第8頁共8頁教育孩子?的經(jīng)驗(yàn)總?結(jié)參考范?文今天?很榮幸能?和大家在?一起探討?對孩子的?教育問題?。孩子是?我們的心?頭之寶，?我們家長?把全部的?精力都投?放在了孩?子身上，?希望孩子?能成龍成?鳳?？墒?有時(shí)我們?卻發(fā)現(xiàn)孩?子并不是?很聽我們?的話，變?得很叛逆?，讓我們?家長很頭?疼。這是?為什么呢?我想是我?們對孩子?的教育方?法出現(xiàn)了?問題。下?面我們就?一起來共?同探討教?育孩子的?方法吧。?一、教?會(huì)孩子做?人讓孩?子學(xué)會(huì)愛?別人，愛?周圍的世?界，有一?個(gè)健全的?人格。首?先，家長?應(yīng)該給予?孩子更多?的愛和關(guān)?心，使他?學(xué)會(huì)怎樣?去愛別人?，讓他體?會(huì)到愛別?人和被別?人愛是同?等重要的?。學(xué)會(huì)去?報(bào)答別人?對他的愛?，學(xué)會(huì)說?“謝謝”?。比如我?帶他一起?上街時(shí)，?每當(dāng)遇到?別人有困?難時(shí)，就?主動(dòng)給予?幫助，這?對他影響?很大，能?潛移默化?地影響孩?子，使他?也變得會(huì)?關(guān)心別人?。其次?，家長要?以自身的?行為影響?孩子，見?了長輩要?尊稱，同?輩打招呼?，對小輩?要友好、?愛護(hù)。要?時(shí)刻注意?自己的言?行舉止、?文明禮貌?。他從我?們對長輩?的孝敬中?學(xué)會(huì)了敬?老、愛老?。我還會(huì)?有意讓他?體會(huì)被別?人尊重和?被別人看?不起的滋?味，從中?學(xué)會(huì)尊重?身邊的每?一個(gè)人，?也讓他知?道自己有?不如別人?的一面，?從而讓他?學(xué)會(huì)謙虛?。再次?，要有意?識地培養(yǎng)?他的毅力?，養(yǎng)成不?到目的不?罷休的品?質(zhì)。從很?小的時(shí)候?開始，我?都要求我?小孩玩玩?具要到家?，如果他?中途想放?棄，我就?會(huì)鼓勵(lì)他?，并幫助?他完成好?，讓他嘗?到勝利的?滋味;在?做作業(yè)?遇到難題?時(shí)，我小?孩就會(huì)不?耐煩想放?棄，這時(shí)?我同樣會(huì)?鼓勵(lì)他，?讓他堅(jiān)持?直到完成?為止。通?過這些行?為我就是?要告訴孩?子一個(gè)道?理：世上?無難事，?只怕有心?人。二?、培養(yǎng)孩?子良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣?良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣?會(huì)讓孩子?受益終生?。所以在?這方面家?長就要特?別下苦功?。首先?，家長要?多鼓勵(lì)孩?子。俗話?說：好孩?子是夸出?來的。當(dāng)?孩子帶著?獎(jiǎng)品或老?師的夸獎(jiǎng)?回家時(shí)，?你就可明?顯地看出?來，孩子?是多么的?高興，臉?上的微笑?是那么的?燦爛。我?們家長心?情好時(shí)，?做什么都?有勁，更?何況是孩?子呢所以?家長要多?鼓勵(lì)、多?夸獎(jiǎng)。這?樣才能使?孩子的愛?心、勇氣?、膽量、?語言表達(dá)?能力、學(xué)?習(xí)熱情和?興趣等得?到充分的?發(fā)揮。并?且孩子與?家長相處?的時(shí)間較?長，做事?依賴父母?。根據(jù)調(diào)?查發(fā)現(xiàn)，?多夸獎(jiǎng)、?多鼓勵(lì)是?培養(yǎng)孩子?興趣的最?有效的途?徑和方法?。所以，?當(dāng)孩子有?了進(jìn)步時(shí)?，家長一?定要及時(shí)?的給予表?揚(yáng)，說：?你真棒!?當(dāng)孩子有?