4.5多一些、少一些、多得多、少得多一下數(shù)學(xué)

1234溫故知新新知探究課堂練習(xí)課堂小結(jié)目

錄CONTENTS溫故知新學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎031我家的玉米比你家的少。我家的玉米比你家的多。想一想：怎樣說才能更準(zhǔn)確呢？溫故知新新知探究學(xué)，然后知不足。032數(shù)一數(shù)：藍(lán)色的球有多少個？10個估一估：

比

多一些藍(lán)球黃球15個

比

少一些藍(lán)球黃球新知探究10個估一估：說一說你是怎么想的？58個

比

多得多

比

少得多紅球紅球黃球黃球新知探究23比2523根25根多一些少一些多得多少得多新知探究利用小棒比一比。25比2323根25根多一些少一些多得多少得多新知探究利用小棒比一比。23比4523根45根多一些少一些多得多少得多新知探究45比2323根45根多一些少一些多得多少得多新知探究√新知探究課堂練習(xí)紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行03325個30個65個用“多一些、少一些、多得多、少得多”說一說。課堂練習(xí)桃子比蘋果

。25個30個65個少一些用“多一些、少一些、多得多、少得多”說一說。課堂練習(xí)蘋果比桃子

。25個30個65個多一些用“多一些、少一些、多得多、少得多”說一說。課堂練習(xí)蘋果比梨

。25個30個65個少得多課堂練習(xí)梨比蘋果

。25個30個65個多得多用“多一些、少一些、多得多、少得多”說一說。課堂練習(xí)桃子比梨

。25個30個65個少得多用“多一些、少一些、多得多、少得多”說一說。課堂練習(xí)梨比桃子

。25個30個65個多得多課堂練習(xí)課堂小結(jié)學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆034多一些少一些多得多少得多數(shù)量之間的相關(guān)程度課堂小結(jié)感謝各位的聆聽一下數(shù)學(xué)分類與整理

一、創(chuàng)設(shè)情境，體會分類整理的意義問題：哪個衣柜能更快的找到老師需要的衣服？

一、創(chuàng)設(shè)情境，體會分類整理的意義一、創(chuàng)設(shè)情境，體會分類整理的意義一、創(chuàng)設(shè)情境，體會分類整理的意義二、分類計(jì)數(shù)，認(rèn)識象形統(tǒng)計(jì)圖（一）借助情境，進(jìn)行分類（二）選定標(biāo)準(zhǔn)，分類計(jì)數(shù)二、分類計(jì)數(shù)，認(rèn)識象形統(tǒng)計(jì)圖（三）動手操作，表示結(jié)果二、分類計(jì)數(shù)，認(rèn)識象形統(tǒng)計(jì)圖

比一比（三）動手操作，表示結(jié)果二、分類計(jì)數(shù)，認(rèn)識象形統(tǒng)計(jì)圖

1、用自己喜歡的方法，把這些氣球進(jìn)行分類。比一比（三）動手操作，表示結(jié)果二、分類計(jì)數(shù)，認(rèn)識象形統(tǒng)計(jì)圖

1、用自己喜歡的方法，把這些氣球進(jìn)行分類。2、跟同桌進(jìn)行交流，說說看你是怎樣分的?？梢杂茫何沂前矗ǎ┻M(jìn)行分類的，（）的有（）個，（）的有（）個，（）的有（）個。

比一比（三）動手操作，表示結(jié)果二、分類計(jì)數(shù)，認(rèn)識象形統(tǒng)計(jì)圖

1、用自己喜歡的方法，把這些氣球進(jìn)行分類。2、跟同桌進(jìn)行交流，說說看你是怎樣分的?？梢杂茫何沂前矗ǎ┻M(jìn)行分類的，（）的有（）個，（）的有（）個，（）的有（）個。3、用自己喜歡的方法，把剛才分類的結(jié)果通過畫一畫、寫一寫的形式記錄來。

比一比（三）動手操作，表示結(jié)果二、分類計(jì)數(shù)，認(rèn)識象形統(tǒng)計(jì)圖

1、用自己喜歡的方法，把這些氣球進(jìn)行分類。2、跟同桌進(jìn)行交流，說說看你是怎樣分的?？梢杂茫何沂前矗ǎ┻M(jìn)行分類的，（）的有（）個，（）的有（）個，（）的有（）個。3、用自己喜歡的方法，把剛才分類的結(jié)果通過畫一畫、寫一寫的形式記錄來。4、跟同桌進(jìn)行交流，說說看你是怎樣記錄的。

比一比（四）認(rèn)識象形統(tǒng)計(jì)圖，讀圖回答問題介紹：像這樣畫出的圖，可以稱為象形統(tǒng)計(jì)圖。二、分類計(jì)數(shù)，認(rèn)識象形統(tǒng)計(jì)圖三、運(yùn)用知識，解決問題問題：仔細(xì)觀察，你看到了什么？可以怎樣分類呢？完成：1.按水果的種類分一分，在教材上涂一涂、填一填。

2.按卡片的形狀分一分，在教材上涂一涂、填一填。四、布置作業(yè)作業(yè)：第29頁練習(xí)七，第1題。第30頁練習(xí)七，第3題。我是這樣擺的，先分一分，再數(shù)一數(shù)。我是這樣表示的。二