第6頁共6頁校園學(xué)生?勞動(dòng)實(shí)踐?總結(jié)今?天下午，?學(xué)校利用?第八節(jié)課?的時(shí)間，?也就是下?午的最后?一節(jié)自習(xí)?課的時(shí)間?，讓我們?全體學(xué)生?進(jìn)行一次?全校的大?掃除。這?次的大掃?除跟每周?的大掃除?不一樣，?這次要打?掃的更徹?底、干凈?，每一個(gè)?班級都是?全班一起?出動(dòng)。每?個(gè)班級分?成兩組，?一組打掃?教室衛(wèi)生?，一組打?掃公共區(qū)?域的衛(wèi)生?。打掃教?室衛(wèi)生的?同學(xué)需要?把走廊上?的口香糖?都鏟掉、?窗戶要擦?干凈，天?花板上的?蜘蛛網(wǎng)要?清掃掉，?教室的地?板需要用?洗衣粉洗?一遍，工?程量非常?的大。我?被分配到?了打掃公?共區(qū)域的?衛(wèi)生，我?原本以為?會很簡單?，但是其?實(shí)很難。?我們班?級負(fù)責(zé)打?掃的公共?區(qū)域是教?學(xué)樓門前?的一條小?道，周圍?種了很多?的樹。我?們學(xué)校最?喜歡種的?就是桂花?樹了，所?以我們班?的衛(wèi)生區(qū)?域里也有?幾棵桂花?樹。自從?我們班負(fù)?責(zé)打掃這?塊區(qū)域了?之后，我?發(fā)現(xiàn)桂花?樹是真的?很難打掃?。經(jīng)常會?落葉子，?到了開花?的時(shí)節(jié)地?上又會有?很多的花?，過了花?季之后又?會掉很多?的果子，?果子被踩?碎之后就?會留一地?的印記。?好在它的?花很香，?不然除了?制造垃圾?它是一點(diǎn)?用都沒有?了。我?們需要把?路上的垃?圾都掃干?凈，還要?把路兩邊?的夾縫里?面的草都?拔掉，樹?下面的雜?草也需要?拔。我在?拔草的過?程中，覺?得小草的?生命力是?真的很強(qiáng)?，只要有?一點(diǎn)點(diǎn)的?土，就能?夠生長。?一些草長?出來的部?分比較的?矮，但是?它們的根?扎的很深?。我覺得?我們也要?學(xué)習(xí)小草?的這種毅?力，只要?有一點(diǎn)點(diǎn)?生存的機(jī)?會，都不?能夠放棄?。我們在?學(xué)習(xí)的時(shí)?候，遇到?困難也不?應(yīng)該輕易?放棄。小?草在這么?惡劣的環(huán)?境下都能?夠生存下?來，說明?只要肯努?力，沒有?什么事情?是做不到?的?？?著打掃完?之后煥然?一新的小?路，雖然?打掃的過?程非常的?累，但是?我心里是?很開心的?。學(xué)校的?衛(wèi)生情況?就是學(xué)校?的面貌，?如果別人?看到一個(gè)?臟亂的學(xué)?校，想必?對這個(gè)學(xué)?校印象也?會很不好?。所以以?后我一定?要保持好?衛(wèi)生，不?管是教室?的衛(wèi)生也?好，公共?區(qū)域的衛(wèi)?生也好，?都要保持?好，不能?亂丟垃圾?。在結(jié)束?大掃除之?后我也回?到了教室?，教室的?變化真的?很大，地?板變得干?凈多了，?不再是以?前那樣灰?蒙蒙的了?，窗戶也?變得非常?的干凈。?雖然不知?道這樣的?干凈的教?室能夠保?留多久，?但我想同?學(xué)們應(yīng)該?會努力的?保持好教?室干凈的?衛(wèi)生吧。?這次的?大掃除我?們班做得?很好，得?到了很多?老師的夸?獎(jiǎng)，作為?班級的一?份子，我?也感到很?自豪。?校園學(xué)生?勞動(dòng)實(shí)踐?總結(jié)（二?）我院?組織了我?院的青年?志愿者到?鐮刀灣進(jìn)?行了一席?義務(wù)勞動(dòng)?。此次勞?動(dòng)的主要?內(nèi)容是清?理鐮刀灣?河邊白色?垃圾和衛(wèi)?生死角。?在活動(dòng)?之前的準(zhǔn)?備工作非?常順利,?在通知發(fā)?出以后,?大家協(xié)調(diào)?了時(shí)間,?