版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
高中語(yǔ)文選擇性必修上冊(cè)第一單元4《在民族復(fù)興的歷史豐碑上——2020中國(guó)抗疫記》一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)《在民族復(fù)興的歷史豐碑上——2020中國(guó)抗疫記》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)
1.了解社論,分析文章特點(diǎn)。
2.結(jié)合寫(xiě)作背景,分析時(shí)代意義。
3.分析文章手法,學(xué)習(xí)寫(xiě)作技巧。
4.學(xué)會(huì)閱讀新聞作品,發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解。
教學(xué)過(guò)程
導(dǎo)入:觀看抗疫短片。
2020年5月,我國(guó)新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)取得重大戰(zhàn)略成果。很多人都在思考:中國(guó)為什么能經(jīng)受住艱苦卓絕的歷史大考?驚心動(dòng)魄的抗疫大戰(zhàn)帶給我們哪些永恒的財(cái)富?這篇《在民族復(fù)興的歷史豐碑上》對(duì)這些問(wèn)題做了初步的回答。
活動(dòng)任務(wù)
任務(wù)活動(dòng)一預(yù)習(xí)檢查
任務(wù)活動(dòng)二走近社論,分析特點(diǎn)(完成目標(biāo)1)
任務(wù)活動(dòng)三結(jié)合背景,感悟意義(完成目標(biāo)2、4)
任務(wù)活動(dòng)四鑒賞手法,學(xué)習(xí)技巧(完成目標(biāo)3)
任務(wù)活動(dòng)一預(yù)習(xí)檢查
課文導(dǎo)讀
任務(wù)1:概括各部分內(nèi)容,并給每部分?jǐn)M一則小標(biāo)題。
2020年的中國(guó)抗疫,在……上寫(xiě)下悲壯雄渾的篇章。
舉國(guó)抗議,悲壯雄渾
一
領(lǐng)導(dǎo)力、組織動(dòng)員力和執(zhí)行力引領(lǐng)武漢挺過(guò)疫情。
國(guó)家力量,挺過(guò)疫情
二
制度優(yōu)勢(shì)是我們戰(zhàn)勝疫情的重要法寶。
制度優(yōu)勢(shì),八方支援
三
中國(guó)精神是中華民族披荊斬棘、奮勇向前的力量之源。
中國(guó)精神,力量之源
四
生命至上、人民至上是……須牢牢堅(jiān)守的價(jià)值取向。
生命至上、人民至上
五
科學(xué)防治貫穿中國(guó)抗擊疫情實(shí)踐的始終。
科學(xué)防治,貫穿始終
六
總結(jié)、反思抗疫的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)
七
中國(guó)在全球抗疫中的大國(guó)擔(dān)當(dāng)……中國(guó)理念和中國(guó)行動(dòng)。
全球抗疫,中國(guó)擔(dān)當(dāng)
八
號(hào)召全國(guó)人民堅(jiān)定信念……民族復(fù)興的光明未來(lái)前進(jìn)。
重?zé)ㄉ鷻C(jī),展望未來(lái)
任務(wù)活動(dòng)二走近社論,分析特點(diǎn)
1.結(jié)合之前所學(xué)和所搜集到的相關(guān)知識(shí),制作體裁資料卡。
參考:
社論
內(nèi)涵
社論是新聞評(píng)論的一種,是報(bào)紙編輯部就重大問(wèn)題發(fā)表的評(píng)論。
特殊性
①不同于學(xué)術(shù)論文論,是帶有指導(dǎo)性的聲音,不允許進(jìn)行無(wú)休止的討論和辯論的;
②不同于一般的評(píng)論文章,它是集體智慧的結(jié)晶,帶有權(quán)威性的堅(jiān)守黨性原則;
③不同于一般的文件和指令,它從思想認(rèn)識(shí)上闡明問(wèn)題,具有高度的指導(dǎo)性。
功能
社論既具有新聞評(píng)論的一般功能(認(rèn)知功能、教育功能等),更具有代表著媒體乃至政黨、政治團(tuán)體等直接發(fā)言的喉舌與輿論功能。
地位
是最為重要的新聞評(píng)論和輿論工具,美國(guó)著名報(bào)人普利策把社論喻為“報(bào)紙的心臟”
2.本文的標(biāo)題有何特點(diǎn)?作者通過(guò)這個(gè)標(biāo)題要表達(dá)什么意思?
