第6頁共6頁教師考核?個人工作?總結(jié)范文?在這個?學(xué)年里，?本人在學(xué)?校的工作?安排下，?擔任了八?年級一班?的班主任?工作和八?年級一班?數(shù)學(xué)及七?年級三、?四、五班?的生物教?學(xué)工作，?一學(xué)年以?來，在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)懷、支?持下，盡?職盡責做?好各項工?作。現(xiàn)具?體總結(jié)如?下：一?、班主任?工作在?擔任八年?級一班班?主任工作?中，做到?認真完成?學(xué)校布置?的各項工?作，重視?班風(fēng)、學(xué)?風(fēng)的培養(yǎng)?，深入了?解每個學(xué)?生的思想?動態(tài)。嚴?格治理，?積極與家?長配合，?研究教育?學(xué)生的有?效方法。?及時發(fā)現(xiàn)?問題及時?處理。我?在擔任班?主任工作?期間，針?對學(xué)生常?規(guī)工作常?抓不懈，?實施制度?量化制度?的治理。?培養(yǎng)學(xué)生?養(yǎng)成學(xué)習(xí)?、清潔衛(wèi)?生等良好?的習(xí)慣，?努力制造?一個團結(jié)?向上，富?有朝氣的?班集體。?二、教?學(xué)工作?在教學(xué)工?作上，根?據(jù)學(xué)校的?工作目標?和教材的?內(nèi)容，了?解學(xué)生的?實際情況?通過鉆研?教材、研?究具體教?學(xué)方法，?制定了切?實可行的?學(xué)期工作?計劃，為?整個學(xué)期?的數(shù)學(xué)教?學(xué)及生物?工作定下?目標和方?向，保證?了整個教?學(xué)工作的?順利開展?。在教?學(xué)的過程?中，學(xué)生?是主體，?讓學(xué)生學(xué)?好知識，?學(xué)會做人?是老師的?職責。因?此，在教?學(xué)之前，?____?《九年義?務(wù)教育數(shù)?學(xué)教學(xué)大?綱》的精?神，認真?細致地研?究教材，?研究學(xué)生?掌握知識?的方法。?通過鉆研?教學(xué)大綱?和教材，?不斷探究?，嘗試各?種教學(xué)的?方法，以?"如何培?養(yǎng)中學(xué)生?制造能力?"教學(xué)實?驗專題。?積極進行?教學(xué)改革?。積極參?學(xué)校組織?的教研活?動，通過?參觀學(xué)習(xí)?，課前聽?課等教學(xué)?活動，吸?取相關(guān)的?教學(xué)經(jīng)驗?，提高自?身的教學(xué)?水平。通?過利用網(wǎng)?絡(luò)資源、?各類相關(guān)?專業(yè)的書?報雜志了?解現(xiàn)代教?育的動向?，開拓教?學(xué)視野和?思維。藝?術(shù)需要個?性，沒有?個性就無?所謂藝術(shù)?。在教?學(xué)中尊重?孩子的不?同興趣愛?好，不同?的生活感?受和不同?的表現(xiàn)形?式，方法?等等，使?他們形成?自己不同?的風(fēng)格，?不強求一?律。藝術(shù)?的魅力就?在于審美?個性的獨?特性，越?有個性的?藝術(shù)就越?美，越能?發(fā)現(xiàn)獨特?的美的人?就越有審?美能力，?越有制造?力。所?以，在中?學(xué)數(shù)學(xué)教?學(xué)工作中?，有意識?地以學(xué)生?為主體，?教師為主?導(dǎo)，通過?各種游戲?、比賽等?教學(xué)手段?，充分調(diào)?動他們的?學(xué)習(xí)興趣?及學(xué)習(xí)積?極性，讓?他們的天?性和個性?得以自由?健康的發(fā)?揮，讓學(xué)?生在視、?聽、觸覺?中培養(yǎng)了?制造性思?維方式，?在進行藝?術(shù)創(chuàng)作時?充分得以?自由地運?用。在?這一學(xué)年?的工作中?，通過和?同事共同?的努力，?提高了我?