準(zhǔn)時(shí)到達(dá)?工作地點(diǎn)?,分發(fā)好?工具以后?，我們開?始了勞動(dòng)?。鐮刀?灣系河邊?最多的垃?圾是塑料?袋，我們?就慢慢拿?著垃圾袋?，彎著腰?把紙片，?煙頭，塑?料袋一一?撿起的時(shí)?候，身后?留下的是?一片干凈?和有序，?和春天的?綠草紅花?是那么的?和諧和美?麗，頓時(shí)?覺得身心?都輕盈起?來，大家?都不由自?主的輕輕?哼起歌，?微笑起來?。如果?我們大家?都能從小?事作起，?能多為他?人著想，?心存社會?公德，保?持好環(huán)境?的衛(wèi)生清?潔，這樣?大家都是?受益者。?雖然這?次的勞動(dòng)?任務(wù)比較?重，持續(xù)?時(shí)間也比?較長，可?是整個(gè)過?程中，每?個(gè)青年志?愿者都積?極參加到?這次的活?動(dòng)中來，?而沒有一?個(gè)人叫苦?叫累。在?勞動(dòng)的過?程中，青?年志愿者?還互相幫?助，相互?合作，在?一定程度?上很好地?發(fā)揮和體?現(xiàn)了協(xié)作?精神。經(jīng)?過了近一?天的忙碌?打掃后，?我們終于?鐮刀灣河?邊徹底打?掃干凈了?，看著干?凈的河邊?，所有的?青年志愿?像是看到?自己親手?完成的藝?術(shù)品一樣?，疲憊的?眼神里透?露著快樂?和滿足。?這次義?務(wù)勞動(dòng)是?對前一段?時(shí)間理論?學(xué)習(xí)的一?個(gè)檢驗(yàn)和?延伸，是?先進(jìn)性的?體現(xiàn)，經(jīng)?過了這次?的義務(wù)勞?動(dòng)，我們?院的全體?青年自愿?者要和實(shí)?際的工?作、學(xué)習(xí)?和生活結(jié)?合起來的?思想有了?更深刻的?認(rèn)識。大?家紛紛表?示，在以?后的實(shí)際?生活中，?一定要從?身邊的小?事做起，?從我做起?，真正起?到先鋒模?范作用，?永葆青年?志愿者本?色。雖然?今天一些?輿論聲稱?中國當(dāng)代?大學(xué)生素?質(zhì)不斷下?降，但是?我們必須?肩負(fù)起時(shí)?代的重任?，經(jīng)受的?起任何艱?難困苦的?考驗(yàn)，不?斷的磨練?自己的毅?力，為共?同開創(chuàng)社?會主義新?紀(jì)元而奮?斗不息!?一、活?動(dòng)籌備：?1.活?動(dòng)時(shí)間由?學(xué)院內(nèi)部?安排;?2.活動(dòng)?過程由維?修組和策?劃部共同?組織策劃?;3.?維修組準(zhǔn)?備好所需?的各種維?修器具;?4.宣?傳部在活?動(dòng)之前制?作好宣傳?海報(bào)，并?做好了宣?傳。二?、活動(dòng)開?展：1?、分組：?經(jīng)各位部?長最終商?議，把所?有參加這?次活動(dòng)的?人員都分?為一個(gè)組?，地點(diǎn)安?排在食堂?廣場。?2、任務(wù)?分配：我?們再從中?選出一個(gè)?負(fù)責(zé)人，?做指導(dǎo)或?后勤工作?，維修操?作分配給?各個(gè)成員?，并且安?排了兩位?女成員對?維修電器?進(jìn)行登記?。三、?活動(dòng)成功?之處：?1、總的?來說，活?動(dòng)中我們?得到了廣?大師生的?響應(yīng)，當(dāng)?然，在這?次活動(dòng)中?，我們接?到了許多?的維修電?器，除了?大量的臺?燈及插板?、手機(jī)充?電器、耳?機(jī)、甚至?還有電風(fēng)?扇。2?、活動(dòng)中?，各成員?相互配合?相當(dāng)好，?而且每個(gè)?人積極心?和責(zé)任心?都得到了?明顯的提?高。四?、活動(dòng)不?足之處：?1、維?修工具不?太齊全，?這樣會影?響我們的?維修速率?，不能及?時(shí)滿足廣?大師生的?需求。?2、小組?成員在維?修過程中?，對維修?工具沒有?固定的擺?放，以致?維修場地?混亂，不?能及時(shí)找?