參考:
①本文標(biāo)題由主副標(biāo)題構(gòu)成。主標(biāo)題“在民族復(fù)興的歷史豐碑上”是一個(gè)介詞短語(yǔ);副標(biāo)題“2020中國(guó)抗疫記”則交代了文章所寫(xiě)的具體內(nèi)容。
②這兩個(gè)標(biāo)題結(jié)合在一起,意思是2020年中國(guó)成功戰(zhàn)勝新冠疫情這一重大歷史事件必將在民族復(fù)興的歷史豐碑上留下濃墨重彩的一筆。
3.文章是從哪些角度進(jìn)行報(bào)道的?文主體部分的順序的依據(jù)是什么?各部分的關(guān)系是怎樣的?
參考:
①開(kāi)篇總體回顧中國(guó)抗疫,然后第一部分到第七部分分別從黨的重要作用、中國(guó)特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì)、中國(guó)精神、生命至上與人民至上的理念、科學(xué)防治、反思與改變、人類命運(yùn)共同體等七個(gè)角度闡釋了中國(guó)抗疫,最后照應(yīng)開(kāi)頭,結(jié)束全文,點(diǎn)明愈挫愈勇的中華民族走在偉大復(fù)興的道路上。
②依據(jù)是由中央到地方,由行動(dòng)到精神,由中國(guó)到國(guó)際,由宏觀到具體,由內(nèi)因到外因,突出了我們國(guó)家抗疫成功的主要因素。
③黨的領(lǐng)導(dǎo)是抗疫成功的根本保證;四面八方的支援與人民的不屈精神、醫(yī)護(hù)人員的奉獻(xiàn)精神以及科學(xué)防治效果顯著,都是黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的具體體現(xiàn)。
4.文本第(八)這部分開(kāi)頭的自然段寫(xiě)到黃鶴樓敲鐘鳴響,武漢渡盡劫波再煥發(fā)出勃勃生機(jī)。請(qǐng)從全文的結(jié)構(gòu)角度,理解這一自然段的寫(xiě)作意圖。
參考:
這一自然段處于通訊文本的結(jié)語(yǔ)部分,強(qiáng)調(diào)黃鶴樓敲鐘鳴響,武漢渡盡劫波再煥發(fā)出勃勃生機(jī),與通訊開(kāi)頭部分對(duì)黃鶴樓雄姿和武漢疫情的描寫(xiě)內(nèi)容形成呼應(yīng),使全文首尾照應(yīng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
任務(wù)活動(dòng)三結(jié)合背景,感悟意義
【情境設(shè)計(jì)】2020年5月,我國(guó)新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)取得重大戰(zhàn)略成果。很多人都在思考:中國(guó)為什么能經(jīng)受住這場(chǎng)艱苦卓絕的歷史大考?驚心動(dòng)魄的抗疫大戰(zhàn)帶給我們哪些永恒的財(cái)富?這篇通訊以事實(shí)為基礎(chǔ),對(duì)這些問(wèn)題作出了初步回答。
1.文章第(三)部分為何寫(xiě)1938年外國(guó)攝影師在武漢拍的照片?
參考:
這幅照片展示的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,武漢民眾舉著寫(xiě)有“不死”二字的旗幟。作者以此說(shuō)明,武漢人民在面對(duì)各種困難時(shí),都表現(xiàn)出了中華民族不屈的精神,從而引出下文對(duì)民族精神的謳歌。
2.借助工具,搜集本文寫(xiě)作的時(shí)代背景,并分析其意義。
參考:
背景:2020年5月,新冠肺炎疫情在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,取得了階段性重大勝利。在這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”中,黨中央的堅(jiān)毅果敢、指路定向的領(lǐng)導(dǎo)力,上下同欲、萬(wàn)眾一心的組織動(dòng)員力,步調(diào)一致、令行禁止的執(zhí)行力彰顯得淋漓盡致,把一個(gè)個(gè)“不可能”變成現(xiàn)實(shí)。5月10日,新華社播發(fā)了署名“鐘華論”的通訊《在民族復(fù)興的歷史豐碑上--2020中國(guó)抗疫記》。
意義:該文言簡(jiǎn)意賅,簡(jiǎn)明扼要,內(nèi)涵豐富,較為全面系統(tǒng)地回顧總結(jié)了在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)人民眾志成城、共戰(zhàn)疫情的偉大壯舉,讓我們深刻感受到2020.中國(guó)抗疫的艱難困苦和輝煌成績(jī),深刻感悟到中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的重要性、中國(guó)制度的優(yōu)越性。
