幼兒園教師教學(xué)力量考評復(fù)習(xí)題一、填空題：1、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“幼兒園應(yīng)為幼兒供給〔 和活動環(huán)境，滿足他們〔 〕進(jìn)展的需要。2、幼兒園教育應(yīng)敬重幼兒〔 〕的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，充分關(guān)注幼兒的〔 引導(dǎo)幼兒在生活和活動中〔 〕地學(xué)習(xí)。3、語言力量是在〔 程中進(jìn)展起來的。進(jìn)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們〔 〕并能得到樂觀應(yīng)答的環(huán)境。4、培育幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標(biāo)，要依據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織〔 〕的體育活動，吸引幼兒主動參與。5、幼兒園教育中，教師要為每個幼兒供給表現(xiàn)〔 ，增加其自尊心和自信念。6、幼兒社會態(tài)度和社會情感的培育尤應(yīng)〔 環(huán)節(jié)之中。7、可設(shè)置的活動區(qū)主要有〔 〕8、活動區(qū)活動的形式主要有〔 〕9、活動區(qū)投放的材料要求〔 〕10、墻飾布置重在幼兒〔 二、選擇題：1、幼兒園教育應(yīng)以( 活動方式。A學(xué)習(xí) B上課 c玩耍 D玩耍2、幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙的，各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒〔 〕等方面的進(jìn)展。A、學(xué)問、技能、力量、情感、態(tài)度 B、情感、態(tài)度、力量、學(xué)問、技能C、力量、情感、態(tài)度、學(xué)問、技能 D、情感、態(tài)度、學(xué)問、技能、力量3、教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動的〔 〕。A、支持者 B、引導(dǎo)者C、指導(dǎo)者 D、合作者4、、《綱要》的根本指導(dǎo)思想集中反映在總則里，貫穿在整個《綱要》的各局部，它包括〔 〕。A、終身教育的理念B、“以學(xué)問為本”的幼兒教育D、“以人為本”的幼兒教育5、培育幼兒對體育活動的〔 〕是幼兒園體育的重要目標(biāo)A、愛好 B、力量 C、技能 D興趣6、進(jìn)展幼兒語言的重要途徑是通過相互滲透的各領(lǐng)域的教育，在〔 動中去擴(kuò)展幼兒的閱歷，供給促進(jìn)語言進(jìn)展的條件。A、幼兒交往 B、豐富多彩 C、看書學(xué)習(xí) 園合作7、主題墻飾的位置應(yīng)當(dāng)在〔 〕A、一米二以上 B、一米五以上 C、一米二以下 空白的地方8、活動區(qū)是幼兒園課程實(shí)施的〔 〕AA、重要載體B、樂觀嘗試C、探究學(xué)習(xí)D、操作材料9、墻飾的主題假設(shè)確定了以后，教師要給幼兒〔〕A、引導(dǎo)幼兒有意觀看B、鼓舞幼兒說出所見所聞C、布置觀看的任務(wù)D、把自己的感想用適當(dāng)?shù)姆绞奖憩F(xiàn)出來10、手工制作所利用的廢舊材料要求〔〕A、干凈B、的，沒有使用過的C、舊的，拿來就用的D、衛(wèi)生三、推斷題：1、幼兒教育的內(nèi)容是全面的、啟蒙的、從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、力量、學(xué)問、技能等方面的進(jìn)展。〔〕2、教師對玩耍的指導(dǎo)應(yīng)有啟發(fā)性，不能盲目地干預(yù)〔〕3、幼兒園教育，強(qiáng)調(diào)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，堅(jiān)決反對小學(xué)化。〔〕4、對于幼兒來說，身體的進(jìn)展，根本的生活習(xí)慣和生活力量的形成不是最為重要的目標(biāo)。()5、幼兒園的任務(wù)是：實(shí)行保育和教育相結(jié)合的原則，對幼兒實(shí)施德、智、體、美諸方面的教育。 〔 〕6、幼兒的科學(xué)教育是科學(xué)啟蒙教育，重在激發(fā)幼兒的生疏興趣和探究欲望〔 〕7、藝術(shù)活動中，教師不應(yīng)支持幼兒富有共性和制造性的表達(dá)，而應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)技能技巧和標(biāo)準(zhǔn)化要求的偏向。 〔 〕持幼兒與四周環(huán)境之間樂觀的相互作用。9、墻飾布置中，依據(jù)教學(xué)需求選擇主題。〔〕10、追隨活動主題的變化，準(zhǔn)時(shí)供給區(qū)域活動的相關(guān)材料?！病澄?、簡答題1、以幼兒園為核心的家園合作活動有哪些？2、在安全教育中，應(yīng)對幼兒進(jìn)展哪些方面的安全教育？五、論述題：1、請結(jié)合自己的教學(xué)和日常工作講講你是怎樣成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者和引導(dǎo)者？2、自選一個教育主題，設(shè)計(jì)一個主題墻飾〔要求配有略圖和簡潔的文字說明〕一、填空題：1、安康、豐富 多方面2、身心進(jìn)展 閱歷 生動、活潑、主動3、運(yùn)用 想說、敢說、寵愛說、有時(shí)機(jī)說4、生動好玩、形式多樣5、自己特長和獲得成功6、滲透在多種活動和一日生活7、益智區(qū)、表演區(qū)〔角色表演區(qū)、音樂表演區(qū)、美工區(qū)、建構(gòu)區(qū)、閱讀區(qū)、科學(xué)探究區(qū)。8、集體活動、分組活動、自選活動、自由活動、主題活動、聯(lián)合活動9、投放材料要有目的性、材料投放的豐富性、材料投放要留意層次性10、參與1D 2B 3ABD 4A、C、D 5D 6B7C 8A 9