蘇教版四下語(yǔ)文 第11課 永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士_第1頁(yè)
蘇教版四下語(yǔ)文 第11課 永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士_第2頁(yè)
蘇教版四下語(yǔ)文 第11課 永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士_第3頁(yè)
蘇教版四下語(yǔ)文 第11課 永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士_第4頁(yè)
蘇教版四下語(yǔ)文 第11課 永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士_第5頁(yè)
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綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士39第一課時(shí)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

2003年春季,我們都曾經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)大規(guī)??箵簟胺堑洹钡膽?zhàn)斗。大家說(shuō)說(shuō)在那場(chǎng)戰(zhàn)斗中,什么人作出的貢獻(xiàn)最大?他們中的一些人甚至為此獻(xiàn)出了寶貴的生命。

是的,他們就是永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士。

綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)介紹葉欣

葉欣1956年7月9日出生于廣東徐聞一個(gè)醫(yī)學(xué)世家。1974年被招進(jìn)廣東省中醫(yī)院衛(wèi)訓(xùn)隊(duì)。1976年畢業(yè)時(shí),因護(hù)理能力測(cè)試成績(jī)名列前茅被留院工作。1983年,被提升為廣東省中醫(yī)院急診科護(hù)士長(zhǎng),是該院護(hù)士長(zhǎng)中最年輕的。

1、正確、流利的朗讀課文。2、會(huì)寫10個(gè)生字,21個(gè)生字會(huì)認(rèn)識(shí)。3、利用文中具體語(yǔ)境理解詞語(yǔ)意思。4、通過(guò)反復(fù)誦讀課文理清課文脈絡(luò),會(huì)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括課文內(nèi)容。

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

自學(xué)指導(dǎo)1、首先,同學(xué)們自由朗讀朗讀課文。2、掃除文中生字新詞。3、憑借具體語(yǔ)境了解文后詞語(yǔ)意思。

第一次先學(xué)后教:讀課文,識(shí)生字

疾呈予測(cè)堵癥釘悔遺恒硝卒咳嗽氧率憊暢痰攬俱1、先自由讀。2、指名讀。3、將生字組成詞語(yǔ)(5分鐘)

強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)字詞綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)疾呈予測(cè)拖疾病呈現(xiàn)給予測(cè)試拖運(yùn)jíchénɡyǔcètuō我會(huì)認(rèn)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)堵癥悔乏遺堵塞癥狀后悔缺乏遺址dǔzhènɡhuǐfáyí我會(huì)認(rèn)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)讀一讀效率嫻熟監(jiān)測(cè)身先士卒疲憊通暢搏斗聲色俱厲爽朗嫻熟心甘情愿疲憊斬釘截鐵身先士卒(5分鐘)1、通過(guò)具體語(yǔ)境理解詞語(yǔ)意思2、同桌互相說(shuō)說(shuō)3、提名回答理解詞語(yǔ)

自學(xué)指導(dǎo)1、生練讀。要求:讀的時(shí)候,吐字清晰,聲音響亮。2、指名讀。3、生評(píng)議(是否流利上去評(píng))

第二次“先學(xué)后教”(流利讀課文)

再讀課文:文章主要主要寫了葉欣的什么事?1、自由讀課文,獨(dú)立思考2、提名回答3、評(píng)價(jià)第三次先學(xué)后教(梳理概括)

自學(xué)指導(dǎo)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文,說(shuō)說(shuō)這篇課文主要寫了葉欣什么事。

這篇課文主要寫了47歲的護(hù)士長(zhǎng)葉欣在與非典型肺炎晝夜搏斗的戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲了。請(qǐng)同學(xué)們齊讀課文第一段。完成《硬筆習(xí)字冊(cè)》當(dāng)堂訓(xùn)練綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士40第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、品讀文中具體的語(yǔ)言文字,體會(huì)“白衣戰(zhàn)士”——護(hù)士長(zhǎng)葉欣臨危不懼,身先士卒,舍己為人的崇高精神。3、從文中找出相關(guān)語(yǔ)句,說(shuō)說(shuō)護(hù)士長(zhǎng)葉欣是怎樣冒著“高風(fēng)險(xiǎn)”,進(jìn)行“高強(qiáng)度”“高效率”的搶救工作。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)第一次先學(xué)后教(崇高精神)

自學(xué)指導(dǎo)“非典”具有很強(qiáng)的傳染性,非常危險(xiǎn)。課文哪一句話體現(xiàn)了這種疾病的危險(xiǎn)性?1、快速瀏覽課文2、畫出相關(guān)語(yǔ)句3、提名回答綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)重點(diǎn)語(yǔ)句理解這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)你是怎么理解這句話綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)第二次先學(xué)后教(感動(dòng)場(chǎng)面)

自學(xué)指導(dǎo)

課文從哪些方面來(lái)寫葉欣的英勇事跡?哪些地方打動(dòng)了你?

(5分鐘)1、輕聲朗讀課文2、畫出葉欣語(yǔ)言、行動(dòng)的相關(guān)語(yǔ)句3、提名回答,說(shuō)說(shuō)從中體會(huì)到什么

綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

課文哪幾個(gè)自然段詳細(xì)描寫了護(hù)士長(zhǎng)葉欣的英雄事跡?

課文第四至七自然段詳細(xì)描寫了護(hù)士長(zhǎng)葉欣的英雄事跡。

請(qǐng)同學(xué)們自由讀第四段,說(shuō)說(shuō)這段主要講什么?葉欣身先士卒開(kāi)始加班。請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)“身先士卒”的意思。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)自學(xué)第五、六、七自然段。要求:

(1)邊讀邊想:這幾個(gè)自然段分別講的是什么內(nèi)容?仿照學(xué)習(xí)第四自然段的方法,用一兩句話概括出來(lái)。(2)自己選一個(gè)自然段認(rèn)真讀

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