了不足或?考試考得?不好時(shí)，?應(yīng)及時(shí)給?予鼓勵(lì)：?你下次一?定能行。?其次，?家長要用?“榜樣”?激勵(lì)孩子?。俗話說?：榜樣的?力量是無?窮的。平?時(shí)家長要?利用身邊?的好人好?事啟發(fā)孩?子，用故?事書中的?英雄人物?激勵(lì)孩子?。如，我?會(huì)跟他講?愛迪生的?故事;今?年河中吳?芷君同學(xué)?考上清華?的事跡等?。這樣，?孩子心中?有了榜樣?，會(huì)產(chǎn)生?濃厚的學(xué)?習(xí)興趣，?樹立遠(yuǎn)大?的目標(biāo)，?這對孩子?的成長是?非常有利?的。再?次，家長?要把孩子?的作業(yè)當(dāng)?做自己的?任務(wù)。平?時(shí)家長要?經(jīng)常詢問?孩子的學(xué)?習(xí)和表現(xiàn)?，要關(guān)注?學(xué)校布置?的作業(yè)多?不多作業(yè)?完成怎么?樣學(xué)習(xí)緊?不緊張、?累不累、?有什么困?難等。有?時(shí)為了激?發(fā)孩子學(xué)?習(xí)的興趣?，家長可?以與小孩?一起當(dāng)小?學(xué)生，一?塊做作業(yè)?，比一比?速度和準(zhǔn)?確率，如?果孩子完?成得好要?及時(shí)表揚(yáng)?，如果完?成得不好?，家長要?有耐心幫?他分析原?因，然后?幫他找到?解決的辦?法。在這?個(gè)過程中?家長一定?要切記：?耐心、再?耐心。有?些家長遇?到孩子對?題目難以?理解，總?是不懂時(shí)?就會(huì)急躁?，甚至有?些家長還?會(huì)罵人;?有些家長?沒有耐心?給孩子講?解，干脆?直接告訴?他答案。?其實(shí)這些?行為都是?不可取的?。因?yàn)檫@?樣要么使?孩子沒耐?心、要么?使孩子養(yǎng)?成依賴的?習(xí)慣。難?道這是我?們家長想?看到的嗎?總之，?教育孩子?是一項(xiàng)艱?辛而長期?的工程，?在這個(gè)過?程中，家?長必須耐?心、細(xì)心?、精心，?持之以恒?。最后，?祝所有的?小孩子都?快樂健康?成長。?教育孩子?的經(jīng)驗(yàn)總?結(jié)參考范?文（二）?今天很?榮幸能和?大家在一?起探討對?孩子的教?育問題。?孩子是我?們的心頭?之寶，我?們家長把?全部的精?力都投放?在了孩子?身上，希?望孩子能?成龍成鳳??？墒怯?時(shí)我們卻?發(fā)現(xiàn)孩子?并不是很?聽我們的?話，變得?很叛逆，?讓我們家?長很頭疼?。這是為?什么呢？?我想是我?們對孩子?的教育方?法出現(xiàn)了?問題。下?面我們就?一起來共?同探討教?育孩子的?方法吧。?一、教?會(huì)孩子做?人讓孩?子學(xué)會(huì)愛?別人，愛?周圍的世?界，有一?個(gè)健全的?人格。首?先，家長?應(yīng)該給予?孩子更多?的愛和關(guān)?心，使他?學(xué)會(huì)怎樣?去愛別人?，讓他體?會(huì)到愛別?人和被別?人愛是同?等重要的?。學(xué)會(huì)去?報(bào)答別人?對他的愛?，學(xué)會(huì)說?“謝謝”?。比如我?帶他一起?上街時(shí)，?每當(dāng)遇到?別人有困?難時(shí)，就?主動(dòng)給予?幫助，這?對他影響?很大，能?潛移默化?地影響孩?子，使他?也變得會(huì)?關(guān)心別人?。其次?，家長要?以自身的?行為影響?孩子，見?了長輩要?尊稱，同?輩打招呼?，對小輩?要友好、?愛護(hù)。要?時(shí)刻注意?自己的言?行舉止、?文明禮貌?。他從我?們對長輩?的孝敬中?學(xué)會(huì)了敬?老、愛老?。我還會(huì)?有意讓他?體會(huì)被別?人尊重和?被別人看?不起的滋?味，從中?學(xué)會(huì)尊重?身邊的每?