騰飛公益講座1/65我們學(xué)生和家長(zhǎng)學(xué)生——作業(yè)太多，課堂、補(bǔ)習(xí)都陷入“題海”苦戰(zhàn)——時(shí)間不夠，只好壓縮睡眠時(shí)間，精神越來越差，聽課效果大打折扣——偏科現(xiàn)象致使“不喜歡”學(xué)科總拖后腿家長(zhǎng)——關(guān)心學(xué)生卻經(jīng)常被認(rèn)為“太嘮叨”；

——政策信息不清楚，人云亦云很擔(dān)心；——想找好老師，但卻沒方向，只讓學(xué)生補(bǔ)課，卻無法有效確認(rèn)效果2/653/65現(xiàn)階段我們需要關(guān)心是：學(xué)業(yè)水平考和大專錄用關(guān)系自主招生志愿填報(bào)——高三高二4/65

年上海市部分

普通高校?？茖哟我婪ㄗ灾髡猩W(wǎng)上報(bào)名

年2月16日9:00至2月18日18:005/65學(xué)校列表上海建橋?qū)W院

上海邦德職業(yè)技術(shù)學(xué)院

上海震旦職業(yè)學(xué)院上海立達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

上海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

上海濟(jì)光職業(yè)技術(shù)學(xué)院

上海建峰職業(yè)技術(shù)學(xué)院

上海興韋信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院

上海行健職業(yè)學(xué)院

上海健康職業(yè)技術(shù)學(xué)院

上海杉達(dá)學(xué)院

上海新僑職業(yè)技術(shù)學(xué)院

上海中僑職業(yè)技術(shù)學(xué)院

上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

上海工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院

上海城市管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院

上海電影藝術(shù)職業(yè)學(xué)院

上海體育職業(yè)學(xué)院

上海工會(huì)管理職業(yè)學(xué)院

上海第二工業(yè)大學(xué)

上海工商外國(guó)語職業(yè)學(xué)院

上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院

上海醫(yī)療器械高等專科學(xué)校

上海醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校

上海電機(jī)學(xué)院

上海工程技術(shù)大學(xué)上海商學(xué)院

上海旅游高等專科學(xué)校

上海東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院

上海民遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

上海農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院6/65上海農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院

錄用方式示例含有普通高中學(xué)業(yè)水平考試10門科目成績(jī)學(xué)生：②學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)A、B、C、D折成固定對(duì)應(yīng)分?jǐn)?shù)：A=100；B=90；C=75；D=60，（滿分為1000分）；學(xué)校加試內(nèi)容為技能測(cè)試（滿分為100分）。錄用總分=10門成績(jī)折算分疊加+技能測(cè)試成績(jī)，（滿分為1100分）。技能測(cè)試包含信息科技、法律道德、時(shí)事政治、心智禮儀、團(tuán)體管理、生涯規(guī)劃6個(gè)方面內(nèi)容，滿分100分，考試時(shí)間1小時(shí)。7/65自主招生概念梳理自主招生就是高校自主錄用一部分自己看好優(yōu)異生，并給與適當(dāng)分?jǐn)?shù)優(yōu)惠，確保這批優(yōu)異生能夠順利進(jìn)入自己大學(xué)學(xué)習(xí)一個(gè)招生方式。

將會(huì)成為進(jìn)入一流大學(xué)或一流專業(yè)唯一路徑！

8/65自主招生將會(huì)成為進(jìn)入一流大學(xué)或一流專業(yè)唯一路徑！

1、自主招生范圍和人數(shù)逐年增加；2、上海統(tǒng)一高考分?jǐn)?shù)線逐年提升和自主招生政策優(yōu)惠9/65參加一本大學(xué)當(dāng)前含有自主招生資格上海地域大學(xué)有：復(fù)旦、交大、同濟(jì)、上外、財(cái)大、華師大、華東理工、東華、上大；有面試流程：復(fù)旦、交大、同濟(jì)有限定學(xué)校：上海大學(xué)10/6507-11年復(fù)旦上海生源高考錄用人數(shù)文科378242250210160理科962458340300180總招生1340700590510340當(dāng)年高考總?cè)藬?shù)11萬9.8萬8.3萬6.6萬6.1萬百分比1.22%0.71%0.71%0.77%0.56%11/6508-11年復(fù)旦大學(xué)分?jǐn)?shù)線比較（文科）年份最低投檔線518分524分528分542分折成100分82分/門83分/門84分/門86分/門自主招生491分491分484分468分折成100分78分/門78分/門76.5分/門74分/門總分相差27分33分42分74分12/6508-11年復(fù)旦大學(xué)分?jǐn)?shù)線比較（理科）年份最低投檔線532分525分526分546分折成100分84.5分/門83分/門84分/門86.8分/門自主招生487分475分485分462分折成100分77分/門75分/門76.7分/門72.8分/門總分相差45分50分41分84分13/65我們提議

