部編版四年級下冊語文期末檢測卷班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、讀拼音,寫詞語。(9分)wúlài()wèijiè()péngzhàng()mǐnjié() fúróng() ménglóng()kūlong() téngluó() yōulǜ()二、同音字組詞。(6分)án屋()食()井()íng ()態(tài)造()()動éi ()花()有()炭ǐ ()揮彩()禁()三、把下面的詞語補(bǔ)充完整,再選詞造句。(9分)天()地()()()若狂無能()()無()無()生氣()()一絲()()變化()()()()失措造句:

四、選詞填空。(5分)改變改觀1.科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用,不斷()著人們的物質(zhì)和精神文化生活。2.這一帶正在大力種植防風(fēng)林,相信以后沙漠的面貌將大大()。氣勢氣魄氣概3.長城這樣充滿()的工程,在世界史上是個偉大的奇跡。4.在中俄南海軍演中,中國海軍()宏偉,展示了中華民族的強(qiáng)大力量和英雄()。五、按要求完成練習(xí)。(10分)1.眼看就要撞船了,人們怎么能不緊張呢? (改為陳述句)

2.雨來渾身光溜溜的,怎么也抓不住。(改為比喻句)

3.青銅一家將所有的一切的時間都用在了蘆花鞋的編織上。(修改病句)

4.它要是不高興,()誰說多少好話,它()一聲不吭。(在括號里填寫合適的關(guān)聯(lián)詞)5.風(fēng)兒唱著歌,喚醒了沉睡中的大地。(仿寫句子)

六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(12分)1.,樹頭新綠未成陰。

2.最喜小兒無賴,。

3.心中的風(fēng)雨來了,。

4.,一片冰心在玉壺。

5.胤恭勤不倦,。

6.詩是人類向未來寄發(fā)的,詩給人類以朝向理想的。

七、課內(nèi)閱讀。(9分)海上日出(節(jié)選)天空還是一片淺藍(lán),顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞,慢慢地在擴(kuò)大它的范圍,加強(qiáng)它的亮光。我知道太陽要從天邊升起來了,便不轉(zhuǎn)眼地望著那里。果然,過了一會兒,在那個地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉,紅是真紅,卻沒有亮光。太陽好像負(fù)著重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,終于沖破了云霞,完全跳出了海面,顏色紅得非?？蓯?。一剎那間,這個深紅的圓東西,忽然發(fā)出了奪目的亮光,射得人眼睛發(fā)痛,它旁邊的云片也突然有了光彩。1.從文中找出下列詞語的近義詞。(2分)轉(zhuǎn)瞬間—()重?fù)?dān)—()2.太陽出來時,顏色經(jīng)過了哪些變化?從文中找出相應(yīng)的語句。(3分)

3.文中畫線句子采用了的修辭手法。 (2分)

4.你能用一句話來夸贊這美麗的景象嗎? (2分)

八、課外閱讀。(10分)程門立雪楊時是宋朝學(xué)者。他年輕時很愛學(xué)習(xí),非常尊敬老師。有一次,他和一位同學(xué)在讀書時為一個問題爭論起來。為了盡快找到答案,他們冒著鵝毛大雪,去請教大學(xué)問家程頤。他們走到程頤家門口,童子說先生正在睡午覺。他倆一聲不響地站在門口,靜靜地等著。雪花在天空中飄舞,不一會兒地上便積滿了雪。()的寒風(fēng)吹得他們直打哆嗦,可是他們沒有拂一拂身上的積雪,也沒有跺一跺凍僵了的腳。過了很久,程頤醒來了。當(dāng)他知道門外雪地里有兩個學(xué)生在等著,就急忙出去把他們拉進(jìn)屋里。程頤見他們?nèi)硎茄?心疼地說:“外邊雪這么大,為什么不早進(jìn)屋呢?”楊時望著程頤()的面容,說:“老師,您在休息,我們怎能驚動您呢?”程頤被他們尊師好學(xué)的精神感動了,()地解答了他們的問題。1.在文中括號里填上合適的詞語。(3分)2.用“”畫出文中的一個反問句并把它改寫成陳述句。(3分)

3.讀完這個故事,我們要向楊時學(xué)習(xí)什么? (2分)

4.用一句話概括故事的主要內(nèi)容。(2分)