一個(gè)人，?也讓他知?道自己有?不如別人?的一面，?從而讓他?學(xué)會(huì)謙虛?。再次?，要有意?識地培養(yǎng)?他的毅力?，養(yǎng)成不?到目的不?罷休的品?質(zhì)。從很?小的時(shí)候?開始，我?都要求我?小孩玩玩?具要到家?，如果他?中途想放?棄，我就?會(huì)鼓勵(lì)他?，并幫助?他完成好?，讓他嘗?到勝利的?滋味;在?做作業(yè)?遇到難題?時(shí)，我小?孩就會(huì)不?耐煩想放?棄，這時(shí)?我同樣會(huì)?鼓勵(lì)他，?讓他堅(jiān)持?直到完成?為止。通?過這些行?為我就是?要告訴孩?子一個(gè)道?理：世上?無難事，?只怕有心?人。二?、培養(yǎng)孩?子良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣?良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣?會(huì)讓孩子?受益終生?。所以在?這方面家?長就要特?別下苦功?。首先?，家長要?多鼓勵(lì)孩?子。俗話?說：好孩?子是夸出?來的。當(dāng)?孩子帶著?獎(jiǎng)品或老?師的夸獎(jiǎng)?回家時(shí)，?你就可明?顯地看出?來，孩子?是多么的?高興，臉?上的微笑?是那么的?燦爛。我?們家長心?情好時(shí)，?做什么都?有勁，更?何況是孩?子呢？所?以家長要?多鼓勵(lì)、?多夸獎(jiǎng)。?這樣才能?使孩子的?愛心、勇?氣、膽量?、語言表?達(dá)能力、?學(xué)習(xí)熱情?和興趣等?得到充分?的發(fā)揮。?并且孩子?與家長相?處的時(shí)間?較長，做?事依賴父?母。根據(jù)?調(diào)查發(fā)現(xiàn)?，多夸獎(jiǎng)?、多鼓勵(lì)?是培養(yǎng)孩?子興趣的?最有效的?途徑和方?法。所以?，當(dāng)孩子?有了進(jìn)步?時(shí)，家長?一定要及?時(shí)的給予?表揚(yáng)，說?：你真棒?!當(dāng)孩子?有了不足?或考試考?得不好時(shí)?，應(yīng)及時(shí)?給予鼓勵(lì)?：你下次?一定能行?。其次?，家長要?用“榜樣?”激勵(lì)孩?子。俗話?說：榜樣?的力量是?無窮的。?平時(shí)家長?要利用身?邊的好人?好事啟發(fā)?孩子，用?故事書中?的英雄人?物激勵(lì)孩?子。如，?我會(huì)跟他?講愛迪生?的故事;?今年河中?吳芷君同?學(xué)考上清?華的事跡?等。這樣?，孩子心?中有了榜?樣，會(huì)產(chǎn)?生濃厚的?學(xué)習(xí)興趣?，樹立遠(yuǎn)?大的目標(biāo)?，這對孩?子的成長?是非常有?利的。?再次，家?長要把孩?子的作業(yè)?當(dāng)做自己?的任務(wù)。?平時(shí)家長?要經(jīng)常詢?問孩子的?學(xué)習(xí)和表?現(xiàn)，要關(guān)?注學(xué)校布?置的作業(yè)?多不多？?作業(yè)完成?怎么樣？?學(xué)習(xí)緊不?緊張、累?不累、有?什么困難?等。有時(shí)?為了激發(fā)?孩子學(xué)習(xí)?的興趣，?家長可以?與小孩一?起當(dāng)小學(xué)?生，一塊?做作業(yè)，?比一比速?度和準(zhǔn)確?率，如果?孩子完成?得好要及?時(shí)表揚(yáng)，?如果完成?得不好，?家長要有?耐心幫他?分析原因?，然后幫?他找到解?決的辦法?。在這個(gè)?過程中家?長一定要?切記：耐?心、再耐?心。有些?家長遇到?孩子對題?目難以理?解，總是?不懂時(shí)就?會(huì)急躁，?甚至有些?家長還會(huì)?罵人;有?些家長沒?有耐心給?孩子講解?，干脆直?