BYYUSHEN二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件整百整千數(shù)的加減法ADDITIONANDSUBTRACTIONOFHUNDREDSANDTHOUSANDS——7.1

掌握整百、整千數(shù)加減法的口算方法，能選擇適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行口算。（重點(diǎn)）能正確口算整百、整千數(shù)進(jìn)（退）位加減法。（難點(diǎn)）01學(xué)習(xí)目標(biāo)口算。9＋6=11－4=17－9=30＋40=80－30=90－20=157870507002復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識(shí)點(diǎn)整百、整千數(shù)不進(jìn)（退）位的加減法1（1）幫爺爺算算買這兩樣電器一共花了多少錢。你知道這個(gè)算式該怎么計(jì)算嗎？1000元2000元1000＋200003探索新知方法一：利用數(shù)的組成計(jì)算1000＋2000＝1個(gè)千2個(gè)千＋＝3個(gè)千30001000元2000元03探索新知方法二：想10以內(nèi)數(shù)的加法1000＋2000＝12＋＝330001000元2000元03探索新知方法三：用計(jì)數(shù)器或算盤撥一撥1000元2000元個(gè)位十位百位千位萬位1000＋2000=3000答：買這兩樣電器一共花了3000元。03探索新知（2）冰箱比電視貴多少錢？1000元2000元你知道這個(gè)算式該怎么計(jì)算嗎？2000－100003探索新知方法一：利用數(shù)的組成計(jì)算2000－1000＝2個(gè)千1個(gè)千－＝1個(gè)千10001000元2000元03探索新知2000－1000＝21－＝110001000元2000元方法二：想10以內(nèi)數(shù)的加法03探索新知1000元2000元個(gè)位十位百位千位萬位2000－1000=1000答：冰箱比電視貴1000元。方法三：用計(jì)數(shù)器或算盤撥一撥03探索新知

整百、整千數(shù)不進(jìn)（退）位的加減法的計(jì)算方法：先把0前面的數(shù)相加減，再在得數(shù)末尾添上與整百、整千數(shù)末尾相同個(gè)數(shù)的0。04知識(shí)提煉（選自教材P95做一做）

計(jì)算200＋400=3000＋6000=70＋50=800＋900=600－400=9000-3000=120-50=1700-900=6001000120170020060007080005小試牛刀知識(shí)點(diǎn)整百、整千數(shù)進(jìn)（退）位的加減法2你知道這兩組算式該怎么計(jì)算嗎？80＋50=130－50=900＋600=1500－600=06探索新知方法一80＋50＝8個(gè)十5個(gè)十＋＝13個(gè)十130130－50＝13個(gè)十5個(gè)十－＝8個(gè)十8006探索新知900＋600＝9個(gè)百6個(gè)百＋＝15個(gè)百15001500－600＝15個(gè)百6個(gè)百－＝9個(gè)百90080＋50＝85＋＝13130130－50＝135－＝880方法二06探索新知900＋600＝96＋＝1515001500－600＝156－＝9900整百、整千數(shù)進(jìn)（退）位的加減法的計(jì)算方法：（1）把整百、整千數(shù)都看成幾個(gè)百、幾個(gè)千，然后再相加減。（2）可以不看整百、整千數(shù)末尾的0，先把0前面的數(shù)相加減，再在得數(shù)末尾添上與整百、整千數(shù)末尾相同個(gè)數(shù)的0。07知識(shí)提煉（選自教材P96做一做）

（1）一共有多少袋麥子？（2）麥子比稻谷多多少袋？（3）你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎？稻谷1000袋麥子800袋麥子700袋08小試牛刀（1）700+800=1500（袋）答：一共有1500袋麥子。（2）1500－1000=500（袋）答：麥子比稻谷多500袋。（3）一共有多少袋麥子和稻谷？1500+1000=2500（袋）答：一共有2500袋麥子和稻谷。例：計(jì)算：

3000＋7000＝1000－300＝4200＋500＝

錯(cuò)誤解答：3000＋7000＝1000

1000－300＝70004200＋500＝9200正確解答：3000＋7000＝10000

1000－300＝7004200＋500＝470009易錯(cuò)提醒錯(cuò)因分析：3000＋7000＝1000錯(cuò)在相加的過程中沒有正確進(jìn)位，可以先不看后面的3個(gè)0，先算3＋7＝10，再在10后面添上3個(gè)0，也就是10000。1000－300＝7000錯(cuò)在相減的過程中沒有正確退位，可以先不看后面的2個(gè)0，先算10－3＝7，再在7后面添2個(gè)0，也就是700。4200＋500＝9200錯(cuò)在把最高位相加了，可以先算42＋5＝47，再在47的后面添2個(gè)0，也就是4700。1.(選自教材P97T1)捉鼠競賽。10鞏固練習(xí)900的：