——只要所在中學(xué)有大學(xué)自主招生名額，盡可能爭(zhēng)取14/65部分中學(xué)推薦標(biāo)準(zhǔn)高中階段平均年級(jí)排名（整體成績(jī)）（學(xué)業(yè)水平考最少B級(jí)以上）高二第二學(xué)期期末考試、高三開學(xué)摸底考、高三10月月考或高三第一學(xué)期期中考試等各次考試年級(jí)排名15/65怎樣填報(bào)高考志愿16/65填報(bào)時(shí)間第一次填報(bào)：考前填報(bào)——本科志愿（含軍事、公安類?？疲┨顖?bào)時(shí)間為5月15日左右

第二次填報(bào)：考后填報(bào)——高職（?？疲┲驹福ǔ?、軍事類專科外）填報(bào)時(shí)間為7月下旬（本科專業(yè)錄用結(jié)束后）。17/65高考志愿表樣表18/65尤其注意對(duì)考生個(gè)人來講，其所填報(bào)某一批次志愿在檢索時(shí)遵照志愿，依照考生A、B、C、D（或A、B、C、D、E、F或A、B、C、D、E、F、G、H）次序依次檢索,是有先后次序；對(duì)某一批次考生群體而言，該批次全部檢索好檔案都是同時(shí)投出去，各校錄用也是同時(shí)進(jìn)行，當(dāng)被某一院校退檔后，只能進(jìn)入征求志愿步驟。也就是說，被A志愿院校退檔后，就沒有機(jī)會(huì)再投檔去B志愿院校及已填報(bào)該批次其它志愿院校，將直接進(jìn)入征求志愿。19/65平行志愿填報(bào)提議沖一沖穩(wěn)一穩(wěn)保一?！驹钢g有坡度，“冷”“熱”要搭配——專業(yè)選擇考生意見最主要，參考高?！熬蜆I(yè)率”——知己知彼很關(guān)鍵20/65知己模擬考試僅能提供高考估分參考，而非唯一標(biāo)準(zhǔn)。

