5《草船借箭》第一課時(shí) （學(xué)案）-2022-2023學(xué)年語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)_第1頁(yè)
5《草船借箭》第一課時(shí) （學(xué)案）-2022-2023學(xué)年語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)_第2頁(yè)
5《草船借箭》第一課時(shí) （學(xué)案）-2022-2023學(xué)年語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)_第3頁(yè)
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5《草船借箭》第一課時(shí)（學(xué)案）-2022-2023學(xué)年語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)課時(shí)目標(biāo)了解“草船借箭”故事的大致情節(jié)學(xué)習(xí)“草船借箭”故事中出現(xiàn)的詞語(yǔ)和句式提高閱讀理解能力培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神教學(xué)重點(diǎn)故事的大致情節(jié)“皮開(kāi)肉綻”等詞語(yǔ)的理解和運(yùn)用情節(jié)的理解和分析教學(xué)難點(diǎn)對(duì)“草船借箭”故事的理解和全面分析運(yùn)用“皮開(kāi)肉綻”等比喻詞語(yǔ)來(lái)描述事物教學(xué)準(zhǔn)備《草船借箭》全文課件和多媒體設(shè)備組織學(xué)生分組進(jìn)行小組合作教學(xué)內(nèi)容和步驟導(dǎo)入（5分鐘）老師簡(jiǎn)要介紹“草船借箭”故事的背景，通過(guò)提問(wèn)的方式引出故事的主要情節(jié)和人物。學(xué)習(xí)（20分鐘）分組閱讀《草船借箭》的故事，然后小組內(nèi)同學(xué)互相交流，了解故事的主要情節(jié)。在小組討論的過(guò)程中，老師觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，幫助學(xué)生在理解故事的基礎(chǔ)上，更進(jìn)一步的掌握故事的細(xì)節(jié)和情節(jié)。拓展（10分鐘）老師通過(guò)PPT和多媒體設(shè)備，向?qū)W生展示更多的相關(guān)圖片和視頻，引導(dǎo)學(xué)生深入了解故事的細(xì)節(jié)和背景，讓學(xué)生更好的體會(huì)故事的情感，增強(qiáng)對(duì)故事的記憶。鞏固（10分鐘）學(xué)生以小組為單位進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作，共同完成故事簡(jiǎn)述和人物關(guān)系的講解，并結(jié)合故事中的句式和語(yǔ)言進(jìn)行講述?？偨Y(jié)（5分鐘）老師和學(xué)生對(duì)這節(jié)課的感受進(jìn)行總結(jié)和分享，回顧課堂上所學(xué)習(xí)的知識(shí)和技巧。課后作業(yè)1.小組內(nèi)繼續(xù)探究《草船借箭》的故事情節(jié)和細(xì)節(jié)，寫出故事梗概，并對(duì)其中的比喻語(yǔ)言進(jìn)行注釋和解釋。2.學(xué)生根據(jù)草船借箭的故事，思考和探究自己如何能在生活中保持團(tuán)隊(duì)合作精神，并寫一篇200字的作文。教學(xué)評(píng)估師生互動(dòng)的方式和答題的情況；小組內(nèi)合作的分工和效果；

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