《能源審計原理與實施方法》教學(xué)大綱課程名稱：能源審計原理和實施方法課程類別（必修/選修）：選修(學(xué)院公選)課程英文名稱：EnergyAuditPrincipleandPractice總學(xué)時/周學(xué)時/學(xué)分：28/2/1.5其中實驗/實踐學(xué)時：6先修課程：無授課時間：理論課1-11周星期五5-6節(jié)；實驗課12-13周星期五5-7節(jié)授課地點：6E104、分布式能源系統(tǒng)實驗室答疑時間、地點與方式：周四、12J312，面授課程考核方式：開卷（）閉卷（）課程論文（√）其它（）使用教材：關(guān)欣黃素逸編著；中國電力出版社教學(xué)參考資料：公共機(jī)構(gòu)能源審計實務(wù)（指導(dǎo)手冊；國家機(jī)關(guān)事務(wù)管理局公共機(jī)構(gòu)節(jié)能管理司;國家節(jié)能中心；中國環(huán)境科學(xué)出版社課程簡介：本課程綜合能源、審計、管理、技術(shù)經(jīng)濟(jì)等方面的內(nèi)容，向?qū)W生全面介紹能源審計的內(nèi)涵、要點及實施審計的方法。培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)能源項目的特點，運(yùn)用審計學(xué)、管理學(xué)和技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點來解決能源審計面臨的問題的能力，進(jìn)一步提高能源審計的質(zhì)量和效率，為節(jié)能減排，提高用能單位的經(jīng)濟(jì)效益做出貢獻(xiàn)。課程教學(xué)目標(biāo)一、知識目標(biāo)：1.了解我國能源消費的結(jié)構(gòu)、熟悉能源和能量評價的方法（理解）；2.了解能源審計的流程、掌握能源審計報告撰寫的方法（運(yùn)用）。二、能力目標(biāo)：1.了解常見用能系統(tǒng)的工作原理，學(xué)會對設(shè)備的用能情況進(jìn)行綜合分析、診斷、評價（分析）；2.了解工業(yè)用能系統(tǒng)的主要節(jié)能技術(shù)，能針對性的提出改進(jìn)意見（分析）。三、素質(zhì)目標(biāo)：1.培養(yǎng)學(xué)生具有主動參與、積極進(jìn)取、崇尚科學(xué)、探究科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度和思想意識；2.養(yǎng)成理論聯(lián)系實際、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真細(xì)致、實事求是的科學(xué)態(tài)度和職業(yè)道德。本課程與學(xué)生核心能力培養(yǎng)之間的關(guān)聯(lián)(授課對象為理工科專業(yè)學(xué)生的課程填寫此欄）：核心能力1.掌握及應(yīng)用數(shù)學(xué)、基礎(chǔ)自然科學(xué)以及能源與動力工程專業(yè)知識的能力；□核心能力2.具有設(shè)計與執(zhí)行實驗，并通過分析與解釋數(shù)據(jù)，研究能源動力系統(tǒng)問題的能力；□核心能力3.具備能源與動力工程領(lǐng)域所需技能、技術(shù)及使用現(xiàn)代工具的能力；□核心能力4.能源動力系統(tǒng)的開發(fā)、運(yùn)行及控制的設(shè)計能力；核心能力5.項目管理、有效溝通協(xié)調(diào)與團(tuán)隊合作能力；核心能力6.發(fā)掘、分析與解決復(fù)雜工程問題的能力，并了解工程技術(shù)及解決方案對環(huán)境、社會及全球的影響；核心能力7．認(rèn)識科技發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和持續(xù)學(xué)習(xí)的能力；□核心能力8．理解并遵守職業(yè)道德和規(guī)范、認(rèn)知專業(yè)倫理，踐行社會主義核心價值觀。