資料補(bǔ)充
自1月24日除夕至3月8日,全國(guó)共調(diào)集346支國(guó)家醫(yī)療隊(duì)、4.26萬(wàn)名醫(yī)務(wù)人員、900多名公共衛(wèi)生人員馳援湖北。19個(gè)省份以對(duì)口支援、以省包市的方式支援湖北省除武漢市以外16個(gè)地市,人民解放軍派出4000多名醫(yī)務(wù)人員支援湖北,承擔(dān)火神山醫(yī)院等3家醫(yī)療機(jī)構(gòu)的醫(yī)療救治任務(wù),空軍出動(dòng)運(yùn)輸機(jī)緊急運(yùn)送醫(yī)療物資。
3.《在民族復(fù)興的歷史豐碑上》這篇通訊中提到“疫情,以一種殘酷的方式,分外真切地警示我們:人類是一個(gè)休戚相關(guān)的命運(yùn)共同體”。我們應(yīng)該如何構(gòu)建人類命運(yùn)共同體?請(qǐng)表達(dá)你的觀點(diǎn)。
甲的觀點(diǎn)
堅(jiān)持共建共享,建設(shè)一個(gè)遠(yuǎn)離恐懼、普遍安全的世界。即堅(jiān)持共同綜合、合作、可持續(xù)的新安全觀,營(yíng)造公道正義、共建共享的安全格局,堅(jiān)決反對(duì)弱肉強(qiáng)食和窮兵黷武,統(tǒng)籌應(yīng)對(duì)傳統(tǒng)和非傳統(tǒng)安全威脅,反對(duì)一切形式的恐怖主義。
乙的觀點(diǎn)
堅(jiān)持合作共贏,建設(shè)一個(gè)遠(yuǎn)離貧困、共同繁榮的世界。即堅(jiān)持你好我好大家好的理念,推進(jìn)開(kāi)放、包容、普惠、平衡、共贏的經(jīng)濟(jì)全球化,共同推動(dòng)世界各國(guó)發(fā)展繁榮。
丙的觀點(diǎn)
堅(jiān)持交流互鑒,建設(shè)一個(gè)遠(yuǎn)離封閉、開(kāi)放包容的世界。即尊重世界文明多樣性,努力促進(jìn)和而不同、兼收并蓄的文明交流,使各種文明和諧共存、交相輝映和共同發(fā)展。
你的觀點(diǎn)
參考:
堅(jiān)持對(duì)話協(xié)商,建設(shè)一個(gè)持久和平的世界。即要在各國(guó)之間建立起平等相待、互商互諒的伙伴關(guān)系,實(shí)現(xiàn)世界各國(guó)一律平等、相互尊重;以對(duì)話解決爭(zhēng)端,以協(xié)商化解分歧,走出一條“對(duì)話而不對(duì)抗,結(jié)伴而不結(jié)盟”的國(guó)與國(guó)交往新路。
任務(wù)活動(dòng)四鑒賞手法,學(xué)習(xí)技巧
【情境設(shè)計(jì)】《在民族復(fù)興的歷史豐碑上——2020中國(guó)抗疫記》并沒(méi)有按照常見(jiàn)的時(shí)間順序展開(kāi)全文,而是將回顧與總結(jié)、記事與思考融為一體;在敘述中,運(yùn)用富有詩(shī)意、飽含深情的語(yǔ)句表達(dá)觀點(diǎn)和情感,名言、詩(shī)句和格言式的句子穿插其間,使文章不僅充實(shí)、厚重,還具有一種蕩氣回腸、打動(dòng)人心的力量。閱讀時(shí)要注意體會(huì)這樣的寫(xiě)法。
1.本文在敘述中運(yùn)用了倒敘手法,請(qǐng)分析一下這樣敘述有哪些好處。
參考:
①增強(qiáng)文章的生動(dòng)性,使文章產(chǎn)生懸念、引人入勝,避免敘述的平板和單調(diào)。②造成懸念,引發(fā)讀者對(duì)文章的思考。③倒敘打亂事件發(fā)展的順序,使人猝不及防地進(jìn)入故事發(fā)展的緊要關(guān)頭,使故事更加驚心動(dòng)魄、扣人心弦。
2.課文在記述抗疫事件的同時(shí),運(yùn)用富有詩(shī)意、飽含情感的語(yǔ)句,表達(dá)了作者的觀點(diǎn)和情感。請(qǐng)鑒賞下列語(yǔ)句的精彩之處。
①寒冬再漫長(zhǎng),也阻擋不了春天的腳步。
參考:
化用英國(guó)詩(shī)人雪萊的詩(shī)句“如果冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”,同時(shí),運(yùn)用了擬人的修辭手法。寒冬象征著困境,而春天象征著生機(jī)與希望?!白钃醪涣恕闭f(shuō)明困難總會(huì)過(guò)去,希望必將到來(lái)。這句話表現(xiàn)了中國(guó)人民戰(zhàn)勝疫情的堅(jiān)定信念和面對(duì)困境的樂(lè)觀精神。