經(jīng)過模擬考試能夠預(yù)計(jì)自己處于學(xué)校或全區(qū)考生中大致位置,從而判斷自己填報(bào)志愿重點(diǎn)，所以模擬考試是對(duì)自己相對(duì)位置定位，而不是簡(jiǎn)單地看絕對(duì)分值。21/65知彼-各大學(xué)招生咨詢需了解1、各專業(yè)就業(yè)方向；2、各專業(yè)就業(yè)率；3、課程設(shè)置、師資、是否含有碩士點(diǎn)和博士點(diǎn);4、是否與其它大學(xué)有合作辦學(xué)協(xié)議；5、是否與企業(yè)有聯(lián)合培養(yǎng)計(jì)劃等22/65復(fù)旦-微電子學(xué)系-1微電子學(xué)系于年正式成立，現(xiàn)有教授13名（其中博士生導(dǎo)師10名），副教授23名，講師9名。其中含有博士學(xué)位教師有13名。微電子學(xué)是一門極為活躍高新技術(shù)學(xué)科，我系科研主要研究方向?yàn)椋海?）SOC設(shè)計(jì)方法學(xué)研究和應(yīng)用；（2）集成電路計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)；（3）半導(dǎo)體工藝、微電子薄膜及其在固態(tài)器件中應(yīng)用；（4）微電子機(jī)械系統(tǒng)和集成傳感器研究。本科畢業(yè)后可在微電子學(xué)領(lǐng)域及相關(guān)交叉學(xué)科領(lǐng)域，如集成電路設(shè)計(jì)與制造、計(jì)算機(jī)技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用、電路與系統(tǒng)開發(fā)與維護(hù)等從事科研、教學(xué)和技術(shù)工作。23/65交大-微電子學(xué)系-1上海交通大學(xué)微電子學(xué)院成立于年5月，現(xiàn)有教授5名、副教授7人（博導(dǎo)6人），公共教學(xué)試驗(yàn)室包含：軟硬件協(xié)同設(shè)計(jì)教學(xué)試驗(yàn)室、集成電路設(shè)計(jì)及半導(dǎo)體工藝仿真（EDA/TCAD）教學(xué)試驗(yàn)室、半導(dǎo)體工藝試驗(yàn)室，聯(lián)合試驗(yàn)室則有Xilinx-SJTU可編程邏輯設(shè)計(jì)試驗(yàn)室和TI-SJTU數(shù)字信號(hào)處理試驗(yàn)室。作為教育部"985工程"重點(diǎn)支持基地建設(shè)項(xiàng)目，和國(guó)家首批九大集成電路人才培養(yǎng)基地之一上海交通大學(xué)微電子學(xué)院，整合了上海交通大學(xué)集成電路領(lǐng)域科研技術(shù)力量和設(shè)備人才資源，意在培養(yǎng)世界一流集成電路設(shè)計(jì)和制造工藝高級(jí)人才，致力于國(guó)家急需自主產(chǎn)權(quán)高性能芯片研究。24/65交大-微電子學(xué)系-2為培養(yǎng)國(guó)際化和產(chǎn)業(yè)化集成電路人才，學(xué)院先后與美國(guó)德州大學(xué)、法國(guó)圣太田高等礦業(yè)精英學(xué)校等國(guó)際著名大學(xué)簽署了合作辦學(xué)協(xié)議，逐步推進(jìn)人才培養(yǎng)國(guó)際化進(jìn)程。同時(shí)，學(xué)院已與Cadence、Synopsys、IBM、Motorola、威盛、臺(tái)積電、聯(lián)電、上海貝嶺等企業(yè)達(dá)成了廣泛合作和聯(lián)合培養(yǎng)計(jì)劃，這不但使學(xué)院涵蓋了設(shè)計(jì)、制造、封裝、測(cè)試和OEM制造完整IC產(chǎn)業(yè)鏈，也為IC人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求結(jié)合，奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。25/65知彼-考生需了解高校錄用相關(guān)政策高校每年招生政策以招生章程形式向社會(huì)公布，填報(bào)志愿前，考生要認(rèn)真了解相關(guān)學(xué)校招生章程，對(duì)其中錄用規(guī)則等關(guān)鍵問題加強(qiáng)研究和咨詢。錄用規(guī)則包含對(duì)進(jìn)檔考生專業(yè)安排方法、接收非第一志愿考生分?jǐn)?shù)級(jí)差、對(duì)加分和降低分?jǐn)?shù)要求投檔考生處理、有沒有相關(guān)科目成績(jī)或加試要求等內(nèi)容，也包含專業(yè)培養(yǎng)對(duì)外語語種要求、招收男女生百分比、身體健康情況要求等與錄用相關(guān)要求。26/65同濟(jì)大學(xué)年招生章程-42、非藝術(shù)類專業(yè)⑤總分相同考生，專業(yè)志愿次序在前者優(yōu)先錄用；總分相同且專業(yè)志愿次序相同考生，高考投檔成績(jī)高者優(yōu)先錄用；總分相同、專業(yè)志愿次序相同且高考投檔成績(jī)相同考生，理科錄用依次以數(shù)學(xué)、語文、外語成績(jī)高低為錄用次序，文科錄用依次以語文、外語、數(shù)學(xué)成績(jī)高低為錄用次序⑥同濟(jì)大學(xué)外語類專業(yè)只招高考英語科目考生。⑦錄用德語專業(yè)新生，入學(xué)后須進(jìn)行面試，不適合者調(diào)整到其它專業(yè)學(xué)習(xí)27/65上海大學(xué)年招生章程3.報(bào)考經(jīng)濟(jì)管理類基礎(chǔ)班和經(jīng)濟(jì)管理類上海市考生外語統(tǒng)一口試成績(jī)C級(jí)（含C）以上。4.日語專業(yè)要求高考外語單科筆試成績(jī)不低于115分（滿分為150分），外語統(tǒng)一口試成績(jī)Ｂ級(jí)（含Ｂ）以上。5.悉尼工商學(xué)院全部專業(yè)要求高考英語單科筆試成績(jī)不低于110分（滿分為150分），上?？忌虾Ｊ杏⒄Z統(tǒng)一口試成績(jī)B級(jí)（含B）以上。6.巴士汽車學(xué)院應(yīng)用英語（涉外物流）、國(guó)際商務(wù)、文秘（涉外秘書）專業(yè)要求上海市外語統(tǒng)一口試成績(jī)C-級(jí)（含C-）以上。7.外省市考生外語統(tǒng)一口試按考生所在省市要求執(zhí)行。8.實(shí)施平行志愿省市，第一批本科按照105%提檔，愿意調(diào)劑不退檔；高職按照105%提檔。不實(shí)施平行志愿省市，第一批本科和高職都按照120%提檔。28/65尤其提醒-未來5年內(nèi)朝陽(yáng)行業(yè)當(dāng)代生物與醫(yī)藥制造業(yè)；電子及通信設(shè)備制造業(yè)；新材料、新能源；汽車制造業(yè)；金融業(yè)；物流業(yè)29/65年上海本科預(yù)警專業(yè)名單社會(huì)工作、社會(huì)體育、廣告學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、演出、動(dòng)畫、播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo)、信息與計(jì)算科學(xué)、材料化學(xué)、電子信息工程、網(wǎng)絡(luò)工程、信息顯示與光電技術(shù)、食品質(zhì)量與安全、國(guó)際商務(wù)、公共事業(yè)管理、勞動(dòng)與社會(huì)保障、會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理。上海市教委將從宏觀上完善專業(yè)招生結(jié)構(gòu)，降低預(yù)警專業(yè)招生總量，招生計(jì)劃將比上一年度降低10%。30/65作為學(xué)生，我們?cè)鯓幼龅?/p>