理論教學(xué)進(jìn)程表（實際教學(xué)方式根據(jù)疫情情況調(diào)整）周次教學(xué)主題學(xué)時數(shù)教學(xué)的重點、難點、課程思政融入點教學(xué)方式（線上/線下）教學(xué)手段作業(yè)安排1能源概述、能源審計基本流程2重點：能源的分類與評價難點：能源審計概念及流程課程思政融入點：介紹改革開放以來我國能源行業(yè)獨立自主發(fā)展道路取得的巨大成績。線上：優(yōu)學(xué)院講授課程思政作業(yè)：要求學(xué)生每人至少閱讀兩篇與我國能源發(fā)展相關(guān)的文章或書籍2能源審計要點2重點：能源流動基本規(guī)律難點：能源審計報告撰寫方法線上：優(yōu)學(xué)院講授3電廠能源審計12重點：電廠工作流程與系統(tǒng)難點：電廠燃煤鍋爐工作原理線上：優(yōu)學(xué)院講授4電廠能源審計22重點：電廠能源審計流程難點：審計數(shù)據(jù)獲取與分析線上：優(yōu)學(xué)院講授5建筑能源審計12重點：建筑能耗特點難點：幾種主要的建筑節(jié)能技術(shù)線上：優(yōu)學(xué)院講授6建筑能源審計22重點：建筑能源審計規(guī)范難點：中央空調(diào)機(jī)組測試線上：優(yōu)學(xué)院講授7太陽能發(fā)電系統(tǒng)能源審計12重點：太陽能光伏發(fā)電技術(shù)系統(tǒng)效率難點：太陽能塔式熱力發(fā)電裝置線上：優(yōu)學(xué)院講授8太陽能發(fā)電系統(tǒng)能源審計22重點：太陽能發(fā)電系統(tǒng)能耗分析難點：儲能罐熱量損失測算線上：優(yōu)學(xué)院講授9地?zé)衢_發(fā)與利用系統(tǒng)能源審計12重點：地?zé)衢_發(fā)關(guān)鍵技術(shù)難點：開發(fā)地?zé)岬闹饕O(shè)備與投資線上：優(yōu)學(xué)院講授10地?zé)衢_發(fā)與利用系統(tǒng)能源審計2重點：地?zé)岚l(fā)電效率影響因素難點：蒸汽熱量回收與系統(tǒng)匹配線上：優(yōu)學(xué)院講授11碳排放與碳交易2重點：碳交易市場的形成難點：碳交易價格影響因素線上：優(yōu)學(xué)院講授課程思政作業(yè)：要求學(xué)生每人至少閱讀兩篇與我國治理環(huán)境污染相關(guān)文章或書籍合計：22實踐教學(xué)進(jìn)程表（實驗進(jìn)度根據(jù)實驗場地具體安排）周次實驗項目名稱學(xué)時重點、難點、課程思政融入點項目類型（驗證/綜合/設(shè)計）教學(xué)手段12分布式能源系統(tǒng)能耗分析（根據(jù)實際情況適時調(diào)整）3重點：分布式能源系統(tǒng)組成及工作原理難點：分布式系統(tǒng)能耗分析綜合現(xiàn)場參觀，老師講解13太陽能發(fā)電系統(tǒng)能耗分析（根據(jù)實際情況適時調(diào)整）3重點：太陽能發(fā)電系統(tǒng)組成及工作原理難點：太陽能槽式系統(tǒng)效率及能耗分析課程思政融入點：介紹我國太陽能發(fā)電領(lǐng)域技術(shù)進(jìn)步、產(chǎn)業(yè)發(fā)展的巨大成就，培養(yǎng)學(xué)生的自豪感，樹立科技報國的偉大志向。綜合現(xiàn)場參觀，老師講解課程思政作業(yè)：要求學(xué)生每人至少閱讀兩篇與我國太陽能發(fā)展相關(guān)的文章或書籍合計：6考核方法及標(biāo)準(zhǔn)考核形式評價標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重考勤1.學(xué)生需按照任課老師要求，準(zhǔn)時參與課堂教學(xué)2.學(xué)生每缺席以此扣1分，無故缺席3次以上，老師可取消學(xué)生期末考試資格10%在線查看教學(xué)補(bǔ)充資料1.學(xué)生需按照任課老師要求，認(rèn)真完成教學(xué)補(bǔ)充材料的自主學(xué)習(xí)2.教學(xué)資料學(xué)習(xí)每少一次，扣2分10%平時文獻(xiàn)調(diào)研1.學(xué)生需按照任課老師要求，根據(jù)布置的課題，完成資料調(diào)研、分析、撰寫總結(jié)報告、制作PPT，在規(guī)定時間上傳至平臺2.共安排5次調(diào)研，每次6分，根據(jù)資料調(diào)研豐富性，PPT制作水平，論述的邏輯層次給出分?jǐn)?shù)。3