②武漢,從來(lái)不是一座“孤島”;湖北,從來(lái)不是孤軍作戰(zhàn)。
參考:
對(duì)稱句式,“從來(lái)不是”加強(qiáng)了語(yǔ)氣,突顯了全國(guó)一盤棋,集中力量辦大事的特點(diǎn),體現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)。這句話生動(dòng)形象地解讀了抗疫期間一方有難,八方支援的感人場(chǎng)面。九省通衢武漢,在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天居然面臨封城。但是武漢不是孤島,無(wú)數(shù)熱血兒女奔赴那里和武漢人民一起戰(zhàn)斗。中華民族任何時(shí)候都不會(huì)放棄每個(gè)老百姓。
③恩格斯說(shuō):“為了進(jìn)行斗爭(zhēng),我們必須把我們的一切力量擰成一股繩,并使這些力量集中在同一個(gè)攻擊點(diǎn)上?!?/p>
參考:
引用恩格斯的話強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)的力量和作用,高度贊揚(yáng)中國(guó)人民集中力量辦大事的作風(fēng),肯定社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,名言的使用使得文章的觀點(diǎn)更有說(shuō)服力。
④歲月靜好,只因有人負(fù)重前行;穩(wěn)若泰山,源于根基堅(jiān)實(shí)如鐵。
參考:
采用對(duì)稱句式,指出抗疫能取得重大成果的原因在于黨帶領(lǐng)人民上下一心,奮起戰(zhàn)斗;比喻手法的運(yùn)用寫(xiě)出了作者對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的高度信任與贊揚(yáng),語(yǔ)言富有詩(shī)意又飽含作者的情感。
⑤從白衣戰(zhàn)士沖鋒在前的身影里,人們看到了“茍利國(guó)家生死以”的英勇無(wú)畏;從無(wú)數(shù)普通人堅(jiān)守崗位的執(zhí)著中,人們看到了“天下興亡,匹夫有責(zé)”的責(zé)任感;從八方馳援的物資洪流中,人們看到了“豈曰無(wú)衣,與子同袍”的血脈深情;從方艙醫(yī)院里“讀書(shū)哥”的淡定中,人們看到了“莫聽(tīng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 肺結(jié)核患者疼痛管理的觀察與護(hù)理策略
- 生活護(hù)理學(xué)習(xí)資料中心
- 跨境電商獨(dú)立站域名2025年?duì)幾h解決協(xié)議
- 初中政治考試內(nèi)容及答案
- 2025-2026人教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末卷子
- 藥理麻醉藥試題及答案
- 2025-2026人教版五年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期模擬卷
- 腸道膽汁酸代謝與NASH進(jìn)展
- 寢室衛(wèi)生獎(jiǎng)罰制度
- 養(yǎng)老院清潔衛(wèi)生制度
- 2026年上半年眉山天府新區(qū)公開(kāi)選調(diào)事業(yè)單位工作人員的參考題庫(kù)附答案
- 水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)手冊(cè)
- 2025年及未來(lái)5年市場(chǎng)數(shù)據(jù)中國(guó)吸塑、注塑行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測(cè)及投資戰(zhàn)略數(shù)據(jù)分析研究報(bào)告
- 眼科醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)防范培訓(xùn)
- 物流金融理論與實(shí)務(wù)課件
- 海內(nèi)外云廠商發(fā)展與現(xiàn)狀(三):資本開(kāi)支壓力與海外云廠需求情況拆解-國(guó)信證券
- 2025年社區(qū)網(wǎng)格員招錄考試真題庫(kù)(含答案)
- GB/T 46510-2025玩具水基材料中游離甲醛的測(cè)定高效液相色譜法
- 溴化鋰清洗施工方案
- 第四方支付業(yè)務(wù)合規(guī)指引
- 手勢(shì)舞基本功課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論