活字印刷術(shù)的發(fā)明遼宋夏金元時期：民族關(guān)系發(fā)展和社會變化第13課宋元時期的科技與中外交通指南針、火藥的應(yīng)用發(fā)達(dá)的中外交通活字印刷術(shù)的發(fā)明遼宋夏金元時期：民族關(guān)系發(fā)展和社會變化第13培根像

1620年，培根寫道：……這三大發(fā)明首先在文學(xué)方面，其次在戰(zhàn)爭方面，第三在航海方面，改變了整個世界許多事物的面貌和狀態(tài)，并由此產(chǎn)生無數(shù)變化，以致似乎沒有任何帝國、任何派別、任何星球，能比這些技術(shù)發(fā)明對人類事務(wù)產(chǎn)生更大的動力和影響?！狶.S.Stavrianos著《全球通史》培根像每印一頁書就要刻一塊版,書印好后,雕版也就被廢棄,既浪費(fèi)材料,也浪費(fèi)人力。

雕版印刷術(shù)雕版印刷術(shù)有什么不足之處？你知道世界上最早的印刷術(shù)嗎？一、活字印刷術(shù)的發(fā)明每印一頁書就要刻一塊版,雕版印刷術(shù)雕版印刷術(shù)有什么不足之處？《金剛經(jīng)》

唐咸通九年（868年）印制，是世界上最早的雕版印刷物；1900年發(fā)現(xiàn)于敦煌藏洞?！督饎偨?jīng)》唐咸通九年（868年）印制，是世界上最早的宋太祖時由官方主持刻印《大藏經(jīng)》，耗時12年、雕版13萬塊，印完后堆積如山的雕版派不上用場。另外，當(dāng)時一個刻工一天只能刻四五十個字，一本六萬字的書就需要三四年才能刻完。宋太祖時由官方主持刻印《大藏經(jīng)》，耗時12年、雕版13萬塊，一、活字印刷術(shù)的發(fā)明1．雕版印刷術(shù)我國在隋唐時期發(fā)明了雕版印刷術(shù)，促進(jìn)了文化的發(fā)展，但費(fèi)工費(fèi)時，只能印制一種書籍。雕版印刷術(shù)—《金剛經(jīng)》一、活字印刷術(shù)的發(fā)明1．雕版印刷術(shù)我國在隋唐時期發(fā)明了雕版印2．活字印刷術(shù)(1)發(fā)明：北宋匠人畢昇發(fā)明。后來又出現(xiàn)了木活字。(2)發(fā)展：元代王禎在《農(nóng)書》中對木活字作了系統(tǒng)總結(jié)并有所創(chuàng)新，發(fā)明了轉(zhuǎn)輪排字法。元朝中期，出現(xiàn)了銅活字印刷。2．活字印刷術(shù)(1)發(fā)明：北宋匠人畢昇發(fā)明。后來又出現(xiàn)了木活畢昇發(fā)明活字印刷活字印刷中的四道工序：刻制單字、排版、印刷、拆版北宋泥活字版畢昇發(fā)明活字印刷活字印刷中的四道工序：刻制單字、排版、印刷、

版印書籍，唐人尚未盛為之，自馮瀛王始印五經(jīng)，后世典籍皆為版本。慶歷中有布衣畢升又為活版。其法用膠泥刻字，薄如錢唇。每字為一印，火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板，其上以松脂蠟和紙灰之類昌之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬上，藥稍熔，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，則極為神速。常作二鐵板。一板印刷，一板已自布字。此印者才華，則第二板已具。更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如‘之’‘也’等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用則以紙貼之。每韻為一貼，本格貯之。有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，木理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可取，不若燔土，用訖，再火，令藥熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。升死，其印為余群從所得，至今寶藏?！蚶ā秹粝P談》版印書籍，唐人尚未盛為之，自馮瀛王始印五經(jīng)，沈括《夢溪筆談》書影

