高中語(yǔ)文選擇性必修上冊(cè)第一單元4《在民族復(fù)興的歷史豐碑上-2020中國(guó)抗疫記》一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

高中語(yǔ)文選擇性必修上冊(cè)第一單元4《在民族復(fù)興的歷史豐碑上——2020中國(guó)抗疫記》一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)《在民族復(fù)興的歷史豐碑上——2020中國(guó)抗疫記》教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo)

1.了解社論,分析文章特點(diǎn)。

2.結(jié)合寫(xiě)作背景,分析時(shí)代意義。

3.分析文章手法,學(xué)習(xí)寫(xiě)作技巧。

4.學(xué)會(huì)閱讀新聞作品,發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解。

教學(xué)過(guò)程

導(dǎo)入:觀看抗疫短片。

2020年5月,我國(guó)新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)取得重大戰(zhàn)略成果。很多人都在思考:中國(guó)為什么能經(jīng)受住艱苦卓絕的歷史大考?驚心動(dòng)魄的抗疫大戰(zhàn)帶給我們哪些永恒的財(cái)富?這篇《在民族復(fù)興的歷史豐碑上》對(duì)這些問(wèn)題做了初步的回答。

活動(dòng)任務(wù)

任務(wù)活動(dòng)一預(yù)習(xí)檢查

任務(wù)活動(dòng)二走近社論,分析特點(diǎn)(完成目標(biāo)1)

任務(wù)活動(dòng)三結(jié)合背景,感悟意義(完成目標(biāo)2、4)

任務(wù)活動(dòng)四鑒賞手法,學(xué)習(xí)技巧(完成目標(biāo)3)

任務(wù)活動(dòng)一預(yù)習(xí)檢查

課文導(dǎo)讀

任務(wù)1:概括各部分內(nèi)容,并給每部分?jǐn)M一則小標(biāo)題。

2020年的中國(guó)抗疫,在……上寫(xiě)下悲壯雄渾的篇章。

舉國(guó)抗議,悲壯雄渾

領(lǐng)導(dǎo)力、組織動(dòng)員力和執(zhí)行力引領(lǐng)武漢挺過(guò)疫情。

國(guó)家力量,挺過(guò)疫情

制度優(yōu)勢(shì)是我們戰(zhàn)勝疫情的重要法寶。

制度優(yōu)勢(shì),八方支援

中國(guó)精神是中華民族披荊斬棘、奮勇向前的力量之源。

中國(guó)精神,力量之源

生命至上、人民至上是……須牢牢堅(jiān)守的價(jià)值取向。

生命至上、人民至上

科學(xué)防治貫穿中國(guó)抗擊疫情實(shí)踐的始終。

科學(xué)防治,貫穿始終

總結(jié)、反思抗疫的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)

中國(guó)在全球抗疫中的大國(guó)擔(dān)當(dāng)……中國(guó)理念和中國(guó)行動(dòng)。

全球抗疫,中國(guó)擔(dān)當(dāng)

號(hào)召全國(guó)人民堅(jiān)定信念……民族復(fù)興的光明未來(lái)前進(jìn)。

重?zé)ㄉ鷻C(jī),展望未來(lái)

任務(wù)活動(dòng)二走近社論,分析特點(diǎn)

1.結(jié)合之前所學(xué)和所搜集到的相關(guān)知識(shí),制作體裁資料卡。

參考:

社論

內(nèi)涵

社論是新聞評(píng)論的一種,是報(bào)紙編輯部就重大問(wèn)題發(fā)表的評(píng)論。

特殊性

①不同于學(xué)術(shù)論文論,是帶有指導(dǎo)性的聲音,不允許進(jìn)行無(wú)休止的討論和辯論的;

②不同于一般的評(píng)論文章,它是集體智慧的結(jié)晶,帶有權(quán)威性的堅(jiān)守黨性原則;

③不同于一般的文件和指令,它從思想認(rèn)識(shí)上闡明問(wèn)題,具有高度的指導(dǎo)性。

功能

社論既具有新聞評(píng)論的一般功能(認(rèn)知功能、教育功能等),更具有代表著媒體乃至政黨、政治團(tuán)體等直接發(fā)言的喉舌與輿論功能。

地位

是最為重要的新聞評(píng)論和輿論工具,美國(guó)著名報(bào)人普利策把社論喻為“報(bào)紙的心臟”

2.本文的標(biāo)題有何特點(diǎn)?作者通過(guò)這個(gè)標(biāo)題要表達(dá)什么意思?