“以不變應(yīng)萬變”？——抓住應(yīng)試規(guī)律，提升學(xué)習(xí)效率，從而提升考試成績(jī)！31/65掌握技巧，不喜歡學(xué)科一樣拿高分語文是應(yīng)試技巧最強(qiáng)一門學(xué)科

—掌握語文卷上主觀題答題公式32/65語文應(yīng)試技巧表達(dá)在1、試卷分布有規(guī)律，題型分布可掌控；2、應(yīng)試技巧有“公式”，背誦記憶即掌握；3、適用性廣，高一~高三各類考試均適用；4、幾乎能夠全部使用課內(nèi)時(shí)間，課外耗時(shí)少5、學(xué)生基礎(chǔ)要求低，110分是基本（上海語文高考平均分在99分左右）33/6534/6535/65語文試卷分布1、1~12題——當(dāng)代文閱讀約38分2、13題——名句默寫6分3、14~16題——詩(shī)歌鑒賞8分4、17~26題——古文閱讀約28分5、27題——作文70分80分注：以上以150分計(jì)，100分制可按百分比類推36/65題型分布-基礎(chǔ)知識(shí)題-24分1、全部是課內(nèi)知識(shí)點(diǎn)遷移，不需要課外參考補(bǔ)充；2、經(jīng)過背誦記憶即可掌握，需要時(shí)間，不需要技巧；3、可利用天天語文課課內(nèi)時(shí)間進(jìn)行背誦記憶37/65基礎(chǔ)知識(shí)題（約24分）題號(hào)分值考評(píng)內(nèi)容分布43復(fù)句高三下136古代名句默寫高中\(zhòng)初中141課文注釋一高中六冊(cè)152~3詩(shī)歌中意象高三上174文言實(shí)詞及其活用高一上182文言虛詞高一下206文言固定結(jié)構(gòu)\文言特殊句式高二38/65300個(gè)實(shí)詞-1哀愛安按案拔白敗拜報(bào)暴悲北備被倍背奔本逼彼辟蔽畢便遍表并伯薄泊博步裁蒼操草策曾差嘗長(zhǎng)超朝陳稱誠(chéng)馳沖出除處川垂辭次刺促錯(cuò)達(dá)殆怠旦獨(dú)篤度斷奪發(fā)法反放非分奉服伏復(fù)蓋茍鼓固寡國(guó)過何恨厚胡患或疾即既將解結(jié)矜竟就絕堪克困憐彌靡莫能內(nèi)迫期奇遷勸卻如若色稍審甚識(shí)適是書疏數(shù)孰屬率私遂涕圖徒王望微聞惡悉相謝幸延陽(yáng)要宜獄再造賊振志治置諸族左39/65300個(gè)實(shí)詞-2昂傲包比鄙兵病察徹乘從當(dāng)?shù)赖枚ǚシ阜截?fù)賦更故顧觀歸好號(hào)還會(huì)惠及極濟(jì)計(jì)加假間簡(jiǎn)見節(jié)竭盡進(jìn)居舉具俱聚決類臨慮論漫滅明名命謀難平戚啟強(qiáng)請(qǐng)窮求取去全任入塞善少舍涉生勝師施實(shí)食使釋恃屬說順?biāo)販ㄍ赐送鰹閯?wù)徙狹鮮向效信行形興修徐許尋業(yè)遺貽夷異易詣益陰引盈余逾緣遠(yuǎn)云責(zé)章知止致質(zhì)眾專周走足卒作坐40/65尤其說明一、虛詞重點(diǎn)：之(10年）、以（05、07、09、10）、其（09）、為（08、09）、而（09、10）（焉—高考極少，平時(shí)較多）二、句式：省略（05、06、07、10）倒裝（07、09、10、11）判斷（08年）三、古代名句勿忘初中篇目：《小石潭記》《桃花源記》《捕蛇者說》《出師表》《岳陽(yáng)樓記》《醉翁亭記》41/65題型分布-主觀題-44分1、考點(diǎn)集中，但提問方式靈活多變；2、絕大部分有著明確套路和公式，可適合用于各個(gè)不一樣文本3、掌握簡(jiǎn)單：