九、習(xí)作。(30分)在你的生活中有沒有后悔的時候?比如,做錯了事,怕挨罵而撒謊,很后悔;和要好的同學(xué)吵了嘴,影響了友誼,很后悔;由于粗心大意,錯怪、冤枉了別人,很后悔……請你以《我很后悔》為題寫一篇文章,要把事情的經(jīng)過寫具體,表達(dá)出自己的真情實感。不少于350字。期末檢測卷答案一、無賴慰藉膨脹敏捷芙蓉朦朧窟窿藤蘿憂慮二、1.檐鹽沿2.形型行3.梅沒煤4.指紙止三、高闊欣喜為力憂慮勃勃不茍多端驚慌示例:白求恩對醫(yī)療技術(shù)一絲不茍,精益求精。四、1.改變2.改觀3.氣勢4.氣魄氣概五、1.眼看就要撞船了,人們很緊張。2.示例:雨來渾身光溜溜的,像一條小泥鰍,怎么也抓不住。3.青銅一家將所有的時間都用在了蘆花鞋的編織上。4.無論都5.示例:寧靜的夜晚只有天上的星星在眨著眼睛竊竊私語。六、1.籬落疏疏一徑深2.溪頭臥剝蓮蓬3.我只躲到你的懷里4.洛陽親友如相問5.博學(xué)多通6.信息勇氣七、1.剎那間重荷2.紅是真紅,卻沒有亮光;顏色紅得非?？蓯?發(fā)出了奪目的亮光。3.擬人4.這真是偉大的奇觀啊!(答案不唯一)八、1.凜冽慈祥詳細(xì)2.老師,您在休息,我們怎能驚動您呢?老師,您在休息,我們不能驚動您。3.學(xué)習(xí)楊時謙虛求學(xué)、尊敬師長的品德。4.楊時和同學(xué)冒雪在大學(xué)問家程頤門口等待請教問題。九、提示:先想一想自己做過的后悔的事,再按照事情發(fā)展的順序?qū)懸粚懽约寒?dāng)時的心情,語句要通順,要表達(dá)自己的真實感受。第一單元提升練習(xí)時間:90分鐘滿分:100分得分:

一、基礎(chǔ)知識。(40分)(一)讀拼音,寫詞語。(6分)yuándàn()那天晚上,我想吃yuánxiāo(),可媽媽卻給我煮了jiǎozi(),里面的餡兒是老臘肉。媽媽從菜缸里撈出色如翡翠的蒜頭,再用tānɡchí()舀了一點兒chéncù()倒在碟子里當(dāng)作料。我用kuàizi()夾了一個嘗了嘗,真是美味極了!(二)下面的詞語沒有錯別字的一組是()。(4分)A.萬象更新張燈結(jié)采殘燈末廟B.能歌善舞行善積得身無分文C.別無所求隨心所欲牛郎織女(三)給下面句中加點的詞語找近義詞,寫在括號里。(4分)1.哪里有壓迫,哪里就有反抗。 ()2.這棵樹粗壯極了,我雙臂合攏才把它抱住。 ()3.春節(jié)是老北京人最閑在的時候。 ()4.藏戲與其他戲劇的特點截然不同。 ()(四)根據(jù)要求,完成句子練習(xí)。(22分)1.以“月亮”為描寫對象,分別寫一個比喻句和擬人句。(10分)(1)比喻句:

(2)擬人句:

2.讀句子,注意加點的詞語,然后仿寫一句話。(4分)有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是紗燈,有的通通彩繪全部《紅樓夢》或《水滸傳》故事。3.用下面句中加點的詞語造句。(2分)這不是粥,而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會。4.把下面的句子改寫成陳述句。(2分)世界上還有幾個劇種在演出時是沒有舞臺的呢?5.用自己的話說說下面詩句的意思。(4分)春城無處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。(五)判斷正誤。正確的畫“”,錯誤的畫“?”。(4分)1.“元旦的光景與除夕截然不同”,句中的“元旦”指的是公歷一月一日。 ()2.《北京的春節(jié)》重點寫了臘八、臘月二十三、除夕、元旦、正月十五這幾天過節(jié)的內(nèi)容。 ()3.《臘八粥》主要寫了等粥和喝粥兩件事情,其中喝粥寫得最詳細(xì)。 ()4.傳說,藏戲的開山鼻祖是西藏僧人唐東杰布。 ()二、積少成多。(10分)1.寫出下面習(xí)俗的寓意。(3分)(1)過年吃魚寓意:

(2)門上貼倒“?！痹⒁?

(3)中秋節(jié)賞月寓意:

2.古詩名句填空。(7分)(1),札札弄機(jī)杼。終日不成章,。

(2)日暮漢宮傳蠟燭,。

(3),相去復(fù)幾許。盈盈一水間,。

(4),冷露無聲濕桂花。

(5)百川東到海,?