參考:

①本文標(biāo)題由主副標(biāo)題構(gòu)成。主標(biāo)題“在民族復(fù)興的歷史豐碑上”是一個(gè)介詞短語(yǔ);副標(biāo)題“2020中國(guó)抗疫記”則交代了文章所寫(xiě)的具體內(nèi)容。

②這兩個(gè)標(biāo)題結(jié)合在一起,意思是2020年中國(guó)成功戰(zhàn)勝新冠疫情這一重大歷史事件必將在民族復(fù)興的歷史豐碑上留下濃墨重彩的一筆。

3.文章是從哪些角度進(jìn)行報(bào)道的?文主體部分的順序的依據(jù)是什么?各部分的關(guān)系是怎樣的?

參考:

①開(kāi)篇總體回顧中國(guó)抗疫,然后第一部分到第七部分分別從黨的重要作用、中國(guó)特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì)、中國(guó)精神、生命至上與人民至上的理念、科學(xué)防治、反思與改變、人類命運(yùn)共同體等七個(gè)角度闡釋了中國(guó)抗疫,最后照應(yīng)開(kāi)頭,結(jié)束全文,點(diǎn)明愈挫愈勇的中華民族走在偉大復(fù)興的道路上。

②依據(jù)是由中央到地方,由行動(dòng)到精神,由中國(guó)到國(guó)際,由宏觀到具體,由內(nèi)因到外因,突出了我們國(guó)家抗疫成功的主要因素。

③黨的領(lǐng)導(dǎo)是抗疫成功的根本保證;四面八方的支援與人民的不屈精神、醫(yī)護(hù)人員的奉獻(xiàn)精神以及科學(xué)防治效果顯著,都是黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的具體體現(xiàn)。

4.文本第(八)這部分開(kāi)頭的自然段寫(xiě)到黃鶴樓敲鐘鳴響,武漢渡盡劫波再煥發(fā)出勃勃生機(jī)。請(qǐng)從全文的結(jié)構(gòu)角度,理解這一自然段的寫(xiě)作意圖。

參考:

這一自然段處于通訊文本的結(jié)語(yǔ)部分,強(qiáng)調(diào)黃鶴樓敲鐘鳴響,武漢渡盡劫波再煥發(fā)出勃勃生機(jī),與通訊開(kāi)頭部分對(duì)黃鶴樓雄姿和武漢疫情的描寫(xiě)內(nèi)容形成呼應(yīng),使全文首尾照應(yīng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

任務(wù)活動(dòng)三結(jié)合背景,感悟意義

【情境設(shè)計(jì)】2020年5月,我國(guó)新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)取得重大戰(zhàn)略成果。很多人都在思考:中國(guó)為什么能經(jīng)受住這場(chǎng)艱苦卓絕的歷史大考?驚心動(dòng)魄的抗疫大戰(zhàn)帶給我們哪些永恒的財(cái)富?這篇通訊以事實(shí)為基礎(chǔ),對(duì)這些問(wèn)題作出了初步回答。

1.文章第(三)部分為何寫(xiě)1938年外國(guó)攝影師在武漢拍的照片?

