第6頁(yè)共6頁(yè)校運(yùn)會(huì)活?動(dòng)總結(jié)個(gè)?人時(shí)光?荏苒，不?知不覺就?來(lái)到了_?___月?，我們迎?來(lái)了一年?一度的校?運(yùn)會(huì)，我?系團(tuán)總支?全體動(dòng)員?，為系運(yùn)?動(dòng)員和參?賽老師做?好了充分?的后援工?作。經(jīng)過?兩天的角?逐，我系?獲得了教?師組和學(xué)?生團(tuán)體總?分第二名?的成績(jī)，?啦啦操也?繼續(xù)衛(wèi)冕?，此般驕?人成績(jī)令?我等振奮?莫名。這?兩天里，?在學(xué)院團(tuán)?委以及系?部黨總支?的領(lǐng)導(dǎo)和?悉心關(guān)懷?下，在系?領(lǐng)導(dǎo)和老?師的精心?指導(dǎo)下，?在系廣大?同學(xué)的大?力支持和?配合下，?無(wú)論是賽?前___?_還是賽?后總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，團(tuán)總?支的各成?員都盡心?盡責(zé)的去?完成。最?后，憑借?著我系學(xué)?生干部之?間的積極?配合，校?運(yùn)會(huì)終于?完美的落?下了帷幕?。我們辦?公室在比?賽過程中?負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)?員和老師?的簽到，?物資登記?。在完成?自己本職?工作的同?時(shí)還幫助?第三小組?即宣傳布?置組布置?大本營(yíng)，?保管物資?等。較好?的完成了?相應(yīng)工作?，___?_了各部?門間互幫?互助的原?則。在?這期間，?針對(duì)自身?，有些工?作我們需?要改善：?1、作?為本職工?作，簽到?問題十分?重要。部?分干事覺?得下午就?不用簽到?而令我們?工作的開?展遇到了?一些阻礙?。2、?領(lǐng)取物資?方面有些?混亂，出?現(xiàn)了學(xué)生?會(huì)的干事?過來(lái)拿水?卻表現(xiàn)得?十分無(wú)禮?而且拒不?簽名的現(xiàn)?象。3?、干事們?會(huì)積極主?動(dòng)詢問有?什么工作?可以幫忙?。但現(xiàn)場(chǎng)?人員較多?，每個(gè)人?分配的工?作較少。?4、每?個(gè)干事應(yīng)?多與拍檔?交流配合?，明確分?工，在干?事們上交?的總結(jié)又?提到副書?記指示了?但是在拍?檔間工作?交接的時(shí)?候交流不?夠?qū)е鹿?作出現(xiàn)了?一些失誤?。5、?簽到工作?應(yīng)該進(jìn)行?改進(jìn)。在?開始和結(jié)?束各簽一?次，以免?出現(xiàn)一些?暫時(shí)沒有?安排到工?作的干事?中途溜走??？v觀?全團(tuán)總支?，我覺得?還有一些?工作方面?的需要改?進(jìn)：1?、部分干?事的工作?態(tài)度不夠?認(rèn)真負(fù)責(zé)?，缺少熱?情，做事?欠缺主動(dòng)?性。在考?勤方面應(yīng)?按時(shí)到位?，而少部?分的干事?卻未能提?前到達(dá)。?2、各?部門之間?分工、協(xié)?調(diào)、溝通?等還需要?該善。宣?傳部在操?場(chǎng)的另一?頭布置帳?篷，導(dǎo)致?主席臺(tái)處?的大本營(yíng)?空有人力?而無(wú)材料?物資，物?資也姍姍?來(lái)遲且數(shù)?量于實(shí)際?所需有很?大的出入?。3、?現(xiàn)場(chǎng)的工?作人員多?，每人都?有安排工?作，但最?后落實(shí)完?自己的工?作后便離?開了。離?開操場(chǎng)，?部分干事?沒有做好?最后的清?理，導(dǎo)致?丟失了教?師簽到表?。4、?部分干事?在沒有工?作的時(shí)候?不會(huì)積極?主動(dòng)而是?被動(dòng)等待?。這次運(yùn)?動(dòng)會(huì)，是?我系團(tuán)總?支第一次?在學(xué)院的?指導(dǎo)下完?成的大型?活動(dòng)。工?作當(dāng)中出?現(xiàn)了一些?不足之處?，但總體?