相似的圖形說課稿市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎市公開課獲獎?wù)n件_第1頁
相似的圖形說課稿市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎市公開課獲獎?wù)n件_第2頁
相似的圖形說課稿市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎市公開課獲獎?wù)n件_第3頁
相似的圖形說課稿市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎市公開課獲獎?wù)n件_第4頁
相似的圖形說課稿市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎市公開課獲獎?wù)n件_第5頁
已閱讀5頁，還剩21頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

相似的圖形第1頁問題：

觀察下面圖片，說說它們有什么相同和不一樣？第2頁問題：

觀察下面圖片，說說它們有什么相同和不一樣？第3頁問題：

觀察下面圖片，說說它們有什么相同和不一樣？第4頁問題：

觀察下面圖片，說說它們有什么相同和不一樣？第5頁

日常生活中我們會碰到很多這么形狀相同、大小不一定相同圖形，直觀上，把一個圖形放大（或縮?。┑玫綀D形與原圖形是相同。相同點:形狀相同不一樣點:大小不一定相同第6頁

放大鏡下圖形和原來圖形相同嗎？第7頁

放大鏡下角放大了嗎？第8頁

討論：日常生活中我們碰到過哪些相同圖形呢？第9頁

討論：日常生活中我們碰到過哪些相同圖形呢？第10頁

討論：日常生活中我們碰到過哪些相同圖形呢？第11頁

討論：日常生活中我們碰到過哪些相同圖形呢？第12頁

討論：日常生活中我們碰到過哪些相同圖形呢？第13頁

討論：日常生活中我們碰到過哪些相同圖形呢？第14頁(1)(3)(2)判斷以下圖形是否相同第15頁想一想:以下各組圖形相同嗎?(1)(2)(3)結(jié)論:它們即使相象,不過它們并不是相同圖形第16頁解:

①相同

②不相同

③不相同

④相同

⑤不相同

⑥不相同

例2

請把以下各組圖形是否相同結(jié)論寫在下面括號里．

第17頁..................................................以下列圖左邊格點圖中有一個矩形形，你能在右邊格點圖中畫出一個與該四邊形相同圖形嗎？試一試第18頁動動腦

學校需要畫出操場平面圖。已知操場是一個矩形，長約80米，寬約40米，你能把操場平面圖畫到一張長方形紙上嗎？(說出平面圖上長和寬數(shù)據(jù)，并計算出百分比尺）第19頁作品展示16cm

8cm

百分比尺：1：500

第20頁作品展示10cm

5cm

百分比尺：1：800

第21頁作品展示8cm

4cm

百分比尺：1：1000第22頁指出以下圖形是否相同：⒈兩個三角形⒉兩個圓⒊兩個正方形⒋兩個正三角形⒌長和寬分別是10cm、6cm與12cm、8cm兩個矩形⒍有一個角不是直角菱形與正方形答案：⒈⒉⒊⒋是相同圖形第23頁思索

同學們想一想，我們怎樣才能測量出學校旗桿高度呢？第24頁思索

小明身高1.6米，他在同一時刻測得他人影和旗桿影子長分別為1.28米和12米，

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論