三、閱讀感悟。(20分)(一)課內(nèi)閱讀。(8分)元(宵霄)上市,春節(jié)的又一個高潮到了。正(zhènɡzhēnɡ)月十五,處處張燈結(jié)(采彩),整條大街像是辦喜事,紅火而美麗。有名的老鋪(pùpū)都要掛出幾百盞燈來,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是紗燈,有的通通彩繪全部《紅樓夢》或《水滸傳》故事。這在當(dāng)年,也是一種廣告。燈一懸起,任何人都可以進(jìn)到鋪中參觀。晚上燈中點上燭,觀者就更多。1.用“”從文中選出正確的漢字和音節(jié)。 (2分)2.用“”畫出選文中的一個排比句。 (2分)

3.文中畫浪紋線的句子()一個比喻句。(2分)A.是B.不是4.給選文取一個小標(biāo)題:。(2分)

(二)課外閱讀。(12分)黃梅戲的抒情性(節(jié)選)黃梅戲音樂唱腔的個性特色和格調(diào),既是黃梅戲抒情風(fēng)格的重要內(nèi)容,又是其重要的表現(xiàn)形式。黃梅戲的音樂唱腔是一個豐富而完整的音樂體系,它的花腔小調(diào)直接來源于民歌等鄉(xiāng)野小曲小調(diào),表現(xiàn)的是廣大人民群眾在勞作中的歡樂和憂愁。它以平詞為核心的板腔體套曲代表著黃梅戲音樂主腔的整體風(fēng)貌。這一體系由平詞、數(shù)板、對板、火工、彩腔、花腔、二行、八板、陰司腔、仙腔等組成。每一個腔體都能獨立地表達(dá)一個特定的音樂形象,即戲曲唱詞的某種思想內(nèi)容,而且把它們耦合交叉等聯(lián)系起來就更能表達(dá)更加豐富深刻、復(fù)雜多變的思想內(nèi)容。如彩腔、花腔、仙腔等,具有表現(xiàn)愉悅、歡樂的特點,《女駙馬》中的“誰料皇榜中狀元”,較好地表達(dá)了主人公在特定情境中的歡樂愉悅之情。平詞一般用于表現(xiàn)劇情和人物的訴說、表白、介紹原委等,主要是敘述情況,但《天仙配》中董永唱的“含悲忍淚往前走”,就是以平詞為主調(diào)揉進(jìn)了其他腔調(diào)的唱段,觀之聽之,哀怨惆悵、悲涼苦悶之情立即涌上心頭。1.用“”畫出選段的中心句。(2分)

2.根據(jù)選段內(nèi)容填空。(8分)(1)黃梅戲的直接來源于民歌等鄉(xiāng)野小曲小調(diào),它的板腔體套曲以為核心。

(2)彩腔、花腔、仙腔等,具有表現(xiàn)的特點;一般用于表現(xiàn)劇情和人物的訴說、表白、介紹原委等。

3.作者列舉《女駙馬》《天仙配》,是為了說明(A.腔體耦合交叉能表達(dá)深刻復(fù)雜的思想B.唱腔是豐富而完整的體系)。(2分)

四、習(xí)作平臺。(30分)每個地方都有不同的食品。即使是同一食品,在不同的地方做法和吃法也會有所不同。請以《家鄉(xiāng)的風(fēng)味食品》為題,介紹你家鄉(xiāng)的一種美食,注意抓住重點,寫出特點,詳略得當(dāng)。第一單元提升練習(xí)答案一、(一)元旦元宵餃子湯匙陳醋筷子(二)C(三)1.反對2.收攏3.悠閑4.迥然不同(四)1.示例:(1)圓圓的月亮像一個大玉盤。(2)月亮婆婆笑瞇瞇地從地平線上爬了上來。2.示例:天上的云千姿百態(tài):有的像老虎,有的像大象,有的像高山,有的像河流……3.示例:這本書不是我的,而是小明的。4.世界上沒有幾個劇種在演出時是沒有舞臺的。5.春天的京城到處都是柳絮飛舞,楊花飄散。寒食節(jié),皇家花園的楊柳在春風(fēng)中飄拂。(五)1.?2.3.?4.二、1.(1)年年有余(2)福氣到了(3)合家團(tuán)圓2.(1)纖纖擢素手泣涕零如雨(2)輕煙散入五侯家(3)河漢清且淺脈脈不得語(4)中庭地白樹棲鴉(5)何時復(fù)西歸三、(一)1.宵zhēnɡ彩pù2.有名的老鋪