沈括《夢溪筆談》書影2．活字印刷術(shù)(3)傳播

15世紀(jì)，歐洲才出現(xiàn)活字印刷術(shù)，比我國晚400年。當(dāng)代畢昇王選發(fā)明激光照排系統(tǒng)，被稱為第二次印刷術(shù)的發(fā)明。2．活字印刷術(shù)(3)傳播15世紀(jì)，歐洲才出現(xiàn)二、指南針、火藥的應(yīng)用(1)發(fā)明司南漢代時人們利用天然磁鐵做成指南工具，稱為“司南”（一）指南針二、指南針、火藥的應(yīng)用(1)發(fā)明司南漢代時人們利用天然磁鐵做指南針的應(yīng)用使人類可以全天候航行，將“原始航海時代推至終年?！庇纱酥改厢樢脖皇廊俗u(yù)為“水上之友”。羅盤針2.北宋時制成指南針，用于海上交通

指南針的應(yīng)用使人類可以全天候航行，將“原始航海時代推至終年。

南宋時廣泛應(yīng)用于航海事業(yè)，南宋海外貿(mào)易發(fā)達(dá)與指南針的應(yīng)用是分不開的。后來指南針由阿拉伯人傳入歐洲，為歐洲航海家的航?；顒樱ㄩ_辟新航路）創(chuàng)造了條件。(3)影響和傳播南宋時廣泛應(yīng)用于航海事業(yè)，南宋海外貿(mào)易發(fā)達(dá)與

舟師識地理，夜則觀星，晝則觀日，陰晦則觀指南針。

——北宋《萍州可談》

渺茫無際，天水一色，舟舶來往，惟以指南針為則。晝夜守視惟謹(jǐn)，毫厘之差，生死系矣。

——南宋《諸藩志》舟師識地理，夜則觀星，晝則觀日，陰晦則觀指南針。

二、指南針、火藥的應(yīng)用（二）火藥1.唐朝中期已有火藥配方的記載由古代煉丹家發(fā)明2.火藥在軍事上的使用唐朝末期開始用于軍事3.宋元時期，火藥廣泛應(yīng)用于戰(zhàn)爭二、指南針、火藥的應(yīng)用（二）火藥1.唐朝中期已有火藥配方的記火箭模型火球火箭模型火球

13、14世紀(jì)傳入阿拉伯和歐洲13、14世紀(jì)傳入阿拉伯和歐洲動腦筋左圖是我國金元時期火箭發(fā)射示意圖，想想它是否和今天的火箭發(fā)射原理相同？動腦筋左圖是我國金元時期火箭發(fā)射示意圖，想想它是否和今天的火四大發(fā)明的影響1.四大發(fā)明由阿拉伯人傳入西方中國四大發(fā)明外傳圖四大發(fā)明的影響1.四大發(fā)明由阿拉伯人傳入西方中國四大發(fā)明外2.四大發(fā)明對歐洲及世界文明發(fā)展的重要作用印刷術(shù)、火藥和指南針這三種東西，已改變了世界的面貌。第一種在文學(xué)上，第二種在戰(zhàn)爭上，第三種在航海上，由此又引起了無數(shù)的變化。這種變化如此之大，以致沒有一個帝國，沒有一個宗教教派，沒有一個赫赫有名的人物，能比這三種發(fā)明在人類的事業(yè)中產(chǎn)生更大的力量和影響。

——培根火藥、指南針、印刷術(shù)——這是預(yù)告資產(chǎn)階級社會到來的三大發(fā)明。火藥把騎士階層炸得粉碎，指南針打開了世界市場并建立了殖民地，而印刷術(shù)則變成新教的工具，總的來說變成科學(xué)復(fù)興的手段，變成對精神發(fā)展創(chuàng)造必要前提的最強(qiáng)大的杠桿。

