課件PPT15古詩二首課件PPT15古詩二首課件PPT資料寶袋

胡令能：唐代詩人。他寫的詩流傳下來的有四首絕句。葉紹翁：南宋詩人，字嗣宗，號靖逸。擅長七言絕句，作品有《靖逸小集》。課件PPT資料寶袋胡令能：唐代詩人。他寫的詩流傳下來的有四課件PPT預習檢查1.認識“蓬、稚、莓、苔”等10個生字，會寫“借、招、釣、秋”等8個生字。2.朗讀課文，邊讀邊想象詩的畫面。3.背誦課文。課件PPT預習檢查1.認識“蓬、稚、莓、苔”等10個生字，會課件PPT字詞樂園——會認字péng組詞：蓬頭

蓮蓬zhì組詞：稚子幼稚méi組詞：莓苔

草莓蓬稚莓zhìméipéng映yìngyìng組詞：映照

映射課件PPT字詞樂園——會認字péng組詞：蓬頭zhì組詞：稚課件PPT字詞樂園——會認字tái組詞：莓苔

青苔苔tái課件PPT字詞樂園——會認字tái組詞：莓苔苔tái課件PPT字詞樂園——會寫字組詞：借問借助草船借箭叫zhāo組詞：招手招呼花枝招展招借jiè筆順：書寫指導：左窄右寬，“亻”不要寫成“彳”。筆順：書寫指導：左窄右寬，第三筆是提。課件PPT字詞樂園——會寫字組詞：借問借助草船借箭叫課件PPT字詞樂園——會寫字組詞：垂釣釣魚筆順：釣書寫指導：右半部分不要少了最后一點。diào課件PPT字詞樂園——會寫字組詞：垂釣釣魚筆順：釣書課件PPT蓬頭稚子垂綸蓬亂的頭發(fā)。兒童，幼小的孩子。釣魚。莓苔貼著地面生長在陰濕地方的低等植物。字詞樂園——詞語課件PPT蓬頭稚子垂綸蓬亂的頭發(fā)。兒童，幼小的孩子。釣魚。莓課件PPT課文詳解《小兒垂釣》自學要求：1.初讀古詩，能正確、流利地朗讀古詩。2.圖文結合，初步理解古詩，不理解的地方做好記號。3.想象古詩描繪的情景。課件PPT課文詳解《小兒垂釣》自學要求：課件PPT課文詳解4.朗讀時要注意停頓，整首詩表現了孩子的天真、可愛，讀時要注意認真體會。課件PPT課文詳解4.朗讀時要注意停頓，整首詩表現了孩子的天課件PPT課文詳解小兒垂釣

胡令能

蓬頭稚子/學垂綸，

側坐莓苔/草映身。

路人借問/遙招手，

怕得魚驚/不應人。［唐］課件PPT課文詳解小兒垂釣［唐］課件PPT課文詳解

一個頭發(fā)亂蓬蓬的小孩學著大人釣魚，側身坐在莓苔上，身影掩映在野草叢中。蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。一個天真可愛的學垂釣的孩子。課件PPT課文詳解一個頭發(fā)亂蓬蓬的小孩學著大人釣魚，側身坐課件PPT課文詳解路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。聽到有過路的人問路連忙遠遠地招了招手卻不回答，害怕驚動了魚兒，不敢回應過路人?！斑b招手”的原因是怕驚動魚兒。課件PPT課文詳解路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。聽到有過路課件PPT課文詳解釣魚的孩子給你留下了怎樣的印象？無拘無束，天真可愛。課件PPT課文詳解釣魚的孩子給你留下了怎樣的印象？無拘無束，課件PPT課文詳解全詩賞析