參考:

這幅照片展示的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,武漢民眾舉著寫(xiě)有“不死”二字的旗幟。作者以此說(shuō)明,武漢人民在面對(duì)各種困難時(shí),都表現(xiàn)出了中華民族不屈的精神,從而引出下文對(duì)民族精神的謳歌。

2.借助工具,搜集本文寫(xiě)作的時(shí)代背景,并分析其意義。

參考:

背景:2020年5月,新冠肺炎疫情在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,取得了階段性重大勝利。在這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”中,黨中央的堅(jiān)毅果敢、指路定向的領(lǐng)導(dǎo)力,上下同欲、萬(wàn)眾一心的組織動(dòng)員力,步調(diào)一致、令行禁止的執(zhí)行力彰顯得淋漓盡致,把一個(gè)個(gè)“不可能”變成現(xiàn)實(shí)。5月10日,新華社播發(fā)了署名“鐘華論”的通訊《在民族復(fù)興的歷史豐碑上--2020中國(guó)抗疫記》。

意義:該文言簡(jiǎn)意賅,簡(jiǎn)明扼要,內(nèi)涵豐富,較為全面系統(tǒng)地回顧總結(jié)了在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)人民眾志成城、共戰(zhàn)疫情的偉大壯舉,讓我們深刻感受到2020.中國(guó)抗疫的艱難困苦和輝煌成績(jī),深刻感悟到中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的重要性、中國(guó)制度的優(yōu)越性。

資料補(bǔ)充

自1月24日除夕至3月8日,全國(guó)共調(diào)集346支國(guó)家醫(yī)療隊(duì)、4.26萬(wàn)名醫(yī)務(wù)人員、900多名公共衛(wèi)生人員馳援湖北。19個(gè)省份以對(duì)口支援、以省包市的方式支援湖北省除武漢市以外16個(gè)地市,人民解放軍派出4000多名醫(yī)務(wù)人員支援湖北,承擔(dān)火神山醫(yī)院等3家醫(yī)療機(jī)構(gòu)的醫(yī)療救治任務(wù),空軍出動(dòng)運(yùn)輸機(jī)緊急運(yùn)送醫(yī)療物資。

3.《在民族復(fù)興的歷史豐碑上》這篇通訊中提到“疫情,以一種殘酷的方式,分外真切地警示我們:人類是一個(gè)休戚相關(guān)的命運(yùn)共同體”。我們應(yīng)該如何構(gòu)建人類命運(yùn)共同體?請(qǐng)表達(dá)你的觀點(diǎn)。

甲的觀點(diǎn)

堅(jiān)持共建共享,建設(shè)一個(gè)遠(yuǎn)離恐懼、普遍安全的世界。即堅(jiān)持共同綜合、合作、可持續(xù)的新安全觀,營(yíng)造公道正義、共建共享的安全格局,堅(jiān)決反對(duì)弱肉強(qiáng)食和窮兵黷武,統(tǒng)籌應(yīng)對(duì)傳統(tǒng)和非傳統(tǒng)安全威脅,反對(duì)一切形式的恐怖主義。

乙的觀點(diǎn)

堅(jiān)持合作共贏,建設(shè)一個(gè)遠(yuǎn)離貧困、共同繁榮的世界。即堅(jiān)持你好我好大家好的理念,推進(jìn)開(kāi)放、包容、普惠、平衡、共贏的經(jīng)濟(jì)全球化,共同推動(dòng)世界各國(guó)發(fā)展繁榮。

丙的觀點(diǎn)

堅(jiān)持交流互鑒,建設(shè)一個(gè)遠(yuǎn)離封閉、開(kāi)放包容的世界。即尊重世界文明多樣性,努力促進(jìn)和而不同、兼收并蓄的文明交流,使各種文明和諧共存、交相輝映和共同發(fā)展。

你的觀點(diǎn)

參考:

堅(jiān)持對(duì)話協(xié)商,建設(shè)一個(gè)持久和平的世界。即要在各國(guó)之間建立起平等相待、互商互諒的伙伴關(guān)系,實(shí)現(xiàn)世界各國(guó)一律平等、相互尊重;以對(duì)話解決爭(zhēng)端,以協(xié)商化解分歧,走出一條“對(duì)話而不對(duì)抗,結(jié)伴而不結(jié)盟”的國(guó)與國(guó)交往新路。

