這種矛盾?！边@一主張?zhí)岢龅谋尘笆?

)A．社會主義基本制度的確立B．“左”傾錯(cuò)誤思想的發(fā)展C．“大躍進(jìn)”運(yùn)動的全面推進(jìn)D．“文化大革命”的發(fā)動嘗試命題A命題研判解析：本題考查材料信息獲取和再認(rèn)再現(xiàn)能力。根據(jù)材料信息可知這是1957年毛澤東“關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾問題”的講話，講話針對社會主義制度建立后，如何正確區(qū)分和處理敵我矛盾和人民內(nèi)部矛盾，提出解決人民內(nèi)部矛盾的原則和方法。故選A項(xiàng)。這次講話是進(jìn)行社會主義建設(shè)的有益探索，故排除B、C、D三項(xiàng)。視角二新材料新情境

.............?【題點(diǎn)】鄧小平理論2．1977年4月10日，鄧小平致信中共中央：“我們必須世世代代用準(zhǔn)確的完整的毛澤東思想來指導(dǎo)我們?nèi)h、全軍和全國人民，把黨和社會主義事業(yè)……勝利地推向前進(jìn)?！苯Y(jié)合當(dāng)時(shí)的歷史背景，該論點(diǎn)提出的主要目的是(

)A．恢復(fù)“雙百”方針B．抵制“左”傾錯(cuò)誤嘗試命題B命題研判解析：本題考查運(yùn)用所學(xué)知識解決分析問題的能力。本題可用排除法，A、C兩項(xiàng)是新時(shí)期，D項(xiàng)是1975年，與材料時(shí)間不符合。C．進(jìn)一步深化改革開放D．全面整頓國民經(jīng)濟(jì)視角三緊扣主干知識

.............?本課的重點(diǎn)知識有：毛澤東思想的內(nèi)容、特點(diǎn)、作用；鄧小平理論的內(nèi)容、作用；“三個(gè)代表”重要思想的內(nèi)容、意義。命題研判【題點(diǎn)】主干知識——毛澤東思想內(nèi)容3．毛澤東詩詞被稱為中國革命的史詩，他在一首詩中寫道：“風(fēng)云突變，軍閥重開戰(zhàn)。灑向人間都是怨，一枕黃粱再現(xiàn)。紅旗越過汀江，直下龍巖上杭。收拾金甌一片，分田分地真忙?！毕旅孢x項(xiàng)最能體現(xiàn)出這首詩思想的是(

)A．工農(nóng)武裝割據(jù)B．槍桿子里邊出政權(quán)C．打倒列強(qiáng)，除軍閥D．人民民主專政理論嘗試命題A命題研判解析：本題考查材料信息獲取和理解能力。從詩中的“軍閥重開戰(zhàn)”“紅旗越過汀江，直下龍巖上杭”“分田分地真忙”反映了農(nóng)村革命根據(jù)地開辟的原因、地點(diǎn)以及土地革命。故選A項(xiàng)。B項(xiàng)材料無法體現(xiàn)；C項(xiàng)是國民大革命時(shí)期，而D項(xiàng)是人民解放戰(zhàn)爭時(shí)期。視角四關(guān)注多元史觀

.............?用現(xiàn)代化史觀看鄧小平理論中國共產(chǎn)黨的重大理論實(shí)際上就是中共在現(xiàn)代化實(shí)踐的總結(jié)，其理論探索和創(chuàng)新為現(xiàn)代化的進(jìn)一步發(fā)展提供了理論指導(dǎo)。鄧小平理論與改革開放、中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)相生相伴。從改革開放與思想解放的關(guān)系命題是近年高考命題立意的重要視角。命題研判【題點(diǎn)】南方談話4．1992年4月8日，《一九九二春鄧小平與深圳》一書面世并在社會上引起轟動。不單是深圳人民爭相購買閱讀，全國各地很多人都托深圳的親友購買。這主要是因?yàn)樵摃?

)A．確立了經(jīng)濟(jì)體制改革的最終目標(biāo)B．肯定了深圳改革開放的突出成果C．明確了政治體制改革的方向D．解決了困擾改革進(jìn)程的路線問題嘗試命題D命題研判解析：本題考查知識的再現(xiàn)和理解分析能力。從材料時(shí)間可知此書與南方談話有關(guān)，南方談話中對市場和計(jì)劃兩種手段的論述解決了困擾改革進(jìn)程的路線問題，故選D項(xiàng)。A項(xiàng)是1992年10月十四大的貢獻(xiàn)。命題研判方法突破中國共產(chǎn)黨的重大理論成果在革命和建設(shè)實(shí)踐中形成和發(fā)展，指導(dǎo)中國的革命與建設(shè)。復(fù)習(xí)備考時(shí)要了解兩次“飛躍”、把握三大“理論”、理解三個(gè)“特點(diǎn)”、明晰三次“轉(zhuǎn)變”。(1)兩次飛躍：第一次飛躍——毛澤東思想，產(chǎn)生于新民主主義革命時(shí)期；第二次飛躍——鄧小平理論，產(chǎn)生于黨的十一屆三中全會以后。(2)三大理論：毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想。命題研判(3)三個(gè)特點(diǎn)：馬克思主義中國化；實(shí)事求是；集體智慧結(jié)晶。

(4)三個(gè)轉(zhuǎn)變：從半殖民地半封建社會向新民主主義社會轉(zhuǎn)變；從新民主主義社會向社會主義社會轉(zhuǎn)變；從建設(shè)社會主義計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向社會主義市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變。真題精選1.(2014·廣東文綜)毛澤東在中共七大上說：“俄國在十月革命勝利以后，還有一個(gè)時(shí)期讓資本主義作為部分經(jīng)濟(jì)而存在，而且還是很大的一部分……我們的同志在這方面是太急了。”毛澤東旨在(

)A．強(qiáng)調(diào)應(yīng)堅(jiān)持新民主主義路線B．批評新經(jīng)濟(jì)政策不合時(shí)宜C．重申農(nóng)村包圍城市的革命道路D．說明社會主義改造的迫切性A真題精選解析：本題考查材料解讀能力。題干信息表明毛澤東主張借鑒蘇聯(lián)的做法，允許資本主義繼續(xù)存在和發(fā)展，這體現(xiàn)了中國革命分兩步走的戰(zhàn)略思想，即新民主主義革命和社會主義革命逐步進(jìn)行，而題干中思想表明毛澤東強(qiáng)調(diào)應(yīng)堅(jiān)持新民主主義路線，故A項(xiàng)正確。真題精選2.周恩來說：“共產(chǎn)國際的領(lǐng)導(dǎo)同志都還擔(dān)心我們離工人階級太遠(yuǎn)了。我說我們在農(nóng)村里經(jīng)過長期斗爭的鍛煉，有毛澤東同志的領(lǐng)導(dǎo)，完全可以無產(chǎn)階級化。共產(chǎn)國際的一些同志聽了之后大嘩，不以為然。”對這段話的正確理解是(

)A．中國工人階級尚未登上政治舞臺B．共產(chǎn)國際反對農(nóng)民參加中國革命C．中國奉行獨(dú)立自主的和平外交政策D．中國共產(chǎn)黨堅(jiān)持馬克思主義中國化D真