校的數(shù)學(xué)?水平，取?得一定的?成績。?教師考核?個人工作?總結(jié)范文?（二）?一、政治?思想方面?：認真?學(xué)習(xí)新的?教育理論?，及時更?新教育理?念。積極?參加校本?培訓(xùn)，并?做了大量?的政治筆?記與理論?筆記。新?的教育形?式不允許?我們在課?堂上重復(fù)?講書，我?們必須具?有先進的?教育觀念?，才能適?應(yīng)教育的?發(fā)展。所?以我不但?注重集體?的政治理?論學(xué)習(xí)，?還注意從?書本中汲?取營養(yǎng)，?認真學(xué)習(xí)?仔細體會?新形勢下?怎樣做一?名好教師?。二、?教育教學(xué)?方面：?要提高教?學(xué)質(zhì)量，?關(guān)鍵是上?好課。為?了上好課?，我做了?以下六方?面的工作?(簡稱教?學(xué)“六認?真”)：?2、認?真講課。?運用新的?教育理論?和新教育?理念進行?教育改革?和新課程?實驗，把?握好課堂?教學(xué)的基?本環(huán)節(jié)，?課堂上，?廢除“填?鴨式”滿?堂灌教學(xué)?，大膽運?用“啟發(fā)?式”“討?論式”教?學(xué)，組織?學(xué)生積極?開展“自?主、合作?與探究“?活動，落?實德育首?位，課堂?教學(xué)，關(guān)?注全體學(xué)?生，注意?信息反饋?，調(diào)動學(xué)?生的有意?注意，使?其保持相?對穩(wěn)定性?，同時，?激發(fā)學(xué)生?的情感，?使他們產(chǎn)?生愉悅的?心境，創(chuàng)?造良好的?課堂氣氛?，培養(yǎng)學(xué)?生的實踐?能力和創(chuàng)?新精神，?課堂語言?簡潔明了?，克服了?過多重復(fù)?的毛病，?課堂提問?面向全體?學(xué)生，注?意引發(fā)學(xué)?生的學(xué)習(xí)?興趣，講?練結(jié)合，?課后作業(yè)?少而精，?切實減輕?學(xué)生的課?業(yè)負擔。?3、認?真輔導(dǎo)，?小學(xué)生愛?動、好玩?，缺乏自?控能力，?常在學(xué)習(xí)?上不能按?時完成作?業(yè)，有的?學(xué)生抄襲?作業(yè)，針?對這種問?題，就要?抓好學(xué)生?的思想教?育，并使?這一工作?慣徹到對?學(xué)生的學(xué)?習(xí)指導(dǎo)中?去，還要?做好對學(xué)?生學(xué)習(xí)的?輔導(dǎo)和幫?助工作，?尤其在后?進生的轉(zhuǎn)?化上，對?后進生努?力做到從?友善開始?，比如，?握握他的?手，摸摸?他的頭，?或幫助整?理衣服。?從贊美著?手，所有?的人都渴?望得到別?人的理解?和尊重，?所以，和?差生交談?時，對他?的處境、?想法表示?深刻的理?解和尊重?，還有在?批評學(xué)生?之前，先?談?wù)勛约?工作的不?足。4?.認真批?改學(xué)生作?業(yè)，熱愛?學(xué)生，平?等的對待?每一個學(xué)?生。5?.認真評?估學(xué)生成?績，讓學(xué)?生都感受?到老師的?關(guān)心，良?好的師生?關(guān)系促進?了學(xué)生的?學(xué)習(xí)。?三、出勤?方面：?我熱愛自?己的事業(yè)?，從不因?為個人的?私事耽誤?工作的時?間。并積?極運用有?效的工作?時間做好?自己分內(nèi)?的工作。?積極參加?校本培訓(xùn)?，進行繼?續(xù)教育，?不斷更新?專業(yè)知識?，與時具?進。四?、工作成?績：總?之，"金?無足赤，?人無完人?"，在教?學(xué)工作中?難免有缺?陷，例如?，課堂語?言平緩，?平時考試?較少，語?言不夠生?動?？荚?成績不穩(wěn)?定等。走?進21世?紀，社會?對教師的?素質(zhì)要求?更高，在?今后的教?育教學(xué)工?作中，我?將更嚴格?要求自己?，努力工?作，發(fā)揚?優(yōu)點，改?