背公式+每個(gè)月1次習(xí)題訓(xùn)練42/65考點(diǎn)集中，但提問方式靈活多變以詩(shī)歌鑒賞主觀題（3~4分）為例，該題有各種提問方式，如1、這首詩(shī)營(yíng)造了一個(gè)怎樣意境?2、這首詩(shī)描繪了一幅怎樣畫面?表示了詩(shī)人怎樣思想感情?3、這首詩(shī)用了怎樣表現(xiàn)手法?4、請(qǐng)分析這首詩(shī)表示技巧。詩(shī)人是怎樣抒發(fā)自己情感?有何效果?5、這一聯(lián)中最生動(dòng)傳神是什么字？為何？6、某字從來為人稱道，你認(rèn)為它好在哪里？有什么作用？或與其它某字比較提出優(yōu)劣問題。7、這首詩(shī)歌在語言上有何特色？8、這首詩(shī)歌含有怎樣語言格調(diào)？談?wù)勥@首詩(shī)歌語言藝術(shù)。43/65古詩(shī)歌鑒賞萬能公式這首詩(shī)采取了技法（表示方式、修辭手法、表現(xiàn)手法），寫出了（意象）特點(diǎn)，表現(xiàn)了（突出了）思想、感情，起到了作用。古詩(shī)歌常見思想情感

思鄉(xiāng)思國(guó)、感時(shí)傷懷、建功報(bào)國(guó)、熱愛自然等。

44/65公式分類——含義作用類1、分值小，普通2~3分，有時(shí)出現(xiàn)5分；2、考查多，屬于語文必考題型，幾乎各類考試都會(huì)出現(xiàn)，可預(yù)測(cè)，提前能掌握類型多：詞語（05/7、23；06/4、07/1、4；08/2、3；09/1、10/4、11/2、4、8)句子（07/8、08/7、9；09/2、8；10/23、25、11/23)、修辭（05/15、07/24、08/12、09/7、10/7、11/9、10)、段落（06/12、07/9、08/26、09/21、11/12)3、好掌握——背公式，甚至有些可直接背答案45/65背公式-詞語作用1、加點(diǎn)詞表示作用基本題型：以下句中加點(diǎn)詞有什么表示作用？

答題思緒和方式(不用考慮結(jié)構(gòu)上)

——詞寫出了——(結(jié)合本詞特點(diǎn)，概括內(nèi)容)。表現(xiàn)了——(注意聯(lián)絡(luò)中心，寫作目標(biāo)和思想感情)[內(nèi)容方面]46/65背公式-劃線句作用基本題型：

文中…句子(關(guān)于…描寫)有什么表示作用？答題思緒和方式(結(jié)構(gòu)上作用顯著就寫，不顯著不要強(qiáng)求)：

寫出了——(內(nèi)容精準(zhǔn)概括)，表現(xiàn)了——(注意聯(lián)絡(luò)中心，寫作目標(biāo)和思想感情)[內(nèi)容方面]；為(與)上(下)文——作鋪墊(作對(duì)比)，或承上啟下(引出下文)等[結(jié)構(gòu)方面]。47/65背公式-修辭作用-注意比喻和比擬