1200－3001800－900400＋5001900－10001000的：5000－4000100＋9001700－700400＋6001500的：800＋7002500－1000500＋10003000－15002.(選自教材P97T2)桂林山水美，喜迎天下人。10鞏固練習(xí)你能提出哪些數(shù)學(xué)問題？你會(huì)解答嗎？2000+900=2900（人）答：民俗度假村和迎賓山莊一共有2900人。本題答案不唯一，同學(xué)們可提其他問題并解答。民俗度假村和迎賓山莊一共有多少人？你能提出哪些數(shù)學(xué)問題？你會(huì)解答嗎？3.(選自教材P97T3)10鞏固練習(xí)3500－1500=2000（米）答：每分鐘高鐵比火車多跑2000米。每分鐘高鐵比火車多跑多少米？本題答案不唯一，同學(xué)們可提其他問題并解答。4.計(jì)算題。（1）（易錯(cuò)題）直接寫出得數(shù)。1000＋6000＝600－400＝700＋300＝700＋800＝5000－4000＝1000－200＝1200－600＝6300－300＝7000200100015001000800600600010鞏固練習(xí)（2）列式計(jì)算。①3500比300多多少？②1000減800，差是多少？3500－300=32001000－800=200答：一共要花7800元。答：一臺(tái)洗衣機(jī)比一臺(tái)電腦便宜1200元。5.（1）幫媽媽算算買這兩樣物品一共要花多少錢。4500+3300=7800（元）10鞏固練習(xí)（2）一臺(tái)洗衣機(jī)比一臺(tái)電腦便宜多少錢？4500－3300=1200（元）這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？整百、整千數(shù)不進(jìn)（退）位的加減法的計(jì)算方法：先把0前面的數(shù)相加減，再在得數(shù)末尾添上與整百、整千數(shù)末尾相同個(gè)數(shù)的0。整百、整千數(shù)進(jìn)（退）位的加減法的計(jì)算方法：（1）把整百、整千數(shù)都看成幾個(gè)百、幾個(gè)千，然后再相加減。（2）可以不看整百、整千數(shù)末尾的0，先把0前面的數(shù)相加減，再在得數(shù)末尾添上與整百、整千數(shù)末尾相同個(gè)數(shù)的0。11課堂小結(jié)BYYUSHEN謝謝各位同學(xué)傾聽THANKYOUFORLISTENINGBYYUSHEN-軸對(duì)稱--AXISYMMETRY-二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件3.1

初步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形，了解軸對(duì)稱圖形的特點(diǎn)，能準(zhǔn)確判斷生活中哪些物體是軸對(duì)稱圖形。（重點(diǎn)）能夠動(dòng)手剪出軸對(duì)稱圖形，并能夠找出軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸。（難點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)01這些游樂項(xiàng)目里有許多數(shù)學(xué)知識(shí)呢，今天我們就一起來研究圖形的運(yùn)動(dòng)。情景導(dǎo)入02請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察這些圖片，你們發(fā)現(xiàn)了什么？它們都有哪些特點(diǎn)？情景導(dǎo)入02沿一條直線對(duì)折后，左右兩邊能夠完全重合，具有這種特征的物體或圖形，就是對(duì)稱的。情景導(dǎo)入02生活中的對(duì)稱現(xiàn)象情景導(dǎo)入02知識(shí)點(diǎn)認(rèn)識(shí)對(duì)稱現(xiàn)象及軸對(duì)稱圖形1先把一張紙對(duì)折，再畫一畫，剪一剪。探索新知03剪其他的圖形在折痕兩側(cè)的圖形能完全重合探索新知03像這樣剪出來的圖形都是對(duì)稱的，它們都是軸對(duì)稱圖形圖形中間的那條折痕所在的直線就是圖形的對(duì)稱軸探索新知03

沿某一條直線對(duì)折后，圖形的兩邊能夠完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，該直線叫做對(duì)稱軸。知識(shí)提煉04（選自教材P29做一做）下面這些圖形中，哪些是軸對(duì)稱圖形？第1幅和第3幅圖是軸對(duì)稱圖形小試牛刀05例：下面是軸對(duì)稱圖形的有（）。錯(cuò)誤解答：①②③④正確解答：②③④易錯(cuò)提醒06錯(cuò)因分析：本題錯(cuò)在沒有正確掌握軸對(duì)稱圖形的特點(diǎn)。對(duì)折后，折痕兩側(cè)的部分能夠完全重合的圖形才是軸對(duì)稱圖形，圖①對(duì)折后兩側(cè)的部分不能完全重合，所以不是軸對(duì)稱圖形。1.(選自教材P33T2)下面的數(shù)字圖案，哪些是軸對(duì)稱的？鞏固練習(xí)072.(選自教材P33T3)下面的圖形分別是從哪張對(duì)折后的紙上剪下來的？連一連。3.下面的哪些圖