接告訴他?答案。其?實(shí)這些行?為都是不?可取的。?因?yàn)檫@樣?要么使孩?子沒耐心?、要么使?孩子養(yǎng)成?依賴的習(xí)?慣。難道?這是我們?家長想看?到的嗎？?總之，?教育孩子?是一項(xiàng)艱?辛而長期?的工程，?在這個(gè)過?程中，家?長必須耐?心、細(xì)心?、精心，?持之以恒?。最后，?祝所有的?小孩子都?快樂健康?成長。?教育孩子?的經(jīng)驗(yàn)總?結(jié)參考范?文（三）?1、要?重視孩子?初中階段?的家教?觀察家長?對孩子教?育的重視?程度，往?往是托兒?所的家長?強(qiáng)于小學(xué)?的家長，?小學(xué)的家?長強(qiáng)于初?中的家長?。許多家?長認(rèn)為孩?子進(jìn)了初?中，年齡?大了，知?道學(xué)習(xí)了?，不用操?心了。多?年來，我?遇到許多?家長，當(dāng)?孩子在學(xué)?習(xí)、行為?方面出了?問題時(shí)，?講“我交?著學(xué)費(fèi)，?教育孩子?就是你學(xué)?校的事情?，孩子出?了問題就?應(yīng)該由學(xué)?校來負(fù)責(zé)?”。這不?是簡單的?責(zé)任推卸?，而是家?長對家庭?教育的認(rèn)?識有了問?題。父母?是子女的?首任老師?也是子女?的終身老?師，初中?階段是孩?子學(xué)習(xí)打?基礎(chǔ)，是?非觀、人?生觀初步?形成的關(guān)?鍵期，家?長的責(zé)任?更重了，?對孩子的?引導(dǎo)教育?不但不能?放松而且?還應(yīng)該加?強(qiáng)。2?、要?jiǎng)?chuàng)設(shè)?良好的家?教環(huán)境?(1)、?家長要加?強(qiáng)自身的?修養(yǎng)作為?家長必須?嚴(yán)格要求?自己，做?到為人正?直，奉公?守法，積?極進(jìn)取。?一個(gè)滿口?粗語，開?口罵人的?家長，孩?子講話肯?定也不文?明，只有?家長的素?質(zhì)提高了?，才能多?給孩子一?些正面的?影響，起?到榜樣的?作用。?(2)、?家庭成員?和睦，鄰?里友好相?處(3)?、家庭的?作息時(shí)間?要有規(guī)律?，要做好?孩子的生?活保障?3、要主?動(dòng)與老師?聯(lián)系并支?持學(xué)校的?工作(?1)、做?老師的幫?手。孩子?上學(xué)回家?后往往和?家長談起?某某老師?怎么樣，?同學(xué)們怎?樣議論某?某老師，?說起某某?老師的一?些缺點(diǎn)。?這時(shí)家長?不要盲目?順從，而?應(yīng)該講一?些自己所?知道的這?位老師的?優(yōu)點(diǎn)，幫?助老師在?孩子的心?目中樹立?威信，因?為“親其?師、信其?道”，只?有孩子信?服老師才?愿意聽他?的課，進(jìn)?而學(xué)好他?所教的學(xué)?科。當(dāng)然?對某某老?師確實(shí)存?在的缺點(diǎn)?，也要經(jīng)?過正當(dāng)?shù)?渠道幫助?其改正，?如通過信?件交流、?請學(xué)校的?老師或領(lǐng)?導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)溝?通等等。?(2)?、支持學(xué)?校的工作?。(3?)、主動(dòng)?進(jìn)行校訪?、師訪?____?家長應(yīng)正?確引導(dǎo)學(xué)?生合理消?費(fèi)__?__多給?孩子鍛煉?的機(jī)會(huì)?現(xiàn)在的孩?子，要什?么有什么?，吃的、?穿的、玩?的，想要?什么父母?就給買，?一些父母?說：“我?們小時(shí)候?家里窮，?什么都買?不起，現(xiàn)?在要讓孩?子好好享?受我們沒?享受到的??！爆F(xiàn)在?的孩子真?是太幸福?了，