表現(xiàn)優(yōu)異?，為校運(yùn)?會(huì)的成功?舉辦出了?一份力。?今后，我?們應(yīng)總結(jié)?此次經(jīng)驗(yàn)?教訓(xùn)，充?分認(rèn)識(shí)到?自身工作?的不足之?處，并加?以總結(jié)改?善。對(duì)于?相關(guān)工作?好的方面?要繼承和?發(fā)揚(yáng)，使?自身得到?不斷的進(jìn)?步和發(fā)展?，并與各?部門團(tuán)結(jié)?一致，將?團(tuán)總支建?設(shè)成更為?優(yōu)秀的集?體，讓我?系團(tuán)總支?在學(xué)院領(lǐng)?導(dǎo)、老師?和同學(xué)們?眼中成為?一個(gè)優(yōu)秀?的團(tuán)體，?擔(dān)得起重?任，做得?了大事！?校運(yùn)會(huì)?活動(dòng)總結(jié)?個(gè)人（二?）在這?個(gè)秋高氣?爽，丹桂?飄香的收?獲的季節(jié)?里,__?__年湖?南科技大?學(xué)如火如?荼，精彩?紛呈的校?運(yùn)會(huì)最終?完美的落?下了帷幕?。此次校?運(yùn)會(huì)不僅?為全校的?師生上演?了一場(chǎng)令?人回味無(wú)?窮的視覺?盛宴和無(wú)?與倫比的?饕餮大餐?，也為廣?大的運(yùn)動(dòng)?健兒們一?展英姿和?表現(xiàn)自己?提供了一?個(gè)廣闊的?平臺(tái)，同?時(shí)也為每?個(gè)學(xué)院、?每個(gè)班級(jí)?展示自己?的良好風(fēng)?貌提供了?很好的契?機(jī)。一?、活動(dòng)前?期的準(zhǔn)備?工作1?、在校運(yùn)?會(huì)之前將?學(xué)院的每?個(gè)班級(jí)都?合理分工?，組織安?排好校運(yùn)?會(huì)期間在?規(guī)定的時(shí)?間、指定?的地點(diǎn)集?合，并清?點(diǎn)人數(shù)。?2、在?校運(yùn)會(huì)之?前對(duì)每個(gè)?班級(jí)在參?與運(yùn)動(dòng)會(huì)?期間的紀(jì)?律問題再?三強(qiáng)調(diào)，?以保證運(yùn)?動(dòng)會(huì)期間?的紀(jì)律有?條不紊。?3、在?運(yùn)動(dòng)會(huì)之?前我們準(zhǔn)?備很多的?塑料飲料?瓶，買了?很多口哨?和許多的?小紅旗，?在比賽的?時(shí)候分發(fā)?給觀眾們?，以便他?們更有激?情，更加?積極活躍?的為本院?的運(yùn)動(dòng)員?加油吶喊?，從而鼓?舞我們的?運(yùn)動(dòng)員在?比賽中取?得佳績(jī)。?4、在?活動(dòng)開始?之前，我?們和院里?其他學(xué)生?會(huì)部門加?強(qiáng)溝通與?聯(lián)系，商?定在運(yùn)動(dòng)?會(huì)期間互?相協(xié)助，?合理分工?，一提高?辦事的效?率和質(zhì)量?。5、?提前對(duì)組?織部的成?員進(jìn)行了?合理的分?工和安排?，讓每個(gè)?成員都參?與其中，?去履行自?己的職責(zé)?，從而保?證校運(yùn)會(huì)?的順利進(jìn)?行。二?、活動(dòng)期?間的工作?1、各?個(gè)組織部?的成員在?自己負(fù)責(zé)?的地點(diǎn)對(duì)?自己負(fù)責(zé)?的班級(jí)進(jìn)?行人數(shù)清?點(diǎn)，并負(fù)?責(zé)將該班?級(jí)帶入會(huì)?場(chǎng)其指定?的座位有?序的坐下?，并對(duì)相?關(guān)的突發(fā)?情況加以?解決。?2、在比?賽期間，?各成員負(fù)?責(zé)維護(hù)各?自指定的?區(qū)域、班?級(jí)的會(huì)場(chǎng)?秩序和紀(jì)?律。3?、每個(gè)成?員都要帶?頭加油助?威，以身?作則的調(diào)?動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀?眾的參與?的積極主?動(dòng)性和激?情，讓現(xiàn)?場(chǎng)的氣氛?