胡令能的這首《小兒垂釣》就似一枝清麗的出水芙蓉,沒有絢麗的色彩,沒有刻意的雕飾,在平淡淺易的敘述中透露出幾分純真、無限童趣。課件PPT課文詳解全詩賞析課件PPT概括主題《小兒垂釣》這首詩中，詩人逼真地描畫了一個兒童初學釣魚的情景，孩子認真專注、天真爛漫的神態(tài)躍然紙上。整首詩所要表現的是山野小兒的生活情趣，以及小兒純真、無邪的童心。課件PPT概括主題《小兒垂釣》這首詩中，詩人逼真地描課件PPT心靈感悟溪邊垂釣，路邊捉蟲，去放風箏……我們的生活是多么快樂！課件PPT心靈感悟溪邊垂釣，路邊捉蟲，去放風箏……我課件PPT字詞樂園——會認字xiāo組詞：蕭蕭

蕭條cù組詞：急促

促進lí組詞：竹籬籬笆促蕭籬cùlíxiāo課件PPT字詞樂園——會認字xiāo組詞：蕭蕭cù組詞：急促課件PPT字詞樂園——會寫字組詞：秋風秋天秋高氣爽叫kè組詞：請客客人客氣客秋qiū筆順：書寫指導：第五筆點不要寫成捺。筆順：書寫指導：不要丟了第一筆點。課件PPT字詞樂園——會寫字組詞：秋風秋天秋高氣爽叫課件PPT字詞樂園——會寫字組詞：寒酸寒冷寒氣叫l(wèi)uò組詞：落下落葉落落大方落寒hán筆順：書寫指導：不要丟了第一筆點。筆順：書寫指導：按照上下結構去寫。課件PPT字詞樂園——會寫字組詞：寒酸寒冷寒氣叫l(wèi)u課件PPT字詞樂園——會寫字組詞：兒童童年童心童tóng筆順：書寫指導：不要丟了第一筆點。課件PPT字詞樂園——會寫字組詞：兒童童年童心童tó課件PPT籬落促織竹籬笆。蟋蟀的別稱。字詞樂園——詞語課件PPT籬落促織竹籬笆。蟋蟀的別稱。字詞樂園——詞語課件PPT課文詳解夜書所見蕭蕭梧葉/送寒聲，江上秋風/動客情。知有兒童/挑促織，夜深/籬落一燈明。按照朗讀節(jié)奏去讀，讀出詩人的思鄉(xiāng)之情。［宋］葉紹翁課件PPT課文詳解夜書所見按照朗讀節(jié)奏去讀，讀出詩人課件PPT課文詳解“蕭蕭”給人一種清冷的感覺；“送寒聲”寫出了客居在外的人的感受——冷?！皠涌颓椤秉c明詩人產生了思鄉(xiāng)的愁緒。蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。課件PPT課文詳解“蕭蕭”給人一種清冷的感覺；“送寒聲”寫出課件PPT課文詳解這兩句寫兒童夜捉蟋蟀，興致高昂，巧妙地反襯悲情，更顯客居他鄉(xiāng)的孤寂無奈。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。課件PPT課文詳解這兩句寫兒童夜捉蟋蟀，興致高昂，巧妙地反襯課件PPT概括主題這首詩是南宋詩人葉紹翁客游在外，看到秋風落葉，觸景生情，感到孤獨郁悶。由看到遠處籬笆下的燈火，料想是小孩在捉蟋蟀，不禁回憶起自己的故鄉(xiāng)和童年的生活，于是那種郁悶之情又被一種親切之感所代替。課件PPT概括主題這首詩是南宋詩人葉紹翁客游在外，看課件PPT圖解結構古詩二首蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。

路人借問遙招手，

怕得魚驚不應人。蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。課件PPT圖解結構古詩二首蓬頭稚子學垂綸，課件PPT拓展提升描寫兒童的詩句兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。課件PPT拓展提升描寫兒童的詩句兒童放學歸來早，課件PPT心靈感悟天氣寒冷了，江上秋風陣陣，撥動遠離他鄉(xiāng)旅客的鄉(xiāng)情。看到旅客對兒童燈下捉蟋蟀的回憶，我不禁也陷入這樣的愁緒中。課件PPT心