任務(wù)活動(dòng)四鑒賞手法,學(xué)習(xí)技巧

【情境設(shè)計(jì)】《在民族復(fù)興的歷史豐碑上——2020中國(guó)抗疫記》并沒(méi)有按照常見(jiàn)的時(shí)間順序展開(kāi)全文,而是將回顧與總結(jié)、記事與思考融為一體;在敘述中,運(yùn)用富有詩(shī)意、飽含深情的語(yǔ)句表達(dá)觀點(diǎn)和情感,名言、詩(shī)句和格言式的句子穿插其間,使文章不僅充實(shí)、厚重,還具有一種蕩氣回腸、打動(dòng)人心的力量。閱讀時(shí)要注意體會(huì)這樣的寫(xiě)法。

1.本文在敘述中運(yùn)用了倒敘手法,請(qǐng)分析一下這樣敘述有哪些好處。

參考:

①增強(qiáng)文章的生動(dòng)性,使文章產(chǎn)生懸念、引人入勝,避免敘述的平板和單調(diào)。②造成懸念,引發(fā)讀者對(duì)文章的思考。③倒敘打亂事件發(fā)展的順序,使人猝不及防地進(jìn)入故事發(fā)展的緊要關(guān)頭,使故事更加驚心動(dòng)魄、扣人心弦。

2.課文在記述抗疫事件的同時(shí),運(yùn)用富有詩(shī)意、飽含情感的語(yǔ)句,表達(dá)了作者的觀點(diǎn)和情感。請(qǐng)鑒賞下列語(yǔ)句的精彩之處。

①寒冬再漫長(zhǎng),也阻擋不了春天的腳步。

參考:

化用英國(guó)詩(shī)人雪萊的詩(shī)句“如果冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”,同時(shí),運(yùn)用了擬人的修辭手法。寒冬象征著困境,而春天象征著生機(jī)與希望?!白钃醪涣恕闭f(shuō)明困難總會(huì)過(guò)去,希望必將到來(lái)。這句話表現(xiàn)了中國(guó)人民戰(zhàn)勝疫情的堅(jiān)定信念和面對(duì)困境的樂(lè)觀精神。

②武漢,從來(lái)不是一座“孤島”;湖北,從來(lái)不是孤軍作戰(zhàn)。

參考:

對(duì)稱句式,“從來(lái)不是”加強(qiáng)了語(yǔ)氣,突顯了全國(guó)一盤棋,集中力量辦大事的特點(diǎn),體現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)。這句話生動(dòng)形象地解讀了抗疫期間一方有難,八方支援的感人場(chǎng)面。九省通衢武漢,在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天居然面臨封城。但是武漢不是孤島,無(wú)數(shù)熱血兒女奔赴那里和武漢人民一起戰(zhàn)斗。中華民族任何時(shí)候都不會(huì)放棄每個(gè)老百姓。

③恩格斯說(shuō):“為了進(jìn)行斗爭(zhēng),我們必須把我們的一切力量擰成一股繩,并使這些力量集中在同一個(gè)攻擊點(diǎn)上?!?/p>

參考:

引用恩格斯的話強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)的力量和作用,高度贊揚(yáng)中國(guó)人民集中力量辦大事的作風(fēng),肯定社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,名言的使用使得文章的觀點(diǎn)更有說(shuō)服力。

④歲月靜好,只因有人負(fù)重前行;穩(wěn)若泰山,源于根基堅(jiān)實(shí)如鐵。

參考:

采用對(duì)稱句式,指出抗疫能取得重大成果的原因在于黨帶領(lǐng)人民上下一心,奮起戰(zhàn)斗;比喻手法的運(yùn)用寫(xiě)出了作者對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的高度信任與贊揚(yáng),語(yǔ)言富有詩(shī)意又飽含作者的情感。

⑤從白衣戰(zhàn)士沖鋒在前的身影里,人們看到了“茍利國(guó)家生死以”的英勇無(wú)畏;從無(wú)數(shù)普通人堅(jiān)守崗位的執(zhí)著中,人們看到了“天下興亡,匹夫有責(zé)”的責(zé)任感;從八方馳援的物資洪流中,人們看到了“豈曰無(wú)衣,與子同袍”的血脈深情;從方艙醫(yī)院里“讀書(shū)哥”的淡定中,人們看到了“莫聽(tīng)

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