更熱鬧，?更有活力?。4、?要負(fù)責(zé)提?醒場(chǎng)內(nèi)的?觀眾講究?文明衛(wèi)生?，做好保?潔工作，?保持整潔?。5、?比賽時(shí)一?部分成員?負(fù)責(zé)擂鼓?，一部分?人負(fù)責(zé)搖?旗，一部?分人吶喊?加油。?6、比賽?結(jié)束后負(fù)?責(zé)各班級(jí)?有序的依?次退場(chǎng)，?并負(fù)責(zé)打?掃衛(wèi)生。?三、影?響1、?此次運(yùn)動(dòng)?會(huì)展現(xiàn)了?我們科大?積極向上?、頑強(qiáng)拼?搏的精神?，顯示了?科大充滿?活力與激?情的昂揚(yáng)?的風(fēng)貌。?2、弘?揚(yáng)了更高?、更快、?更強(qiáng)的體?育的追求?和積極進(jìn)?取、堅(jiān)持?不懈的體?育精神。?3、此?次校運(yùn)會(huì)?極大地鍛?煉了我們?的組織能?力，交流?溝通的能?力，團(tuán)結(jié)?協(xié)作的能?力，極大?的給了我?們很多的?經(jīng)驗(yàn)和啟?發(fā)，使我?們受益匪?淺。4?、校運(yùn)會(huì)?也給了我?們一個(gè)張?揚(yáng)個(gè)性，?展現(xiàn)自我?的平臺(tái)，?讓我們認(rèn)?識(shí)了很多?朋友，在?幫助他人?與被他人?幫助的過?程中懂得?了人與人?之間要充?滿和諧，?充滿謙虛?，將心比?心。5?、這次的?活動(dòng)讓我?熟悉了組?織部的工?作的流程?，也對(duì)組?織部的工?作有了更?深入的了?解，讓我?堅(jiān)定了繼?續(xù)下去的?決心。?四、此次?活動(dòng)的優(yōu)?點(diǎn)1、?此次的校?運(yùn)會(huì)的舉?行不僅給?我們提供?了一個(gè)鍛?煉自己的?平臺(tái)，也?給了我們?展現(xiàn)自我?，張揚(yáng)個(gè)?性的機(jī)遇?。2、?這次的活?動(dòng)不僅提?高了我們?參與集體?活動(dòng)的積?極性，同?時(shí)增強(qiáng)了?我們的集?體榮譽(yù)感?，更增強(qiáng)?了我們的?凝聚力和?向心力。?3、各?位組織部?的成員、?各個(gè)部門?之間的分?工明確，?協(xié)作緊密?，保證了?各項(xiàng)事務(wù)?都有條不?紊的進(jìn)行?，使得工?作既保證?了質(zhì)量，?又提高了?效率。?4、各位?參與這次?校運(yùn)會(huì)的?不論是組?織工作人?員還是觀?眾，在關(guān)?鍵的時(shí)候?還是以大?局為重，?將集體榮?譽(yù)放在前?面，積極?配合學(xué)生?會(huì)的工作?，表現(xiàn)出?了很強(qiáng)的?責(zé)任感和?主人翁精?神。5?、經(jīng)過這?次的活動(dòng)?，不僅使?我們得到?了鍛煉，?也使我們?委員之間?建立了很?好的默契?。五、?校運(yùn)會(huì)的?不足1?、由于到?場(chǎng)人數(shù)較?多，委員?缺乏實(shí)際?經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)?致活動(dòng)開?始的前半?期現(xiàn)場(chǎng)秩?序未能較?好維持，?甚至出現(xiàn)?小范圍秩?序混亂。?2、因?某些班級(jí)?遲到現(xiàn)象?，使得現(xiàn)?場(chǎng)秩序受?到一定程?度的影響?。3、?委員剛上?任，由于?經(jīng)驗(yàn)不足?，臨場(chǎng)發(fā)?揮能力不?是很好，?致使活動(dòng)?在開展過?程中出現(xiàn)?短時(shí)間冷?場(chǎng)現(xiàn)象，?現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律?有些混亂?。4、?由于委員?都是剛剛?認(rèn)識(shí)，所?以之間的?默契不是?很好，配?合的不是?很到位。?六、校?運(yùn)會(huì)的經(jīng)?驗(yàn)和教訓(xùn)?1、通?過策劃和?準(zhǔn)備此次?活動(dòng)，深?刻