——馬克思2.四大發(fā)明對歐洲及世界文明發(fā)展的重要作用印刷術(shù)、火藥和指

四大發(fā)明是中國的先民們以罕見的聰明才智為世界留下的一串光耀千古的足跡，是為人類文明進(jìn)步作出巨大貢獻(xiàn)的象征。四大發(fā)明是中國的先民們以罕見的聰明才智為世界1.讀教材討論宋元時代交通發(fā)達(dá)的原因。宋元由于航海技術(shù)的進(jìn)步，南方的海上貿(mào)易頻繁，海路交通發(fā)達(dá)。宋代海外貿(mào)易航線示意圖三、發(fā)達(dá)的中外交通1.讀教材討論宋元時代交通發(fā)達(dá)的原因。宋元由于航海技術(shù)的進(jìn)步2.討論宋元時代海外交通的路線。（1）陸路：元代的陸路向西通往波斯、阿拉伯及俄羅斯等歐洲國家，使東西方的使臣、商人往來非常方便。元朝交通示意圖2.討論宋元時代海外交通的路線。（1）陸路：元代的陸路向西通2.討論宋元時代海外交通的路線。（2）海陸：可通往日本、高麗、東南亞、印度、阿拉伯等國家和地區(qū)，遠(yuǎn)至波斯灣及東非海岸，元朝時，海上絲綢之路進(jìn)入到鼎盛時期。元朝交通示意圖2.討論宋元時代海外交通的路線。（2）海陸：可通往日本、高麗課堂小結(jié)課堂小結(jié)1．“大師西去悲難禁，畢昇功德世長流”。北宋時期，畢昇發(fā)明的________，在科技史上是一個劃時代的技術(shù)創(chuàng)新，大大促進(jìn)了文化的傳播(

)A．造紙術(shù)B．雕版印刷術(shù)C．活字印刷術(shù)D．指南針2．古史記載，鄭國人到深山密林中采集玉石時，為不迷失方向，常帶著“司南”。宋代，“司南”被更為精確、小巧的儀器取代，它是(

)A．指南針B．火藥C．印刷術(shù)D．造紙術(shù)CA鞏固練習(xí)1．“大師西去悲難禁，畢昇功德世長流”。北宋時期，畢昇發(fā)明的3．中國在很早就出現(xiàn)了以火藥來推進(jìn)的武器裝備。請你推測一下，下列人物中最有可能使用火藥武器的是(

)A．蒙恬B．岳飛C．孔子D．衛(wèi)青4．它傳入歐洲后，引起了軍事上的革命，加速了歐洲封建制度的崩潰。“它”指(

)A．指南針B．造紙術(shù)C．印刷術(shù)D．火藥BD3．中國在很早就出現(xiàn)了以火藥來推進(jìn)的武器裝備。請你推測一下，5．活字印刷術(shù)的發(fā)明、指南針和火藥的廣泛應(yīng)用均始自(

)A．隋朝B．唐朝C．宋朝D．元朝6．宋元時期造船和航海技術(shù)有了發(fā)展，可通往的地區(qū)有(

)①日本②高麗③波斯灣④東非海岸A．①②③④B．①③④C．②③④D．①②④CA5．活字印刷術(shù)的發(fā)明、指南針和火藥的廣泛應(yīng)用均始自()C激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的名言警句

51關(guān)于學(xué)習(xí)或勵志的名言警句關(guān)于讀書的名人名言50條

我一生的嗜好，除了革命之外，---就是讀書。我一天不讀書，就不能夠生活。---孫中山讀書破萬卷，下筆如有神。---杜甫讀萬卷書，行萬里路。---顧炎武讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。---朱熹讀書無嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。---魯迅讀書之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思。---朱煮讀書務(wù)在循序漸進(jìn)；一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無益。---胡居仁[明]讀書是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造。---吳晗看書不能信仰而無思考，要大膽地提出問題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關(guān)系，是做學(xué)問的一種方法。---顧頡剛書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。---劉向讀書破萬卷，胸中無適主，便如暴富兒，頗為用錢苦。---鄭板橋知古不知今，謂之落沉。知今不知古，謂之盲瞽。---王充舉一綱而萬目張，解一卷而眾篇明。---鄭玄知識，主要是靠主動"抓"出來的，不是靠"教"出來的。---錢三強(qiáng)學(xué)而不厭，誨人不倦。---孔丘欲速是讀書第一大病，功夫中在綿密不間斷，不在不速也。---陸瓏[清]不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。---荀況學(xué)而時習(xí)之，不亦悅乎！---孔丘倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。---魯迅熱愛書吧---這是知識的泉源！---高爾基我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義。---高爾基書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。---弗?培根讀書對于智慧，也象體操對于身體一樣。---艾迪生[英國作家]當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時候，我們仿佛覺得找到了一個朋友；當(dāng)我們再一次讀這本書的時候，仿佛又和老朋友重逢。

---伏爾泰理想的書籍，是智慧的鑰匙。---列?托爾斯泰

書是人類進(jìn)步的階梯。---高爾基