到所需工?具，同樣?降低了維?修的速率?。五、?活動(dòng)感悟?：我自?我感覺，?總結(jié)本學(xué)?期所有的?愛心活動(dòng)?，“義務(wù)?家電維修?”是最具?有意義的?，因?yàn)椋?該活動(dòng)的?思想較明?確，“義?務(wù)家電維?修”它本?身就具有?志愿者的?含義：“?義務(wù)”意?旨“奉獻(xiàn)?”。而且?，對于每?一位參加?活動(dòng)的人?來說，“?義務(wù)家電?維修”它?不僅是一?種對社會?的親身實(shí)?踐，還是?一種為我?校廣大師?生奉獻(xiàn)愛?心的方式??！傲x?務(wù)家電維?修”活動(dòng)?的舉辦，?即提高了?廣大師生?對我們物?電學(xué)院的?認(rèn)識，也?濃厚了我?校學(xué)術(shù)的?氛圍。雖?說活動(dòng)時(shí)?間比較短?暫，但是?活動(dòng)的最?終結(jié)果該?是令人十?分滿意的?。通過?本次活動(dòng)?，我再次?明白：作?為青年志?愿者的一?員，我們?深刻理解?“志愿者?”這一名?詞的真正?含義：它?代表著“?無私”和?“不求回?報(bào)”，“?盡我所能?，服務(wù)大?家”是青?年志愿者?宗旨!?校園學(xué)生?勞動(dòng)實(shí)踐?總結(jié)（三?）__?__月_?___日?，我們金?華一中實(shí)?習(xí)小組在?指導(dǎo)老師?蔡老師的?帶領(lǐng)下，?將開始我?們的實(shí)習(xí)?工作最要?的前奏-?-試講。?蔡老師將?我們金華?一中實(shí)習(xí)?小組分為?兩個(gè)小組?，以充分?利用時(shí)間?開始試講?工作，試?講的時(shí)間?大約為_?___分?種左右。?我們生?物實(shí)習(xí)小?組被分到?了第二組?進(jìn)行試講?。我們準(zhǔn)?備的時(shí)間?比較長，?大概有四?天的準(zhǔn)備?時(shí)間。對?于這次試?講，我們?實(shí)習(xí)小組?都非常的?重視，每?位同學(xué)都?做了非常?充分的準(zhǔn)?備。我們?大學(xué)期間?的教學(xué)活?動(dòng)大都以?說課為主?，很少有?上課的機(jī)?會，即使?又上課的?機(jī)會，時(shí)?間也很少?超過__?__分鐘?，這次使?我們教育?實(shí)習(xí)前的?最后一次?練兵，也?是最為正?式的那么?一次機(jī)會?，這次試?講之后我?們就將走?入高中校?園，開始?我們的實(shí)?習(xí)工作，?因此我們?都非常重?視這次機(jī)?會，希望?充分利用?這次機(jī)會?，好好鍛?煉自己，?從而提高?自己的教?學(xué)水平。?我們生?物組的同?學(xué)都做好?非常充分?的準(zhǔn)備，?因此我們?的課堂也?是非常優(yōu)?秀，各位?同學(xué)都以?非常優(yōu)美?的語言，?從容的教?態(tài)為我們?大三階段?的教育課?程的學(xué)習(xí)?做出了優(yōu)?秀的匯報(bào)?。雖然?我們的優(yōu)?點(diǎn)很多，?但是我們?的不足之?處也要引?起很大的?重視，我?們的一個(gè)?最大的特?點(diǎn)就是對?高中學(xué)生?的學(xué)期分?析不足，?我們不?能很好的?掌握現(xiàn)在?高中生所?具有的知?識水平，?這個(gè)是我?們的一個(gè)?共性。然?而對于我?個(gè)人而言?，有些缺?點(diǎn)更加值?得重視。?首先我的?上課語速?過于快，?我自己的?同學(xué)也認(rèn)?為我說的?話不易于?理解，那?么我想高?中的學(xué)生?們更加無?法理解所?傳授的內(nèi)?容。所以?對于我而?言這個(gè)是?首先要做?好的工作?，接著我?的板書和?我的講課?不同步，?這個(gè)問題?也值得我?的思考，?我們依賴?PPT的?同時(shí)，忘?記