基本題型：文中…利用了…手法，含有什么樣表示效果？答題思緒和方式：寫出了——(找到利用該種寫法相關(guān)語句，對(duì)其內(nèi)容作精準(zhǔn)概括)，寫法本身作用描述，表現(xiàn)了——(注意聯(lián)絡(luò)中心，寫作目標(biāo)和思想感情)48/65背答案—段落/句子結(jié)構(gòu)上作用開頭：總起全文、引發(fā)下文、埋下伏筆(作鋪墊)、點(diǎn)題等(附加：激發(fā)興趣，設(shè)置懸念)

中間：作鋪墊、承上啟下(過渡)結(jié)尾：前后照應(yīng)、首尾呼應(yīng)、總結(jié)全文、點(diǎn)題、點(diǎn)明中心，深化中心、升華中心等49/65公式分類——鑒賞評(píng)價(jià)類1、分值大，普通4~6分；2、類型多且新，難預(yù)測(cè)，掌握難度大；3、本質(zhì)不變：1)對(duì)段落/全文內(nèi)容概括（05/34811、06/358102224、07/2351125、08/4525、09/352226、10/16、11/3、21）2）對(duì)寫作手法鑒賞評(píng)價(jià)（06/25、08/16822、09/2125、10/925、11/7)3）對(duì)文章主題、觀點(diǎn)、情感闡述和評(píng)價(jià)（05/10、06/2126、07/26、09/11、10/1226、11/26）50/65段落/全文內(nèi)容概括無公式，有方法第一步：分層/段概括（注意分號(hào)、關(guān)聯(lián)詞語、首尾句）第二步：同類項(xiàng)合并第三步：文字整理51/65寫作手法鑒賞和評(píng)價(jià)題四要素：寫作方法+引用關(guān)鍵詞+句意內(nèi)容精要概括+寫作目標(biāo)、作者情感(中心)

形式：利用了——(手法)，經(jīng)過——(關(guān)鍵詞)描寫，寫出了——(句意內(nèi)容概括)，表現(xiàn)了——(目標(biāo)、情感)

52/65主題、觀點(diǎn)、情感賞析題答題思緒和方式：文章主要敘述(描寫)了…(對(duì)文章主要材料加以概括)表現(xiàn)出是…(分析)

注意：文章中多處材料表現(xiàn)了這個(gè)主題。比如第…節(jié)，作者寫到“——”，表達(dá)是——(分析)；再如第…節(jié)中，作者又寫到了“——”，這里又表達(dá)了——；又如第…節(jié)，作者寫到“——”，表達(dá)還是——。故文章主題是——。(引用材料最少要有三處，分析中處處強(qiáng)調(diào)引用材料和觀點(diǎn)一致性)53/65公式分類——結(jié)合書本類1、09年后出現(xiàn)新題型；2、是課內(nèi)文本內(nèi)容或文章寫作特點(diǎn)遷移，如09年12題、10年16題、11年25題；3、掌握簡(jiǎn)單——吃透書本內(nèi)容54/65題型分布-選擇題-12分1、文本不一樣，考題傾向不一樣：1）當(dāng)代文第1篇：側(cè)重文本內(nèi)容；2）當(dāng)代文第2篇：側(cè)重文章結(jié)構(gòu)、層次、寫作手法、作者觀點(diǎn)、態(tài)度、情感等；3）文言文：詞語和句子了解2、出題有規(guī)律，易掌握，甚至可直接答題55/65選擇題普通出題規(guī)律與文意不符、邏輯關(guān)系不成立、判斷范圍過大、判斷范圍過小、判斷過于絕對(duì)、因果關(guān)系不成立、作比較往往不可比、羅列修辭手法、寫作技巧、寫作特點(diǎn)、文章分X層次，N---N層應(yīng)劃入哪一層等等；文學(xué)術(shù)語搭配不妥、斷章取義、偷換概念、范圍不清、無中生有、強(qiáng)加因果、偶然必定已然未然有意混同等56/65搜集和背誦作文素材1、題頭語2、以往語文卷上作文題

——高考作文題“猜不出”，但可“提前寫”57/65年上海高考作文依據(jù)以下材料，選取一個(gè)角度，自擬題目，寫一篇不少于800字文章（詩(shī)歌除外）鄭板橋書法，用隸書參以行楷，非隸非楷，非古非今，俗稱“板橋體”。他作品，單個(gè)字形看似歪歪斜斜，但總體感覺錯(cuò)落有致，別有韻味。有些人說這種作品“不可無一，不可有二?！?8