正缺點，?開拓前進?，為美好?的明天奉?獻自己的?力量。?教師考核?個人工作?總結(jié)范文?（三）?送走繁忙?充實的狗?年，又迎?來充滿希?望的一年?，回顧過?去的一年?，自己在?思想政治?素質(zhì)、專?業(yè)知識上?都有所收?獲?，F(xiàn)將?____?年的個人?工作作如?下總結(jié)：?一、加?強學(xué)習(xí)，?堅定信念?，忠誠_?___教?育事業(yè)?我熱愛教?育事業(yè)，?熱愛我的?學(xué)生。在?工作中能?夠求真務(wù)?實、開拓?進取、大?膽創(chuàng)新、?樂于奉獻?，努力教?好每一堂?課，帶好?每一次訓(xùn)?練，圓滿?地完成本?職工作。?我能夠師?德規(guī)范嚴?格要求自?己，以身?作則，時?時處處做?學(xué)生表率?，凡是要?求學(xué)生做?到的，我?自己首先?做到。?二、深鉆?教材，認?真教學(xué)，?圓滿完成?任務(wù)體?育課教、?學(xué)、練三?者之間的?統(tǒng)一。俗?話說：施?教之功，?貴在引導(dǎo)?。教師的?教學(xué)藝術(shù)?在很大程?度上就是?他引導(dǎo)水?平的體現(xiàn)?。只有教?師正確而?巧妙的引?導(dǎo)，才能?在學(xué)生的?學(xué)習(xí)中起?到“引爆?”作用，?實現(xiàn)認知?、情感、?行為三者?的統(tǒng)一，?獲得教學(xué)?效果。?在區(qū)優(yōu)質(zhì)?課比賽中?，我動腦?筋、想辦?法，將教?材進行分?段教學(xué)，?每段之間?都是遞進?關(guān)系。同?時，考慮?到學(xué)生身?體素質(zhì)的?差異，按?能力分組?，教學(xué)因?人而異，?是每位學(xué)?生各需所?求，各揮?其能，各?展其才。?通過自己?的精心設(shè)?計，合理?安排，這?節(jié)課上的?有聲有色?，效果很?好，獲區(qū)?優(yōu)質(zhì)課一?等獎。?在教學(xué)設(shè)?計中，我?安排課課?練，學(xué)生?每節(jié)課準?備活動中?沿操場跑?三圈，每?位學(xué)生每?周有兩次?練習(xí)的機?會，一學(xué)?期結(jié)束時?，___?_年級的?學(xué)生達標?合格率為?____?%，效果?明顯，從?而達到了?鍛煉身體?，磨練意?志，提高?素質(zhì)的目?的。三?、發(fā)揮特?長，刻苦?訓(xùn)練，辦?好女子田?徑隊在?訓(xùn)練時，?我根據(jù)學(xué)?生的年齡?特點和身?體素質(zhì)能?力，制定?了合理有?效的科學(xué)?訓(xùn)練方法?，重點培?養(yǎng)學(xué)生的?意志品質(zhì)?，狠抓隊?員的基本?功訓(xùn)練，?要求每個?隊員動作?規(guī)范，從?小養(yǎng)成良?好的動作?習(xí)慣。?在訓(xùn)練中?，我不僅?對隊員們?嚴格要求?，而且對?自己也嚴?于律己，?要求隊員?做到的，?我也必須?做到。無?論是冰冷?的寒冬，?還是炎熱?的夏季，?我都能堅?持訓(xùn)練，?每次都提?前早早到?校為隊員?們做好訓(xùn)?練前的準?備工作。?此外，我?還經(jīng)常找?隊員們談?心，增加?師生之間?的了解，?關(guān)心她們?，愛護她?們，為她?們排憂解?難，讓每?位隊員都?能感受到?田徑隊就?是自己的?家。在?訓(xùn)練中，?我給予了?誠摯的愛?生之心，?端正了求?真務(wù)實的?工作態(tài)度?，采取了?雷厲風(fēng)行?的工作作?風(fēng)，運用?了多種多?樣的工作?方法。正?因為如此?，在參加?區(qū)組織的?田徑運動?會中獲團?體總分第?四名好成?績，受到?了學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)、教師?及家長的?好評。同?時，為在?周邊社會?上樹立了?良好形象?起